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讀《愛是不自私》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《愛是不自私》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《愛是不自私》有感1
你是否對自己擁有的一切心存感恩?你是否懂得滿懷深情地去關(guān)愛父母和他人?在給予愛的過程中你又能收獲什么呢?
最勵志校園小說——《愛是不自私》我百看不厭,每次拿起這本書,總會有無限的感慨。主人公李尚宇因為爸爸去世了,經(jīng)常不去上補(bǔ)習(xí)班,漸漸地他就變成了一個愛打架的問題學(xué)生,李尚宇的媽媽過度傷心,也不知道該怎樣去開導(dǎo)他。一天,同學(xué)俊憲邀請李尚宇參加兒童義工隊,利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院,幫助許多孤苦無依的老人和小孩。李尚宇漸漸發(fā)現(xiàn)自己在幫助別人的時候看到別人十分快樂,自己也覺得十分高興,他不再迷茫,通過兒童義工隊,他又擁有了幸福的'感覺。
分享,是天空中最亮的那顆星;分享,是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法;分享,不是擁有許多財富或才干才能夠做的事情……分享隨時隨地都可以讓我們感受到滿滿的喜悅,當(dāng)我們在幫助別人的時候,被幫助的人和我們都會十分高興。大家很平等地自然傳遞愛心,這便是分享。給予那些貧困的人們愛,不僅貧困的人們會感受到愛,我們也會感受到付出的愛,這正應(yīng)了一句話:“贈人玫瑰,手有余香”。
不同于分享的,就是自私貪婪了。得到了一個就會想要得到第二個,得到第三個,第四個,甚至更多,這樣想把一切都占為己有的人就是自私貪婪的,還有一點,自私貪婪一定是無止境的。自己明明剛剛買了一件新夾克,看見朋友買了一件新上市的新夾克,自己就會又想要再去買一件夾克。然后,就是自私貪婪最可怕的地方——永無止境開始了。自己還會想要許多東西,得到了這件東西,看見更好的就會又去擁有……當(dāng)然,當(dāng)自己得到了自己夢寐以求的東西之后,固然會十分開心,但是這種快樂并不會永遠(yuǎn)在自己身邊,因為,會厭倦。
再次翻開這本書,我又如饑似渴地讀了起來,又有了無限的感慨……
讀《愛是不自私》有感2
在放假三天中,我讀了一本名叫《愛是不自私》的書,這本書讓我懂得了分享,給予愛,收獲愛。
這本書講了一個愛打架的問題學(xué)生,參加了義工隊,又重新找到了幸福的感覺。
尚宇原本是一個活潑,愛打拳擊的男孩子。后來,由于爸爸的去世,就變成了一個愛打架的問題學(xué)生。他有兩個好朋友,一個是政浩,另一個是英智,他們本來也是好學(xué)生,因為他們知道,尚宇的爸爸去世了,尚宇過的很辛苦,于是,他們就經(jīng)常陪在尚宇身邊,尚宇的媽媽是有錢人家的小女兒,現(xiàn)在有些地方都有點像單純少女。況且,一直以來她就像溫室里的花朵一樣過著悠閑的家庭主婦生活,因此,十分缺乏抗壓能力。兒童義工隊的'隊長俊憲,因為說話慢條斯理,所以大家都叫他“老人家”。小如長得十分可愛很受男孩子歡迎。
有一天,“老人家”俊憲叫尚宇參加義工隊,尚宇猶豫不決地決定了。在義工隊中,他碰到了小如,一天又一天,尚宇在義工隊中又重新?lián)碛辛诵腋5母杏X。在“希望之家”尚宇和小勇成了好兄弟,尚宇的媽媽也加入了義工隊,她的笑容又回來了。漸漸地, 尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候,自己也很快樂,他不再迷茫。
我從這本書中感受到了:幫助別人,就是幫助自己。愛是不自私,愛是分享,愛是給予,收獲愛你才真正擁有了愛。有句諺語說:“即使有半顆種子也要跟人分享!
讀《愛是不自私》有感3
暑假我讀了很多書。我最喜歡《愛是不自私》這本最勵志校園小說。這本小說講述的是:有一個叫尚宇的小男生,自從爸爸去世后就變成一個愛打架的'問題學(xué)生,過度傷心的媽媽也不知道該怎么開導(dǎo)他。有一天,同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊,利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院,幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地,尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人時自己也很快樂。他不在迷茫 ,終于擁有了幸福的感覺。
分享是多么的快樂。給予別人多少愛,你會收獲更多愛!這就是這本小說讓我懂得的。我要改變自己,做一個善良、有愛心的小姑娘!
讀《愛是不自私》有感4
愛是可以分享的,你相信嗎?你把你的快樂分享給別人,那么他也可以收獲一份快樂。這就和1+1=2是一個道理?鞓返扔诜窒,分享等于快樂!
讀完《愛是不自私》,我深深地感嘆著:愛真的可以改變很多很多,就像文中的尚宇,他叛逆的心,在愛里改變,在分享里改變。分享和愛就像一杯熱水那么平常,卻時時刻刻溫暖著你的心。文中尚宇的媽媽因為丈夫的離世,得了憂郁癥,整天郁郁不歡看著爸爸的相框流淚,她是那么痛苦,根本無法快樂起來。但自從尚宇和她一起去幫助別的孩子后,她變得快樂了,分享和愛居然是最好的快樂藥劑。
分享,是一件愉快的事!這種愉快,只有親身體會了,才能知道。 從小媽媽就對我說,要學(xué)會分享,有好吃的,分一點給別人,這樣,你就會快樂。而我只是理解為我給別人吃的,別人也會給我吃,因此分享快樂。但是,長大了才漸漸發(fā)現(xiàn)分享出去的并不是為了下一次得來,給予的本身就是快樂,看著他人的'笑顏,心里總有一種滿足油然而生。這就是分享,這就是愛的傳遞吧。
那件事發(fā)生在前幾年,那是個初夏的夜晚,我在外婆家的院子里乘涼,因為天氣熱,又遇停電,所以,我和媽媽搖著扇子,企圖得到一絲清涼。沒有電的小山村夜晚特別寧靜,四周一片漆黑,幸虧有媽媽在一起,我才不害怕。突然,一戶人家的燈亮了起來,我以為是電來了,激動地大喊。但很快就失望了:他家有發(fā)電機(jī),村里僅有的一家富豪吧。我一下子就蔫兒了,眼饞死了!
就在那一刻,那家的老爺爺向我和媽媽招了招手:“你們都過來吧,空調(diào)打起來涼快一些!蔽移炔患按乩饗寢屌苓^去,對著爺爺謝個不停。他笑著摸了摸我的頭,眼神里是無限的慈祥……那個晚上,我得到的是難以言喻的光明和清爽,照亮了我的雙眼,澄澈了我的心靈。那一刻,我發(fā)現(xiàn)分享是那樣美好,分享是那樣快樂!
心里從此有了一道等式:分享=快樂=愛......
讀《愛是不自私》有感5
我們曾經(jīng)想過:愛是什么?是一頓豐盛的午餐,還是態(tài)度誠懇的“對不起”?自從我看了《愛是不自私》這本書以后,我知道了,以上全錯。愛就是不自私。
在作家梁泰錫的筆下,尚宇是一個活潑可愛的孩子,但他的童年遭到了很多不幸:自從尚宇爸爸過世之后,他就變成了一個愛打架的問題學(xué)生,過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導(dǎo)他。有一天,同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊,利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院,幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸的.,尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂,他不再迷茫,終于又擁有了幸福的感覺。
在這本書中,尚宇是一個可憐的孩子。他從小就失去了爸爸,我比起他,雖然我是一個在幸福中生活的孩子,但是我很自私,在吃飯時一看到自己喜歡吃的就自己端到自己飯碗前自己吃,不給別人留,丟盡了媽媽的臉;自己有好東西也不給別人分享。我比起尚宇,我雖然表面上很幸福,其實我一點也不幸福,從看了這本書我才明白,真正的幸福和愛,就是不自私,多去幫助需要幫助的人,樂于和朋友分享,這也是我們生命中最寶貴的東西,不然,表面上再幸福也沒有用。
讀《愛是不自私》有感6
你是否對自己擁有的一切心存感恩?你是否懂得滿懷深情地去關(guān)愛父母和他人?在給予的過程中你又能收獲到什么呢?當(dāng)我看到這本《愛是不自私》時,我的心不由怦然一震。
書中的主人公叫尚宇,尚宇自從爸爸去世以后,就變成了一個愛打架的問題學(xué)生,過度傷心的媽媽也不知道怎樣開導(dǎo)他。直到有一天,尚宇參加了兒童義工隊,利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院,幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地,發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂,他不再迷茫,終于又擁有了幸福的.感覺,因為他懂得了分享。
在我們生活中,其實分享是不可缺少的,猶如生活需要陽光和水一樣。分享并不是只擁有很多財力物力的人才能做的事,分享并不僅限于分享一些錢財,分享一些利益。分享隨時隨地都可以讓我們感受到滿滿的喜悅,當(dāng)我們在幫助別人的時候,被幫助的人和我們都會十分高興。大家很平等地傳遞愛心,這便是分享。
美好的分享不一定指分享得大、分享得多,雖然微薄但充滿真誠的心意,也是美好的分享!分享不需要等待,不應(yīng)該是在明天,而應(yīng)該從當(dāng)下開始。不要覺得分享有多困難,坐公共汽車時給老奶奶讓座,給需要的同學(xué)幫助,這些都是分享!
或許你會想:我把自己的財富、知識和才干分給了別人,那我不是損失嗎?是的,你失去了一些東西,但可能因此而得到別的東西,即幫助他人的快樂和實現(xiàn)自我的價值的幸福感。你快樂了,把快樂放飛,分享給痛苦的人;你豐富了,把你的豐富分一點給貧乏的人;你成功了,把成功秘訣傳授給失敗的人……你的部分失去卻換來了雙倍的愉悅,分享是不是一種很奇妙的算數(shù)呢?這就是我們常說的“贈人玫瑰,手有余香”。
只要我們學(xué)會分享,分享的能量就會慢慢地散播。不停延伸出去的結(jié)果就是人人樂于分享,就像是悅耳的鐘聲越傳越遠(yuǎn)一樣,所以分享是偉大的!
讀《愛是不自私》有感7
冰冷的燈光下,我正在翻閱一本《愛是不自私》,剛看幾頁,就情難自已鉆進(jìn)字里行間,眼前浮現(xiàn)了一張張書中人物的面孔:尚宇在幫助別人時快樂的笑臉;媽媽在痛苦中哀傷的表情;碎碎念大叔在談起他媽媽是甜蜜的笑容……一切都吸引了我,讓我伴隨著主人公尚宇的成長,幫助每一位孤寡老人,留守兒童,一同品味那樂于助人所收獲的快樂。
尚宇和他的媽媽都是不幸的,因為尚宇失去了爸爸。從此,原本開朗的媽媽一蹶不振,尚宇也變成了一個問題學(xué)生。自從加入義工隊,尚宇發(fā)現(xiàn),原來許多人都是需要愛的,把這些愛獻(xiàn)給別人,自己又很開心,所以,他又恢復(fù)了以前那個快樂的尚宇。
一口氣讀完整本書,覺得尚宇的變化讓人不可思議,但反過來一想,又何嘗不是這樣呢?去希望之家陪一陪那些留守兒童,擔(dān)當(dāng)起一位大哥哥或大姐姐的義務(wù)幼教,填充他們心中對親情的空白;去敬老院帶一點慰問品,跟老人們說說話,聊聊天,給他們心中多一份快樂,多一抹陽光。也許這不是驚天動地的偉人事跡,但一點一滴都體現(xiàn)了“助人”的`美德。
那“為樂”是什么?當(dāng)你閉上雙眼,回想你今天的所作所為時,一泓名叫快樂的湖水在心頭蕩漾,想要迫不及待地想別人傾訴。那時,助人所得到的快樂就真正體現(xiàn)了。
也許,你播種下的愛心沒有引起社會的反響,但你一定會收獲最寶貴的快樂!
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