讀后感的作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
幼兒教師在別人的眼中是一個(gè)輕松、簡單的職業(yè)，但在這個(gè)外人看來輕松下面卻承受著各方面的壓力，當(dāng)這些壓力無法得到適當(dāng)?shù)呐沤鈺r(shí)，會(huì)影響到老師一天的工作情緒。一個(gè)人快樂的情緒可能會(huì)感染一大批人，而低沉、頹廢的情緒也可能會(huì)使一群人情緒低落和感到沮喪。生活中，喜怒哀樂經(jīng)常讓我們控制不住自己，這是很正常的事情。然后，在工作中，我們卻不能如此，即使我們?cè)诩遥谕馐×撕艽蟮钠�，帶到幼兒園的也應(yīng)該只有微笑。這一段是《給幼兒教師的建議》中給我?guī)硭妓氲�。每個(gè)人都有情緒，常常會(huì)為生活中的各種瑣事而煩惱，然后從走進(jìn)幼兒園那一剎那起，你有沒有問過自己一句：我做好準(zhǔn)備了嗎?
合理的裝束：
雖說愛美是人的天性，但每個(gè)人對(duì)美的理解和詮釋都是不同的，有人覺得簡短暴露即為性感美，也有人認(rèn)為簡單端莊即為成熟美，那么，在孩子的眼中什么樣的老師才是美的?當(dāng)我們準(zhǔn)備打扮起一天的裝束時(shí)，不訪對(duì)著鏡子中的自己問一問，孩子們會(huì)覺得我美嗎?當(dāng)心中有了答案時(shí)，想必我們的裝束一定會(huì)是孩子們心中最美的，也是他們最愿意接受的。
情緒的整理：
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，我們每個(gè)人都無法保證世間的萬物多變，但我們可以控制對(duì)一些事情所產(chǎn)生的情緒。當(dāng)每天走進(jìn)幼兒園的哪一瞬間，面對(duì)著孩子們一聲聲稚嫩的叫聲和甜甜的.微笑時(shí)，若是再有消極與悲觀的情緒，也請(qǐng)把它們鎖緊，放在心中的一角，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)的是天真、無邪的童真，這時(shí)不訪問一下自己我的情緒整理好了嗎?當(dāng)臉上有了答案時(shí)，相信我們收獲的不僅僅是孩子的童真，更多的是他們的信任與依賴!
教學(xué)工作的準(zhǔn)備：
教師的工作是教書育人，如果不把育人放在第一，那么做再多的準(zhǔn)備也是徒勞。從走進(jìn)班級(jí)那時(shí)起，我們承擔(dān)著的是三十幾個(gè)家長的信任與重托，更肩負(fù)著孩子們健康成長的重任。這時(shí)也不妨問自己一句，我對(duì)自己一天的教學(xué)工作準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)有了自信的言語與表情時(shí)，相信我們能夠更多的體會(huì)到“一份耕耘與一份收獲”所帶來的欣喜，感受到孩子們?cè)诔砷L中“那一節(jié)節(jié)的拔節(jié)聲”。
不論是對(duì)孩子還是對(duì)老師來說，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，當(dāng)清晨的朝陽升起時(shí)，當(dāng)我們開始一天的工作時(shí)，不妨問一下自己：“你準(zhǔn)備好了嗎?”
讀后感的作文 篇2
最近，我閱讀了全國優(yōu)秀兒童文學(xué)—《看不見的森林》，大家一定感到很奇怪，怎么會(huì)有看不見的森林呢，聽我跟你慢慢道來。
這篇文章講了主人公小琪肚子坐車會(huì)鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在車上檢票時(shí)，一個(gè)老奶奶居然用銀杏葉當(dāng)車票，而檢票阿姨確說她相信每個(gè)人都有這樣一片銀杏葉。這時(shí)，小琪想到，她也有這樣一片葉子，是上次偷了班中胡悠悠的。這時(shí)，車上所有的乘客都變成了小動(dòng)物，原來，因?yàn)槿祟惖钠茐�，森林全消失了，�?dòng)物們只有最后一片森林可以生活。小動(dòng)物全變成人類模樣生活在人類世界，只有銀杏葉，才能帶領(lǐng)它們找到回家的路。此時(shí)小琪很難過，她偷走了胡悠悠的銀杏葉，她不能回家了。汽車開啊開啊，總算來到了森里路口。此時(shí)小琪被檢票阿姨叫醒，車到站了，她睡著了。原來這一切都是一場夢(mèng)啊。小琪跟著爺爺奶奶回家了，車上的乘客們也許也回去了，或者回到最后的森林里去了吧。
讀了這篇文章，我的感受就是，現(xiàn)在人們大量破壞樹木，森林，河流等等，抓捕小動(dòng)物。它們都沒有家了。小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻覀冊(cè)俨槐Ｗo(hù)它們，保護(hù)它們的生活環(huán)境，那么它們會(huì)滅絕的。這樣，我們的.生活環(huán)境也會(huì)被破壞，我們不能再這樣了，要人人行動(dòng)起來。小琪在最后也因?yàn)橥盗撕朴频娜~子感到羞愧，我相信，她一定會(huì)還給胡悠悠的，知錯(cuò)能改，就是好孩子。
讀后感的作文 篇3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我輕輕地翻開了林海音女士的《城南舊事》，與書中的小主角林英子一起，開始了一次有關(guān)童年的回憶之旅——
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無數(shù)真理”的特點(diǎn)，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過無數(shù)的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的'童年。
在這么多篇獨(dú)立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“《我們看海去》！”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對(duì)《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍(lán)色的大海升上來的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地里認(rèn)識(shí)的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好
讀后感的作文 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”，當(dāng)然也對(duì)書情有獨(dú)鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。
《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明，她的媽媽為她請(qǐng)來了莎利文老師，在老師循循善誘的.幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學(xué)會(huì)了說話，并且由于她堅(jiān)持不懈，還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書中，細(xì)細(xì)品味，全書令人耐人尋味，將海倫凱勒的那種自強(qiáng)不息，想讓自己成為一個(gè)有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說，不喜歡動(dòng)腦筋，看到不認(rèn)識(shí)的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測(cè)驗(yàn)，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來的狗兒，令我慚愧萬分。
這是一部講述成長的'小部。在梧桐院的小小天地里，順?biāo)瘉砹艘粋�(gè)女孩狗兒，狗兒和中學(xué)老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。小愛、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁一直讀到最后一頁合上書時(shí)，我被震撼了，我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了，我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)的精神屈服了，想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏啊！平常人們見面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連招呼都不打，有時(shí)住在一棟樓里，連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來。
我自己比起狗兒來都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來了，再看看我，連半夜起來上廁所都得媽媽陪著，不敢一個(gè)人睡覺。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無能為力，比起她，我差得遠(yuǎn)。
今后，我要繼續(xù)努力，不怕困難，不怕挫折。
讀后感的作文 篇6
今天，我?guī)е袆?dòng)的心情讀完了《小公主》這本書，歷數(shù)我記憶里的公主：白雪公主、人魚公主、灰姑娘等，她們都是美麗善良，雖然歷盡磨難，但仍保持著一顆和外表同樣美好的心靈，在這本書里，同樣擁有公主夢(mèng)的小姑娘薩拉，用自己的經(jīng)歷，再次詮釋了公主美好的涵義，并且使我受到了深刻的教育。
書中的主人公——薩拉自幼母親便去世了，是年輕、富有的父親把她養(yǎng)大的。七歲時(shí)，進(jìn)入倫敦的貴族學(xué)校讀書，由于父親的財(cái)富，學(xué)校的校長銘欽女士對(duì)她很器重，處處抬高薩拉的地位，薩拉并沒有因此而驕傲，她溫柔熱心，聰慧大方，很快在同學(xué)當(dāng)中贏得了威望和喜愛。然而厄運(yùn)降臨了，父親的事業(yè)破產(chǎn)并且得病死亡，一夜之間，薩拉就從一個(gè)尊貴的“小公主”變成了一個(gè)無依無靠的小姑娘。校長馬上把失去財(cái)富的薩拉變成了一個(gè)小女傭。她雖然缺吃少穿，形貌日漸凄慘，可依然很樂觀面對(duì)一切并且堅(jiān)信自己有一天會(huì)幸福起來的。薩拉最終繼承了爸爸鉆石礦的遺產(chǎn)，重新過上了幸福的生活。
讀完這個(gè)故事后我被薩拉這種無論是在順境還是逆境中都能樂觀生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著，想到自己平時(shí)在家里什么事情都依靠父母,受到一點(diǎn)委屈就忍不住哭鼻子，遇到一點(diǎn)困難就需要父母的幫助。而薩拉雖然歷經(jīng)磨難，但依然保持著和外表一樣美好的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度。
我不禁又想到自己生活中很喜歡看關(guān)于公主的故事，喜歡公主的衣服，公主的書包甚至喜歡帶有公主的.文具，其實(shí)這所有的一切都只是個(gè)外表，只有像薩拉那樣不向困難低頭，在逆境中仍然保持積極樂觀的生活態(tài)度，并且即使自己身處困境還能竭力去幫助他人，才能真正成為一位和薩拉一樣的小公主。
書中還有一位令我憤怒的人物：校長銘欽,她并不是真正的喜歡薩拉，而是因?yàn)樗_拉的財(cái)富，當(dāng)薩拉失去一切財(cái)富的時(shí)候，她馬上把薩拉趕到了殘破的閣樓里，媽媽說現(xiàn)實(shí)生活中也有像銘欽校長這樣的人，我想我一定不會(huì)做那種人的，無論別人是貧窮還是富貴，我都會(huì)真誠以待的。
和薩拉所經(jīng)歷的磨難相比，我們還有什么困難不能克服呢？從現(xiàn)在起我決定學(xué)習(xí)薩拉的熱愛生活，學(xué)習(xí)薩拉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)習(xí)薩拉的寬容進(jìn)取……
讀后感的作文 篇7
《天藍(lán)色的彼岸》是一本感人至深的“小書”，一部觸動(dòng)靈魂的人性寓言。也是一次溫暖的關(guān)于生命和死亡的`啟蒙。
小男孩哈里不幸在一次車禍中死亡，來到了另一個(gè)世界。哈里還有許多沒有做完的事情，一大堆作業(yè)、去度假……，因?yàn)楣镞�小，所以一至另一個(gè)世界，別的死去的人都說：“你死得太早了！”在另一個(gè)世界里，哈里碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，跟阿瑟偷偷溜回人間，看他還掛念著的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們。
哈里來到了以前讀書的學(xué)校，看看沒有了他，學(xué)校會(huì)是怎么樣。可是有人搶走了哈里的大衣鉤、柜子、書桌、球隊(duì)的位置、情人卡……那就是鮑爾。安德森。雖然鮑爾。安德森搶走了哈里的一切，但安德森永遠(yuǎn)都搶不走大家對(duì)哈里的懷念和愛。哈里的死對(duì)頭--杰。唐金斯一直想和哈里和好，就因?yàn)楣锼懒耍蜑榱思o(jì)念哈里而栽了一棵樹，有時(shí)人就是一棵樹。
哈里又回到了以前的家，看看沒有了他，家里會(huì)怎么樣。爸爸每天來墳?zāi)箍垂铮且惶旃锱龅搅税职�。哈里來到了家，看到每個(gè)地方都有他的照片，看來大家想他。
“再見，媽媽；再見，爸爸；再見，雅丹；我想你！我看你們大家！我愛你們所有人！我非常、非常、非常地愛你們，比我能夠說出來的還要愛你們！”這段句子讓我很感動(dòng)。
《天藍(lán)色的彼岸》融合了真、善、美，書中打動(dòng)心靈的描寫，只有親自讀一讀，才能有真切的體會(huì)。
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