《綠山墻的安妮》讀書筆記
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀書筆記,歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀書筆記1
“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!
——題記
《綠山墻的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會(huì)閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開書,我的目光就被它的導(dǎo)讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產(chǎn)生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè);據(jù)其改編的電視劇連美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)都競(jìng)相播放。
讀完書,我發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)很容易讓人喜愛上的女孩,她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情很充沛,尤其喜歡說(shuō)話,對(duì)于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長(zhǎng)從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應(yīng)該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個(gè)人樹立遠(yuǎn)大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來(lái)越聰明。
讀著安妮的成長(zhǎng)故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯(cuò)陽(yáng)差下,她從從孤兒院來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,雖然跟著馬修從車站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動(dòng)的'語(yǔ)言表達(dá)力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因?yàn)槭桥⒉铧c(diǎn)兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒有氣餒,仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂觀的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農(nóng)舍,并得到了周圍人的認(rèn)同與喜愛。
更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王?茖W(xué)校,僅用了一年的時(shí)間,就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,正當(dāng)她準(zhǔn)備展翅高飛時(shí),收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
在看這個(gè)故事前,家在農(nóng)村里的我,不止一次地羨慕過班級(jí)中那些家境富裕的同學(xué):他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢讓他們?nèi)W(xué)唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們?cè)诩倨诶锟梢猿38改溉ヂ糜巍x完故事后,我釋然了,老天爺讓我長(zhǎng)在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗(yàn)我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來(lái)呢!
《綠山墻的安妮》讀書筆記2
最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣。以前,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無(wú)助的孩子。
可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的>故事。真是奇跡。∫粋(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳。我們要鼓?lì)、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會(huì)他們樂觀對(duì)待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的.,會(huì)被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來(lái),他的老師到他家去,鼓勵(lì)他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,教會(huì)他們樂觀向上。
《綠山墻的安妮》讀書筆記3
前幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書,使我更加深刻地懂得了關(guān)愛能讓別人無(wú)比幸福,同時(shí)也能帶給自己溫暖。
安妮是這本書的主人公,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是由于瑪麗拉的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦,可她沒有怨恨他們。巧的是幾天后一個(gè)寒冷的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情況非常危急,可大人們都去鎮(zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是安妮勇敢地承擔(dān)起大人的責(zé)任,憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn),在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下,使小妹妹轉(zhuǎn)危為安。贏得了戴安娜父母的信任。
看完這本書,我不禁想:安妮可真能干!她只有9歲,卻能照顧8個(gè)嬰兒和小孩,她只有10歲,就能照顧一個(gè)得了喉炎的小孩!聯(lián)想到我們自己,已經(jīng)12歲了,卻還在父母懷里撒嬌,什么事都不干,只顧學(xué)習(xí)。安妮既要顧學(xué)習(xí),又要做家務(wù),按照我們現(xiàn)在的`小孩來(lái)說(shuō)的話,可能什么事都干不成!可安妮憑借著她的優(yōu)點(diǎn),考上了女王學(xué)院,并在鄉(xiāng)村教書,成了一級(jí)教師。盡管安妮相貌不佳,可是:人不可貌相,安妮小小的心靈里藏著大大的夢(mèng)想!雖然安妮也有許多缺點(diǎn),可安妮在不斷改正,也在不斷進(jìn)步,與我們現(xiàn)在的有些孩子相差很大。
安妮的想象力也非常豐富,她竟然能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友, “閃光的湖”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小徑”、“海濱大道”、“歡樂的雪白之路”、“白樺小道”、“柳池”……走進(jìn)安妮的童話世界,你就仿佛到了這美麗的綠山墻舍……
我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,樂觀向上。
《綠山墻的安妮》讀書筆記4
安妮是一個(gè)樂觀的女孩,也特別可愛。我特別喜歡她給花草和小路起了名字,在她的.眼睛里,所有的東西都是活的,都可以做朋友。我想,馬修和馬瑞拉肯定和我一樣,因?yàn)檫@個(gè)理由喜歡上安妮的吧?安妮也是一個(gè)特別善良的女孩。她最后考上了大學(xué),可是家里只剩馬瑞拉一個(gè)人了,馬瑞拉的眼睛也看不清楚了,而且她準(zhǔn)備賣掉綠山墻農(nóng)舍。這個(gè)時(shí)候,安妮放棄了上大學(xué),回到了綠山墻農(nóng)舍,她要照顧馬瑞拉,還有綠山墻,她真的很善良。
《綠山墻的安妮》讀書筆記5
放假前,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的.女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。
后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒去上學(xué),在村里教書安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
《綠山墻的安妮》讀書筆記6
我用了一個(gè)星期讀完了《綠山墻的安妮》,這本書是加拿大蒙哥馬利寫的。這本書講的是一個(gè)叫安妮小女孩的故事。她是個(gè)孤兒,從小就被許多人領(lǐng)養(yǎng),最后被馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)。她是一個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),腦袋就開始幻想了,常常忘記了自己該做什么;她還非?炭嗯W(xué)習(xí),都是班里的`第一,還拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金;她還是一個(gè)懂得感恩的女孩,馬修去世了,她就關(guān)心照顧瑪瑞拉;她還特別愛幫助別人。我特別喜歡安妮,要向她學(xué)習(xí),我以后在學(xué)習(xí)的中,不懂得不會(huì)得就要大膽的問老師,要樂觀的對(duì)待我遇到的挫折,我要堅(jiān)持不懈,持之以恒,好好學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀書筆記7
蕾潔夫人第一次見到安妮,倆人就吵了起來(lái)。經(jīng)過馬修伯伯的勸說(shuō),安妮給蕾潔夫人道了歉,得到了夫人的諒解。
安妮上了主日學(xué)學(xué)校,因她太臭美了,嫌自己的衣服土氣,就在帽子的周圍插滿了花。結(jié)果受到了瑪莉娜的批評(píng)。后來(lái),安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。當(dāng)馬修給她帶回來(lái)最喜歡吃的巧克力時(shí),安妮只吃了一半,另一半留給了戴安娜分享。受到了馬修夫婦的贊賞。
瑪莉娜最喜歡的紫水晶胸針找不到了,就懷疑是安妮偷了,非要逼著安妮說(shuō)實(shí)話,不然就把她關(guān)在屋子里,不準(zhǔn)出去參加野餐?砂材輰(duì)這次野餐很是盼望,于是,安妮就編了一套謊言說(shuō)胸針掉到河里了。最后,瑪莉娜的胸針失而復(fù)得,才知道冤枉了安妮,同意她參加野餐。
安妮去學(xué)校上學(xué),沒想到在教室里發(fā)生了騷動(dòng),倔強(qiáng)的安妮受到了菲利普老師的'處罰,安妮感到無(wú)法忍受,就決定不去上學(xué)了。
安妮邀請(qǐng)戴安娜去她家喝下午茶,結(jié)果安妮把葡萄酒當(dāng)做草莓汁讓戴安娜喝醉了。巴利夫人很生氣,不讓她們來(lái)往了。安妮很想念好朋友。迫于無(wú)奈,安妮決定重新返回學(xué)校,那樣可以見到戴安娜。
重新返回校園的安妮把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一次偶然的機(jī)會(huì),安妮充當(dāng)了急救醫(yī)生,治好了巴利夫人的小女兒小蜜妮的病,巴利夫人很是感激,向安妮道歉,同意她和戴安娜交朋友,安妮高興極了。
樂極生悲!安妮和戴安娜跳到了約瑟芬姑媽的身上,還好安妮伶牙俐齒,討得約瑟芬姑媽的歡心。
以后,安妮還會(huì)遇到什么事情呢?安妮會(huì)幸福嗎?還會(huì)闖禍嗎?請(qǐng)聽下回分解!
《綠山墻的安妮》讀書筆記8
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學(xué)期以來(lái)我讀了好多書,可印象最深的,卻只有《綠山墻的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母,一直住在孤兒院內(nèi)。直到有一天,十一歲的安妮終于被一戶人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不同意,但后來(lái)同意了。小安妮個(gè)性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強(qiáng),有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說(shuō)安妮是“紅發(fā)魔女”,因此,安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個(gè)知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺(tái)上傳遞信號(hào),差點(diǎn)兒把窗簾燒著。安妮還邀請(qǐng)戴安娜來(lái)參加她的茶會(huì),把葡萄酒當(dāng)成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經(jīng)過七年的努力學(xué)習(xí),安妮終于考上女王大學(xué),可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自己了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學(xué)啦!她要留在這里,在這附近的.教書,一可以賺錢養(yǎng)家,二照顧莉拉也不遠(yuǎn)……
我喜歡安妮,不只是因?yàn)樗男㈨。還因?yàn)樗淖詮?qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng),她的自尊心!在我們生活當(dāng)中,有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就放棄?這值得嗎?說(shuō)不定下一次嘗試就成功了呢!
俗話說(shuō)得好,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,安妮也不是沒有缺點(diǎn),只是她的缺點(diǎn)比較少而已。安妮有個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)粗心。有一次,她參加了學(xué)校里的文藝展演,報(bào)名時(shí),一粗心,把自己的名字?jǐn)D到前面的艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報(bào)幕時(shí),報(bào)成:“艾莎黎·安妮”……
其實(shí)想想,安妮就和自己的性格一樣,有時(shí)活潑,有時(shí)霸道,還很有自己的意見。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,撒小謊,有時(shí)做起事來(lái)無(wú)比認(rèn)真!毒G山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說(shuō):遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們的美好夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀書筆記9
今年寒假,我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內(nèi)容,馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能干活的小男孩,可令人意外的是來(lái)了一個(gè)名叫——安妮·雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再后來(lái)講述了安妮為了回報(bào)馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩,又回到了綠山墻工作的故事。
其中,這四章中,我最喜歡的一章是《回到綠山墻》,因?yàn)殚L(zhǎng)大后的安妮為了保護(hù)綠山墻,而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)放棄了,而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后,把去埃文利學(xué)校工作寶貴的機(jī)會(huì)讓給了安妮。因?yàn)榧獱柌貫榱俗尠材菰徸约和陼r(shí)叫安妮“胡蘿卜”,且用手弄安妮的辮子,使安妮非常生氣,安妮打算以后再也不理吉爾伯特,所以得到工作機(jī)會(huì)的安妮心里原諒了吉爾伯特,矛盾解開了。從中,我體會(huì)到他們的友誼是珍貴的。
這時(shí)我突然想起一句俗話:“朋友易失不易得”。
《綠山墻的安妮》讀書筆記10
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的'個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級(jí)開始,我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng),但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競(jìng)選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有競(jìng)選上班長(zhǎng),主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻勖孀,怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競(jìng)選的機(jī)會(huì)!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
《綠山墻的安妮》讀書筆記11
《綠山墻的安妮》這一書運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。
這本書主要寫了安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來(lái),已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言,在全球銷售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的'生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
《綠山墻的安妮》讀書筆記12
最近,我讀了一本書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書講了卡思伯特兄妹,由于年事日高,他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽(yáng)錯(cuò),人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛。她聰明勤奮,憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)證書,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉,毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī),留下來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳,十分樂觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的`。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)?墒乾F(xiàn)在這樣的人卻基本沒有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。
《綠山墻的安妮》讀書筆記13
禁感受到生活的精彩。
這本書主要講述了十九世紀(jì)初加拿大愛德華王子島上一個(gè)紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(zhǎng)的>故事。雖然她時(shí)不時(shí)就會(huì)闖禍,但都及時(shí)認(rèn)錯(cuò)。在馬瑞拉與馬修的關(guān)懷下,安妮不再闖禍了,變得有愛心,還贏得了人們的喜愛。
這本書中,最讓人提起的就是發(fā)主人公——安妮。安妮是一個(gè)想象力豐富、個(gè)性鮮明、自尊心強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)的小女孩,這幾點(diǎn)就讓我感到很有趣。在剛進(jìn)綠山墻是,安妮總會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤:手帕上總沾漿、蛋糕里不小心放了止痛劑、原本給戴安娜的紫莓甜酒竟拿成葡萄酒,讓戴安娜喝醉了……不過,她還是挺乖的,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)是班上優(yōu)秀的,除了吉爾伯特。在第二十一章里,安妮在如戰(zhàn)場(chǎng)般的.考試中脫穎而出,這讓馬瑞拉與馬修興奮得不得了,她也讓她的師長(zhǎng)、朋友、鄰居很開心。
我認(rèn)為安妮身上有我們?cè)搶W(xué)習(xí)的東西。
一、安妮充滿樂觀精神的想象力。這個(gè)時(shí)代,有些人認(rèn)為想象力并不重要,其實(shí),很多
工作以及事件都得要靠想象力的。如詩(shī)人要寫出優(yōu)美的詩(shī)詞,那他除了會(huì)運(yùn)用>好詞好句外,還要有豐富的想象力。假如其沒有豐富的想象力,他就寫不出好的詩(shī)詞;即使他能寫出來(lái),也是一篇干巴巴的詩(shī)詞,完全不能感受到新鮮的感覺。
二、安妮自強(qiáng)自立,懂得知恩圖報(bào)。她聰明勤奮,最終贏得了獎(jiǎng)學(xué)金;她在馬瑞拉不能再像以前一樣能干許多方面家務(wù)的情況下,毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下照顧年成的馬瑞拉。
《綠山墻的安妮》,讓我讀懂了自信以及善良。
《綠山墻的安妮》讀書筆記14
一本好書,就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海里。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自我的天性,用豐富的想象充實(shí)自我的生活。
小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀,有著豐富的想象力,對(duì)生活充滿了期望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力,對(duì)生活的驚奇和充滿樂觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。
小說(shuō)以清新的'筆調(diào),抒寫著人世間的溫情。所以,在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中,你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字,你都能感覺到溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接完美的每一天。
《綠山墻的安妮》讀書筆記15
綠山墻的農(nóng)舍主人想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活,可是,由于代他們領(lǐng)養(yǎng)的人聽錯(cuò)了,出乎意料地幫他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩——安妮。
這個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩,并沒遭到拒絕。這個(gè)喋喋不休,滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩活潑樂觀,有著超人的想象力,雖然剛開始鬧出了很多笑話,但是她那顆善良的心卻毫無(wú)保留地為朋友付出著。她在生活中展開豐富的想象,熱愛生活,熱愛大自然,熱愛身邊的每個(gè)人。她的付出,也得到了回報(bào)。她以優(yōu)異的成績(jī)考上了皇后學(xué)院,有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。就在這時(shí),馬修去世了,為了照顧馬瑞拉,為了保住綠山墻,她毅然放棄了這樣的好機(jī)會(huì)?梢钥闯,安妮是個(gè)知恩圖報(bào)的'女孩,她這樣做是為了報(bào)答改變她人生的人。
看完這本書,我心情久久不能平靜,書中的安妮讓我知道:只要自己時(shí)刻保持樂觀向上,就會(huì)讓自己的世界充滿陽(yáng)光和快樂。用樂觀向上的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn),勇攀高峰,時(shí)時(shí)刻刻給自己制造快樂,讓自己每天都生活在開心快樂中!
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