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五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-15 14:28:10 發(fā)言稿 我要投稿

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

  在生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿1

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余,成長看在眼里,熱情依舊高漲!

  “工欲善其事,必先利其器!绷⒆闫椒驳谋韭殟徫,做好工作,就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力提高自身素質(zhì),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知,邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學(xué)院營區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí),場地工程地質(zhì)情況復(fù)雜,給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響,作為現(xiàn)場技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù),考慮工況,修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量,要做到心中有數(shù),對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣,才能指導(dǎo)安全施工,立足本職崗位。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。日積月累,不能只停留在掌握儀器上,而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器,還得花精力在工作之余研究它,最好能掌握它的'原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步,把握時(shí)間提高效率。

  年輕就要如同滿天繁星,發(fā)光發(fā)熱,做出自己的貢獻(xiàn)和成績。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在青春里不斷成長!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿2

  我的理解是抓住四個(gè)詞:愛崗、敬業(yè)、青春、奉獻(xiàn)。我對(duì)這幾個(gè)詞的理解是用我們的青春作為資本,盡自己的職責(zé)與本分,實(shí)現(xiàn)我們崇高的精神追求。如果說要賦予它一個(gè)實(shí)質(zhì)的意義,那么在此時(shí)此刻應(yīng)該就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

  做勤學(xué)善用的模范,只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的.工作能力,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。要做到邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來越勝任自己的崗位。

  做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以及強(qiáng)烈的責(zé)任感用心工作,真正做到埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。

  立足本職工作,樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)?炀褪欠磻(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍,實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  下午好!

  很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。

  5月對(duì)我來說,是很重要的月份,30歲生日,結(jié)婚紀(jì)念日,孩子滿一歲半,還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣一周年。時(shí)光匆匆,卡在30歲的節(jié)點(diǎn)上,有點(diǎn)無奈,同時(shí)也有欣喜。無奈的是目前仍然是為了生活而生活,為了工作而工作的狀態(tài),欣喜的是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)工作有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。有了自我認(rèn)識(shí),才會(huì)明確選擇,才有認(rèn)真改變。在此,我有兩點(diǎn)想法和大家分享,同時(shí),這也是我對(duì)自己的期許。

  第一、無論何時(shí),保持善良

  我個(gè)人認(rèn)為,善良就是能理解他人的不容易。在單位,在家中,在公共場合,我們無時(shí)無刻都要面對(duì)另一個(gè)“他”,同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作,婆婆在家中帶娃失去自由能自覺接手讓她周末出門散心,能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助,這些就是善良。善良是給予,也是得到。作為基層干部,需要經(jīng)常與群眾打交道,特別是在信訪維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中,理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問題,往往就能對(duì)工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好,我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作,有時(shí)候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器,聽他們講一講生活的不容易,安撫和疏通了他們的'情緒,問題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問題,得到他們的一兩句好評(píng),那種幸福是無法言表的。

  在楊林工作期間,我也得到過許多人的理解,我記得剛來?xiàng)盍值臅r(shí)候帶著婆婆孩子一起過來,一間宿舍很擁擠,那時(shí)候后邊還在拆房子,每天轟隆轟隆響,灰塵很多。那時(shí)候盧書記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來了解我的情況后,就立馬安排人給我到外邊租房子,當(dāng)時(shí)就在想:跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次回家要經(jīng)過湘鄉(xiāng),搭過無數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車,特別是同事周午龍,周一早上都會(huì)等我一起到韶山。我非常非常感謝他。

  總而言之,善良,是為人之根本,是無論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過去曾發(fā)生過什么曾令我們懷疑人性的事,都不能遺失良善本性。

  第二、無論何時(shí),不斷學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好,生活技能也好,自身素質(zhì)提升也好,都需要不斷學(xué)習(xí)。

  我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大,做事會(huì)少了很多拖沓,遇到問題解決問題,每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問題。學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),意味著有更多解決問題的辦法,面對(duì)同樣的問題,因?yàn)榫邆涓嗟闹R(shí),也就有更多的可能性去搞定問題。我們工作,就是去解決問題,為部門解決問題,為單位解決問題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,既提升自己,又能為單位做貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實(shí),不彷徨,有方向,懂理寬厚,處變不驚。人生唯一不變的就是“變”,學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠,學(xué)了真本事,走到哪里都不怕,遇到變遷,還是握有主動(dòng)權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情,無論何時(shí),無論在哪。

  大美楊林,心的家園,我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

  1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的公理,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

  這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來說,全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

  在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  90年來,愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的.奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

  中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了乘長風(fēng),破萬里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿5

  近年來,公司以活躍公司文化,增強(qiáng)公司活力為準(zhǔn)則,開展了一系列文明、健康的文娛活動(dòng),如足球賽、籃球賽等活動(dòng),員工通過比賽增進(jìn)了彼此了解和認(rèn)識(shí),希望今后能開展更廣闊的活動(dòng)。建議以重點(diǎn)圖書為主題舉辦一場演講比賽,讓年輕人得到多方面的鍛煉的同時(shí)也可以增強(qiáng)對(duì)選題、對(duì)圖書的領(lǐng)悟能力。

  火車跑地快,全靠車頭帶。公司團(tuán)委是青年人組織,如何團(tuán)結(jié)廣大的.青年才俊,發(fā)揮團(tuán)的作用,是每個(gè)團(tuán)干部必須考慮的問題。團(tuán)干作為基層團(tuán)組織的領(lǐng)頭人,一定要走在前面,發(fā)揮模范帶頭作用。要教育引導(dǎo)基層團(tuán)干牢固樹立“對(duì)上負(fù)責(zé),對(duì)下服務(wù)”的工作態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。依靠黨建帶團(tuán)建。實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的符合企業(yè)實(shí)際的青年工作運(yùn)行機(jī)制和齊抓共管的工作格局。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿6

  一個(gè)人要想有所作為、有所成就,很重要的前提就是要重視自己所從事的職業(yè),只有真心熱愛,才能對(duì)自己追求的事業(yè)充滿信心,始終如一的在本職崗位上敬業(yè)工作,創(chuàng)一流業(yè)績,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。生活中沒有旁觀者,我們總可以找到自己的位置、自己的聲音。立足崗位成才便于我們理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,快出成果。它容易喚起我們的學(xué)習(xí)熱情,持之以恒、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力。因此,我們必需立足崗位,干一行、愛一行、專一行,在平凡的崗位上,創(chuàng)造不平凡的.業(yè)績來。

  與公司共發(fā)展。企業(yè)是我們賴以生存的土壤,只有耕耘才能收獲,只有貢獻(xiàn)才能享有。這需要在以后的工作中做到牢固樹立責(zé)任意識(shí),積極倡導(dǎo)主人翁精神。具體來說就是要樹立同呼吸、共命運(yùn)、心連心、齊發(fā)展的責(zé)任意識(shí);深刻認(rèn)識(shí)公司與職工是利益共同、唇齒相依的關(guān)系,自覺地把自己融入到企業(yè)發(fā)展建設(shè)之中。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問題。

  在登小,我們幸福成長著:通過各級(jí)各類培訓(xùn),我們成長了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。

  在登小,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝登小這方平臺(tái),讓我們每一位教師的`生命在這里輕舞飛揚(yáng)!

  老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處登小,情系登小。登小教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅(jiān)信,登小教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實(shí)現(xiàn)!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿8

  基層干部每天在與群眾打交道的第一線,只有擺正思想才能真正做到篤思安于道、勤勉進(jìn)取;只有保持激情才能聞一以知二、觸類旁通。

  (一)立人:堅(jiān)定思想信仰

  一是擺正心態(tài)。把加強(qiáng)自我改造,擺正工作態(tài)度,懂得換位思考培養(yǎng)成一種本能。二是服務(wù)大局。作為80后,注重個(gè)性是我們這一代人的顯著特征。但是在實(shí)際工作中,我們需要“個(gè)性服從原則、個(gè)人服從整體、主觀服從客觀”。三是保持激情。面對(duì)工作,我們需要有面對(duì)困難的勇氣、面對(duì)責(zé)任的豪氣、面對(duì)低潮的志氣,切不能讓推三阻四的狼狽不堪摧毀了我們干事的舞臺(tái)。

  (二)立身:形成良好個(gè)性

  “水能性淡為吾友,竹解心虛即我?guī)煛。一是提升自我要虛心。從學(xué)校直接來到與群眾接觸的第一線,需要我們保持半杯水狀態(tài)的謙虛。二是以學(xué)修身促提高。少一些輕浮急躁,多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂,多一些讀書看報(bào),真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”。

  二、育——潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸

  xx在某大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),鼓勵(lì)年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長。這就要求我們著力做好自我調(diào)整、注重強(qiáng)化自我改造。

  (一)育能:認(rèn)真對(duì)待自己的舞臺(tái)

  舒書記曾在去年10月8日的的青年干部座談會(huì)中叮囑我們要邁過“角色認(rèn)知坎”“人際溝通坎”“執(zhí)行落實(shí)坎”“協(xié)同發(fā)展坎兒”四道坎、上好“語文課”“數(shù)學(xué)課”“品德課”“歷史課”“勞動(dòng)課”五堂課,這就要求我們向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),在實(shí)踐中砥礪自己,在磨練中不斷提升。

  (二)育膽:拿出開拓進(jìn)取的'膽量

  “人之言行,取之于心。”鄧小平同志曾告誡我們:年輕人應(yīng)拿出膽量,要有闖的精神。給自己壓擔(dān)子,充分發(fā)揮作為青年干部思路新穎、富有沖勁兒的特點(diǎn),使自身的執(zhí)行協(xié)調(diào)等各方面能力得到提升。

  三、筑——海闊憑魚躍,天高任鳥飛

  (一)筑基:打好能力基礎(chǔ)

  在這里我想個(gè)大家分享一個(gè)小故事——一個(gè)男孩在他父親的農(nóng)場干活,每天干完活,他都要把澆完水的空桶整齊的擺放在一起,有一天,農(nóng)場上空烏云密布、狂風(fēng)大作,眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶,可是無論怎么擺放,水桶總是被大風(fēng)吹得東倒西歪。男孩沒有辦法,只好求助于他的父親,父親讓他把空桶裝滿水,男孩照做了,水桶白嫩在暴風(fēng)雨中紋絲不動(dòng)。水桶之所以能在風(fēng)雨中巋然不動(dòng),是因?yàn)樵黾恿俗陨碇亓。同樣的道理,我們要想適應(yīng)不斷發(fā)展變化的基層環(huán)境,在大浪淘沙中實(shí)現(xiàn)提升,就必須持之以恒的學(xué)習(xí)、鍛煉、積累、提高,不斷為自己的人生增加重量,增強(qiáng)底氣,不但打牢自身成長進(jìn)步的根基。

  (二)筑路:工作張弛有力

  以前聽過一個(gè)蕩秋千的故事,是指秋千所蕩的高度與自己每一次加力分不開的,任何一次偷懶都會(huì)降低秋千上升的高度。他激勵(lì)我們,不管工作多么平凡簡單,依然要一絲不茍不折不扣完成。老子曾說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”。作為一名基層青年干部,可能每天面臨的事務(wù)有時(shí)比較繁瑣,這就要求我們當(dāng)以一種精益求精的精神把瑣事做好、把小時(shí)做精、把細(xì)事做亮。

  (三)筑心:筑牢思維防線

  我們年輕,也是一個(gè)思維活躍的群體。但是事情都有它矛盾的正反兩方。因此,有必要增強(qiáng)自律意識(shí),筑牢思想防線、道德防線和紀(jì)律防線。一要省身,經(jīng)常反省自己的行為,時(shí)時(shí)刻刻注意打掃思想的灰塵,做到防微杜漸;二要克己,個(gè)人利益與集體利益的選擇、貪圖享受與艱苦奮斗的選擇經(jīng)常會(huì)在心中打斗,讓自己非常糾結(jié),但是選擇的過程也是檢驗(yàn)理想信念的過程,選擇了舒適就選擇了平庸,選擇了吃苦也就選擇了收獲。

  工作崗位是走好人生旅途的支點(diǎn),青年時(shí)代是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我慶幸自己能夠融入迎龍這個(gè)溫暖的大家庭里,也為自己選擇了一種積極學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的工作狀態(tài)而感到欣慰。我將一如既往的踏實(shí)工作、真誠待人、忠恕任事、勤勉篤行,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的青年時(shí)代。

  最后,以美國作家塞繆爾·厄爾曼《青春》中的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言,“人生匆匆,青春不是易逝的一段。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸,它是一種頑強(qiáng)的意志,是生命之泉的清澈常新!

  希望與大家共勉,謝謝大家!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好,我是趙敬偉,畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來,至今已有九個(gè)月的時(shí)間,我的感覺是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。

  我所在的村說特殊也普通,說普通也特殊。說它特殊,是因?yàn)樗沁@是幾個(gè)村中唯一的民族村,民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同;說它普通,是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面與周邊村大同小異,沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn),促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪調(diào)查、虛心請(qǐng)教、親身實(shí)踐。

  之前的幾次座談會(huì)我已經(jīng)匯報(bào)了很多自身的感想,今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟(jì)西濕地公園建設(shè)全部占用,這對(duì)我村的影響無疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個(gè)人的.出入問題成為最現(xiàn)實(shí)的問題,我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)展實(shí)業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”,樹立西王府村的全新形象。

  到任以來我的最大感受就是,親身參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中去是拉近與群眾距離,深入了解認(rèn)識(shí)農(nóng)村實(shí)際的最好方法,可能比逐戶走訪調(diào)查的效果要更好一些。從一進(jìn)村跟著村委去田間丈量道路,到上個(gè)月清查地上物,我在農(nóng)村的土地上留下了很多的足跡,鄉(xiāng)親們也很快接納了我,讓我真實(shí)的感受到他們的樸實(shí)與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實(shí)踐切實(shí)踐行“五四”精神。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿10

  1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場中國人徹底反對(duì)帝國主義封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國青年“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神核心,體現(xiàn)了國家興亡匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國家的獨(dú)立富強(qiáng),作為當(dāng)代年輕人,我們更應(yīng)該牢記歷史,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  弘揚(yáng)五四精神,首先要有愛國之心,愛國是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人,應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信,只有牢牢把握四個(gè)自信,才能強(qiáng)化對(duì)祖國、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中,大的方面來說,應(yīng)該多關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)國家方針政策,不能認(rèn)為國家的大事與自己個(gè)人無關(guān),反而應(yīng)該密切關(guān)注,真正做到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。小的方面來說,應(yīng)該努力做好自己的本職工作,如詹天佑所言,各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。

  弘揚(yáng)五四精神,應(yīng)該要有進(jìn)取的精神,讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速,知識(shí)不斷翻新,社會(huì)日新月異,青年人應(yīng)該克服惰性,努力從各個(gè)方面提高自己的能力,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有奮發(fā)進(jìn)取,更新知識(shí),青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,才能真正為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木,要有同精神糟粕做斗爭的決心和勇氣。

  弘揚(yáng)“五四”精神,還要有民主的'意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國家的生力軍,青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中,青年人積極參與國家大事,勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國家發(fā)展的意見,這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今,青年人應(yīng)關(guān)注國家大事,積極為國家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策,充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí),作為機(jī)關(guān)的工作人員,青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨,一切以民為本,為人民的幸福生活而奮斗。

  弘揚(yáng)五四精神,還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂,這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的,宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性,五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。

  作為當(dāng)代青年,除了要繼承愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心,更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心,在1919年的那場運(yùn)動(dòng)中,我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神,正是青年人走上街頭,振臂一呼,才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺(tái)的今天,國家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。

  發(fā)揚(yáng)“五四精神”,就是要甘于奉獻(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)條件下,各種誘惑的因素很多,各種影響思想的因素也很多,價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下,如何樹立奉獻(xiàn)精神,對(duì)每位青年來說都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要經(jīng)得起考驗(yàn),受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職,將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在,每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作,五四青年節(jié)能讓我們在不同的崗位和環(huán)境中重拾忠于祖國無私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆。在?jié)日里,我們不能夠只是緬懷過去,沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于,每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì),在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中,能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情,是位卑不敢忘憂國的責(zé)任和使命,愿五四精神與你的青春一起同行。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  下午好!

  作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔(dān)子很重,壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任,我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作,要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù),也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì),關(guān)心我們80后教師的成長,讓我們覺得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢想,我們還有很長的路要走。不僅如此,在漫漫長路上,我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,不斷地努力奮斗。

  對(duì)于80后的我們來說,什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),做好本職工作,無疑是我*們的責(zé)任。除此以外,我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任,對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過:真正進(jìn)步的人,絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足,必須負(fù)起責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們,我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)注他們心靈的成長,幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以,我覺得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,甚至是對(duì)我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。

  還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡單的知識(shí)的情況,委實(shí)氣憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲*怒斥,有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,我這是為了他們好,是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說“打是親,罵是愛”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)驗(yàn)的積累,我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒有很大的效果,或者說不能收到很長久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的,但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西,那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。

  北師大教授于丹曾經(jīng)說過:“每一個(gè)孩子

  ,在他們來到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不小心折斷了自己的翅膀,并忘記了天空。作為一名*老師,我們無須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的'編織者,慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢。”

  的確是這樣,老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心,去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長和發(fā)展,最后能翱翔于天*空!所以,在近幾年中,當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候,我不再會(huì)大動(dòng)肝火,而是保持一顆平靜的心,用一顆愛心去看待他們,包容他們,引導(dǎo)他們。

  總之,作為新世紀(jì)的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自己的意志,揮灑自己的汗水,我們要和學(xué)生一起成長,要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!

  謝謝大家!

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