- 中考備考班主任表態(tài)發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班主任表態(tài)發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的班主任表態(tài)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
班主任表態(tài)發(fā)言稿1
奉獻孕育快樂 責(zé)任成就質(zhì)量
—— 復(fù)課會班主任代表發(fā)言稿 劉寧
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會上發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支持,對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來,也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級成績!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在李莉和潘峰身上我學(xué)會了把班級管理做精做細,在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在趙利民和霍美麗身上學(xué)會了嚴慈相濟,等等等等。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在
奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。
第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實!疤煜麓笫,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學(xué)生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進入了關(guān)鍵的.時期。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師
德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭取今年中考的勝利,推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,只有更好”。
謝謝大家!
鹿城中學(xué)
班主任表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學(xué)生,尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望。
其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),自覺上自習(xí)課的`習(xí)慣。
然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡。
謝謝大家!
班主任表態(tài)發(fā)言稿3
大家好!
首先,請允許我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,這就是您對自己孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作最大的支持。同時,我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長身在其中,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說我們期待著家長會的成功的話,那么你們的到來首先保證了家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生,你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,同時也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會分為三個議程:首先由我向家長通報一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的'教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實際分析本班現(xiàn)狀、考試情況,總結(jié)存在問題。
一、通報月考情況
開學(xué)來我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考,應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴格,時間緊,密度大。對學(xué)生來說,既是檢查,對知識的檢查,能力的檢查;也是考驗,對精神的考驗,意志的考驗。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況,但在很大的程度上給我們反饋了重要信息,提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰氈碌姆治霾⒅笇?dǎo)我們下一步工作的開展。
兩次考試嚴格按高考有關(guān)要求進行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,略有側(cè)重;評閱形式是集中流水作業(yè);評閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作?梢赃@樣說,這兩次考試質(zhì)量是可信的,我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實情況。
月考前后開展的工作:
反映的問題:
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題
3.自信心嚴重不足
其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。高考6科都是主科,有缺腿的學(xué)科要及時補上,文科的學(xué)生高考成績相對高,要通過多讀多憶來提高效率,提倡有聲讀書。有聲之好處,a.強記憶b.借語感c.辨真?zhèn)?/p>
二、通報開學(xué)來主要工作
三、通報收費情況
四、希望家長配合的工作
要取得高考的勝利,還需要我們學(xué)生、家長、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑,需要各位家長的配合才可以得到很好的解決。
1、手機的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機是為了聯(lián)系方便,你們的初衷是好的,但事實上他們卻派了其他用場,有的上課發(fā)短信,有的課間通電話,甚至晚上躺到被窩里也不放過,更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾,最為嚴重的是,他們把手機、小靈通帶進了考場,利用它來傳遞答案,所以手機、小靈通沒有給他們帶來多少好處,相反,在很大程度上浪費了時間,影響了身心健康,一定程度上干擾了教學(xué)秩序,影響了考試的真實性?梢哉f中學(xué)生使用手機弊大于利,而對于一個即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無一利。所以在此我懇請各位家長予以配合支持,請暫時收掉你們孩子的手機,讓不和諧的信息離開他們的生活,讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂。為確保各位家長與學(xué)生的正常聯(lián)系,各班都建立了通訊錄,班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式。
2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事,實質(zhì)是時間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過這個虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外,與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級在早讀課(7:10-7:35)期間安排了專門應(yīng)對高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練,失去了這樣的訓(xùn)練機會,也就失去了分數(shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的,我懇請各位家長能克服一切困難,全力與我們配合,共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時間緊迫感。
3、希望各位家長能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系,及時了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況,越鄰近高考越要加強聯(lián)系。
各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力,為我們的學(xué)生,你們的孩子的成功鋪平道路,我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生.
班主任表態(tài)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績!(停頓)
望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實的時候,我們還是依依不舍。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高,更遠! 親愛的同學(xué)們,往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家?guī)淼。我們一起生活,學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進步讓我體會到了成功
的喜悅。三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的'心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機會,是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無聞,無私奉獻是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!(鼓掌)
同學(xué)們!你們就要離開大同四中了,這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年,是你們成長最快、成長最好的三年,你們的每一點進步,都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。 同學(xué)們,要說再見了!畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學(xué)們?nèi)滟浹裕┩瑢W(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中參考。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當(dāng)成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。
同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點了!你們雖然將離開母校,但你們會永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負感恩的責(zé)任,煉就誠信的實力,揚起人生的風(fēng)帆。親愛的同學(xué)們!愿你們在人生的長河里,做一個執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點亮你們的青春,奔向燦爛的明天!
謝謝大家!
班主任表態(tài)發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),姐妹們:
大家上午好!首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機會。在這里我想說我一定要努力做好,讓孩子舒心,讓領(lǐng)導(dǎo)稱心,讓家長放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的:“老師的眼睛真美,走路時我們摔跤了,老師用眼睛對我一笑,我就不疼了,老師的眼睛真亮,提問時我怕了,老師用眼睛鼓勵我,我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照。的確如此,幼兒園班主任的工作有其特殊性,既有對生活的管理,又有對教育教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想:
一、全面做好安全工作,保護幼兒健康成長。
安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題,沒有了安全,教育從何談起。在日;顒又,我要與班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護,及時排查各種安全隱患,隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。大班孩子更要重視對孩子自我保護的培養(yǎng),讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動時,一定要選擇好場地,以免孩子摔跤。無論哪個領(lǐng)域活動的開展,都要以安全為基礎(chǔ),問問自己這樣做安全嗎?并結(jié)合晨間活動、節(jié)假日等對孩子進行一些安全教育談話,讓幼兒安全警鐘長鳴,從思想上引起重視,逐漸形成安全意識。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好,每到春秋季感冒的次數(shù)較多,平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識,提高家長的疾病防范意識,從而提高孩子的抵抗力,力爭使班級每月的出勤率都能達標(biāo)。
二、扎實開展教育教學(xué),努力提升保教質(zhì)量。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來我都嚴格要求自己,課前做好充分的準(zhǔn)備,包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備。雖然自己的課不是最好,但求更好。一直以來我都相信機遇從來都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式教育,對我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助,在第一次執(zhí)教后認真反思每堂課的執(zhí)教情況,并根據(jù)實際再做調(diào)整,給了我更多實踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心,同時我也會督促自己及時撰寫教育反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍,使理論更好的指導(dǎo)于實踐。
除了做好班級教育教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動能力更強了,因此在區(qū)域的設(shè)置時我想更多的考慮孩子們的感受,有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演,如故事角,讓孩子們自己選擇喜歡的故事,自己制作道具,分角色合作表演等等,這方面的能力可能更強了。在其他區(qū)域的設(shè)置時也要考慮大班孩子的年齡特點,比如幼兒在進行數(shù)學(xué)游戲“超市”中,不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算,組合等等。
三、協(xié)調(diào)配合班級教師,促進幼兒和諧發(fā)展。
俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個班級的和諧發(fā)展,離不開三位教師的相互支持,配合。只有大家團結(jié)合作,工作才能順利開展,在工作中能換位思考,互相理解,互相體諒,時時為他人著想,一切以工作為重心,要求別人做的,自己首先要做到,每個老師的教育方法可能不一樣,但在教育要求上必須一致,特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管,統(tǒng)一要求,不計較得失,充分發(fā)揮:“你中有我,我中有你的團隊精神,團結(jié)一致做好班級工作!
四、力爭做好家長工作,促使幼兒家園共育。
首先通過家長會和家長進行溝通、交流,讓家長進一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作,特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方。其次是通過家園聯(lián)系、班級網(wǎng)頁、家長園地將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。另外通過家長來園接送孩子的時間,簡短的'談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況。有的家長非常關(guān)心孩子的情況,幾乎每周都會打電話詢問孩子的學(xué)習(xí);也有的家長由于工作忙,與老師見面少,這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系,或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,我們要經(jīng)常換位思考,急家長所急,想家長所想,踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認可。
俗話說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。我相信自己一定能把夢想賦于實踐,踏踏實實做好每一件事。一枝獨秀不是春,萬紫千紅香滿園。一個人的力量是微薄的,可我們一個班、一個年級組到我們一個園所,就像一股繩一個家,精力無限,勇往直前。我愛我們幼兒園這個大集體,也愛我們班那個小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,可我擁有對孩子們的期待與愛,有家長的贊許,大家的認可。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我會始終一如既往的微笑與期待,去迎接當(dāng)幼的明天,伴隨孩子一路歡唱美好童年。
班主任表態(tài)發(fā)言稿6
各位老師、各位同學(xué):
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
班主任工作是辛苦的,做高三年級的班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂?粗銈凕c點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的`拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記。骸安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在僅有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們! 我的話講完了,謝謝大家。
班主任表態(tài)發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的中學(xué)時,我從你們眼睛里看到了嶄新的希望,在這又一個雪白的起跑線上,每一位同學(xué)都可能走向那光彩奪目的未來。作為大家的班主任,我同樣以莊嚴的心情凝視著那個“遠方”,在那里,會有我們未來的大學(xué)生,我們的科學(xué)家,我們的明星,我們的新聞記者,我們的藝術(shù)家,我們的舞蹈家,我們的排球運動員,甚至,還有可能出現(xiàn)像我一樣的教育工作者……
因此,看到大家時,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿著向往,一樣被夢想征服了!
青春的故事總有其相似性,記得當(dāng)初我讀高中的`時候,我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認為我的夢想是當(dāng)一位水手,而我自己也這樣想。所以,當(dāng)我考上大學(xué)后,就一心一意地想要考個海洋學(xué)校,奔波在祖國大海澎湃的第一線,把我的熱情貢獻給祖國。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每天,我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財了,有人被抓了,有人升學(xué)了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學(xué),只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的'自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上,彈著樂器,仿佛根本就不是一個乞丐;還有,一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀,給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響:“我沒有爸爸,也沒有媽媽,兒童福利院就是我的家……”不知道什么時候,我愿意做一名教師,因為我可以幫助許多孩子實現(xiàn)他們的夢想,讓他們將來少經(jīng)歷點人生的苦難和傷痛。
所以,我有機會站在這里,成為你們的老師。現(xiàn)在,我小心翼翼的把你們的夢想捧在手上,每一個都是那么珍貴,那么沉重。對于那些穿著名牌,打扮時髦,出手闊綽的孩子來說,我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫,衣食無著,艱難度日的孩子們來說,我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因為如此,我們才可以挽起袖子,用自己的雙手,好好拼一場!我們不靠父母的呵護,我們不靠家庭的護航,我們要做獨立自強的孩子,我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!
夢想,是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想,可是,很多時候,他們都放棄了自己的夢想,去追逐所謂的輕松和快樂,等到時光過去,學(xué)業(yè)未成,他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動,它說:“把青春還給老人,把美麗還給女人”,失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候,大家都苦笑著說:“把夢想還給我們!”
也許,我們的夢想離我們還很遠,也許,身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是,要成大事,夢想班就必須堅定信念,用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實,高中階段的學(xué)習(xí)對于你們來說,有苦也有甜,如何從挫折中爬起來,如何從驕傲中冷靜下來,都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的時候,你開始灰心的時候,你對自己產(chǎn)生懷疑的時候,對自己大吼一聲:把夢想還給我們!那么,就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!
學(xué)習(xí)成功的秘訣,在于和自己的斗爭。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力,那么現(xiàn)在就開始行動起來吧。今天20xx年XX月XX日是我們夢想起飛的日子,四年后的六月,看我們夢想成真!
謝謝大家!
班主任表態(tài)發(fā)言稿8
眾所周知,初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個重要教學(xué)階段,是“出口”更是轉(zhuǎn)折點。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績,這對于我們新一屆的初三年級組成員來講,既是壓力,又是動力,如何通過初三全體師生的艱苦努力,在明年的中考中取得好成績,對我們將是嚴峻的考驗。
盡管我們工作面臨著很多的困難,如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題,兄弟學(xué)校的殘酷競爭,但我有信心完成今年的目標(biāo)。這目標(biāo)來源于學(xué)校對初三年級的重視,來自于結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛崗的教師團隊,來自于認真負責(zé)不怕勞苦的12位初三班主任,來自于起早貪黑,深入一線,認真細致的吳曉平主任的認真管理。也來自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅實基礎(chǔ)。
接下來,談?wù)劤跞昙壒芾砉ぷ鞯囊恍┫敕ǎ?/p>
1. 通過艱苦、細致、耐心、高效的工作,建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的老師隊伍,協(xié)調(diào)好年級組與教師,教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級組精神。
2. 充分調(diào)動和發(fā)揮班主任的工作積極性
要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個月時間里,穩(wěn)扎穩(wěn)打,高效學(xué)習(xí),在明年中考中考出最好水平,十二位班主任在思想上,要對學(xué)生勤蔬導(dǎo)、在學(xué)習(xí)上,對學(xué)生多點撥;在紀(jì)律上,對學(xué)生多督促;在做人上,對學(xué)生多引領(lǐng),我們則要為每位班主任的工作提供保障,做他們的堅強后盾,采取多種措施,調(diào)動班主任的積極性,讓他們安心工
作、細心工作、高效工作、快樂工作。
3. 注重做好初三學(xué)生提高轉(zhuǎn)化工作
優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現(xiàn)在開始,對初三尖生進行摸底,并組化落實尖生的.輔導(dǎo),保障措施,使尖生成績能夠保持優(yōu)秀,耳有所提高,對于邊緣生,我們要對他們耐心做思想工作,引導(dǎo)他們下苦功、爭上游。同時,在學(xué)習(xí)方法上進行指導(dǎo),督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來,考出最好的成績。
4. 管理工作中,落實好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個字
在初三年級組的管理工作中,我要努力落實好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個字。工作中,以自己的預(yù)見性來做好各項工作的提前安排。并以此來指導(dǎo)年級主任和各個班級。工作安排之后,就要重視“督助”這個環(huán)節(jié)。工作中,有的同志可能快一點,有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分,我是做到的工作,就要及時督促,通過督促,使每個同志都努力把工作做到最好。協(xié)調(diào)也是很必要的,通過協(xié)調(diào),化解矛盾,清除誤解,鼓起干勁,達到務(wù)實高效,對于成績落后的班級,要給予幫助,幫助他們克服教學(xué)工作中的困難,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),及時補差趕隊,使整個初三年級的工作能夠有效開展,成績能夠持續(xù)進步,在明年中考工作中,取得比今年更優(yōu)秀的成績。
希望各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師在今后的工作中,看我們的行動,并對我們的工作多多批評指示。
謝謝大家!
班主任表態(tài)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,對于九年級的同學(xué)們來說,是非同尋常的日子,再過86天,你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活,走進中考的競技場,接受中考的洗禮。86天在時間的長河里,只是一剎那,在人的一生中,也只是揮手之間,但對于九年級的同學(xué)們來說,卻至關(guān)重要,它是決定我們命運的時間,是同學(xué)們奮斗三年收獲的時間,使我們戰(zhàn)勝困難,贏得勝利的時間!86天,就是86次沖鋒,86天就是86次搏擊!此時此刻,進軍的號角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。20xx屆的利辛中學(xué)的九年級畢業(yè)生們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
拿破侖曾說,我的字典里沒有---- 雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他自強不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥qie而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實現(xiàn)夢想的信心!
有人說,人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個問題:
第一個問題:基礎(chǔ)不牢。常言道,基礎(chǔ)好,不怕考;基礎(chǔ)不牢,地動山搖。做題時,別忘了回顧基礎(chǔ),改錯時,別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個問題:答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,力求三準(zhǔn):審題準(zhǔn),計算準(zhǔn),作答準(zhǔn)。平常就對自己狠一點。狠一點就是嚴要求,高標(biāo)準(zhǔn),減少非智力因素造成失分。
第三個問題:考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的.法寶就是自信心。有自信,不一定能贏,沒有他,一定不能贏。
三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時刻,我們要拋開一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會一路為你們保駕護航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者,心理得疏導(dǎo)者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會付出百分之百的努力。
我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會是老師的驕傲,家長的驕傲,也將會是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰(zhàn)中,考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
班主任表態(tài)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 :
大家晚上好!
眾所周知,初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個重要階段,是“出口”更是轉(zhuǎn)折點。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績。這對于我們新一屆的初三年級組成員來講,既是壓力,又是動力。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加努力,全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級成績!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在張艷瓊老師身上我學(xué)會了把班級管理做精做細,在陶德平老師身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在張美元老師身上學(xué)會了嚴慈相濟等等。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。
第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實!疤煜麓笫,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的.建議與意見,主動宣傳任課老師的優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重?墒怯腥嗽f:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們的性格。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表初三年級班主任鄭重承諾:初三級的 2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴格要求自己,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去,實現(xiàn)學(xué)校下達給各班的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
班主任表態(tài)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我是連家莊中學(xué)九年級2班班主任,剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,很受鼓舞。為落實中考招生政策,保護廣大考生利益,維護我縣教育環(huán)境的大局,下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個表態(tài)發(fā)言,我們承諾:
1、嚴格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議,本著對我們的`學(xué)生、我縣的教育負責(zé)的工作態(tài)度,按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,尤其是積極宣傳“專項生”政策,確保宣傳覆蓋率達100%。讓我們的每一位考生、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處,在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進行宣傳,拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價證券和宴請等,堅守自己的師德底線。
3、不泄露畢業(yè)生個人信息,為家長、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實的高考成績等有關(guān)信息,不做虛假宣傳。
4、我們將嚴格遵守以上承諾,如有違反,愿承擔(dān)一切后果,接受紀(jì)律處分乃至法律制裁!
九年級班主任
20xx-6-24
班主任表態(tài)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
下午好!今天我很榮幸作為七年級班主任代表在這里發(fā)言。此活動將成為我校提升質(zhì)量,再次創(chuàng)業(yè)的歷史見證。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。學(xué)校的再次創(chuàng)業(yè)精神,在我們七年級全體教師,尤其二十六位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一千四百九十多名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應(yīng)了學(xué)校生活,正在為自己的人生鋪路。一個多月的班級管理工作中,我們班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,所有的班級基本上形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
我們成績的取得,原于我們做了一下工作:
一、管理班級我們“勤”字當(dāng)頭
為了及時把握學(xué)生的動態(tài),平時就要做到“四勤”。即眼勤、腿勤、嘴勤、筆勤。眼勤、腿勤就是常去教室,去宿舍看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們每天只要沒有課,就到在教室外看看,觀察學(xué)生上課時的表現(xiàn),中午飯后到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),掌握學(xué)生的第一手資料。嘴勤就是要多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時解決他們的思想困惑,糾正其不良行為。和學(xué)生接觸多了,師生之間漸漸產(chǎn)生濃厚的親情。筆勤就是把學(xué)生的情況及時的`記錄下來,成為我們今后處理問題尋找方法的最好依據(jù),做到“對癥下藥”。
二、我們努力構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
要搞好班級管理工作,就必須搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有助于形成團結(jié)奮進和諧的育人氛圍,從而使班級成為育人的搖籃。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進。開學(xué)至今,我們大部分班級都在抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)上下了大工夫,在早讀、自習(xí)課、晚讀課上就可以很好的看出來。我們的學(xué)生會自覺的學(xué)習(xí),我們的班干部會積極的行動起來,主動管理著班級紀(jì)律。
三、管理中我們加強了良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須臵于嚴格的行為訓(xùn)練中,需要老師嚴格要求與督促,我們利用班會課、課間操時間對學(xué)生進行有意識地反復(fù)練習(xí),使她們大腦中形成“動力定型”。通過學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了午休、晚睡,一日三掃,注重儀表儀容,按序就餐等良好的行為習(xí)慣。
四、工作中我們對學(xué)生施以耐心
班主任要求我們耐心對待學(xué)生的點點滴滴。我們的學(xué)生來自不同的學(xué)校,有的思想、學(xué)習(xí)情況不一樣,還有個別的受社會不良風(fēng)氣的影響很深。對于這些學(xué)生,我們耐心教育。耐心是一種平和的態(tài)度,是一種除去浮躁的淡泊情懷,是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神,是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程,是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為班主任,我們在教育學(xué)生時,應(yīng)該動之以情、曉之以理,多一些寬容和耐心,逐步強化道德行為規(guī)范,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
五、班級管理中我們施以愛的教育。
生活中不能沒有愛,教育更不能沒有愛,我們的教育對象都渴望得到教師的愛,因此,我們對學(xué)生嚴格要求的同時,也要給予他們父母、朋友般的愛。用愛去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體,用愛去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感,用愛去激勵學(xué)生,使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長,揚帆起航。
六、我們鼓勵上進,樹正面典型,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點
在教育中我們欣賞學(xué)生,贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美,這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿生機與活力。
在班級管理中我們樹立正面典型,發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。
七、在任何時候、任何情況下,我們班級各項工作都和學(xué)校保持一致
工作中我們始終堅持“一榮俱榮,一損俱損”的思想,行動上和學(xué)校保持高度一致,做到上情下達,下情上達,與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,時值鹿阜中學(xué)再次創(chuàng)業(yè),新的學(xué)年已經(jīng)開始。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。我代表七年級全體班主任,請領(lǐng)導(dǎo)放心,在這一年中我們一定嚴格要求自己,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度。以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。我們將追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,萬事如意!
班主任表態(tài)發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
我們今天歡聚 在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
下面。我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。 首先,把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的.時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
“風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
班主任表態(tài)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會的班主任老師:大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,班主任工作的成功與否,將直接影響班級學(xué)生的健康成長,決定著班級的形象,甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認為,作為教師,如果不做班主任,那作為教師的的人生就是不完整的,總會存在些許的遺憾!所以,我喜歡做班主任工作,而且我也一定會努力去做,并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,使得我在做班主任工作的時候,有了無窮的動力,即使付出再多我也無怨無悔!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,新的學(xué)年已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任,請校領(lǐng)導(dǎo)放心,新的一年我們一定嚴格要求自己,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不時更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的`精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與花年,心胸著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,在這個平凡而又崇高的崗位上,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,萬事如意!
班主任表態(tài)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
距離高考,我們所剩時間不多啦!
今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言,我深感責(zé)任重大。在剩下的日子里,請領(lǐng)導(dǎo)放心,我們高三全體班主任決不負重托,一定會站好每一班崗,我們一定會嚴格要求自己,全力以赴奮戰(zhàn)20xx年高考,我們將決心做到一下:
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在學(xué)生的身旁,為他們鼓勁助威、保駕護航。
二、加強交流,提升能力。我們將認真研究學(xué)生、潛心研究管理方法,讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
三、因材施教,培優(yōu)補短。提升后進生,培育尖子生,挖掘?qū)W生的潛力,激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
四、時刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,及時加強心理疏導(dǎo)和心理撫慰。
讓我們團結(jié)一心,努力奮斗,以奮發(fā)向上的.精神和扎實的工作作風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功!
謝謝大家!
【班主任表態(tài)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
工作表態(tài)決心話語09-22
表態(tài)發(fā)言稿07-09
職代會表態(tài)發(fā)言稿05-15
中考表態(tài)發(fā)言稿05-08
就職表態(tài)發(fā)言稿08-14
升職表態(tài)發(fā)言稿09-25
工作落后表態(tài)發(fā)言稿05-16
生態(tài)環(huán)保表態(tài)發(fā)言稿11-23
脫貧攻堅表態(tài)發(fā)言稿11-22