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環(huán)境衛(wèi)生演講稿

時間:2024-07-10 19:15:43 發(fā)言稿 我要投稿

環(huán)境衛(wèi)生演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的環(huán)境衛(wèi)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿

環(huán)境衛(wèi)生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是601班的,今天我演講的題目是《清潔校園,保護環(huán)境》。

  保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的.手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發(fā)現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻,F對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!我的演講完畢!

  謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿2

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  每當你們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分同學整天生活、學習在校園里,同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說 :環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

  大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,潔靜優(yōu)雅的房間,寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的.呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學行為習慣極差,無視校紀校規(guī),上課、上晚自習期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌,故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內設施,到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪,踩踏桌椅故意損壞室內設施,樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環(huán)境;在閱覽室上課,桌面、墻壁上亂寫亂劃,故意損壞室內設施,隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環(huán)境;在教學樓走廊里起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃,墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產;在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財產;在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便,睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內務、不打掃衛(wèi)生,室內、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印,故意損壞樓內設施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化,蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛(wèi)生設施,隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋,亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

  我們要做到三個到位:

  1、思想認識到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。我校已于20xx年被評為吳忠市文明單位, 同學們也看到了,學校經常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦,爭當維護校園環(huán)境的模范。樹立校榮我榮的思想,人人為校園建設增磚添瓦,為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

  2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應從小事做起,從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規(guī)定、規(guī)則, 如出入校門規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 可以說,日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講?墒,我們每位同學到底能記住多少,理解幾點,做到幾條,每位同學都要反思。

  3、遵規(guī)守紀到位:全國十大法官尚秀云審判長說道:“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀,今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規(guī)范》去做,嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會做一個文明公民。

  同學們,改正不良行為,不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環(huán)保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為,愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境;保護校園環(huán)境,人人有責。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧!

  同學們,讓我們立即行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共同營造整潔幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰(zhàn),拼出一片和諧美麗的天地.

  謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿3

  老師們、同學們你們好!

  今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

  大家都需要一個和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

  近幾年來,工商業(yè)競爭是分厲害,污染問題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的。

  環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的'傳播,還影響觀瞻,妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

  一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。

  二、不亂丟垃圾,愛護花草樹木。

  三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

  四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

  五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學習用品。

  所以我們要做到:保護水資源,節(jié)約用水,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領會了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

  我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,建設好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿4

老師、同學們:

  早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護公物 從我做起》。

  近年來,我校在不斷加強校園基礎建設的同時,十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園栽種了各類樹木,鋪設了大片草坪,F在,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱贊。維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學習、工作、生活的主要場所,在這個環(huán)境里,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護公物的意識,更是素質教育的重要內容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設,然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質,也能代表一個學校的形象”,可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

  我們在校園里常?梢钥吹竭@樣的現象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學藏匿吸煙的場所,教學樓上的廁所經常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那么有些現象的發(fā)生則是出于極少數人的主觀惡意。少數同學的思想道德品質已經低下到令人發(fā)指的地步,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件,教學樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。

  從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關重要的。作為在校學生,更加有責任和義務去維護良好的.社會秩序,維護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應具有的最基本品德。個人衛(wèi)生習慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數,公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務于每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現,每個人應該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設施。我們全校三個年級,有近兩千名在校學生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的墻壁踹上一個腳印,那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染?吹侥切┍粨p壞的公共設施,我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈、美麗吧。同學們,從我做起,從現在做起吧,相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿5

  同學們,我們能為環(huán)保做些什么呢?當你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事:有人計算過:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數字啊,希望大家從這些數字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關的,古代就有人提出了這點思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現了這句話的深刻內涵。大家都來掃一掃,動手的.習慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠離了;在動手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動手中,知道了勞動的艱難,自然就對勞動成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習慣養(yǎng)成了,沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

  老師們,同學們,讓我們人類共同努力,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們知道,隨著社會的進步,科技的發(fā)展,今天,我們人類已經成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而,在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時,我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,否則,我們必將面臨可想而知的災難!

  本來,認識到生態(tài)文明建設的重要性,從而為建立一個可持續(xù)發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務,這是一個極其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到現在,還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發(fā)生。比如,森林被稱之為地球之肺,起著凈化空氣、保護土壤等等作用,然而,在我們的身邊,亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見;工廠里的污水、煙霧隨意排放,甚至有些黑心的工廠,為了躲避檢查,獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下,造成嚴重的地下污染;沒有節(jié)制地亂開采地下礦石,造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬物之源,也同樣受到了不同程度的污染和浪費,我們看到,許多以前清澈長流的江河溪流,不是嚴重污染就是干涸不見了,等等。

  同學們、老師們,您們想過沒有,其實,像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路,一棟棟美麗的高樓大廈,一輛輛精美豪華的小車一樣,現代化社會里的一切,都可以說是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價的。像這些為了滿足我們人類欲望而過度開發(fā)、隨意破壞的現象,可以說,每天都在發(fā)生著,這讓我們賴以生存的地球不堪重負,痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機,從來沒有像現在這樣嚴重過!

  同學們,老師們,是為了滿足我們自身的愜意舒服,繼續(xù)讓自己為所欲為、不加約束,還是來個緊急剎車,轉變觀念,學會過上綠色、低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的生活,我們人類正走到了生死抉擇的十字路口。對于這個問題,需要引起我們每個人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時處理!對于這個問題,我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了!因為我們退無可退!同學們,對于這個問題所帶來的'不良后果,我們傷不起啊!

  我們生活的xxx,原本就是個山清水秀、風景如畫,空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木,構成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂園。服務于家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設,是我們小學生義不容辭的義務!我們應該從現在、從此刻行動起來,貢獻自我的力量!我們知道,我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分,建設好它,做好了它的生態(tài)文明建設,就是為祖國建設和祖國的生態(tài)文明建設貢獻了力量!

  我們小學生,是民族的未來、國家的希望,我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔!同學們,老師們,讓我們記住:生態(tài)文明建設,我們在進行!也請我們記住:生態(tài)文明建設,讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點滴做起!

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿7

同學們:

  時間過得可真快呀!轉眼間已將近兩個月時間了。在開學至今的兩個月時間里,由于我們師生的共同努力,使我們的校園越來越干凈、越來越整潔、越來越美麗漂亮了。同學們講衛(wèi)生、愛干凈的良好習慣已經逐步養(yǎng)成,校園內已經沒有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現象。各班內外衛(wèi)生區(qū)每天都是干干凈凈、整整齊齊,規(guī)范有序,一塵不染。

  我們大家都知道,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著我們的學校和我們的身體健康。沒有良好的環(huán)境,我們就沒有一個良好的學習心情。如果我們能經常保持讓我們的學校干凈整潔,有一個良好舒適的環(huán)境,那么我們就能更加舒暢的坐在教室里安心的`學習,我們的教學質量就會逐步提高,我們的學校就會在短時間內快速發(fā)展。

  如果我們人人都不講衛(wèi)生,我們的校園整天塵土飛揚,紙屑亂舞,那么,我們就會受到環(huán)境的影響而耽誤了學習。因此,搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生,美化我們的校園,是我們每一個學生的責任和義務。我們要從小事做起,從自身做起,要相互監(jiān)督,要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。做到不亂仍紙屑、垃圾,不隨地吐痰,經常洗臉、洗手,勤換衣服。這樣,對我們的身體健康都有很大的好處。由此,學校提出:美化環(huán)境,從我做起,凈化校園,人人有責。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  我叫張平,是市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負責城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設施維護、環(huán)衛(wèi)有償服務費的收取等工作。同學們,當你走在干凈寬敞的街道時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?

  這一切的創(chuàng)造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結晶,辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?崾睿麄冊谘籽琢胰障掠煤顾畩y點著城市。寒冬,他們在刺骨寒風中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們在一撇一捺地為城市清潔。夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻,辛勤勞動,從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

  可是在我們學校門口周圍,每當學生上學、放學高峰期時,同學們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的`同學要愛護環(huán)境衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,校園內外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的學習、生活環(huán)境。老師們、同學們請大家積極行動起來,從自身做起帶動身邊的每個人,理解、支持、愛護、幫助環(huán)衛(wèi)工人,保護好我們的環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,爭當文明市民。因此,市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,校園內外無垃圾行動”,并希望大家做到以下幾點:

  1、以構建和諧校園,愛護校園為己任,自覺維護校園內外清潔衛(wèi)生。

  2、不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

  3、愛護公共施舍,不亂涂亂畫。

  4、從我做起,從現在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,投入垃圾箱。

  5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。

  6、愛護城市公廁等環(huán)衛(wèi)設施。

  7、人人自我約訴,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

  8、加大監(jiān)督力度,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學們不亂扔果皮紙屑。

  9、小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動中來,一起來美化我們的家園。

  各位老師同學們,環(huán)衛(wèi)工作需要我們人人參與,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動起來,以一個倡議,一個承諾,一份責任,從自身做起,從現在做起,從點點滴滴做起,營造良好的生活環(huán)境,校園內外無垃圾行動,需要你,需要我們大家共同的努力。

  謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿9

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今年以來, 環(huán)衛(wèi)所在新一屆局黨組的正確領導下緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)工作責任目標,以創(chuàng)造一流環(huán)境為己任,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新、全面提升環(huán)衛(wèi)管理水平,強化環(huán)衛(wèi)工作思路,深化環(huán)衛(wèi)運行機制改革,立足規(guī)范化、長效化、堅持以點帶面、以線促塊,著力推進長效管理,城區(qū)600多名環(huán)衛(wèi)工人本著春掃一身土、夏掃一身汗、秋掃一身霜、冬掃一身雪的敬業(yè)奉獻精神始終默默地工作在環(huán)衛(wèi)作業(yè)第一線,為廣大市民奉獻干凈整潔的每一天,在我們辛勤的工作下,出色的完成了城區(qū)428萬平方米清掃保潔和日產150噸垃圾清運處理任務,保證18座公廁6座中轉站的正常運行,實現清掃保潔和垃圾處理率百分之百,環(huán)境衛(wèi)生質量持續(xù)提高,受到上級領導和廣大市民的認可。面對成績我們環(huán)衛(wèi)人清醒的認識到環(huán)衛(wèi)工作只有起點,沒有終點;只有更好,沒有最好。在今后的工作中,我們將以新的成績、新的作為強力推進環(huán)衛(wèi)各項工作再上新的臺階。

  一、一切工作具體化,全面推進精細化。

  進一步推進工作精細化管理,打造精品化路段,推進和落實清掃保潔責任制,建立快捷高效的運行機制,每天從凌晨4:00到晚上10:00。實行18小時滾動作業(yè)。堅決消滅管理中盲區(qū),確保管理無縫隙保潔全天候的目標。深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,對城交結合部,城中村,背街小巷等易形成垃圾死角的.地段、區(qū)域、全面整治、由突擊性向經常化轉變,做到整治一處,達標一處,抑制垃圾死角不反彈切實解決了熱點難點問題,年底內將創(chuàng)建3條市級示范路,力爭明年創(chuàng)建一批省級示范路。

  二、完善長效管理機制,鞏固提升工作成果。

  進一步完善崗位目標考核,以制度化促進規(guī)范化,以規(guī)范化帶動長效化,按照重激勵,硬約束嚴考核的原則,嚴格推行“四個一”制度,即每日一督查,每周一通報,每旬一簡評,每月一匯總的考核機制,不斷強化各層面的工作責任,嚴查不落實的事,嚴查不落實的人,全面實現環(huán)衛(wèi)管理,由精細化向精品化轉變,基本保證城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生白天晚上一個樣,晴天雨天一個樣,使環(huán)衛(wèi)作業(yè)質量始終處于全市領先位置。

  三、硬措施轉變作風,樹立環(huán)衛(wèi)良好形象。

  防驕戒滿,“干”字當頭全力全速,強化環(huán)衛(wèi)職工爭先意識,榮辱意識繼續(xù)發(fā)揚環(huán)衛(wèi)人無私奉獻的實干精神,冷靜對待榮譽,理智看待成績,抓好每一天,干好每件事,真真做到工作中有激情有熱情,不斷凝聚加快發(fā)展的內在動力,在流動紅旗中評比中,保證不失分力爭不扣分,使環(huán)衛(wèi)各項工作向縱深發(fā)展。

  各位領導各位同志,我們決心將以這次大會作為新的契機,新的動力,新的起點,趁勢而上,以超常規(guī)的思路,超常規(guī)的措施,超常規(guī)的氣魄,苦干實干為創(chuàng)造整潔靚麗宜人的城區(qū)環(huán)境,作出新的更大貢獻。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿10

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

  校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的.直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣,我發(fā)出如下倡議:

  一、我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食后上學;

  二、不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  六、愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;

  八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日清掃工作;

  “十里益海是我家,清潔靠大家”,。愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。

  當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物?墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛(wèi)生習慣。

  我們發(fā)現,校園內還是有不和諧的音符:在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的.桌洞里都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。

  同學們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

  同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

  二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上,要及時用干凈抹布擦凈。

  三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現垃圾立即清理。

  老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園!

  謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿12

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

  人們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

  那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,懂得“學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

  作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”

  同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學習。

  我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。

  只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!

  讓我們都來形成“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧!老師們,同學們:

  早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起

  大家如果留心,就會發(fā)現,我們的校門口掛了許多金光閃閃的'銅牌,其中有一塊是"寧波市園林式學校"。但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現,我們往日的美麗已經不復存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因我想同學們都已心知肚明。

  自從餐廳中午賣水果以來,很多同學都把水果,雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉。有良知的同學走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他"挺直"的腰把它撿起來。

  我曾經看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個"飛機",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽到有同學在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責肇事者的人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的。

  最近,大家也會發(fā)現,我們各個班開展了許多"鏟除口香糖"的活動。盡管如此,但當我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片,小垃圾的"身影"可見"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預防為主,我認為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題。我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

  我相信,如果我們每個人都做到的話,我們萬里的藍天依舊明亮,我們萬里的綠草依舊光鮮,我們萬里的校園依舊美麗!

  同學們,保持校園清潔,從我做起吧!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天借這次發(fā)言的機會,想給同學們說說環(huán)境問題。大家都知道保護環(huán)境是我們每一個人的責任。但是,當今社會上有一些人還是不知道保護環(huán)境。

  同學們想一想,我們在路邊上吃的那些燒烤,排出來的那些煙,難道這不算污染空氣嗎?我們在大街看到有人隨地亂扔果皮紙屑,有人隨地吐痰,看到這些我們又應該怎么做呢?

  愛護樹木也是我們的.責任。在公園里到處都是美麗的花草樹木,但是,有些人卻隨意踩踏、摘花,看到這些真是讓我憤怒不已。

  如果我們遇到這類問題,應該怎么做呢?

  我們如果看到公園里有人隨意踩踏草坪,我們應該去勸告他,讓他以后不要再踩踏草坪,應該愛護花草樹木。如果在大街上或公園里,看到有人隨地亂扔垃圾,這時我們就應該去勸誡他,讓他主動把垃圾撿起來,扔到垃圾箱里。當我們看到樹林里有一些人砍伐樹木,這時我們應該去告訴他不要再砍伐樹木,我們應該多植些樹才對。

  同學們,我們每個人都應該去做一名好學生,看到有人去破壞環(huán)境應該主動去阻止。這樣我們的社會的環(huán)境才會更加美好,這樣不僅幫助了自己,也是幫助了大家!

  在這里希望我們每一個人都能從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園!

  謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿14

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!早晨走進校園,聽見一片瑯瑯的讀書聲,看見整潔優(yōu)雅的校園,一定會心情舒暢,課間我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定也能全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,近期有些不好的習慣出現在我們的校園里。有些同學把吃過的`泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上,或者隨地亂吐痰,每天打掃衛(wèi)生的時候,總要倒很多次垃圾,什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地,下午馬上就又有很多。盡管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團,可同學們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場上,還時常散落著同學隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒,雞蛋殼等廢棄物;教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點點……有的同學喜歡在桌子上亂寫亂刻,或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫,甚至有些同學涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上周發(fā)現有些同學隨意采摘校園的花朵。還有些同學亂踢教室門、使勁搖晃樓道門,任意損壞學校公物。所有的這些,都跟我們嶄新的教學樓是極不相稱的。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼一片狼籍的環(huán)境中學習、生活。

  我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。愛護校園環(huán)境,那是你我共同的責任!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高二(29)班的談婧雅。今天我國旗下講話的主題是:愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。

  學校是我們每一個人學習生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動力。

  同學們,當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會更加心曠神怡;當我們在明亮寬敞的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在干凈整潔的食堂中吃飯時,一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境使我們更加自覺,學習勤勉;良好的.校園環(huán)境使我們知書達禮,更加文明。

  但在美麗的校園中,有時我們也會發(fā)現不和諧的風景——被隨意丟棄的果皮紙屑、被踩踏的草坪、被涂鴉填滿的課桌椅……又或是不注重個人衛(wèi)生,在食堂吃飯把桌子弄得亂七八糟,在校園內穿著隨意……

  這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上,營造良好氛圍,建設美麗八中,這與我們每個人息息相關。

  作為合格的八中學生,要學會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。

  因此,在日常的學習生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時樹立愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境的意識。

  在此,我發(fā)出如下倡議:

  一、面容整潔、衣著得體。

  二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。

  三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

  四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。

  五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生,認真做好值日清掃工作。

  老師們,同學們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,共同營造美麗的校園環(huán)境!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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