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熱愛生命的演講稿

時間:2024-05-28 09:57:19 發(fā)言稿 我要投稿

熱愛生命的演講稿

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的熱愛生命的演講稿,希望能夠幫助到大家。

熱愛生命的演講稿

熱愛生命的演講稿1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  我是來自初二的xxx。

  今天我演講的題目是《生命的光輝》。

  杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀,不是對飛黃騰達(dá)的向往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時,我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

  或許我們并不會像保爾一樣時時經(jīng)歷轟轟烈烈,但是生命本就是于無聲處聽驚雷,只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石,也才能“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”,一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見,無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草,它們不懼困難,不顧地面的險阻,一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石,成功的破土一躍而出,剎那間,我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng),拼命的掙扎。這就是生命的'力量使它不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。也許是它的堅持打動了上蒼,它居然掙破了蛛網(wǎng),重新展翅飛翔。一瞬間,我敬佩這一只小小的飛蟲,一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強(qiáng)迎難而上嗎?

  今天,就在我們周圍,有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八九點的太陽,就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘呐,才會取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

  書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書海,領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長。

  謝謝。

熱愛生命的演講稿2

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端,但是它的確再一次給了我們一個忠告:那就是關(guān)注健康,珍愛生命。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的.生命。

  在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

  他把鈔票仍到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去......

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

熱愛生命的演講稿3

  浩瀚的世界,有無數(shù)的生命,有偉大的,也有渺小的。但我最佩服的`是——壁虎。

  一個周六的下午,我爸媽去加班。我呆在家里,一個人看電視。幾分鐘后,我看到一只壁虎在客廳的墻上津津有味地吃著蚊子。我告訴你一個秘密:壁虎一般在下午4點左右覓食,下午6點左右休息。在等壁虎休息的時候,我在它背上畫了一個洞,然后用腳踩它尾巴,把它弄醒了。壁虎迅速逃脫,迅速折斷尾巴,順利逃脫。突然,我驚呆了:沒想到壁虎為了逃跑而拋棄了尾巴。

  第二天早上,我又看到了壁虎,看到它斷了的尾巴,不禁驚嘆:它的求生欲真強(qiáng)!多強(qiáng)!

  連動物都懂得珍惜和愛護(hù)生命,更何況人類。所以,不要輕易抹殺生命。生命是大自然賜予的禮物,一定要珍惜!

熱愛生命的演講稿4

  那一刻,我又被感動了,生命的卻是一個奇跡,一個頑強(qiáng),一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

  這是一個真實的故事。

  有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,我也覺得這個學(xué)生很不敬,因為,一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

  一、我好可愛;

  二、我的腿很長很美;

  三、爸爸媽媽那么愛我;

  四、我會畫畫,我會寫稿;

  五、我有一只可愛的貓;……

  最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讓我們再來看看霍金的`故事。

  霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時,旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)的生活下來。

  是的,也許,我們可以替自己找借口,因為他們是偉人,所以他們偉大。

熱愛生命的演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。

  我們曾學(xué)過一篇《生命 生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。

  生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個沒有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥那樣自由!

  生命也是短暫的,它下像長江那么長,它不像黃河那樣寬大,它只是一個小生命,一個極小的生命。生命是屬于自己的,只有把握好機(jī)會,就可能創(chuàng)造出成功的希望,把自己的.人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿活力和自信,在一生中留下一個美好的回憶,穿越時空,成為永恒!雖然生命是那么的不起眼,但它在危及時刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛生命,就會創(chuàng)造出一個個奇跡,讓自己活得更有價值!

  心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:熱愛生命,詮釋生命,用自己的行動方式表達(dá)生命!

熱愛生命的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  世界上最可愛的東西,莫過于生命。

  擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至?xí)械缴拿悦:涂仗。但?dāng)你要失去它時,才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛它。

  由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊。】伤,一個堅強(qiáng)的`青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來,她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴。

  如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現(xiàn):人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

熱愛生命的演講稿7

  今天看了一篇文章叫《熱愛生命》,讓我對人生有了深刻的思考。

  文章講了這樣一件事:一個五年級的學(xué)生,成績不好,經(jīng);ê芏噱X。后來確診為惡性膽囊癌,手術(shù)后最多能活一年。他沒有意識到他其余的時間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此,命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火,只給父母留了一封信。

  閉上眼睛,我想:他雖然一開始不懂事,但后來醒悟了,抓住了時間,從一個窮學(xué)生一躍成為一個高材生,而不是花大錢和同學(xué)吵架。如果我是命運(yùn)之神,我會重燃他的'生命之火。誰會愿意這樣和這個世界說再見?

  一睜眼就想到自己的生活:暑假來了,晚上十點睡覺,早上八點半起床,一整天都很懶。如果不是他,我真的不知道接下來我會怎么樣。感謝他生命末期的覺悟,我提前意識到了。我知道我以后應(yīng)該做什么!

  生命是脆弱的,我們應(yīng)該珍惜它,不要在有生之年無所事事。

熱愛生命的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命,很重要,也很短暫。一個人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費(fèi)它,要更加熱愛生命。

  首先,我們要做到珍惜生命,不能做危險的事情。比如不要在施工地點玩耍。我們家附近正在蓋房子,有一次,一輛汽車剛好走過那里,這輛車正緩緩駛過,忽然,"咣當(dāng)"一聲,汽車立馬停下來,車身也變了形。原先是因為施工人員操作不當(dāng),把運(yùn)水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個人沒有開車,是步行走過,或者正好是一個小孩子在走過呢,他必須會被小車砸住,后果可想而知。

  然后,就是要讓自我的生命有價值。比如一個國家領(lǐng)導(dǎo)人,能很好的治理國家,使人們過上幸福的生活,使國家更加繁榮富強(qiáng)。再比如,一名建筑設(shè)計師,能設(shè)計發(fā)明出各類房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價值所在。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)知識,長大后必須要做一個讓生命有價值的人。

  還有,我們必須要珍惜自我生命里的時間,要惜時如金。必須要用有限的`時間做一些有意義的事。千萬不要以為生命是漫長,而產(chǎn)生浪費(fèi)時間的想法。四年的小學(xué)時代,在打打鬧鬧中就不知不覺過去了,想想,我們耽誤了多少寶貴的時間,少讀了

  多少本精彩的書籍。所以,我們必須要珍惜時間,不要做"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"的人。

  愛因斯坦曾說過:"生命的意義在于設(shè)身處地替人著想。"2008年的汶川大地震,帶給人們無盡痛苦。但在地震當(dāng)中,人們所體現(xiàn)的那種互相幫忙,無私救助的精神,尤其是學(xué)校的教師不顧自我的安危,用自我的身體為孩子們遮擋,最終孩子們安全得救,而他卻不幸犧牲。教師的生命雖戛然而止,但他會永遠(yuǎn)活在人們心中,被人們敬仰,懷念。

  讓我們一齊珍惜生命,熱愛生命,做一個有價值的人,讓自我活的更加多姿多彩。

熱愛生命的演講稿9

  我們生活在一個和諧的社會里珍愛生命演講稿,我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧; 和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。”山與水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。

  所以說我們生活在一個和諧發(fā)展的世界上。但是在這個和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情:

  人類的濫砍伐樹木而導(dǎo)致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn),傳播,擴(kuò)散。人類放肆的虐殺野生動物,只是為了得到它們的毛皮做大衣,拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。

  人們只是顧忌到了眼前的一點利益,而丟棄了以后的發(fā)展。其實我們說做的一切罪行,到最后的承擔(dān)者還是我們這些愚昧的人們······

  也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見的例子了!胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思考更是長久的。

  因為導(dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為SARS病毒與野生動物有著密切的關(guān)系。不管這種說法是否得到確認(rèn),但它還是帶給了我們深深的思考:人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈,侵入野生動物領(lǐng)地,使得它們無“家”可歸;大量進(jìn)食野生動物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。

  長此以往,人類必然遭到大自然的進(jìn)一步報復(fù)。但是最近讓我感到意外的是,現(xiàn)在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暫且不談袋鼠肉有多么高的經(jīng)濟(jì)價值,多么高的營養(yǎng)價值,只是當(dāng)你看著你的餐桌上的佳肴聯(lián)想到那溫順可愛的動物,你還下的了口嗎?

  但是大多數(shù)人類并沒有失去本性――善良。

  他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動物,愛護(hù)自然。當(dāng)然它們也會給人類帶來快樂,歡喜,甚至在危難的時候救你于水火之中,不要不信一下就有真實的例子: 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的`酷熱,把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。三十日凌晨三點半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬戶一樣,仍在酣睡,誰也沒有料到一場橫禍將至。

  這時,家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采,一反常態(tài),對李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓再次上床來,一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開了,似乎非把人弄起床不可。李痛不過,以為貓將臨產(chǎn),便起身把貓捧進(jìn)簍筐,誰知,小貓一下蹦了出來,直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對其亂抓。

  這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時,似乎有什么響聲,李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒,立即開燈起床。她估計是貓餓了,便動身到廚房取貓食。剛邁出房門,猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來,連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個擊毀。

  李母的住房頓成廢墟,當(dāng)時她就嚇癱在地。等一家人清醒過來,明白是怎么回事的時候,他們無不感激地說:“是小貓咪救了我們!”像這類動物救人的事件還有很多,因為動物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會吧!

  美國本沒有麻雀,農(nóng)作物常受蟲害,為維持生態(tài)平衡,他們從歐洲引進(jìn)麻雀,終于控制了蟲害,人們?yōu)楦兄x麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。

  德國、法國等國家已經(jīng)把愛護(hù)和尊重動物寫進(jìn)了憲法。我國也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動物立法(不僅僅只對珍稀動物);生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題,也正成為大眾的自覺。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化,不僅僅會改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境,而且也凈化和美化了人的心靈。

  自然和整個生命界,都會因為得到了人的尊重而加倍地回報人類。大自然是善解人意的,人類,作為大自然中的一員,作為生物鏈中不可缺少的一環(huán),是不是也應(yīng)該善解天(自然)意呢?因為保護(hù)自然,就是保護(hù)我們自己;珍愛我們的生命,必須學(xué)會與自然和諧相處。

  天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。

  讓我們珍愛生命,和諧相處,努力創(chuàng)造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!

  借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?謝謝的話,不用說,幫到才是最重要的哦,

  讓我們努力創(chuàng)造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!。

熱愛生命的演講稿10

  生命是堅強(qiáng)的,生命又是脆弱的。生命屬于我們每個人只有一次。只是在我們的日常生活中,有多少潛在的危險在威脅著我們生命的安全?

  在交通方面,現(xiàn)在公路上的汽車越來越多了。由于路況,特別是汽車駕駛員的思想素質(zhì)等原因,我們國家每年的交通事故有多少?小的時候,我記得曾經(jīng)有一首兒歌,其中有歌詞是“過馬路,左右瞧”,不過我感覺在過路口的時候還應(yīng)該加上一句“前后看”。至少,現(xiàn)在,我感覺越來越多的路邊行人們,或者是汽車駕駛員、或者是騎自行車的、或者是騎電動車的`,無論是大人還是孩子,在這方面的知識越來越少了。

  記得有一次爸爸開車送我上學(xué)的路上對我說:“車越來越難開了”,我回答爸爸:“現(xiàn)在過馬路也越來越難了”!爸爸聽了,不說話了,一直沉默。半天過后,爸爸對媽媽說:“現(xiàn)在的每一起交通事故,實際上都是人為事故,都是相互判斷不清處理不當(dāng)造成的。跑得太快,靈魂卻落在了身后。人心浮躁。 边@幾句話我不是很懂。

  我們國家,在世界交通事故排行榜上排行第一,從曾經(jīng)的五萬多到九萬而直破十萬大關(guān)?有數(shù)據(jù)說現(xiàn)在最高已經(jīng)是30多萬?是什么時候,曾經(jīng)的“交通生命線”卻成了我們大家的“生死線”?

  生活中處處都有威脅著我們生命的暗礁。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的安全意識。交通安全,從我做起。為了自己的幸福,為了家人的幸福,請珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

熱愛生命的演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好,很開心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說人,就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的`生命,現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來,它長著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時還微微動一動,有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅持多久,于是,我從地上挖了一個洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來一瞧,呀!螞蚱居然沒死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價值,為人民為祖國做出貢獻(xiàn)吧!

熱愛生命的演講稿12

  人生是什么?人生就是一個人的一生。熱愛生活就是熱愛自己的生活。生活是偉大的

  它就像一個明亮的`蘋果,極其珍貴。所以要熱愛生活,讓生活過得精彩而有活力。

  每當(dāng)我在玩的時候不小心把身體的一部分弄斷了,我必須先向父母道歉,這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。剛開始很不情愿,但是經(jīng)歷了這樣的事實,我有了很深的體會。

  那是一個炎熱的下午。我和姐姐去池塘玩了。池塘里有許多小金魚。水面上有許多凹凸不平的石頭。當(dāng)我踏上一塊石頭時,由于某種原因,我的另一只腳陷入了泥里。我迅速抬起腳。突然,我的身體傾斜,掉進(jìn)了泥里。我的頭碰到了石頭,血從我的頭上流了出來。我和姐姐都嚇壞了。我天真地想,現(xiàn)在我完了。我趕緊用手捂住傷口跑回家,正好我媽回來了。看著媽媽著急的樣子,我忍不住說,對不起。

  熱愛生活,用我們短暫的生命創(chuàng)造多彩的世界。

熱愛生命的演講稿13

  是什么力量使嬌嫩的小草頑強(qiáng)地頂破土壤,在微風(fēng)中挺直了脊梁?是什么力量使艷麗的寒梅倔強(qiáng)地綻放枝頭,在風(fēng)雪中搖動著腰身?又是什么力量使幼小的雛鷹勇敢地飛躍懸崖,在深山中嘗試飛翔?

  是愛的力量!正是對生活的熱愛讓它們有了在生命之路上前進(jìn)的動力啊!大自然中的萬物是如此,人又何嘗不是這樣呢?

  清晨,我拉開窗簾,推開窗戶,面對著澄藍(lán)的天空和被清風(fēng)撕扯成一絲一縷的浮云,我閉上了惺忪的睡眼,深深地吸了一口新鮮的空氣。頓時,一股沁人心脾的清香涌進(jìn)我的心田!昂孟惆!”我不禁感嘆道。迎著這經(jīng)常會聞到的撲鼻花香,盡管答案似乎已經(jīng)知曉,可疑惑還是不禁油然而生,從哪里傳來的香氣呢?

  我順著花香向樓下望去,一個蒼老而熟悉的身影映入眼簾。一個穿著那件不變的薄襯衣的老人,他弓著腰,鼻子上架著一副老花鏡,嘴角燃燒著燦爛的微笑。老人似乎在修剪著什么,我朝下望去,老人身前是一小片淡紫色的瀑布,它們一串串地擠著,擁著,在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香開花了。我看著眼前的一幕,嘴角不禁揚(yáng)起了幸福的微笑,答案果然如我所預(yù)料的,我迫不及待地跑出房門,來到樓下的張爺爺身邊。

  “張爺爺,您的花可真香呀,我在樓上都聞見了!崩先宿D(zhuǎn)過身,看見眼前的我,目光中閃過一絲驚喜的神色,笑著說:“是啊,你看這花開得多漂亮啊!睆垹敔敯盐依蕉∠慊ǖ拿媲。果真,深紫、淺紫的花朵就像一盞盞盛著仙露瓊漿的玉杯,那么燦爛。“張爺爺,您年齡那么大了,天天起早貪黑地種花種草,不辛苦么?”我終于問出了這個悶在心里的`問題。張爺爺拍了拍我的頭,笑著說:“傻孩子,我一個老頭子,也不能再做些什么了,就種種花,養(yǎng)棵草,不是老有所得么?”老人看著丁香花,繼續(xù)說道:“這是我生活的動力和希望啊!我覺得自己反而變年輕了不少!

  我聽著老人誠摯的話語,看著老人那飽經(jīng)歲月滄桑的臉因為對生活的熱愛而顯得愈加年輕,不禁感到這對生活強(qiáng)烈的熱情與追求美好的信念就是一個年邁老人生活的動力啊!

  是什么力量這樣巨大呢?是對生活的熱愛。我們前進(jìn)的動力就來自于此。它可以使小草破土、梅花綻放、雛鷹飛翔,那么就讓我們心懷對生活的熱愛,整理好行囊,加大前進(jìn)的動力與步伐,走出一條成功的人生之路吧!

熱愛生命的演講稿14

  隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的一剎那,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,熒火蟲在黑暗中眨眼歌唱,孩子們在草地上追逐嘻戲——這些都是因為有生命的.存在。

  然而,在我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個花開花謝呢?當(dāng)我們看一次時間,時間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫,因此世界上最珍愛的莫過于生命,重視交通安全就是珍愛生命。

  在現(xiàn)在的社會中,交通事故已是家常便飯了,隨處可見的公告欄上寫著:“綠燈可以再等,生命不能重來!”諸如此類的標(biāo)語?墒牵藗儗τ谝荒荒粦K劇,一句句話語依然無視。甚至,那些家長們一邊闖紅燈一邊教育子女說:“亂闖紅燈是不對的!”就是在這樣的社會中,現(xiàn)實往往不留情面。據(jù)了解,去年11月,全國發(fā)生交通事故43641起,造成9562人死亡,43988人受傷,直接財產(chǎn)損失計人民幣1。66億元!看著這一連串?dāng)?shù)字,一幕幕血的教訓(xùn)又在腦海中重演,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉痛的打擊。試問人們,我們以失去太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道不該反思嗎?

  血的教訓(xùn)只有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。死亡總給人們留下恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望,因害怕才更應(yīng)拒絕。正是如此,人們對生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。

  我們的道路還很長,我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

熱愛生命的演講稿15

  陽春三月,春暖花開,我們二中的那顆百年老榕樹又煥發(fā)勃勃生機(jī),吸引鳥兒筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?

  先給大家講這樣一個小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥。回來后,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒有說。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時候,他找來一個石頭,把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來,發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個時候,他意識到了自己的錯誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動物,十分后悔。故事告訴我們:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,由這一個個鮮活的生命,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,才能達(dá)到人與人、人與社會、人與自然和諧共進(jìn)。

  在平凡的生活中,只要心中有愛,同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說,一個人的成功與否,與他的家庭、環(huán)境、受教育程度,有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國的一個社會學(xué)家發(fā)現(xiàn),有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個階層的精英,這似乎有違常理。于是他對這群人進(jìn)行了逐一的采訪,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們在談到今天的成功時,都提到了一個共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽到社會學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時,老太太笑了,她只說了一句話:“因為我愛他們!币粋愛字,道出了教育的真諦,一個愛字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年,培養(yǎng)成了社會的精英。愛,創(chuàng)造了教育的神話,人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今天的奉獻(xiàn)與付出,也許會為你的明天帶來意想不到的收獲。

  有同學(xué)會質(zhì)問:老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告訴你,不會,真的不會。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時,曾說過一個這樣的故事。他的`一個企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時,他們班有一個同學(xué),家庭比較富有,每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個,結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情,而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單,因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對同學(xué)們來說,你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道,這樣做你將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。

  什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿,怎么能在生存層面上開天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂悲歡?生命為體,生存為立,體立結(jié)合,是為生活!吧笔亲晕业恼J(rèn)知,認(rèn)知了自己再去完善生存技巧,生命是一種意識,生存是一種能力,帶著獨一無二的意識和能力投入到生活,你才能做一個好公民。

  于丹20歲的時候選古典文學(xué),真誠,那是生命。30歲的時候,選大眾傳播,真誠,那是的生存。40歲的時候在百家講壇,終于用博士時候?qū)W的新聞策略激活了碩士時候?qū)W的文化經(jīng)典,然后與大家形成了溝通,這是生活。也許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年,不帶功利之心,但是你要相信會有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā),帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界與大夢想,堅定不移、不計成敗往外走,走出去就是你的天地,今天的社會,文人越來越文化,商人越來越富貴,但在這中間有一個細(xì)微的過程沒有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、著作等身,而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文,以查時變,關(guān)乎人文,以化成天下”,這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對于“文化”的解釋,也就是說“文”本身不重要,關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動,所以“文化”是“文而化之”,但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”,財富的數(shù)字在今天是容易獲得的,但它不一定就意味著生命的尊貴。

  有很多富豪階層的價值觀是混亂的,真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事,但關(guān)鍵是要“文而化之,富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個起點做起,教育”開啟的到底是什么呢?決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意,過多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,我們今天用腦子的事比用心的多了,因為你們出去有可能成為各種人,今天學(xué)校的各種人是以后社會的種子,這就是為什么說要有一顆心在。

  有一個小故事,一個料事如神的老酋長,他對生活的預(yù)言從不會出錯。一個年輕的小伙子和他打賭,小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后,他胸有成竹地問老酋長:你說我手里面的小鳥是生是死?他想,老酋長要是說是活的,我手一緊就把它捏死,要是說死的,我手一放它就飛了,我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑,給了他一句話,他又輸定了。老人說:“生命就在你的手中”。我想這是一個非常好的答案,不管面對什么樣的生活,讓我們站在同一起點之上。在生命的每一個階段上,不管你身有病痛,還是家有隱憂,你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對自己說一句“生命就在我的手中”,你能說這句話的時候,你就同時擁有了最美好的未來。

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