高中生演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中生演講稿，歡迎大家分享。
高中生演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好！
在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習與生活的成功與失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，持續(xù)總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但要從失敗中持續(xù)汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要理解失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛實行了期中考試，因為各個學生的'基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但是絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試僅僅一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握水準，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習與生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要即時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵與協(xié)助。
高中生演講稿2
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《遠方不遠》。今天，我就跟大家簡單的討論以下三個問題：第一，什么是遠方？第二，遠方到底遠不遠？第三，怎樣到達遠方？
什么是遠方？竊以為，你一下子到不了的地方就是遠方。這個遠方，是虛化的，不存在于我們四個維度中。它代表一種你渴望的東西，存在于你的意識里，思維里。能否到達遠方？遠方有什么？這是未知的。人類渴慕未知，又畏懼未知。
遠方到底遠不遠？既然說是遠方了，那肯定是遠的。你追尋著遠方，又不斷渴慕著更遠的遠方。比如我，我懷著一個文科生的夢想，坐在物化班的教室，課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏，讀著書上的“風動幡動仁者心動”心里卻在糾結到底是誰在做功。別問我遠方遠不遠，我哀怨的小眼神就足以表明一切。當然，以上內(nèi)容由戲謔調(diào)侃的成分，但也足以說明在追尋遠方的路上，會有很多孤獨，痛苦要忍耐。在無數(shù)次的掙扎動搖之后，終于抱著“此生終獨宿，到死誓相尋”的決心邁向遠方。
由此引出的，怎樣到達遠方。分享一個人生公式：人生=思維方式×努力×能力。重復一遍：人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統(tǒng)稱，它決定了你前進的方向和內(nèi)在的動力，這是有正負的。舉個例子，希特勒。子曰：“小人無過世之才，不足以亂國�！钡Ｌ乩帐莻�天才，他的演說讓整個德國為之狂熱，能力絕對杠杠的；他有他的使命感，有燃燒的熱情，努力一項也沒的說；可惜思維方式彎了，不，整個反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力，有先天的，也有通過努力可以培養(yǎng)的，這里不贅述。真正起推動作用的，是努力。陸游說，“文章本天成，妙手偶得之�！边@話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力，哪有那最后的靈光一現(xiàn)？坐等妙手偶得佳句，跟守株待兔有什么區(qū)別？精誠所至金石為開，我相信念念不忘，必有回響。綜上所述，我們要做的就是找到努力的方向，然后努力。
關于遠方不遠，我還有幾句零散的話要說。追尋遠方固然不錯，但追尋遠方不能成為逃避現(xiàn)實的理由，以遙不可及的遠方為自己的推卸責任做擋箭牌，其辱人賤行，我無話可說。要走向遠方應該更清醒地面對現(xiàn)實。有的.時候，遠方的夢想會和現(xiàn)實的殘酷沖突，遠方不得不退讓與現(xiàn)實。這時候，你的選擇是放棄，是忍耐，還是改變？在去遠方的路上，生活會像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應付，便會忘了為何出發(fā)，甚至忘了如何生活。只有強大的信念，才能支撐。有的時候，行百里路者半九十，有的時候，你做出決定的一剎那，就已經(jīng)非常接近遠方了。從這個角度來說，遠方并不遠。
同學們，如果你生來無畏喜歡冒險，去遠方之前，請先冷靜的做出選擇；如果你個性保守穩(wěn)重，請放開膽子出發(fā)！走就走的干干凈凈，去就去的一往無前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的演講完了，謝謝。
高中生演講稿3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
愛因斯坦曾說過：“每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸�，我們又做得怎么樣呢？
時光流逝，昨天已成為過去，留給我們無窮無盡的回憶，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠，聽一聽鳥兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風雨同舟、患難與共的人？你是不是因為一路風風雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否學會感恩？感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學習的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰都不會太多。反之，我們更應該感恩這個世界，感恩生活，是它們造就生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級全體同學外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè)，對我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大！每天有幾十上百家的.工廠在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)！想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親，想想我們自己！如果沒有楊叔叔的無私幫助，我們將何去何從？在一家小工廠打工？成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民？投身于社會混混的圈子里？或許還有好一點的，能在當?shù)貙W校接受教育，但家里卻會因我們的教育而異常拮據(jù)！同學們，我們想過嗎？
也許只有在黑暗中摸索的人，才會對生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間，享受著安逸的學習生活環(huán)境，能夠全身心投入學習，為理想而奮斗。但有的同學卻逐漸失去真我，忘記自己來自貧苦家庭，忘記父母還在為生活苦苦打拼，忘記艱苦奮斗的作風，忘記現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記感恩。當你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時，當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時，當你肆意揮霍父母的血汗錢時，你有沒有想過：這一切是我應得的嗎？當然不是！因為心系社會，楊叔叔幫助我們；因為拳拳愛子之心，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒有一點凝結我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺得問心有愧嗎？有些同學認為，楊叔叔既然資助我，就理應給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我，就應該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經(jīng)地義理所應當?shù)摹６嗝椽M隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒有誰對誰是天經(jīng)地義，理所應當?shù)�，唯一天�?jīng)地義的事，就是我們每個人都應該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。
著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節(jié)衣縮食，捐贈300萬，資助178名貧困學生。當他身患絕癥病重在床時，幾個受助完成學業(yè)就在本地的年輕人，竟沒有一個去看他。這件事被媒體披露后，有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子，有受助者埋怨說答應捐助我讀完大學，怎么能中途停止資助呢？同學們，如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長，我們會不會成為這樣沒有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢？
其實，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報父母師長的實際行動。所以，同學們，讓我們從點滴行動開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個優(yōu)秀的高中學生。
我演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿4
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是人們生命中的匆匆過客，所以我們必須奔跑起來，才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”。
北宋司馬光就是一個惜時如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己驚醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作。但丁也說：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦……
所以，我們應該奔跑起來，珍惜每一分鐘。
也許有人會說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10-15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的`知識就會比別人少……
朱自清在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”可是，親愛的朋友們啊，時間去了就永遠也回不來了。
20xx年即將悄然逝去，嶄新的20xx年即將到來，讓我們在新的一年中，充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓我們與時間賽賽跑，做時間的領導者！祝新紀元明年高考、中考、地生會考等各項考試都取得輝煌的勝利，祝每一個同學都能通過努力完成自己的新年心愿！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中生演講稿5
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《挑戰(zhàn)，絢爛青春》。
挑戰(zhàn)，是桑迪亞哥與鯊魚搏斗日夜后，說出“人可以被打敗，但不可以被打倒”的霸氣；挑戰(zhàn)，是巴頓將軍率領不到百人深入納粹后方的勇敢；挑戰(zhàn)，李陽大聲喊出：“我們永不言敗，我們深喊為贏”的豪情。青春，需要挑戰(zhàn)；挑戰(zhàn)，絢爛青春！
我樂于挑戰(zhàn)，更享受挑戰(zhàn)的過程。分班前，我毅然選擇了物理奧賽，之前，我并未進行過與奧賽有關的學習，甚至可以說是一無所知。可我就是想挑戰(zhàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自己的智力，我心說：奧賽，奧賽，說長了是奧林匹克競賽，簡約些就是AS！在座的同學們，你們有沒有打過CS？
場下很多同學回應，更多是男生：打過！
就是！拿出打CS的意志攻克這AS又有何妨？！在我心中，生活不應是風平浪靜時的千帆競發(fā)，而應是一葉孤帆在狂風驟雨中破浪前行！
身為一名奧賽生，我們要面對不僅是要鉆研高考知識，更是攻克奧賽難題。懷著一顆尋求挑戰(zhàn)的心，正課以外的所有時間，在奧賽的世界中遨游變成了我的全部。課間、自習、吃飯，甚至是睡覺，我腦海中閃現(xiàn)的永遠是平衡的鋼梯、旋轉的行星、轉動的彈簧、滾動的小球……時時刻刻，尋求思路；分分秒秒，演算推導。在喧囂中守著沉默，在沉默中挑戰(zhàn)自我。要說，我學的近乎瘋狂，以我們每一個奧賽人心中的夢想，不止是獲得亞洲金牌，不止是獲得國際金牌，不止是進入貝爾實驗室，進入國家實驗室，而是以我們的實力，讓世人知道，中國的科技將舉世無雙！
今天的我們，攻克一道道奧賽難題；未來的我們，將攻克一個個尖端項目，迸發(fā)出改變世界的`力量。
學習挑戰(zhàn)之外，精神更需挑戰(zhàn)。愈是恐懼什么，我們愈是要追尋什么！幾年前，我是極其恐高的，我偏要每天爬上33層的樓頂！說真的，開始我甚至連眼睛都不敢睜開，恐懼、顫栗，但我一定要克服。挑戰(zhàn)的信念前，一切都是如此的渺小，精神的懦弱我們更要戰(zhàn)勝。
一年前，我可形容成身高壓縮10%，而體重卻增加了25%，可我偏要每天跑上3000米，證明自己的實力。固然精疲力竭，可要放棄，免談！強者，勇于把自己的弱點擺在最容易讓人看到的地方，然后，讓千萬人見證著自己如何把弱點踩在腳下，如何登上巔峰！我渴望成為強者，以這樣努力拼搏著，努力張開羽翼，飛向碧空。
現(xiàn)在的我們，每天面臨無數(shù)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)面前有人退縮，有人放棄，甚至有人逃避現(xiàn)實�？墒�，這樣我們放下的豈止是尊嚴、豈止是信念，放下的更是我們的未來。同學們，當你想要放棄的時候，請你輕輕閉上你的雙眼，靜靜回憶你最初的理想，它或絢麗、或樸實、或華美、或有幾分幼稚，但它們無與倫比、獨一無二。一路堅持，一路坎坷，我們經(jīng)歷無數(shù)走到了現(xiàn)在。我們哭過，我們笑過，我們甚至可以放棄一切！睜開雙眼，看看眼前的挑戰(zhàn)，它們不正是追夢路上的一塊塊基石，助我們成長的力量。再想我們的國家、我們的民族，不正是在挑戰(zhàn)中不斷壯大！而面對未來的無數(shù)挑戰(zhàn)，這責任是在我們的肩上！沒有挑戰(zhàn)，我們何來成長？沒有挑戰(zhàn)，我們何來絢爛的青春？沒有挑戰(zhàn)，我們何以讓我們的國家登臨天下，讓萬國來朝？
讓我們?yōu)橛H人，為自己，為我們的未來，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)我們的未來！讓挑戰(zhàn)點燃我們的青春，不要Forget（這個真的沒有聽清）！
全班高喊：不要Forget！
我的演講到此結束！謝謝大家！
高中生演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家早上好！
我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學們，還記得第一次拿起書包走進學校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！
我們學校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的歡樂之家，是人才的搖籃。同學們，在這個寶庫，走廊，樂府里曬著晨光，你們有沒有想過今天要做什么？走過夕陽，你有沒有問過，你今天收獲了多少？
狄更斯說，我種的就是我收獲的。每個人都有成為人才的機會，看你去不去爭取這個機會。常用的鍵是最亮的，可以來自勤奮的學習。歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動證明這句話的可信度嗎？為了督促蘇秦好好學習《頭懸梁錐刺股》匡衡的故事，千古留名。為了學習，“鑿墻盜光”；為了去車胤留學，“膀胱螢火蟲映雪”；為了去師洋留學，“程門·雪梨”等等。他們都通過勤奮和智慧取得了超越自己的成功。知識改變命運，真正的知識影響人生。你是否像他們一樣渴望獲得知識，提升才華，用勤奮改變?nèi)松?/p>
正如郭沫若先生所說:& ldquo勤奮和智慧是成功的關鍵。今天，我們應該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜當下，努力獲取知識。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學考試已經(jīng)不遠了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學習，為入學考試做好充分準備；對于我們八年級的學生來說，八年級是初中學習的轉折點，要把握好，努力學習，不斷提高自己；七年級的時候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學習打下堅實的基礎。只有基礎打牢了，房子才能蓋得更高。同學們，無論我們處于哪個學習階段，都要努力抓住這轉瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價。正如冰心所說:& ldquo這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的`蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！& rdquo的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個花季？過去是無法改變的。就是因為這個原因，黑發(fā)不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音！
同學們，只要我們樹立崇高的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！
高中生演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好!我是09中三班###，今天，我演講的題目是：《理想》。
“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天，我愿把汪國真的一首《嫁給幸福》作為我演講的開場，并送給在場的所有朋友。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這指示燈的作用，我們就會失去勇氣，因此，只有堅持遠大的人生理想，我們才不會在生活的海洋中迷失方向;只有堅持遠大的人生理想，并為之努力奮斗，我們才能找到屬于自己的天空，才能過上我們夢寐以求的幸福生活。
同學們，理想，是我們對未來的向往;理想，是我們對未來的希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。此時此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢?
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，當你聽到這里，同學們，你又是否想到了自己的理想呢?
上大學之前，我是沒有理想的，雖然每天也是像模像樣的背著書包披星戴月，卻沒有一刻把時間用在學習上。高中的三年我過得很快樂，當然，這個“快樂”是讓我現(xiàn)在提起會有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學、頂撞老師，我把一切自己的不如意都歸咎于學校的措施和老師的教學，并認為學習是沒有用的，考不考大學也是無所謂的，我經(jīng)常向同學吹噓，說我將來要開自己的公司，當大老板，沒有文憑，我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進高考考場的，結果，可想而知，落榜，也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷，至今仍像一個警鐘，在時時敲打著我，每當我想放棄的時候，想到那段經(jīng)歷，也就再沒有理由不堅持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的，我認為天津是個大城市，地方大，機會也多�？墒牵斘疑砩系腻X快被中介公司騙光的時候，我是無助的;當我冒著大雨，一家家飯店找工作又受挫的時候，我是絕望的;當我妄想用自己的遭遇去感動老板，以換取一份工作的時候，我是可憐的.;當?shù)昀锏慕?jīng)理因為我是外地人，就隨意支使和漫罵我的時候，我又是脆弱的……那個時候，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無知、多么天真，才懂了任何事情都是想起來容易做起來難，才知道理想和現(xiàn)實之間的距離是如此的遠，才突然好想、好想上學啊!我告訴自己，如果再有一次學習的機會，我一定會牢牢把握，絕不會再給自己留遺憾。
在我最期待上學的時候，我被咱們稷山師范錄取了，從我踏進這所鄉(xiāng)村師范的那一刻起，我就覺得自己是幸福的，因為我終于學了自己最喜歡的中文專業(yè)，終于可以做自己喜歡的事情了，那種幸福的感覺，就是晚上睡覺做夢都會笑醒，我的每一天都過得快樂而充實，并在為自己的升本夢想時刻準備著，我相信，“有志者，事竟成”，我相信，只要努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真，找到屬于自己的一片天空。
同學們，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我們每個人都有自己的理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
朋友們，愿你們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。愿你們有一個燦爛的前程，愿你們美夢成真。(謝謝大家)
高中生演講稿8
我許下心愿，讓它化作蝴蝶，掠過心海，飛向彼岸花叢。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋州�！�
暮色中，沱江的水面上飄起了一層白霧。余輝灑落在邊城，黃昏依舊那樣溫柔，美麗和平靜，卻不免有些許的落寞。我孤獨地守在渡口，依舊望不到那熟悉的身影，眼淚又一次奪眶而出。良辰美景，孤獨難耐，誰能不凄涼！年復一年，日復一日。溪又斜，山又遮，人去也。什么時候，我才不能再任性的等待；什么時候，我的心愿才會成為現(xiàn)實？
料到了絢爛的開頭，誰又見得到那命中注定的結局？從我和你巧遇，心底就萌生了甜美的愛意，情竇初開。那一年的端午，多么美好�？墒乔橄褚粡埦W(wǎng)，千絲萬縷，縛住了別人牽住了自己。我，你，天保在誤會與矛盾中糾結纏繞。因為天保的不幸，你帶著一份決絕，離開了我。我知道你是善良的，我懂你。美麗的邊城，埋下了我們永遠的傷痕。
我依舊等待著，等待著你的歸來。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，思念是一輩子的事。我依然記得愛情，記得深愛著的'人。相悅相知，卻沒有清晰完整的理由。儺送，什么時候我才能再次見到你？
因為愛，所以牽腸掛肚；因為牽腸掛肚，所以愛。在漫長無盡的時光中，我對你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心，默默祝福你，默默期待你。
這個人也許永遠不回來了，也許明天回來。沒有人能告訴我要孤獨得等到什么時候。我沒有豪情壯志，很簡單，我對你念念不忘，只希望有一天你能歸來。在希望和渴望的深壑里，躺著我對來世默默的期待。我的心愿，你究竟能否理解？
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去，寂靜的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口邊，有一個思念之人等待著那個人的出現(xiàn)。
我的心愿，還未到達彼岸。
高中生演講稿9
尊敬的學校領導、各位老師、各位同學：早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是《辭舊迎新，展望未來》。
時間過得真快，我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年已經(jīng)含笑走來，在這里，我向大家拜個早年，祝大家身體健康！萬事順意！
同學們，為了喜迎元旦的來到，全校師生團結一心，準備了許多新穎有趣、健康向上的節(jié)目，大家對于我校即將舉行的元旦文藝匯演肯定是翹首以盼。在此，我預祝演出圓滿成功！
同學們，一年過去之時，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。過去的一年，我們認真反思，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇學習?
各位同學，現(xiàn)在已經(jīng)是第xx周了，再過三個星期，就要接受本學期在學習方面的一次重要檢驗——那就是期末考試，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末復習為重心，抓緊時間，認真復習。在老師的指導下，加大復習的力度，梳理知識，訓練能力�？鬃诱f，“學而時習之”、“溫故而知新”就是強調(diào)復習的重要性。一個成績優(yōu)異的.學生，必定高度重視復習，這將使他的成績錦上添花；一個成績不甚理想的學生，良好的復習狀態(tài)能讓他做到“亡羊補牢”，也能考出令人刮目相看的成績。
誠然，復習也是要講究方法的。俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說，無論是做什么事，都要事先有準備。所以，復習前，一定要有個周密系統(tǒng)的計劃。在這里，我也略談幾點建議，供各位參考。
首先，復習要做到“廣而精”，不要再為某一方面的難題而浪費大量的時間，應該及時向老師和同學尋求幫助，多花時間鞏固基礎知識；其次，要有計劃的復習，每天應該重點復習哪些內(nèi)容自己要心中有數(shù)，盡量讓你的復習變得高效而實際；第三，要不斷地做學科歸類，我教過的學生，都學會了在平時的學習中做知識積累，這樣能讓你的復習達到事半功倍的效果。當然，每位同學都有自己的復習方法和計劃，只要我們認真而有針對性的復習，優(yōu)異的成績一定屬于我們，為了我們能取得好的成績，同學們，來給自己一個愛的鼓勵吧！
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。同學們，作為跨世紀的接班人，老師希望你們從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，并能用實際行動來證明自己，向老師、向父母、向社會交一份滿意的答卷！
最后，祝同學們健康快樂、學習進步！祝學校領導和各位老師家庭幸福、工作順利！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
高中生演講稿10
城市太多的嘈雜，太多的勾心斗角，因此我們越來越渴望一塊靜土來讓自己的靈魂休憩。
每當夜闌人靜，一切都安靜下來，搬張?zhí)僖�，仰面朝天躺著，望著無邊無際的天空，去尋找去感受那份屬于自己的安寧，那份慰藉。
此時，一切世俗紛擾都不復存在，去放下擾心的瑣事，細細品茗，那份妙不可言的安詳，讓人不禁心曠神怡。如若有份閑情逸致，還可點燃蠟燭，與古代詩人、詞人們近距離談心。讀讀李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼，品品李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志……或許此時，便會發(fā)覺，其實人生要走的路還很長，一時的挫折算不得什么，一切嘈雜和鉤心斗角也無關大雅，我們無需為它彷徨，為它迷茫，因為這些都只是實現(xiàn)我們心中那一份希冀過程中的云煙。
燭光閃爍，我們亦可以學學孔子的“吾日三省吾身”，翻出沉淀在心底的往事，細細咀嚼，慢慢品嘗，得出經(jīng)驗，找出教訓，去笑看往昔，使自己更加睿智，更加豁達。
群星璀璨，想想牛郎織女鵲橋相會的美好故事，抑或別的。這時，我們可以放松自己的心靈，讓自己回到孩提時代，仿佛又依偎在母親身旁，聽她訴說迷人的預言和童話，那才是無限愜意是事。
在星光和燭光下，那無數(shù)美好而遠離世俗的想象，那種安靜與安詳……
蠟已盡，星已逝，留下的就只是慘白的真實。心中那無塵的凈土卻又那么縹緲虛無，或許那只存在于思維空間中。我們無法去除片刻的嘈雜，精神時刻處于緊繃狀態(tài)身心早已疲憊到麻木卻不知休止的繼續(xù)麻木著。累了嗎？痛了嗎？累到麻木，痛到無淚，或許此時，我們的.心中才會浮現(xiàn)出這安詳?shù)木盃睢Ｈ绱撕唵蔚男脑�，卻又那么不可企及……
梭羅這樣寫著：就像這暖暖的冬日的午后，手捧一杯淡淡的清茶，透過裊裊的輕煙，細細地品位著這片碧綠色的湖水，這感覺真是妙不可言！
高中生演講稿11
記得從父母對我說:“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因為那時候對于一個農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進了村里的一所小學堂�？油莸慕淌�，破舊的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。
從進校那天起，爹媽就說“好好學習以后才會有出息，”老師也這么說�？墒牵婚_始我學習很差還老受同學的欺負。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個月餅，結果被前后的同學你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學吐唾沫在臉上不為而更糟糕的.是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說�，F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以后每年度的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點什么罷了。
在不經(jīng)意間我上了中學，學習還是那樣的優(yōu)秀。在同學的眼里和老師的心里我都是個好學生。我依舊重
復著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學習來改變自己的命運。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應該能做到。最后，想到了我所住的背后那個小山。
每個周末，清晨起來。我都習慣了伸個懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。路上，新鮮的空氣撲鼻而來，回望那我眼里漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細細地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。細心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢??
時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點生氣，可仔細聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學都離我很遠了。
我的心里開始有點失落和孤獨??
回到學校，我試著和同學溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接�！拔疫@是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。
我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。后來，直到上了大學，我女朋友（就是一直陪我讀過來的同學）在和我談心時憶起過去求學的經(jīng)歷時，她說：“你學習太瘋了，只知道學習，還有點自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學習嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實在話，還真是她給了我機會讓我醒悟過來。學會做人才是讀書的基礎。現(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因為有了她，也有了更多的朋友。雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。
確實，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽而努力著。雖然贏得了老師和家長的認可和表揚，但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個平衡點，就是在學習與做人之間該如何權衡。我
想，是我學習真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。然而，在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。
如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學的現(xiàn)實里。我卻不怎么愛學習了，就連晨讀的習慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結果。大學了，老師和家長對學習的要求松了，而我學習的積極性也減少了很多�？蓪τ谧鋈恕Ｎ蚁�，我就是俗話說的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。
于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學校那副對聯(lián)來總結：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。只有把讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！
高中生演講稿12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……如今你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入臨城中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的`圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進我理想中的大學，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生，如同大海。大海深處神秘莫測，危機四伏，卻還有人前往探險：人生，又如同珠峰，明明會有生命危險，卻還有人前往攀登。這，究竟是為什么呢?
幾年前，那里還小的我，在花前月下思尋著這個問題。決定前往家附近的小山坡上冒險。那里樹木叢生，地勢險峻。大人們還說：“那個山坡里有怪物，小朋友別去�！蔽覀兘M成了一個小隊，叫：“英勇無敵探險隊�！钡诙煲辉绫愠霭l(fā)。
清晨，露珠滴落的聲音叫醒了我，到了出發(fā)探險的時候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。
一開始還氣勢磅礴，意氣風發(fā)，干勁十足，左瞧瞧，右看看，對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草，一下追追蝴蝶，一下又蹲在一旁賞野花。一點也不感到恐懼，一點也不累。
不一會兒，天上下起了小雨，導致泥土松落，濕滑。我們幾個人各自折了根木條作拐杖，只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后，天睛了，太陽比平時更亮，更刺眼。小伙伴們都把水喝了，還倒了點洗了把臉。
終于到了半山腰，伙伴們個個都累得氣喘吁吁。“哎喲!”只聽見小剛叫了一聲，他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個大口子。鮮血直流，濺在一朵小白花上，格外明顯。小華和小明攙扶著他�！敖心悴挥媚菊�，這是自作自受吧，下次可要聽話些�！毙偲沉宋乙谎��！拔覀円灰傧蛏巾斶M軍?”小麗問道�！靶偸軅�，那就算了吧!”“不，來了就要到頂!”每個人都這么說。我的'指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?
一個個的難題擺在我的面前，我該做出什么抉擇?第一：小剛受傷了，第二：沒有指南針!第三：天快黑了，再爬山會很危險的，第四：爸媽會著急的。
面對以上幾個困難，我打了個主意：我們，撤!“可……，我們才，只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了，黑夜里，這片森林只會更加危險!”
夜幕降臨，我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫(yī)院。我們，剩下的孩子發(fā)誓，下次還要再來!
雖然這次沒到山頂，但我體會到了許多：一、堅固的友誼，二、體會到了觀察身邊細微事物的妙趣橫生，三、野外生存的意義，四、生命的意義，五、最最關鍵的一點：量力而行!
這是一次與眾不同的冒險，有意義的冒險，給我啟迪與冒險。
高中生演講稿14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好！
春回大地，萬物復蘇。過年的喜慶剛剛淡去，新的學期又開始了。這是一個充滿著無限美好的開始，這是一個瞳景著未來新生活的開始。隨著開學典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我初中生活的最后一個學期了。
此時此亥，我與初三其它同學一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學的壓力了，感覺到了肩上擔子的份量了。
我也清楚地認識到：我們背上背著的不只是學生的'書包，更是背負著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠熱情地面對生活，用優(yōu)異的成績回報老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹代初三全體同學祝學校領導、老師、同學們
事業(yè)學業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績、成績碩果累累！狗年旺旺！
謝謝
高中生演講稿15
古往今來，要使社會秩序安定，風俗淳美，無非有兩種辦法，一是法律約束，即法治；一是道德約束，即德治。法治也有兩條，一是要人人知法，二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋，倘若有一條做不到，法律約束就要打折扣，乃至失效。
譬如中國法治中的一隅：禁止隨地吐痰，罰五角人民幣，當然大家都不在乎，新加坡則不同，吐不吐，請君自便。吐了，即罰50元，或拘禁數(shù)天，自然這不良風氣便乖乖禁絕了。
法制和責任是現(xiàn)代社會的基本理念。遵紀守法，就是指人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范，也是法制社會的必然要求。沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。
在我看來，法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下，它似乎如此溫馴，但是當你一旦沖破它的底線時，才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀”，主要是規(guī)范與和諧公民與國家的關系。
但往往遵紀還不夠，如若要人人做到誠信，官官做到清廉還需“慎獨”。何為慎獨？所謂慎獨，就是在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅持自己的道德信念，把住自己的道德底線，自我監(jiān)督，自我約束，自覺地遵紀守法，自覺地按照一定的`規(guī)范、準則和要求去做�！吧鳘殹�，是一個人道德修養(yǎng)的崇高境界，是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實工作任務所必須遵循的道德要求。我們每一位社會公民都必須朝著這個方向努力。
那么，我們要怎樣更好地運用“遵紀慎獨”這一指標促進落實工作呢？其實不難，關鍵在兩點。
�。�1）遵紀慎獨的關鍵，是要有高度的自覺性‘從“隱”處下功夫。
�。�2）堅持慎獨自律，還要從“微”處下功夫。
為何要強調(diào)著個“微”字呢？“慎獨”與“慎微”是密不可分的。古人云：“輕者重之端，小者大之源”。此語出自漢？陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識幾”。意思是說嚴重的事是以輕微的事為開端的，比喻忽視小處會釀成大禍，做大事的前提事做好小事，認真對待和完成最簡單、最可行的事情。在現(xiàn)實工作中，一些人不能有效的落實工作任務，不能落實黨的方針、路線和政策，其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們，承載了中國未來藍圖的規(guī)劃。作為社會的未來主人翁，我要學會慎微，就要注意自己行為中的每一個細小環(huán)節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
以“遵紀慎獨”為榮，做到“誠信和清廉”，突出體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟條件下對公民的公德要求，這對于推進依法治國，對于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，對于推進和諧社會建設，對于反腐倡廉，對于我國公民把持自我到得底線，對于我國公民提高遵紀守法的道德素養(yǎng)，具有重大指導意義。
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