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初三研討會發(fā)言稿

時間:2024-08-28 07:30:55 發(fā)言稿 我要投稿
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初三研討會發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初三研討會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三研討會發(fā)言稿

初三研討會發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們,它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,要打好這場仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì),為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議:

  第一,要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),這里的長遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段,我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗,每一次考試就是一個小小的近期目標(biāo),它給我們指出了努力和奮斗的方向,而每一次的進(jìn)步都會使我們信心倍增,激勵自己不斷努力。試想,當(dāng)我們腳踏實地,一步一個堅實的腳印走進(jìn)中考的考場時,我們還有什么可擔(dān)心的呢?

  第二,樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的`重要保證,我希望你們,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。

  第三,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。

  首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強(qiáng)的實效性。

  其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表,尤其是針對自己的弱勢學(xué)科,要多下功夫去鉆研,爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。

  提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科都要準(zhǔn)備一個題錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹,避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面,我主要講三點。

  首先是信心;蛟S你過去曾不愛學(xué)習(xí),或許你過去沒有抓緊時間,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺,于是,有些同學(xué)對自己缺乏信心,想放棄了

  關(guān)于這個問題,我想和大家說一個小實驗,大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試拿一盒曲別針,一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么?

  假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)

  假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽光等等)這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會,所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。

  其次是決心。有志者,事竟成。自古成大事者,必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪,祖逖聞雞起舞,今天的我們在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心,排除誘惑,全力學(xué)習(xí)呢?最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅持到底,方能成功!

  同學(xué)們,播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好!祝愿同學(xué)們在明年的中考中都能取得理想的成績!

初三研討會發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  非常榮幸的站在這里作為一名班主任在XX年中考初三年級第一次動員大會上發(fā)言。在這之前的八年中考蘭臺中學(xué)位居全市首位,我們能不能續(xù)寫輝煌,就看我們四班能不能挺住。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,但是我對我們四班有著堅定地的信心。因為我不是一個人在戰(zhàn)斗,我有著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和指引,我們有著一群積極主動、及其敬業(yè)的教師團(tuán)隊(孫校長親自帶我們班的語文是因為他對我們班的中考充滿信心并且?guī)椭逃龑W(xué)生規(guī)范各種言行;數(shù)學(xué)老師劉正菊老師是一位有著豐富九年級教學(xué)經(jīng)驗和班級教學(xué)管理經(jīng)驗的老師,她經(jīng)常指導(dǎo)我的班主任工作,告知我如何提醒學(xué)生搞好各科的協(xié)調(diào),并且多次對學(xué)生進(jìn)行勵志教育;我們的化學(xué)老師周老師在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情方面有著很深的造詣,每次的化學(xué)課學(xué)生們都能積極聽講;我們的物理老師曹麗老師的教學(xué)非常細(xì)致入微,不給學(xué)生留下一點空白,現(xiàn)在四班不再頭疼物理了;還有我們的政治劉老師、歷史王老師、地理向老師、生物寧老師在各自的教學(xué)中都提前進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、授課嚴(yán)謹(jǐn)),我們有著已經(jīng)醒悟并開始奮發(fā)努力的學(xué)生。我個人會不停的向其他有著豐富經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)(本屆有著許多優(yōu)秀敬業(yè)的班主任,龍頭班主任陳曉英不僅敬業(yè)而且智慧、我的鄰居兩個陳班主任也是管理有方的班主任高手、還有充滿自信和干勁的留守班主任,我個人將永遠(yuǎn)跟隨著他們搞好班級管理)。

  今后的工作中作為班主任我將盡力觀察學(xué)生狀況,分析學(xué)生思想、分析學(xué)生學(xué)業(yè)問題,和學(xué)生多談心及時規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生。積極主動和各科任教師交換意見。在平時工作中,對班上發(fā)生的新問題、新情況與相關(guān)老師及時交流意見,以避免引起不必要的'差錯。

  我很榮幸得加入這樣一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊;可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起,并肩作戰(zhàn)。從現(xiàn)在起,我們四班的老師要全力以赴,奮力拼搏,為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo),最耐心的教育,一如既往的不拋棄任何一個學(xué)生,不放棄任何一個后進(jìn)生,緊盯目標(biāo)生,我們優(yōu)秀的團(tuán)隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力,最終向?qū)W生,向?qū)W校,向家長,向社會每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們,交上我們最滿意的答卷,我們四班一定會在XX年中考決戰(zhàn)中為蘭臺中學(xué)的輝煌錦上添花!

  謝謝大家!

初三研討會發(fā)言稿3

南湖中學(xué)20xx年中考備戰(zhàn)工作進(jìn)行如火如荼,為了切實搞好工作,提高教學(xué)效率及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,下面我就九年級七班班主任工作和七、八兩班語文教學(xué)工作向各位前輩、同行做簡單介紹,算是拋磚引玉,望各位批評指正,并期望能夠提出寶貴意見。

  一、九年級七班班主任工作

  中考備戰(zhàn)工作開始一個月以來,倍感任重道遠(yuǎn)。在班主任工作中,緊密配合學(xué)校工作,切身投入班級管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念,引導(dǎo)學(xué)生分清形勢,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,狠抓課堂紀(jì)律,保證了本班各科課堂教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

  除此之外,根據(jù)學(xué)校提出“抓中間,促兩頭,整體提高”的復(fù)習(xí)策略,結(jié)合本班初二統(tǒng)考450分以上學(xué)生名單,搞好尖子生培養(yǎng)工作。對李浩、陳鵬鵬、崔孟孟同學(xué)及早加強(qiáng)思想溝通,明確學(xué)習(xí)目的。并對有望成為尖子生培養(yǎng)對象的鄭璐、張豆豆同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,鼓勵迎頭趕上。對于學(xué)習(xí)成績處于中間水平的學(xué)生給予思想引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的介紹,加強(qiáng)中間學(xué)生認(rèn)識到中考競爭的激烈性和學(xué)習(xí)的重要性。針對后進(jìn)生,加強(qiáng)思想交流,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,正確看待初三生活。

  通過以上各方面的努力,學(xué)生從整體上能夠遵守校紀(jì)班規(guī),一心投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使得班風(fēng)有所好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)日漸濃厚。

  然而,還是“林子大了什么鳥都有”,(七班現(xiàn)在人數(shù)69人,女生30人)

  其中仍然存在極個別思想頑固分子,在緊張的'初三學(xué)習(xí)中,不務(wù)正業(yè),混日子,更有甚者,擾亂教學(xué)秩序,違反校紀(jì)班規(guī),亂課堂秩序為家常,視班主任工作為兒戲,于中考大局而不顧。雖班主任幾曾努力,進(jìn)行思想切磋,苦口婆心,甚至耳提面命,然絞盡腦汁,知道山窮水盡,依然是冥頑不化。與家長幾經(jīng)交流,家長既無可奈何,痛苦不堪,又不配合班主任依據(jù)校紀(jì)班規(guī)遣送學(xué)生回家管教的工作。在這里提出這類頑固分子及其種種劣跡,望各位前輩各位同行出謀劃策,斟酌良言,以便規(guī)勸這樣的學(xué)生能夠改邪歸正。

  二、九年級七、八班語文教學(xué)工作

  擔(dān)任七、八班語文教學(xué)工作,初次面對激烈的中考語文,自然是有點兒不寒而栗。目前九年級語文上冊教學(xué)工作緊張而有序地進(jìn)行著(本周有望結(jié)束第六單元前四課文言文的學(xué)習(xí))。

  把握中考命題趨勢,指導(dǎo)中考語文教學(xué),自然不在話下。然而,歲歲年年書相似,年年歲歲題不同。分析近年來蘭州市及我省各市州中考語文試題,特別是對比20xx年蘭州市中考語文試題和20xx年平?jīng)鍪兄锌颊Z文作文題目,我們發(fā)現(xiàn):試題的樣式和內(nèi)容基本緊跟教材,注重創(chuàng)新,考題深入生活,切近現(xiàn)實,注重學(xué)生自主能力的考查。這一點或許謝謝!

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