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幼兒園感謝信

時間:2024-11-01 01:57:06 感謝信 我要投稿

幼兒園感謝信

  在越來越重視感恩意識提升的今天,越來越多的事務都會使用到感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的 幼兒園感謝信,希望能夠幫助到大家。

 幼兒園感謝信

幼兒園感謝信1

尊敬的四園領導、老師:

  你們好!

  我是四園xx班xx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

  孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的'一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

  王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”

此致

敬禮!

幼兒園感謝信2

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現(xiàn)在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享……。

  我是中二班小朋友林子晨的家長。首先讓我向中二班的黃可可老師、趙清老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

  一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。

  爸爸您的性格真的好奇怪、好古怪呀!不過,您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰(zhàn)的!反過來我的笑容、我的面貌也會讓您欣慰和開心,但我的脾氣和您的脾氣相比起來,簡直就是“小巫見大巫”啊!但是,您的嘴巴卻是伶牙利齒的,在我生氣的時候您就會想盡辦法逗我開心,您是我們家的“開心吧(爸)”!之所以媽媽說我是“開心果”可能也是遺傳您的吧!可是,當我做錯事的時候,您就會罵得我狗血淋頭、無地自容、無話可說,不過,我心里總是不會心服口服的,因為這可能不完全是我的錯,可

  能您或他人也有錯吧?所以,我不會心服口服的!爸爸,我們共同努力吧,了解我的心聲。我相信我們的父女關系會變得更好些!

  另外,明日歸校,我們將重點檢查學生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校,只能在家消遣,拜請家長提醒學生,并配合學校的工作。

  家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的`支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

  從開學到現(xiàn)在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

  幼兒園的園長、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)

  幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.

  孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信3

尊敬的園領導:

  我是小六班xx小朋友的家長,時間過得真快轉眼寶寶上中心幼兒園已經(jīng)半年了,看著孩子在這樣一個好的環(huán)境下一天天長大,我們感到很欣慰。

  剛開學的幾天,我們十分擔心孩子能否順利入園適應新的環(huán)境,小六班的張老師和柏老師在幼兒園的網(wǎng)站上及時公布了孩子在園的情況,以及他們的照片解除了我們的擔憂。

  在教學中,張老師和柏老師活潑教學讓孩子在游戲中學知識。剛入園時我們的寶寶連話都講不清更別說會講普通話了,但是在開學一個月后,他就能用普通話和其他人交流了。我們感到很驚喜,現(xiàn)在他都能講好多簡單的英語單詞了,成了一個能說會道、能歌善舞講道理的好寶寶。

  在生活上,兩位老師照顧得天微不至,孩子偶染風寒未上幼兒園,老師打電話噓寒問暖。有好幾次我們的寶寶都把褲子尿濕了老師絲毫沒有怨言,在寒冬中幫孩子洗褲子?吹胶⒆拥氖种讣组L了她們還經(jīng)常給孩子剪指甲,當孩子犯錯誤時,她們批評指正循循善誘,當孩子有優(yōu)點時,及時表揚讓孩子自我肯定,看到孩子一天天進步,我們真的很高興。

  在小六班兩位老師的辛勤培養(yǎng)和關懷中,我們的孩子一天天長大,每天都能看到他在進步,我們無法表達我們的'感激之情,只能衷心的對兩位老師道一聲:謝謝,你們受累了!

  我們很慶幸選擇了這樣一所好的學校,可能遇到張、柏兩位好老師是偶然的,但是在湖塘中心幼兒園也是必然的,因為幼兒園的每一位老師都是那么關心和愛護孩子,都是那么有愛心和責任心,我們真的特別感動,在園領導的帶勁下這是一個多么優(yōu)秀的團隊啊!

  你們是一群有愛心、耐心、責任心的園丁,精心培養(yǎng)每棵幼苗,把孩子交給這樣的幼兒園,這樣的老師培養(yǎng)我們放心。

  衷心地感謝小六班兩位老師,感謝園領導,感謝湖塘中心幼兒園!愿全體老師新年快樂、平安、健康!

幼兒園感謝信4

尊敬的幼兒園園長、老師們:

  您們好!

我們是xx班xx的父母,孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

  xx兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:xx是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。xx班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的xx最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的.xx又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

幼兒園感謝信5

尊敬的園長:

  您好!

辭舊迎新之際,祝您新年快樂,身體健康,萬事如意!

  我們是小小四班的.全體家長,因為深感于我們小小四班的燕子老師、景老師和孫老師對孩子們細心、耐心和真心的付出,我們由衷感謝她們對孩子的愛。

  與此同時,我們更要感謝園長,感謝您帶領出這樣一支優(yōu)秀的擁有科學的教育理念和崇高道德素養(yǎng)的教師隊伍,讓我們的孩子能健康快樂成長,為表示感謝,全體家長題贈橫幅“德香溢滿園”,不成敬意!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信6

  ____幼兒園的全體老師、家長和小朋友們:

  你們好!

  非常感謝你們在美麗繁忙的*月,來到__縣__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)中心幼兒園看望我們留守兒童,謝謝小朋友送給我們的好看的.圖書和好玩的玩具!雖然我們的爸爸、媽媽在外地打工,不能每天和我們在一起,可是有老師和愛心人士的關愛,有小朋友的關心和幫助,我們感覺就像在家里一樣溫暖、幸福。

  幼兒園的老師像媽媽一樣照顧我們,教我們本領,帶我們游戲,我們的學習進步很快,身體長得也很結實;爸爸媽媽外出打工,爺爺奶奶照顧我們很辛苦!我們既懂事又孝順,我們學會了自己系鞋帶兒,自己整理自己的物品,主動幫爺爺奶奶做家務、做農(nóng)活,老師和家長都夸我們是聰明能干的好孩子!

  小朋友們,讓我們一起手拉手,心連心,從小好好學本領,長大后用優(yōu)異成績感謝老師!感謝爺爺奶奶!感謝爸爸媽媽!

  祝:全體老師家長工作順利!家庭幸福!

  祝:全體小朋友們身體健康!生活愉快!

幼兒園感謝信7

尊敬的幼兒園各位老師:

  您好!

值此一年一度的六一兒童節(jié)到來之際,我僅代表xxx小朋友的親友團,向中一班的x老師、x老師、x老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。

  一年來,中一班xxx的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。

  x老師作為業(yè)務骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

  x老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當

  家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

  x老師有很強的'進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學內(nèi)容緊密的結合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。

  公安局幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

此致

敬禮!

幼兒園感謝信8

尊敬的幼兒園領導、全體教職工們:

  我們是大(一)班的家長們,回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴,我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際,我們想對幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的謝謝你們!

  小班初入園時,孩子們不適應離開父母的陌生環(huán)境,發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外,老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通,交流孩子在園與在家各方面的情況,并針對每個孩子不同的特點給出了很多具體的建議,幫助孩子和家長們順利平穩(wěn)地度過了焦慮期。在接下來的日子里,孩子們在幼兒園不但養(yǎng)成了良好的生活習慣,還學到了很多的本領。鄭老師通過小游戲潛移默化地幫助孩子們擁有了初步的數(shù)學和邏輯思維能力,Miss劉用優(yōu)美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力,關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事,我們總能透過一些細節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細心;翻開孩子們的《成長手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教;走進教室,那排放有序的毛巾、被子,精致美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿的職業(yè)熱情和對孩子們無私的.愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

  康樂有這樣優(yōu)秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一直堅持杜絕幼兒教育小學化,通過《弟子規(guī)》誦讀與實踐幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣,這些規(guī)章制度的制定為孩子們提供了一個健康、安全、積極向上的生長環(huán)境,也體現(xiàn)了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內(nèi)的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心里都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

  畢業(yè)的日子一天天近了,我們既為孩子們的成長感到欣慰,又為他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選擇了康樂,在此向包括炊事員、校醫(yī)、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工及領導們表示衷心的感謝。

  ?禈酚變簣@在幼兒教育的道路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,和孩子們一起迎來更美好的明天!

此致

敬禮

幼兒園感謝信9

尊敬的成園長、中二班的三位教師:

  您們好!

  師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數(shù),用月來衡量,那是兩位數(shù),用日來衡量,那是三位數(shù),寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

  幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那么多老師關心、呵護著他;在幼兒園,有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的'一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的

  一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!深深地觸動著我,兩年的時間,實驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,見到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,這是一個天翻地覆的變化,也可以說是一個奇跡!

  兒子會說兒歌了,這對于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來說,那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說是一個零的突破。

  兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,等到他老的時候,回憶起幼兒園的幸福時光,一定是最幸福的記憶。

  感謝成園長和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

  最后,祝實驗幼兒園如旭日東升,綻放萬道光芒!

  祝祝實驗幼兒園的老師們越活越有精神!活出風采!

  祝實驗幼兒園的老師們?nèi)兆釉竭^越紅火,幸福安康!

  您們好!一學期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。一學期以來,孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動,讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往,增強凝聚力之余提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!

  您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡尤荩覀儗蝗缂韧淖龊霉ぷ髋c您攜手并肩,為孩子的成長共同努力!

幼兒園感謝信10

尊敬的園領導:

  我是國際小班趙昕鐸和趙昕銳(大寶二寶)的媽媽,今天大寶突發(fā)過敏性哮喘,幸虧老師和大夫及時發(fā)現(xiàn)并親自送到醫(yī)院急診,孩子才得以脫離危險并很快好轉,對于老師和大夫們的付出,我們?nèi)以诖吮硎咀钫\摯的謝意!

  今天午飯時,老師們發(fā)現(xiàn)大寶情緒低落,面部通紅,呼吸急促,趕緊給量了體溫,但并不發(fā)燒。老師急忙給送到醫(yī)務室,譚大夫非常有經(jīng)驗,立即判斷是過敏性哮喘。譚大夫給我打電話,問我離幼兒園遠不遠,我說單位還挺遠的,于是她當機立斷由幼兒園老師和大夫先帶孩子去北醫(yī)三院看急診,讓我直接到急診去找她們。我到醫(yī)院時,張大夫和李媽媽已經(jīng)帶孩子掛完號看了醫(yī)生,李媽媽在候診室外陪大寶,張大夫在排長隊交費。醫(yī)院很大,我對那里也不熟,張大夫一直陪著我在醫(yī)院里跑來跑去,交費、取藥、叫護士……李媽媽則一直陪著孩子玩,化解孩子的緊張情緒。直到孩子做了霧化,喘的狀況好了很多,她們才離開,當時已經(jīng)一點半了,張大夫和李媽媽忙得午飯都沒吃。下午,郭老師又打電話過來,問孩子情況怎么樣,詳細給我講了在幼兒園發(fā)現(xiàn)異常的經(jīng)過,老師們都特別關心孩子的情況,知道好轉了才放下心來。

  大寶二寶入園以來,非常適應幼兒園的生活,每天都高高興興地上學,又高高興興的放學,我對老師們的愛心和耐心感受很深。

  今天的突發(fā)情況,體現(xiàn)了老師和大夫們高度的`責任心和豐富的經(jīng)驗,沒有這種責任心和經(jīng)驗,老師們就不會立即發(fā)現(xiàn)孩子的異常,大夫們也無法果斷處置,這也讓我再次確信選擇紅黃藍防化幼兒園的正確性!

  再次感謝紅黃藍防化幼兒園國際小班的郭老師、李媽媽、linda老師、張老師!

  再次感謝譚大夫和張大夫!

  感謝各位園領導!

幼兒園感謝信11

尊敬的幼兒園領導、老師們:

  你們好!我們是大三班的家長。時光荏苒,大三班的孩子們已經(jīng)和塘沽三幼的老師們相處了三年。乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的.內(nèi)心,感動著我們這些大人。家長們的感激之情無法盡情表達,以這份簡短的感謝信,承載我們每三位家長對幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠的感謝!

  在這三年的時間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過,每三位老師對孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個春夏秋冬,她以自己的個人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗,滋潤著孩子的心靈,教會他們怎樣愉快的生活,快樂的學習,禮貌的待人,友好的相處,認真的做事,虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第三步。

  千言萬語,傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時,也感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和老師,相信塘沽三幼會越辦越好!

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年10月12日

幼兒園感謝信12

  又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般,因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了!在這里對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,為他們的`人生道路構建起一條絢麗的起跑線。

  我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小伙伴的留戀,有著對新的學習環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。

  四年前,我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,這四年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長,使得每一個都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。

  四年前,當我們把一雙雙小手交到老師手中時,我想每個家長都有過我一樣的憂慮,孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵,

  四年就這樣過去了,老師們成了孩子們最可以信賴的師長,也成了我們家長最真誠的朋友,他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來交流,他們對每一個孩子循循善誘,對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌,他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

  四年前,送進幼兒園,孩子哭了,因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱,四年后,要離開幼兒園了,孩子又哭了,因為他舍不得離開老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,四年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

  小鳥一天天長大,終究要高飛,孩子們也逐漸長大了,也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園,離開辛勤教導你們的老師,將從這里揚帆遠航,進入茫茫學海的另一個驛站,希望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。

  在這里,請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

幼兒園感謝信13

親愛的老師:

  你們好!

  寒來暑往,轉眼已是三個春秋。

  值此畢業(yè)之際,大二班全體家長,向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!

  感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺,老師辛苦了?/p>

  孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。

  三年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。

  幸運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。

  老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境。

  此時畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!

  播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲未來。

  三年來,老師們春風化雨般滋潤,陽光小苗苗茁壯成長,我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。

  孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關懷和耐心教導!

  小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的`手工,精心科學的布置,一塵不染的環(huán)境。

  孩子們在這里學習知識,掌握本領。

  大大世界,時時洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名,孩子們在這里分享快樂,感受親情。

  現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學業(yè),師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。

  未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。

  微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。

  我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

  成長的歷程,感謝有你!

  老師,辛苦了!

  xxxx幼兒園大二班全體家長

  20xx年xx月

幼兒園感謝信14

  新學期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!在接下來的日子里,我們希望家長們一如既往的`理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

此致

敬禮

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信15

尊敬的家長:

  您好!

  五歲成習,六十亦然。這句話雖有點夸張,但說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大,這是由于這時期孩子的心理特點所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過日常生活的習慣及在園的習慣,從而鍛煉孩子的.自理能力,能不依靠他人的幫助,自己能為自己做一些事情。

  5月30日下午5:00南山幼兒園寶寶自理能力比賽活動中,家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準時到達,乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮,不跑不鬧,積極準備就緒。隨著裁判的一聲令下,參賽的小朋友們在同伴和家長的加油聲中快速地操作著,但拉拉鏈比賽,主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來,再者拉鏈頭沒有認真對整齊,所以遲遲拉不上,影響了比賽速度?奂~扣那是在寶寶心細認真下表現(xiàn)的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊,擺放平整,這幾項與平時老師的教育培養(yǎng)和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中,家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好,贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。

  有趣的自理能力比賽,使每個孩子都從中學到了不少東西,不僅增強了幼兒的生活自理能力,體驗了自我服務的快樂,同時通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團隊精神,促進了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設各種展示的平臺,孩子們在以后的生活中一定會越來越棒!

  最后中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲六一兒童節(jié)快樂老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現(xiàn)和給老師們帶來了每天的開心和快樂,同時感謝家長一如既往的理解和支持我們的工作。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信16

  尊敬的××幼兒園領導及老師們:

  你們好!

  我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

  回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請××老師到我們家做客,還有××老師、××老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

  我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心,也為當初選擇××幼兒園而高

  興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的.幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師,相信××幼兒園會越辦越好!

  ××家長

  ××年××月××日

幼兒園感謝信17

親愛的老師:

  你們好!

  寒來暑往,轉眼已是三個春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長,向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺,老師辛苦了?/p>

  孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!

  播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲未來。三年來,老師們春風化雨般滋潤,陽光小苗苗茁壯成長,我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養(yǎng)成了良好的'生活習慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關懷和耐心教導!

  小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學習知識,掌握本領。

  大大世界,時時洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名幼兒園畢業(yè)家長。孩子們在這里分享快樂,感受親情。

  現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學業(yè),師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

  成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!

  幼兒園大二班全體家長

幼兒園感謝信18

xx幼兒園的園長和老師們:

  你們好!

我是小x班xxx的媽媽。孩子在新區(qū)幼兒園已經(jīng)學習了兩個多月,在這段日子里,他已經(jīng)非常適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最為開心的事。十分感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助。

  孩子這段時間的幼兒園生活,讓我感觸頗多。入園前,由于“隔代親”,外公,外婆對這位可愛的小外孫照顧的格外細致,但也導致他有了些生活上的壞習慣,有些事也懶于自己動手。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心去關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情。

  雖然無法時刻觀察到孩子在幼兒園的情況,不能詳細敘述老師們每天的工作,但我可以肯定,孩子一定是在一個充滿愛和關懷的環(huán)境中成長,正是孩子對這個環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅實的安全感,他才會每天開開心心的去上幼兒園,滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力,老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常通過校信通同家長保持良好的聯(lián)系溝通,并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策,讓我避免了許多彎路。

  因為在幼兒園吃午飯,孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習慣————飯前洗手,飯后洗手,從吃飯要外婆喂到現(xiàn)在自己動手吃。把孩子放在這兒,做家長的很放心。

  x老師和x老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言?偸菨M面笑容的把快樂帶給孩子們。對于孩子的表現(xiàn),及時與家長溝通,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員x老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具等擦拭的`一塵不染。有一天,孩子在幼兒園尿床,把褲子、襪子和床單都弄潮了,老師及時通知了我,當我趕忙拿著衣服趕到幼兒園時。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,并且,把臟衣服都給洗了。

  這樣高度負責任的老師讓我們感動,也表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領導教育有方,得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感謝!我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

  我衷心感謝幼兒園的xxx老師、xxx老師、xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

幼兒園感謝信19

尊敬的園長,老師:

  你們好!

  我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的`進步,記得三年前,

  他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信20

尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領導、老師:

  你們好!

  我們是今年即將畢業(yè)的大B班xxx孩子的家長,在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽到女兒說:“我不想畢業(yè),因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑捯恢痹谖业亩吇厥帲前,馬上要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一起玩得很開心的小伙伴們,孩子怎么會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

  本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態(tài)度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我。”跟愛人商量之后,決定尊重女兒的決定。

  幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自己洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自己的'事情要自己做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一直以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

  感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自己哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還通過小值日生的輪流,增強了孩子的責任感。

  感謝老師,通過每周的家園聯(lián)系手冊,每學期的家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

  感謝幼兒園的領導和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,能力也一天天提升,我從內(nèi)心深處感謝幼兒園!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更美好!

此致

敬禮

幼兒園感謝信21

尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

  你們好!

  我是科迪班廖文?u的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

  廖文?u從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水,在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文?u入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的.話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

  總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:

  感謝!

幼兒園感謝信22

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準備送孩子上學的時候,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝x老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?x老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝x老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖牵覀兛吹絰老師在幼師的`工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝x老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時“畫地圖”后,x老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,x老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信23

尊敬的園長與老師:

  您們好,

我是小班田雨澤的家長,值此教師節(jié)之祝,祝陽光幼兒園全體老師節(jié)日快樂!田雨澤在幼兒園學習已經(jīng)有一個多學期了,通過在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園兒生活,各方面進步了不少。這是我們一家人最開心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對田雨澤的愛心關懷,辛勤的教育和幫助。

  田雨澤是一個比較好動、調皮的孩子,而且說話不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔憂,不舍他從此走出爸爸媽媽的視線,不舍他要要獨自面對陌生的環(huán)境,擔心被小朋友欺負,擔心他不知深淺讓老師不耐煩,擔心他不會吃飯會餓,不喝水會口渴,擔心他生病。

  但入園以來,我們的種種擔憂都沒有發(fā)生,老師極大的愛心,耐心,責任心,關心他,愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的.教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進步源于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng);丶冶3致(lián)系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學課程,還要關心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒有歇息的時候。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤、微笑,掛在孩子臉上,感激流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作

  祝福老師們工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信24

尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

  你們好!

  我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

  廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的`功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的!笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

  總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:感謝!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信25

尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

  你們好!

  我是小班xx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是xx、xxx、xx、xx、xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的'身體素質不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,xx已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝x三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝x三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信26

親愛的家長朋友們:

  你們好!

感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的’希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

  我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的.孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于”為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

  從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

  感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

  同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

  此致!

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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