亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

舞蹈年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-29 22:40:31 工作總結(jié) 我要投稿

舞蹈年度工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的舞蹈年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈年度工作總結(jié)

舞蹈年度工作總結(jié)1

  XX年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一年里,充滿(mǎn)了快樂(lè)、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

  長(zhǎng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設(shè)了提高班、初級(jí)班,在各個(gè)分園開(kāi)設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級(jí)班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對(duì)舞蹈很熱愛(ài),都是自己踴躍報(bào)名參加的。個(gè)別孩子是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。

  我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

  1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。

  2、認(rèn)識(shí)身體基本部位,并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)

  3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

  4、能初步認(rèn)識(shí)教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

  5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:

  1、《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國(guó)舞蹈考試二級(jí)教材》、《中國(guó)舞蹈考試三級(jí)教材》、《湖南省舞蹈考試一級(jí)教材》、《中國(guó)舞協(xié)美育教材》等。

  2、自編品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號(hào)》、《扭秧歌》等等。

  3、基訓(xùn):橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

  一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),能夠大膽的`進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。

  4月份,湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,我編排指導(dǎo)的幼兒獨(dú)舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎(jiǎng)、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎(jiǎng)、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”;

  7月份,舉行的七彩陽(yáng)光全國(guó)電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎(jiǎng),我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”!

  10月,終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動(dòng),在省、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評(píng)價(jià)下觀賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動(dòng)!

  為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著重大意義,我們把這些節(jié)目活動(dòng)完整的鞏固與復(fù)制。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉,F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目,有獨(dú)舞、獨(dú)唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

  為了讓家長(zhǎng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長(zhǎng)、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計(jì)八次舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)一直由情感這條線(xiàn)貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個(gè)孩子都很喜歡隨著音樂(lè)舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報(bào)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

  2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,充分展示自己的才藝;

  3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

  4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

舞蹈年度工作總結(jié)2

  舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

  一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

  通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

  二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好

  本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的`能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

  三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

  實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:

  1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

  2、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

  在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?

  3、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

舞蹈年度工作總結(jié)3

  現(xiàn)階段舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法舞蹈是孩子們非常喜愛(ài)的一種活動(dòng),通過(guò)舞蹈教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),陶冶學(xué)生的性格,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育比較理想的方式。舞蹈是一種美的教育,通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質(zhì)與情感。有了對(duì)舞蹈這樣的認(rèn)識(shí),我校開(kāi)設(shè)了舞蹈藝術(shù)興趣小組活動(dòng),并且很受學(xué)生的喜愛(ài)。共有一百多人次參與舞蹈教學(xué)活動(dòng)。并且多次參與社會(huì)演出活動(dòng)及比賽,獲得社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  教師是將智慧,人性,理念,素質(zhì)綜合在一起的“子集”。與其他教師相比,舞蹈教師具有自身特點(diǎn):不斷充電,更新教育觀念,學(xué)習(xí)新型的'動(dòng)作趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)的排練符合當(dāng)前形式的舞蹈作品。為了上好舞蹈課程,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)槲抑乐挥胁粩喑潆,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我積極觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  在課程實(shí)施中,我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。首先從基本訓(xùn)練入手。通過(guò)基本訓(xùn)練的活動(dòng)練習(xí),使學(xué)生首先學(xué)會(huì)了使動(dòng)作做的自然、協(xié)調(diào),并同音樂(lè)和諧一致。在音樂(lè)伴奏下做各種練習(xí),使學(xué)生身體得到較自然全面的活動(dòng)。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài),力量的靈活性和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂(lè)的能力。為以后對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時(shí),在身體柔韌性很強(qiáng)的同學(xué)中,我教授了一些高難度的技能技巧,如打前橋、后橋、側(cè)翻、前嗆臉,轉(zhuǎn)等,滿(mǎn)足了優(yōu)秀學(xué)生的求知欲,做到了根據(jù)個(gè)體差異,有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容。

  其次,在基本訓(xùn)練的同時(shí),融進(jìn)了民族民間舞蹈的教學(xué),使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格,基本舞姿造型以及動(dòng)作韻律特點(diǎn)。如傣族舞、藏族舞,擴(kuò)大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識(shí)。在訓(xùn)練中,我讓學(xué)生照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,這樣訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。這樣,避免了學(xué)生在舞臺(tái)上暴露出表演呆板、缺乏激情,缺乏表現(xiàn)力和可塑性較差的缺點(diǎn)。再次,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中不斷去示范,去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng)。俗話(huà)說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁。”舞蹈教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外,訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求。作為一個(gè)舞蹈教師,首先是隊(duì)員的“班主任”,比如說(shuō),哪些孩子的素質(zhì)好,哪些孩子的素質(zhì)較差,好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對(duì)象,差的要耐心輔導(dǎo)不歧視;哪些孩子比較開(kāi)朗活潑,哪些孩子比較內(nèi)向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等等。

  通過(guò)這樣的專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,使學(xué)生在舞蹈中得到提高展示自我。經(jīng)常帶領(lǐng)舞蹈興趣小組的學(xué)生參加區(qū)、市的舞蹈比賽和社區(qū)文藝演出,特別是在第x屆x節(jié)文藝演出中作為本縣唯一的舞蹈《xx》的精彩演出得到了觀眾的陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練與鍛煉,舞蹈班的學(xué)生都成了班級(jí)的文藝骨干,老師的得力助手。

  舞蹈興趣小組的實(shí)施,能滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的'實(shí)際需要,有利于學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的充分發(fā)展。同時(shí),通過(guò)舞蹈教育鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識(shí),培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞能力,增強(qiáng)他們對(duì)生活的積極想象,對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。

  一分耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的辛勤工作,雖然取得了豐碩的教學(xué),我將會(huì)更加努力,將我校的舞蹈藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行得更精彩!

舞蹈年度工作總結(jié)4

  一、教育、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫(xiě)的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

  二、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的`學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

  關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話(huà),所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得!

  我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和**區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加**省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在**區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表**區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)**周年,團(tuán)省委在**省電視臺(tái)籌備了一民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上**長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”**月22日晚會(huì)在**省電視臺(tái)播出,效果非常好,坐在家里,通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。

  為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書(shū),這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。工作中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,我會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

舞蹈年度工作總結(jié)5

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的精心準(zhǔn)備和兩天緊張而有序的工作,桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日?qǐng)A滿(mǎn)地落下了帷幕。在我們出色完成任務(wù)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些不足。

  在這次活動(dòng)的前期籌備中,我的任務(wù)是聯(lián)系模特隊(duì)負(fù)責(zé)禮儀迎賓和評(píng)委打分期間的走秀、聯(lián)系主持人和制作剪影架,比賽期間負(fù)責(zé)跟進(jìn)主持人。下面我將對(duì)自己的工作中一些做的不足的地方進(jìn)行總結(jié):

  1、聯(lián)系模特隊(duì)

  在與模特隊(duì)聯(lián)系時(shí)沒(méi)有事先向李鮮了解清楚模特隊(duì)的工作,并且沒(méi)有及時(shí)熟悉大賽流程以致在彩排當(dāng)天沒(méi)能準(zhǔn)確地給模特隊(duì)進(jìn)行人員分工與交代工作。

  2、制作剪影架

  經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間,在各部門(mén)的幫助下我們完成了剪影架的制作,雖然保證了質(zhì)量但是卻做了一些無(wú)用功。

  (1)鏤空?qǐng)D案采用手繪(應(yīng)事先把圖案打印出來(lái)直接貼在泡沫板上制作可節(jié)

  省大量時(shí)間)

  (2)人員分工不合理(使部分人沒(méi)有積極投入工作)

  (3)缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心(遇到問(wèn)題沒(méi)能很好的起到?jīng)Q策作用)

  3、擺放各院系展示牌

  在比賽當(dāng)天晚上,我安排了體育部三位助理負(fù)責(zé)擺放各院系的展示牌,雖然之前已經(jīng)交代過(guò)工作但是在賽前沒(méi)有再次核對(duì),以致擺放時(shí)將前三個(gè)出場(chǎng)院系的展示牌的順序弄錯(cuò)了。此外,由于工作人員比較緊張急切,其中有一個(gè)院系的牌沒(méi)有擺好放穩(wěn),便匆匆離開(kāi)。這些都是我工作的粗心造成的`,今后應(yīng)盡量細(xì)致些,避免再犯。

  以上這些是我個(gè)人的總結(jié),在整個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)為在其他方面還存在一些可以改進(jìn)的地方:

  1、前期籌備:

  (1)收集各院系舞蹈隊(duì)的PPT、CD、剪影、舞蹈串詞等材料時(shí),每次只收一樣并分多次收集,過(guò)于繁瑣。(建議計(jì)劃好所有需要的材料,統(tǒng)一集中收集)

  (2)人員安排欠合理,沒(méi)有使各部門(mén)各施其能。

  (3)工作安排不夠細(xì)致。(建議具體化)

  2、大賽當(dāng)晚:

  (1)許多觀眾進(jìn)入舞臺(tái)兩邊的外圍線(xiàn)內(nèi),并在許多接線(xiàn)上來(lái)回走動(dòng),阻礙舞蹈演員的上場(chǎng)準(zhǔn)備,且可能會(huì)造成斷電等情況。(建議加派人手維持秩序)

  (2)總作人員的隨身物品擺放雜亂,無(wú)人看管。

  (3)一些銜接工作沒(méi)有提早核實(shí),待到進(jìn)行之前才來(lái)準(zhǔn)備,十分匆忙且有些混亂。(如表演后的頒獎(jiǎng)儀式)

  3、賽后工作:

  (1)有些拆卸下來(lái)的物品仍有其利用價(jià)值,卻當(dāng)作廢品處理。(建議下次拆卸時(shí)注意保存好,勿直接撕毀)

  (2)由于忙碌了一整天,清理舞臺(tái)時(shí)大家的積極性都不高,分工欠佳且工作效率很低。(建議賽前布置該處的工作人員也負(fù)責(zé)此處的賽后清理)

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,我們就能在不斷的成長(zhǎng)中清晰地認(rèn)識(shí)自我,提高自我,完善自我。我們辦活動(dòng)是辦給大家看的,如果我們每辦完一個(gè)活動(dòng)能征集老師們和同學(xué)們的建議和意見(jiàn),集思廣益,我想我們?cè)谧约鹤龅暮玫暮筒蛔阒帟?huì)了解得更多,收獲也更多,在往后的活動(dòng)中也會(huì)表現(xiàn)的更加出色!

舞蹈年度工作總結(jié)6

  本學(xué)期的舞蹈教學(xué)結(jié)束了,孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到了很大的進(jìn)步,特別是舞蹈基本功和舞蹈表演能力,孩子們通過(guò)幾學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí),都愛(ài)上了舞蹈表演,每堂課,孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí),積極性很高。在我的教學(xué)方針中,我主張的是快樂(lè)舞蹈,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。所以我們班的孩子舞蹈學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),下面我就對(duì)本學(xué)期的舞蹈工作做一下總結(jié)。

  一、在訓(xùn)練中我會(huì)重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)舞蹈。

  在教學(xué)新舞蹈時(shí),我將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣,從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自?xún)?nèi)心地喜愛(ài)舞蹈這一課程。

  二、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言評(píng)價(jià)。

  舞蹈能讓我們看到每個(gè)孩子的特點(diǎn),有的孩子性格內(nèi)向,舞蹈表現(xiàn)會(huì)放不開(kāi),而有的孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng),在舞蹈中你能看到他最真實(shí)最生動(dòng)的表演,我會(huì)用一句語(yǔ)言,一句贊美的話(huà)調(diào)動(dòng)孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時(shí),我請(qǐng)了一位比較內(nèi)向的小朋友于是我給他贊賞的.眼神,說(shuō):“看,這是一只多么可愛(ài)的小八哥啊,”有了我的鼓勵(lì)后來(lái)的舞蹈他跳的很快樂(lè)。

  三、根據(jù)幼兒的實(shí)際水平,選擇有效的訓(xùn)練步驟。

  教授新舞蹈時(shí),我會(huì)注意不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時(shí),我們先讓幼兒熟悉音樂(lè),準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教手上的動(dòng)作,后教分解腳步的動(dòng)作,再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,我會(huì)注意訓(xùn)練的科學(xué)性運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。

  舞蹈是快樂(lè)的,讓孩子每天快樂(lè)的學(xué)習(xí),孩子們才能愛(ài)上舞蹈,我將再接再厲,努力創(chuàng)新,讓我的舞蹈教學(xué)更完善。

舞蹈年度工作總結(jié)7

  彈指一揮四個(gè)月已毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,充實(shí)而又忙碌的工作中,使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任,使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍, 。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,回顧這幾個(gè)月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  舞蹈是一門(mén)形體藝術(shù),是以人體為手段,以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語(yǔ)匯,來(lái)表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對(duì)少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等,具有課堂教育所無(wú)法代替的積極作用。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先,從低年級(jí)的`舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng),降低部分訓(xùn)練難度,使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè),使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一,更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三,為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果

  有了明顯的提高。

  二、民族民間舞部分。有選擇的對(duì)幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,拓寬舞蹈知識(shí)面,提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開(kāi)闊思路。同時(shí),除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過(guò)粗獷豪放的藏族和蒙族;細(xì)膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握,來(lái)改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。

  三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學(xué)期中,我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業(yè),規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測(cè),以此督促學(xué)生自覺(jué)的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生掌握的熟練程度有限,需要學(xué)生課后花時(shí)間消化、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí),舞蹈動(dòng)作較為熟練規(guī)范,課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),良性的循序漸進(jìn),收到了較好成效。

  舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的,通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質(zhì)。我們舞蹈班的每堂課都時(shí)刻貫穿著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣,不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心,需要每個(gè)同學(xué)刻

  苦努力,持之以恒。所以舞蹈班的每個(gè)學(xué)生不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術(shù),因?yàn)槲宀拾邤,千姿萬(wàn)態(tài)而存在。在孩子們的成長(zhǎng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話(huà):態(tài)度決定一切!

舞蹈年度工作總結(jié)8

  本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一學(xué)期里,充滿(mǎn)了快樂(lè)、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

  我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè)。

  舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

  1、豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。

  2、提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美、靈活的體態(tài)。

  3、通過(guò)訓(xùn)練,讓隊(duì)員掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的'藝術(shù)表現(xiàn)力。

  4、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。

  5、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備。

  每學(xué)期下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。

  其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《xx》,這是根據(jù)學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校里上課、下課的一種狀態(tài),改編的情景舞蹈,里面有上課的情景,有學(xué)困生搗亂的情景,也有教師幫助、撫慰學(xué)困生的情景,這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力,使舞蹈更具有故事性,更有趣!

  在參加xx市第x屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲x獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí),共同努力的結(jié)果。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力,學(xué)生們的表演欲望興致很高,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)通過(guò)這樣的比賽也增強(qiáng)了,除了參加市區(qū)比賽之外,我們還經(jīng)常在學(xué)校演出,鍛煉了別人,也鍛煉了自己。

  希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長(zhǎng)!愿我們的舞蹈隊(duì)越來(lái)越好!同時(shí)勉勵(lì)自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

舞蹈年度工作總結(jié)9

  親愛(ài)的XX家人們,20xx年在漫天飛舞的雪花中來(lái)到了我們的身邊。

  時(shí)光飛逝,在過(guò)去的20xx年,一幕幕難忘的瞬間值得回憶,將永藏你我心間!這一年的時(shí)光,就像我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,我們?cè)O(shè)定了各個(gè)階段的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)!XX舞蹈和你一起努力,一起歡笑,一起揮灑汗水,也一起收著獲希望!

  20xx年對(duì)于XX舞蹈中心來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,XX舞蹈經(jīng)受住了考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!在20xx年,我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)也在壯大,教學(xué)環(huán)境和設(shè)施也在不斷完善,增設(shè)了街舞,播音主持,形體舞蹈等專(zhuān)業(yè),并于年初新開(kāi)了辛置教學(xué)點(diǎn)!至此,XX舞蹈已有5個(gè)校區(qū),9個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)!

  20xx年已經(jīng)迎面而來(lái),XX舞蹈也迎來(lái)了自己的第二十八個(gè)生日,做為一個(gè)二十八年的品牌學(xué)校,我們堅(jiān)守那份真實(shí)和執(zhí)著,我們相信專(zhuān)業(yè)的是力量無(wú)限的!時(shí)光鑄就品牌,愛(ài)心造就口碑,用心點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓愛(ài)展翅翱翔!

  新的`一年新的起點(diǎn),XX舞蹈秉承“用心點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓愛(ài)展翅翱翔”的教學(xué)理念,與您攜手,一起為孩子的健康成長(zhǎng),努力加油!

  讓我們一起來(lái)回顧20xx的一個(gè)個(gè)精彩瞬間!!!

  一:元月初,XX舞蹈中心舉辦了20xx回饋老生活動(dòng),每個(gè)舞寶貝都免費(fèi)領(lǐng)到了新款舞蹈服!一個(gè)個(gè)美噠噠!

  二:1月15日XX舞蹈中心20xx公開(kāi)展示課圓滿(mǎn)成功!

  三:20xx寒假班元宵節(jié)演出圓滿(mǎn)結(jié)束!受到了社會(huì)各界的高度好評(píng)!

  四:4月29日參加 山西省少兒舞蹈取得了驕人的成績(jī)!

  五:5月1日參加了小型的喜慶演出,我們的舞寶貝萌翻了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾!

  六:5月21 日XX畫(huà)室“彩繪風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”親子DIY繪畫(huà)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  七:又是一年六一時(shí),XX舞蹈中心每一個(gè)舞寶貝,在各自的學(xué)校,幼兒園燦爛綻放,魅力四射!!!我們學(xué)習(xí)的不僅是舞蹈知識(shí),更多的是全面提升孩子的整體素質(zhì),讓孩子變得更自信,氣質(zhì)更佳!

  八:XX舞蹈送給孩子們的六一禮物——藝術(shù)照,每個(gè)孩子都美噠噠!

  九:8月1日考級(jí)工作勝利結(jié)束!

  十:XX舞蹈中心20xx年五場(chǎng)巡回匯報(bào)演出園滿(mǎn)結(jié)束!

  8月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;8月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言!

  沒(méi)有華麗的舞臺(tái),我們用自己最真實(shí)的舞蹈展現(xiàn)自我,點(diǎn)燃激情,盡情詮釋我們綻放的青春 !

  流金歲月中,XX舞蹈中心度過(guò)了27個(gè)春秋。27 年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份希望和成功!在此向一直以來(lái)關(guān)心和支持XX舞蹈中心發(fā)展的社會(huì)各界表示最衷心的感謝!

  十一:8月15日參加了霍州發(fā)電廠消夏活動(dòng)閉幕式大型演出!小騎兵完美呈現(xiàn)!結(jié)束時(shí)全體觀眾熱情的,由衷的,久久的掌聲就是對(duì)你們最大的認(rèn)可和贊賞!付出就有回報(bào),今天的精彩都來(lái)自你們的汗水和淚水!

  十二:12月16日XX舞蹈中心參加20xx山西少兒春晚演出圓滿(mǎn)成功!

  十三:在20xx年一直堅(jiān)持對(duì)教師的長(zhǎng)期培訓(xùn)工作!每周的日常培訓(xùn),開(kāi)學(xué)前后的集中培訓(xùn),外出培訓(xùn),用心打造一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)!

  藝無(wú)止境——XX舞蹈時(shí)時(shí)在努力!

  與時(shí)俱進(jìn)——XX舞蹈一直在路上!

  感恩20xx,啟航20xx!XX舞蹈歡迎您!

舞蹈年度工作總結(jié)10

  伴隨著20xx新年的鐘聲,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)往的歲月,忙碌、辛勞而又充實(shí),同時(shí)伴隨的是幸福!

  本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā),一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課;另一個(gè)是為十年校慶排練節(jié)目,可以說(shuō)是以鍛煉人和收獲良多來(lái)結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。

  在課程實(shí)施中,我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。

  1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開(kāi)始整齊有序的意識(shí);

  2、基本形體訓(xùn)練。通過(guò)基礎(chǔ)形體動(dòng)作的練習(xí)來(lái)進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練,克服學(xué)生錯(cuò)誤體態(tài),使學(xué)生無(wú)論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿勢(shì),改正不良習(xí)慣;

  3、熱身組合練習(xí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況,怎樣更好地保護(hù)自己;

  4、完整的舞蹈教學(xué)。通過(guò)舞蹈動(dòng)作的教學(xué),在音樂(lè)伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作,使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的`動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步欣賞音樂(lè)的能力以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí);

  5、音樂(lè)反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。通過(guò)游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。

  在十年校慶節(jié)目排練中,從一開(kāi)始籌備,心中的那根弦就繃得緊緊的,腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排,想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒,幾乎沒(méi)有休息和喘息的時(shí)間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練,這種力不從心的感覺(jué)既著急又難受,但是看著在十年校慶舞臺(tái)上表演的孩子和老師,她們伴隨著音樂(lè)起舞,像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個(gè)舞步與音樂(lè)溶為一體,讓我覺(jué)得她們才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散,那一刻只剩下幸福的感覺(jué)!

  無(wú)論是舞蹈課還是節(jié)目排練,只要你用心,只要你努力,不一定有回報(bào),但是你能成長(zhǎng),能鍛煉自己這就是最好的回報(bào)。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)生活,這個(gè)學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過(guò)著每一天!

舞蹈年度工作總結(jié)11

  (一)辦公方面:

  1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開(kāi)展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;

  2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;

  3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

  4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

  5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

  (二)教學(xué)方面:

  剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,沒(méi)有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。

  針對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。第一網(wǎng)

  回顧自己的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,很多感受是截然不同的:

  感受一:充實(shí)

  學(xué)校中“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn),讓我充滿(mǎn)好奇,生活也日漸豐富。

  大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

  感受二:壓力

  壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的`領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě),這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

  感受三:新天地工作總結(jié)

  學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。

  總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)

  章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  青春的歲月,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻。在每個(gè)人生階段,我們都試圖讓自己過(guò)得更精彩。

舞蹈年度工作總結(jié)12

  一年終于結(jié)束,對(duì)自己這一年的教學(xué)工作進(jìn)行了回顧,覺(jué)得自己還有提升的方面。作為一名小學(xué)舞蹈老師,我?guī)哪昙?jí)x班的學(xué)生,在教他們學(xué)舞蹈的這一年,也是有蠻多艱辛的。不過(guò)回頭看的時(shí)候,也覺(jué)得還好,學(xué)生們?cè)谖璧干嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,也算是給我安慰了。

  一、教學(xué)的困難和解決方法

  我這一年,剛帶他們跳舞的時(shí)候,真的是沒(méi)有頭緒,畢竟一個(gè)班級(jí)里有男生和女生,教學(xué)的時(shí)候,肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教,因?yàn)榕娜犴g性要比男生好。這個(gè)問(wèn)題一直困擾我很久,一直到開(kāi)學(xué)半月后,我才開(kāi)始兩邊都教,真的是差點(diǎn)就沒(méi)有辦法進(jìn)行了。畢竟我還是第一次做老師,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),雖然有能力,但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過(guò)學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo),我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,比如拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,不管男孩還是女孩,都比較好學(xué)。

  二、教學(xué)嚴(yán)格,公平公正對(duì)待學(xué)生

  雖然我是個(gè)新老師,但是在教學(xué)上,我還是很?chē)?yán)格的,畢竟自己學(xué)舞蹈以來(lái)的老師也是很?chē)?yán)厲的,所以才成就了我。那這一年,我在教學(xué)的過(guò)程中,會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,不管是為了什么目的,我都只是希望他們認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生,我也會(huì)私下里進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn),努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào),但是我都是一致對(duì)待的,不會(huì)只顧跳的好的,都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的.動(dòng)作,讓他們把舞蹈盡力調(diào)好,不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足

  這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,自然是經(jīng)驗(yàn)不足的。我對(duì)課時(shí)的安排不是很規(guī)范,在教學(xué)生的過(guò)程中,也有很多地方都沒(méi)有注意到,所以一年下來(lái),還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,沒(méi)有及時(shí)的對(duì)他們采取措施,導(dǎo)致有部分的學(xué)生對(duì)舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生興趣。

  明年是我的新的一個(gè)開(kāi)始,我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì)去加強(qiáng)的,努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學(xué)生,幫助他們?cè)谖璧干辖⒆孕。新年,我定要做出比這還要好的成績(jī),讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈。

舞蹈年度工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼之間,一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這一年的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)舞蹈表演崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在舞蹈表演崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí),并結(jié)合舞蹈表演崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的舞蹈表演崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在舞蹈表演崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)舞蹈表演崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)舞蹈表演崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門(mén)跨入到舞蹈表演崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的.轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題

  一年來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

舞蹈年度工作總結(jié)14

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期就這樣悄然結(jié)束,本學(xué)期共完成四級(jí)、六級(jí)、十級(jí)三個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

  1.基本功練習(xí)

  四級(jí)二班從本學(xué)期開(kāi)始,正式開(kāi)始把上訓(xùn)練,同時(shí),各級(jí)別均加大了軟開(kāi)度及技巧要求,除學(xué)習(xí)時(shí)間較短的同學(xué),均可達(dá)到本級(jí)別基本要求,六級(jí)班軟開(kāi)度還需加大練習(xí)。

  2.考級(jí)舞目

  四級(jí)二班和六級(jí)班均完成兩個(gè)完整舞幕動(dòng)作及隊(duì)形的學(xué)習(xí),進(jìn)度適中。十級(jí)已完成全部舞幕課程動(dòng)作的學(xué)習(xí),但因十級(jí)學(xué)員正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,也正處于身心變化較大時(shí)期,綜合多因素,上課時(shí)間受到了很大的影響,致使還缺少隊(duì)形的學(xué)習(xí)。

  3.成品舞幕

  四級(jí)二班藏族舞《溜溜的康定,溜溜的妞》,舞蹈選定符合孩子們的年齡及可接受能力,但因孩子們從未進(jìn)行過(guò)藏族舞蹈的學(xué)習(xí),對(duì)于舞蹈特點(diǎn)難以掌握。道具的使用仍不夠熟練,后期在對(duì)于其它舞蹈的學(xué)習(xí)中,加上道具的使用。

  六級(jí)班新疆舞《花 綻放》,舞蹈選定從班級(jí)整體接受程度出發(fā),但在整個(gè)舞蹈的學(xué)習(xí)及演出過(guò)程,缺乏集體榮譽(yù)感,出現(xiàn)了道具的缺失及演員的`缺失,要在今后的課程中,加上孩子的認(rèn)知教育。

  舞蹈教育并不是單純的對(duì)于孩子們的舞蹈動(dòng)作和軟開(kāi)度的訓(xùn)練,舞蹈學(xué)習(xí)還應(yīng)加強(qiáng)孩子們的“毅力”訓(xùn)練,不能因?yàn)殡y就不學(xué),不能因?yàn)橛欣щy就放棄,要更多的鼓勵(lì)孩子們,只要堅(jiān)持下去,你們都會(huì)更加優(yōu)秀;還要加強(qiáng)“集體”意識(shí),任何一個(gè)同學(xué)在排練和演出的失誤及缺席,都會(huì)影響到整體的發(fā)揮,在這個(gè)舞蹈當(dāng)中,任何人都不是單獨(dú)的個(gè)體,只有全部的人員完整的發(fā)揮,才能讓我們的節(jié)目達(dá)到預(yù)期的效果;還要加強(qiáng)“挫折”教育,國(guó)家剛剛開(kāi)放二孩政策,大多數(shù)孩子還處于獨(dú)生子女的優(yōu)越環(huán)境中,有任何的不滿(mǎn)意只要回家撒撒嬌,鬧一鬧小脾氣就可以達(dá)到自己的目的,我們作為教育者,一定要正確引導(dǎo)孩子的想法。同時(shí)也希望東芳的大家庭越來(lái)越好!

舞蹈年度工作總結(jié)15

  xx年即將結(jié)束,縱觀一年以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況,既有優(yōu)點(diǎn),也存在不足之處需要改進(jìn),下面進(jìn)行對(duì)這一年工作的總結(jié)。

  自招新以來(lái),一直能夠堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng),平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛(ài)的勁舞和交際舞。自去年9月以來(lái),開(kāi)展多次活動(dòng),以及每周的學(xué)時(shí)訓(xùn)練。參與率達(dá)到80%以上。

  在這一年里,我們主要開(kāi)展了以下工作及活動(dòng):

  20xx年9月,社團(tuán)統(tǒng)一招新,我們?cè)谛@一條街設(shè)統(tǒng)一招新點(diǎn),歡迎并接收全校有意加入我社的同學(xué),并作了相應(yīng)記錄。整理各種資料后不久,我們召開(kāi)了舞蹈協(xié)會(huì)第一次成員見(jiàn)面大會(huì),此次社員大會(huì)出席率超過(guò)了97%。會(huì)議主要內(nèi)容如下:由前任會(huì)長(zhǎng)楊秀花學(xué)姐介紹了舞蹈社的章程和各項(xiàng)制度,并對(duì)今后的工作計(jì)劃做出安排,對(duì)社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。介紹社團(tuán)主要骨干及指導(dǎo)老師,其中包括以前的活動(dòng)和成績(jī),舞蹈方面的一些知識(shí),今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,并鼓勵(lì)每位成員能夠堅(jiān)持到底。

  招新工作結(jié)束后不久,我們便開(kāi)始日常的活動(dòng);顒(dòng)的主要內(nèi)容是民族舞、勁舞、街舞、交際舞等的基礎(chǔ)練習(xí)和基本動(dòng)作的排練。每周分四個(gè)課時(shí),每次持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。舞蹈排練動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞。這與我們舞蹈協(xié)會(huì)的發(fā)展構(gòu)想是符合的。本協(xié)會(huì)發(fā)展的.構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的興趣及體力,協(xié)調(diào)性;從舞蹈中汲取靈感,將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。

  20xx年10月18日,在南區(qū)多媒體教室,前任會(huì)長(zhǎng)楊秀花學(xué)姐組織了競(jìng)選活動(dòng),出席本次活動(dòng)的成員有協(xié)會(huì)各成員及社聯(lián)成員。會(huì)長(zhǎng)向會(huì)員介紹協(xié)會(huì)的主要部門(mén)干事職責(zé),會(huì)員競(jìng)選。會(huì)長(zhǎng)候選人:xxx。副會(huì)長(zhǎng)候選人xxx:。通過(guò)候選人自我介紹,唱票后,公布結(jié)果。最后確定會(huì)長(zhǎng):xxx。副會(huì)長(zhǎng):xxx。

  11月份迎來(lái)了“周末文化廣場(chǎng)”,我社和叢林吉他協(xié)會(huì)一起參與社聯(lián)的組織與策劃,致力于開(kāi)幕式的圓滿(mǎn)成功。拉贊助,節(jié)目安排,會(huì)場(chǎng)布置,燈光音樂(lè)設(shè)備,宣傳工作,我們都精心準(zhǔn)備。

  12月初社聯(lián)舉辦晚會(huì),經(jīng)管系“圣誕晚會(huì)”,小老師指導(dǎo)了部分成員交際舞,加大了舞協(xié)宣傳力度。

  12月25日舉辦“圣誕晚會(huì)”,協(xié)會(huì)內(nèi)部成員都盡職盡責(zé)地做好整個(gè)舞會(huì)的組織、策劃與后勤工作。同時(shí),在活動(dòng)的宣傳和財(cái)務(wù)處理方面都做的還不錯(cuò),我們一般活動(dòng)都有貼海報(bào),為了避免有社員因沒(méi)有看到海報(bào)而沒(méi)有參加活動(dòng),協(xié)會(huì)都會(huì)安排各系負(fù)責(zé)人每次活動(dòng)前分別向每位成員打電話(huà)或發(fā)送短信,只希望社員們能夠來(lái)參加好每一次活動(dòng)。所以每次活動(dòng)絕大多數(shù)社員都知道,在活動(dòng)期間對(duì)經(jīng)費(fèi)作了合理預(yù)算,購(gòu)買(mǎi)的物品也都有相應(yīng)的發(fā)票。有付出,就有收獲。在全體干部與成員的共同努力下,協(xié)會(huì)正不斷發(fā)展壯大。并且在團(tuán)委以及其他社團(tuán)的認(rèn)證下,舞蹈協(xié)會(huì)被賦予“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)。這是給予舞協(xié)及所有成員的最大鼓勵(lì)與肯定!舞協(xié)在這學(xué)期中的不足之處和改進(jìn)措施:

  社員招新的時(shí)候,難以挖掘有舞蹈基礎(chǔ)的人才。分析原因如下:當(dāng)初很多同學(xué)加入舞協(xié)只是為了好奇和好玩,而且沒(méi)有什么舞蹈基礎(chǔ),加上平時(shí)訓(xùn)練是比較枯燥和辛苦的,訓(xùn)練的時(shí)候沒(méi)有很認(rèn)真,缺乏毅力和恒心。因此我們打算在新一年的招新當(dāng)中,吸引更多有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)來(lái)。

  協(xié)會(huì)內(nèi)部各部門(mén)運(yùn)作比較不規(guī)范。協(xié)會(huì)打部分時(shí)間都專(zhuān)注于舞種的授課情況,而各部門(mén)的工作沒(méi)有真正落到實(shí)處。例如,贊助方面,大部分成員會(huì)認(rèn)為進(jìn)舞協(xié)只是單單為了學(xué)點(diǎn)舞蹈,贊助拉不拉無(wú)所謂,這樣在無(wú)形中就遏制了舞協(xié)知名度的提升。

  其次,學(xué)生在本學(xué)期可能由于課業(yè)與其它方面的總作加多了,本身對(duì)舞蹈的熱情也逐漸消減甚至不復(fù)存在,因而出現(xiàn)部分成員退社的情況,這使得協(xié)會(huì)的組建工作出現(xiàn)些許困難。

  再者,由于學(xué)會(huì)內(nèi)部舞蹈資質(zhì)較好的成員有限,對(duì)于下學(xué)期學(xué)生在自主教課接任問(wèn)題上難以安排。

  時(shí)光匆匆,舞蹈協(xié)會(huì)從一開(kāi)始的成員納新至今,回首走過(guò)的路,我們充滿(mǎn)活力與熱情地走來(lái)。在這個(gè)大家庭里,我們的新老成員互相幫助,互相學(xué)習(xí),或許難免有些小矛盾,但更多地收獲了許多美好的記憶。難忘協(xié)會(huì)成員們一張張燦爛的笑臉,難忘大家置身各種活動(dòng)時(shí)的群策群力。在問(wèn)題面前我們沒(méi)有退卻,或許一些活動(dòng)做得不夠精致,但成長(zhǎng)的路上我們會(huì)不斷總結(jié),不斷改進(jìn),力求成為更好的社團(tuán)。

  結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們舞蹈協(xié)會(huì)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,重新整頓協(xié)會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的實(shí)際工作,盡可能地完善協(xié)會(huì)制度,努力提升舞蹈協(xié)會(huì)的知名度及影響力。我相

【舞蹈年度工作總結(jié)】相關(guān)文章:

舞蹈教師年度工作總結(jié)09-08

舞蹈工作總結(jié)02-13

舞蹈大賽的工作總結(jié)05-13

小學(xué)舞蹈工作總結(jié)10-18

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)03-06

舞蹈學(xué)期工作總結(jié)02-16

舞蹈興趣班工作總結(jié)12-16

舞蹈班工作總結(jié)02-13

舞蹈學(xué)校工作總結(jié)02-16