成績(jī)退步的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成績(jī)退步的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)退步的檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，作為一名初中學(xué)生我很自責(zé)，學(xué)習(xí)上面對(duì)自己不嚴(yán)格，成績(jī)必然就會(huì)下降，這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)款，確實(shí)是有很大問(wèn)題的，這并不是我愿意看到的，在學(xué)習(xí)方面是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，這一點(diǎn)讓我成績(jī)退步了很多，現(xiàn)在回顧起來(lái)我還是很難受的，作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結(jié)果，現(xiàn)在我確實(shí)感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，這次的情況我感覺很自責(zé)。
過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯(cuò)誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責(zé)，現(xiàn)在包括以后我也一定會(huì)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講，我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情，現(xiàn)在想想確實(shí)感覺很不好，學(xué)習(xí)成績(jī)就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會(huì)有很大問(wèn)題的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在這方面這是絕對(duì)應(yīng)該準(zhǔn)守的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真，一直保持著端正，現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的，我也應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好，平時(shí)在上課的`時(shí)候，沒有認(rèn)真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績(jī)也退步了很多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績(jī)退步了很多，我知道這讓您失望了，實(shí)在是感覺很不好，成績(jī)退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài)，我以后一定會(huì)挽回這些，努力提高自己成績(jī)，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的，接下來(lái)調(diào)整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習(xí)，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對(duì)我抱有很多期待的，但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)對(duì)自己各個(gè)方面做好本職，學(xué)習(xí)是自己的事情，我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實(shí)不夠好，接下來(lái)我一定會(huì)認(rèn)真提高自己成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書2
尊敬的老師
您好！
這次其中考試我沒有考出成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象，從這次考試中我看到了自己退步了，這段時(shí)間沒有學(xué)好。
語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ)，我一直都非常重視，也一直認(rèn)真聽課，每堂課我都會(huì)做好筆記，都會(huì)把老師安排的任務(wù)做好，及時(shí)完成自己的任務(wù)，從沒有在語(yǔ)文課上開小差，也從沒有做任何錯(cuò)事，一直努力做好自己的工作，每天把學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好，在課堂上學(xué)的再好，忘了也是白學(xué)了，剛學(xué)過(guò)的知識(shí)需要鞏固，學(xué)到的知識(shí)也要練習(xí)，而不是完全靠著老師，我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)梳理鞏固，因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多，容易忘記，這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力不斷鞏固學(xué)習(xí)，短期記憶我能夠做到，但是長(zhǎng)期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績(jī)提上來(lái)。
這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在，我在考試前一直信心滿滿，等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是我自己的問(wèn)題，我們有把知識(shí)鞏固好，沒有把所學(xué)的`知識(shí)記牢，考試中我錯(cuò)的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等，課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容，這些忘了，但是還有模糊印象，可是就是想不起來(lái)了。
等考完了我才知道要復(fù)習(xí)，在考試之前我們有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，等到了考試我才知道復(fù)習(xí)的重要性，復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，能夠讓我回憶起以前約到的知識(shí)，不會(huì)完全忘記，但是就應(yīng)該不夠重視，認(rèn)為自己能夠考好反而沒有好好復(fù)習(xí)，是我眼高是低了，是我的錯(cuò)，復(fù)習(xí)時(shí)不能隨意瀏覽就行的，還要實(shí)際檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，忘掉的就要加強(qiáng)記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識(shí)，才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，考出好成績(jī)。
以前上課我沒有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jī)，不光要在課堂上用功學(xué)習(xí)，還要在課后努力，花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能不斷成長(zhǎng)，我不能放棄任何希望，不會(huì)因?yàn)檫@次失利就沮喪不前，我會(huì)化悲憤為動(dòng)力，用努力來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞，或多背課文多記古詩(shī)詞把知識(shí)點(diǎn)掌握牢靠，保證下次不會(huì)在這些地方丟分，保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jī)。
我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，努力把自己的成績(jī)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書3
尊敬的老師
您好！
看著這次的成績(jī)單，我自己家也是羞愧難當(dāng)，我完全沒有想到這次的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)退步這么多，對(duì)此我也是去想了很多，明白這一切都是我的過(guò)錯(cuò)，知道是我最近確實(shí)沒有好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，我向老師道歉，更向自己道歉。
我知道老師一直以來(lái)都非常的信任我，更是在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上幫助了我很多，之前的我的英語(yǔ)成績(jī)也很是不錯(cuò)，更是我最為優(yōu)秀的一科。但是從這一次的成績(jī)來(lái)看，我竟然退后了很多，這讓我確實(shí)是有些不知所措。在好好的反思之后，我也是漸漸的找尋到了自己奮斗的方向，更是明白自己下一階段必須要去努力的地方。期中考試這一次的失誤也是讓我對(duì)自己的人生有了更加深刻的反思與警醒，更明白自己必須要奮起直追，爭(zhēng)取將這次丟失的榮譽(yù)都找補(bǔ)回來(lái)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是盡力的分析了考試的卷子，對(duì)此更是感覺到自己當(dāng)時(shí)在完成試卷的時(shí)候必定是不在狀態(tài)，更是沒有將全身心都放在學(xué)校上，便是在完成試卷的同時(shí)出現(xiàn)了這樣的情況。我也很是后悔自己因?yàn)橐恍┢渌氖虑楸闶菍?duì)自己的學(xué)業(yè)造成了一定的影響，更是出現(xiàn)了這般嚴(yán)重的情況。對(duì)此我想了很多，我還沒有足夠的在學(xué)習(xí)上擺正自己的姿態(tài)，沒有明白學(xué)習(xí)的重要性，所以在接下來(lái)的'時(shí)光中，我還有很多的方面都是需要去努力提升的。
當(dāng)然我的粗心大意的習(xí)慣還是沒有得到改善，現(xiàn)在造成這樣的影響，確實(shí)是我沒有做好自己應(yīng)該要做的事情。經(jīng)過(guò)這一次的事情的發(fā)生，我也是對(duì)自己列了一個(gè)計(jì)劃，爭(zhēng)取在近段時(shí)間內(nèi)就將自己的缺點(diǎn)和一些不好的地方都改正，更是以最為正確的思想來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，更是為下一次的考試去努力奮斗。
在英語(yǔ)方面更多的是需要積累，所以我也會(huì)多多的將自己的時(shí)間拿來(lái)放在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，更是多多背單詞，增強(qiáng)自己的單詞量，這樣才能夠更好地在考試中理解文意，便是不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。我相信我自己是可以更好地改正自己，也讓自己可以變得更加的優(yōu)秀，盡可能的讓自己的成績(jī)來(lái)證明我的成長(zhǎng)。
在這里我向老師保證往后的我都不會(huì)再出現(xiàn)如此的錯(cuò)誤，不管是考試還是平時(shí)的作業(yè)我都會(huì)非常努力的去面對(duì)，更是盡可能的做好自己的每一件事，同時(shí)也讓我對(duì)生活有更多的感悟與體會(huì)，我相信自己是可以在下一次的考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師對(duì)的教育之恩，更是不再讓老師為我的成績(jī)而憂慮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書4
不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！庇纱�，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的.長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文 好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績(jī)退步的檢討書5
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐�，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗�之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗粗妥呱�，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的'，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開成績(jī)退步檢討書5000字成績(jī)退步檢討書5000字
圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。成績(jī)退步檢討書5000字
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
成績(jī)退步的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間在縫隙里不斷的往前走，我們?cè)诟呖嫉穆飞弦矎奈赐Ｏ逻^(guò)腳步。和時(shí)間賽跑，需要莫大的勇氣和努力，我們時(shí)常會(huì)成功，也時(shí)常會(huì)失敗。但面對(duì)失敗時(shí)，我們盡可以的不氣壘，勇敢的往前奔跑，只有這樣，我們才會(huì)有可能賽贏時(shí)間，才會(huì)有可能拿下最后的勛章。
這是一件很遺憾的事情，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谶@次期中考試中輸?shù)腵一敗涂地，在這里想和老師您道個(gè)歉，很抱歉讓您看到了這樣的成績(jī)，讓您失望了，我一定會(huì)重新振作起來(lái)，不停的往前走，掌握更好的學(xué)習(xí)方式，盡快的提高自己的成績(jī)，不影響整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平。
這次考試失利的原因有很多，我總結(jié)了幾個(gè)小點(diǎn)，望老師能給出一些建議。
1.整個(gè)考試的時(shí)間沒有把握好，閱讀理解大部分題目沒有做完，最后隨便填了大概5至6個(gè)選擇題，運(yùn)氣也不是很好，全錯(cuò)。在聽力部分，沒有好好利用每分每秒，有很多的東西都沒有聽到，可能也有點(diǎn)分心的原因，聽力比以前下降了很多。最后的寫作在匆忙中達(dá)到了一般的水平。整個(gè)考試時(shí)間里，我對(duì)時(shí)間的把控極差，導(dǎo)致丟失了很多不必要丟失的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致整體成績(jī)下滑。
2.我對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)誤解，以為英語(yǔ)只要練題就可以了，但是我沒有認(rèn)識(shí)到是，任何一種語(yǔ)言最重要的就是語(yǔ)感，擁有一個(gè)好的語(yǔ)感，許多題目都可以輕而易舉的解決。我會(huì)改正這個(gè)觀點(diǎn)，在以后的早自習(xí)多多閱讀和朗讀，增強(qiáng)自身的語(yǔ)感，再鞏固一些基礎(chǔ)知識(shí)，兩者結(jié)合，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
3.我對(duì)英語(yǔ)太過(guò)自信。我的英語(yǔ)成績(jī)一直處于班級(jí)的中上，在平時(shí)的考試中，英語(yǔ)也是我提高整體成績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，正是由于自己太過(guò)自信，在學(xué)習(xí)中許多的時(shí)間都從英語(yǔ)科目分配到其他科目去了，以為那些科目薄弱一些，就可以利用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間。過(guò)度自信往往會(huì)將我們帶入一個(gè)盲區(qū)，盲目的以為自己足夠優(yōu)秀了，足夠放手了，其實(shí)不然，這會(huì)將我們拉近漩渦，無(wú)法翻身。
總結(jié)了幾個(gè)點(diǎn)，這是我這次成績(jī)下滑的主要原因，我也會(huì)從這幾個(gè)方面入手，逐漸改正自己的錯(cuò)誤。希望在下次的考試中可以取得一個(gè)理想的成績(jī)，不讓老師再對(duì)我失望。我也很期待自己的改變，我希望在這一次次的嘗試中，可以擁有自己最合適的學(xué)習(xí)方式，為最終的高考做好一個(gè)厚實(shí)的鋪墊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在這兩天里，我們的考試結(jié)果已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，班上同學(xué)有的人在看到了成績(jī)之后會(huì)覺得興奮，有些人會(huì)覺得低落，而我呢，就屬于低落的那批人里，而且還是特別低落的那一種，因?yàn)槲业某煽?jī)相比以前的表現(xiàn)可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點(diǎn)名教育了一頓，這也讓我都沒啥臉面和班上的同學(xué)說(shuō)話了，畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒有把這次考試看的很認(rèn)真，甚至還在其他同學(xué)面前表現(xiàn)得比較浮躁，可現(xiàn)在這一切可真的是狠狠打了我的臉。
這次之所以會(huì)考的這么差，一是因?yàn)槲以诳荚囍皼]有把復(fù)習(xí)工作給做好，本次考試的難度其實(shí)并不是很大，我從自己的試卷上可以看出來(lái)，我丟分并不是因?yàn)榇箢}目不會(huì)做，而且一些細(xì)節(jié)問(wèn)題根本沒有處理好，結(jié)果就導(dǎo)致了一些小細(xì)節(jié)上都失了分，累加在一起后就成了嚴(yán)重的`失分問(wèn)題，第二點(diǎn)就是自己在考試的時(shí)候?qū)ψ约禾^(guò)于盲目自信了，很多題目我在做完之后沒有去認(rèn)真的復(fù)查一遍，我在考試的時(shí)候覺得自己應(yīng)該是做對(duì)了，所以即便我把試卷寫完了之后，我卻只是呆呆地在自己位置上坐著，沒有合理地把剩余的時(shí)間給利用好，如果我當(dāng)時(shí)能多檢查幾遍的話，那么我的整體分?jǐn)?shù)也不至于這么慘淡，可惜后悔也沒有什么用了，考試結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的考試失利后，我知曉了學(xué)習(xí)是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日里面的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是一旦大意的話依然是會(huì)馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個(gè)毛病。從這次考試成績(jī)能夠看出來(lái)，班上那些成績(jī)比較好的同學(xué)在平日里一直都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，所以成績(jī)也是十分的穩(wěn)定，我覺得憑借自己的學(xué)習(xí)底子，如果也能做到和這些同學(xué)一樣的話，那么我的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好吧。所以啊，從現(xiàn)在開始，我要把自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的那種狀態(tài)給找回來(lái)，拒絕掉手機(jī)游戲和其它事物對(duì)我的誘惑，我應(yīng)該把自己的大部分精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣才能讓自己在班上保持一個(gè)穩(wěn)定的排名。我相信只要自己長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的一種狀態(tài)，那么我很快就會(huì)成為班上的優(yōu)秀學(xué)生的，所以請(qǐng)老師相信我的實(shí)力和決心，我一定不會(huì)再讓您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書8
尊敬的老師
您好！
這次的月考我沒有考好，而且成績(jī)也退步了，我也反思了以下，我覺得也是有一些原因的，導(dǎo)致了我的成績(jī)退步，我不但要好好的檢討，同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。
我上課不是很認(rèn)真，特別是英語(yǔ)課，經(jīng)常是沒怎么聽老師講課，無(wú)論是平時(shí)的默寫單詞，還是作業(yè)都做的不好，進(jìn)入初二以后，我們的英語(yǔ)老師也是換了的，之前的老師很會(huì)教，我也比較感興趣，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無(wú)趣，我根本就聽不進(jìn)去，也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一種厭倦，不喜歡的感覺。無(wú)論是上課也好，還是課后也好，我都沒有去好好的把英語(yǔ)給學(xué)好。
我對(duì)學(xué)習(xí)沒有初一那樣的認(rèn)真了，無(wú)論是英語(yǔ)還是其他的科目，可能是我覺得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧，我的成績(jī)是在中游的水平，以后考高中應(yīng)該是沒有什么問(wèn)題的，但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中，卻不是那么的容易，所以我覺得我就隨便學(xué)習(xí)就好了，沒必要那么拼命，而且還不一定能考上呢，這種想法下，我就平時(shí)沒那么的認(rèn)真了，想學(xué)的時(shí)候就學(xué)，不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí)，對(duì)待自己喜歡的科目，還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡，或者不怎么看重的科目，我就沒怎么花心思了。
考試的時(shí)候，我沒有認(rèn)真的答題，特別是英語(yǔ)，反正不會(huì)，也不想去做，于是我答題就比較隨意，覺得哪個(gè)是對(duì)的就選哪個(gè)，也沒有認(rèn)真的思考，不會(huì)的就是亂選，這樣下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)是退步最多的了，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。
老師經(jīng)過(guò)反思，我明白我主要是以上三個(gè)原因?qū)е铝宋页煽?jī)的退步，其實(shí)這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的，雖然說(shuō)英語(yǔ)老師講課比較無(wú)聊，但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情，而且我學(xué)習(xí)的好，是對(duì)自己好，無(wú)論老師講的有沒有趣味，我都應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而不是覺得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對(duì)的，無(wú)論我以后能不能考上重點(diǎn)高中，最終我學(xué)到的'東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點(diǎn)，可能最后也考不上，但是這些知識(shí)確實(shí)是我自己學(xué)會(huì)了的，跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大，以后我也是要努力學(xué)習(xí)的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真，不能敷衍。
老師我知道錯(cuò)了，以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉煽?jī)沒有進(jìn)步，反而退了一大截，我檢討，我沒有復(fù)習(xí)好，考試的時(shí)候也不是特別認(rèn)真，隨意敷衍的答題目，導(dǎo)致成績(jī)退步了。
我們高二的學(xué)生，本來(lái)就沒有什么時(shí)間玩，更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面，明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文，其實(shí)并不是特別難的科目，要記憶沒英語(yǔ)那么多，要理解也沒有數(shù)學(xué)那么多，可是我這次退步的成績(jī)卻是語(yǔ)文，我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚訝的，老師讓我反省的時(shí)候，我也漸漸明白我為什么會(huì)退步的原因了。
在平常的時(shí)候，我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書，語(yǔ)文的話，上課聽聽就是了，反正分?jǐn)?shù)也就那樣，不高不低，想提高很多也不可能，想再低，也不容易，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí)，老師也是反復(fù)的講解，我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞，反正覺得語(yǔ)文就那樣，沒必要花太多的.時(shí)間，我的同桌語(yǔ)文也不是太好，看我還不看書，覺得不可思議，我還理直氣壯的跟他說(shuō)，放心，考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。
到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料，一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍，閱讀理解的就沒去關(guān)注了，反正寫了一些，老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的，但是想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態(tài)度還不是很好，發(fā)了卷子下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度，而且最后的大題作文，我有點(diǎn)無(wú)法下筆，平常的時(shí)候作文我還是可以寫好的，但是這次的題目我感覺比較難，平常沒有練習(xí)過(guò)，也不是太能理解題目的意思。
要默寫的題目，我都是第一個(gè)做，趁著記憶好的時(shí)候，多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn)，草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái)，可是這次的題目不太好寫，我作文的大綱一直出不來(lái)，到了閱讀理解的題目，也是好多不太會(huì)做，我勉強(qiáng)答了幾個(gè)，其他的都寫點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分，可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一些，但應(yīng)該還好。作文我費(fèi)了好久的時(shí)間，才寫完，還沒來(lái)得及檢查，考試的時(shí)間就到了，我交了卷。
分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我高估了我自己的能力，分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn)，而是快突破及格分那條線，如果考試的時(shí)候我作文沒寫完，就是不及格了。老師，我反省后，知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不能這樣敷衍，在以后，我要重視起來(lái)，語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目，要復(fù)習(xí)好，認(rèn)真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書10
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好，歸根結(jié)底的`原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。 其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠�(dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
成績(jī)退步的檢討書11
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的`學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題成績(jī)退步檢討書成績(jī)退步檢討書。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,我懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的`期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這一次的期末考試的英語(yǔ)成績(jī)，我是感到很對(duì)不起你的，因?yàn)槲疫@一段時(shí)間的松懈，所以也就導(dǎo)致了這一次的期末開始的成績(jī)退步了。因此我也覺得我自己需要做一份深刻的自我檢討，來(lái)檢討我自身的問(wèn)題。
其實(shí)我是真的很貪玩的，再加上臨近暑假，我的心思也是很浮躁的，所以在上英語(yǔ)課的時(shí)候也是很敷衍了事，沒有再像以前那樣下功夫了。而命運(yùn)是公平的，你要是真的付出了努力，那么最后你的結(jié)果也就一定是好的，但是你要是沒有付出努力，那么你的結(jié)果也就一定是不如意的。如今的我可也算是遭受到了報(bào)復(fù)吧！因?yàn)樽约贺潏D一時(shí)的快樂，沉迷于一時(shí)之間的舒適，最后還是把自己送入了考試成績(jī)退步的坑里面。這一切不能夠怪別人，全是自己給自己找的，所以說(shuō)來(lái)也是活該的。
但是當(dāng)我看到我的成績(jī)單的時(shí)候，內(nèi)心還是很難過(guò)的，再加上老師你找我談話，這就使我更加的感覺到自己需要認(rèn)真的對(duì)待這一件事情了。所以在從老師你的辦公室出來(lái)以后，我就回到座位上面，給自己制定了一個(gè)很詳細(xì)的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這就是我的實(shí)際的行動(dòng)和決心。我相信這一定是我最后一次英語(yǔ)考試這么糟糕了，下一次我一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，不僅是不會(huì)出現(xiàn)的，我想我一定也還會(huì)進(jìn)步的。畢竟我還是有一些底子在這里的，要是我現(xiàn)在好好的努力，那么就一定能夠追上去。并且我也覺得暫時(shí)還不算是很晚，我要是及時(shí)的回頭還是能夠很好的改正很多的事情。
還有的就是也很感謝老師你及時(shí)的點(diǎn)醒我，讓我及時(shí)的回頭，及時(shí)的醒悟。如果我要是還是像之前一樣執(zhí)迷不悟，我想我最后的'結(jié)局一定是會(huì)讓我悔恨終生的，要是真的悔恨一輩子，那么我這一生也是不好過(guò)的。所以真的是很感謝老師你，感謝老師你對(duì)我的關(guān)心，感謝老師你對(duì)我的幫助，感謝老師你對(duì)我的好。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的這一份好的，我一定會(huì)好好的努力，然后好好的報(bào)答你的這一份恩情的。
人生之中我們是會(huì)遇到很多的事情的，而也會(huì)受到許多事情的誘惑的，但是我們需要去學(xué)會(huì)如何的避免誘惑，然后一直向著自己的目標(biāo)前行的。這也許是有一定的難度，但是我想要是堅(jiān)定不移的話，應(yīng)該是可以的，并且也不會(huì)是那么的難。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次英語(yǔ)成績(jī)相比上次還要低，在這次英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我也覺得特別的難受，一直以來(lái)就很喜歡英語(yǔ)，但是我卻在這個(gè)學(xué)期里，英語(yǔ)成績(jī)顯著的下降，退步成這樣子，老師您看著這樣的成績(jī)定然也是失望的，我要向老師您檢討。
本學(xué)期，我從第一次的英語(yǔ)考試成績(jī)一般后，后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的減少，根本達(dá)不到高分，這次成績(jī)更是險(xiǎn)些就不及格了，這對(duì)于喜歡英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我知道老師看到我現(xiàn)在的成績(jī)，心里面肯定是會(huì)有意見的。畢竟從您教我英語(yǔ)起，我的英語(yǔ)的成績(jī)就沒有低成這樣子，連我自己看到都覺得不可思議更不用說(shuō)老師您了。在班上我的英語(yǔ)學(xué)得算是很好的了，以往都能夠拿到班級(jí)英語(yǔ)的前三，但是這次卻掉到了十幾名，可見自己英語(yǔ)差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成績(jī)，特別的不平靜，經(jīng)過(guò)自己的再三反省，我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績(jī)的原因出在自己身上，是自己對(duì)英語(yǔ)沒有很努力的去學(xué)習(xí)。
反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己之所以會(huì)成績(jī)退步，有以下幾點(diǎn)：
第一，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣有些下降。這學(xué)期來(lái)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不怎么敏感，日常中，都沒怎么去記單詞，也沒有去背課文。相比于以前，我平時(shí)也沒有空出很多時(shí)間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜歡一個(gè)科目，我的興趣就會(huì)極大，平時(shí)有事沒事的就喜歡去做練習(xí)。第二，幾次考試，我在考場(chǎng)上都不是很認(rèn)真，因此漏掉了很多不應(yīng)該掉的`分，導(dǎo)致最后得到的分?jǐn)?shù)越來(lái)越少。第三，對(duì)自己讀的英語(yǔ)過(guò)于的自信，以至于驕傲過(guò)頭，覺得自己就算不怎么學(xué)習(xí)，只要基礎(chǔ)還在，就不會(huì)差到哪去，哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下，要一直學(xué)習(xí)下去，是不能斷開的，一旦停止，就又會(huì)有很多東西需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
以上是自己對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)退步的一些反思，我也知道自己?jiǎn)栴}在哪了，在之后的學(xué)習(xí)或者考試中，我一定不斷的去學(xué)習(xí)，不會(huì)在因?yàn)檫^(guò)度自信導(dǎo)致后面不學(xué)英語(yǔ)。今后也會(huì)更加努力的把英語(yǔ)學(xué)好，不讓老師您對(duì)我失望，也不會(huì)讓自己在因此難受，會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，直到讓成績(jī)變得越來(lái)越好，望老師能夠?qū)ξ页煽?jī)退步的事情原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現(xiàn)在的成績(jī)是這個(gè)樣子的，我辜負(fù)了老師的期待，為此我對(duì)進(jìn)行檢討。
現(xiàn)在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)絕對(duì)不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績(jī)還沒有初二的成績(jī)好。我每一次的月考成績(jī)都會(huì)下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒有做好，讓自己的成績(jī)退步了。我自己看到如此情況，我也很著急，但著急也沒有用，因?yàn)檎也坏酵瞬降脑�。最近一次的考試，我成�?jī)似乎又退了一點(diǎn)，這更讓我擔(dān)心自己下學(xué)期的中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對(duì)，有哪些方面沒有考慮到，導(dǎo)致了自己的成績(jī)不進(jìn)不反而退步了，這是很嚴(yán)重的。
如果在這初三上學(xué)期沒有把初中的知識(shí)做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了，這會(huì)差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現(xiàn)了自己有幾個(gè)方面沒有做好。第一個(gè)方面，我因?yàn)槌跞暗某煽?jī)較穩(wěn)定，就深以為自己的成績(jī)會(huì)一直保持這樣，我沒有危機(jī)感。我更沒有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉(zhuǎn)換自己的狀態(tài)。初三是復(fù)習(xí)階段，整個(gè)方向都要專向復(fù)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)新的，而我卻還在鉆研新的東西，把時(shí)間用在了不正確的.地方，所以我的成績(jī)退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現(xiàn)象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復(fù)習(xí)自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒有好好做，平時(shí)也很少加強(qiáng)對(duì)偏科科目的復(fù)習(xí)，因此我月考考出來(lái)的成績(jī)，偏科的科目由于分?jǐn)?shù)過(guò)低，導(dǎo)致整個(gè)成績(jī)都降低了。第三個(gè)方面，因?yàn)樽约和砩闲菹⒉缓�，�?dǎo)致白天錯(cuò)過(guò)很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jī)過(guò)差，所以著急了，然后就在晚上拼命的看書，時(shí)間沒有控制好，晚上休息的晚，結(jié)果到了第二天就因?yàn)樗卟皇呛茏�，我在課堂上迷迷糊糊睡著了，就沒有聽到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？
對(duì)于自己反思的結(jié)果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習(xí)，至少要拿到該得到分?jǐn)?shù)，不至于拉低整體分?jǐn)?shù)。盡快的進(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段，把狀態(tài)調(diào)整好。晚上我也會(huì)盡量早點(diǎn)睡覺，把睡眠補(bǔ)足了，以免白天沒有精神聽課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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