培訓工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的培訓工作總結(jié)，歡迎大家分享。
培訓工作總結(jié)1
清晨，暴雨滂沱，是誰在泥濘中跋涉？
正午，驕陽如火，是誰在揮汗如雨的執(zhí)著？
深夜，月滿西樓，是誰還在點擊著鼠標、敲打著鍵盤、擦亮思想的花火？
是我們，一群流連于研修平臺的幼兒教師，一群癡迷的研修者。指尖在鍵盤上迅速地劃過，屏幕上閃動著智慧的文字，思維在這里碰撞，靈感在這里誕生，雙眸似被清泉擦亮，如同看到了曙光。我們欣喜于和專家的密切交流，細細品味，余香裊裊，往日的迷�；砣婚_朗。我們感動于同行們鍥而不舍的嚴謹態(tài)度，他們的細微之處讓我們反思，提醒我們?nèi)サ舫C揉造作，去掉濃妝艷抹，細品草根的真實，還原教育最真的態(tài)度。在這里我們的心靈得到了蕩滌，一切在文字里變得溫暖而明亮。
不經(jīng)意間我們喜歡上了這條路，這是一條追逐夢想的路，充滿希望，灑滿汗水，充滿歡聲笑語，更滿載收獲。研修的`征程也一定是辛苦的，但又有何懼呢？炎炎烈日，是研修的熔爐，我們借溫度鍛造自己；蟬鳴陣陣，是美妙的和聲，是催促我們奮進的旗鼓。
一路走來一路歌，擦擦汗，讓我們繼續(xù)趕路，前方轉(zhuǎn)角處就是無限風光，就是我們這群朝圣者心中朝拜的圣地。
感謝研修，讓我們風雨同舟，共同成長。
培訓工作總結(jié)2
一、培訓前準備工作
在培訓前，我們就培訓人員情況進行了了解，對培訓時間、內(nèi)容和老師情況進行了安排，對培訓期間的學員要求進行了明確。但存在的缺點是：
�、�、對專賣店的情況了解不清楚，造成培訓工作的部分被動，應進行專賣店情況調(diào)查；
�、�、學員情況沒有及時與培訓老師溝通，造成培訓師的工作被動，以后應將學員資料給老師溝通；
③、培訓老師的溝通沒有到位，講解不生動、有趣，忽略了學員接收和反饋情況；
④、應增加其他幾個廠的培訓課程。
二、培訓過程控制
總體培訓過程控制比較好，但仍然有部分改進。主要有幾點：
�、�、培訓老師時間與工作、會議時間應錯開，避免時間撞車的情況；
�、�、培訓老師的培訓時間應調(diào)整，部分老師的培訓內(nèi)容比較多，比較重要，應考慮適當延長培訓時間。
三、培訓考核控制
培訓考核主要分文化知識考核和現(xiàn)場模擬考核。文化知識考核的設(shè)置比較合理，但現(xiàn)場模擬考核的控制存在比較多的問題。主要表現(xiàn)為：
�、�、現(xiàn)場模擬考核的分工和人員進場順序應得到控制；
�、诂F(xiàn)場模擬考核的評分人員應做到事前溝通，確保評分標準的理解統(tǒng)一；
�、�、模擬顧客的溝通應加強，明確模擬考核的目的和要求，以到達考核的預期；
④模擬顧客的`選擇，應考慮到現(xiàn)實的情況和要求，使模擬逼真化得到控制。
四、培訓效果反饋
本期培訓效果，在文化知識考核方面比上期有些提高，在現(xiàn)場模擬考核方面，表現(xiàn)出來的專業(yè)知識和應變等方面，均有所提高，但對企業(yè)、產(chǎn)品的文化理念以及營銷技巧方面比較生疏，應在后期的營銷實際工作當中予以加強。當然也存在不足，表現(xiàn)為：
①、現(xiàn)場實際演練的項目應增加；
②、知識方法的運用與轉(zhuǎn)化應操練；
③、企業(yè)、產(chǎn)品文化理念應予以充分的解讀，加深理解。
五、記錄表單（附件1~附件13）
附件1、專營店情況調(diào)查表
附件2、營銷顧問登記表
附件3、營銷顧問培訓調(diào)查問卷
附件4、營銷顧問培訓管理規(guī)定
附件5、培訓信息日反饋表
附件6、LIMITLESS工作日志
附件7、營銷顧問培訓時間進度表
附件8、培訓師備課要求
附件9、現(xiàn)場考核工作安排
附件10、品牌文化與產(chǎn)品知識試卷
附件11、營銷顧問現(xiàn)場考核評價表
附件12、營銷顧問培訓成績報告
附件13、培訓相關(guān)人員工作總結(jié)
培訓工作總結(jié)3
參加研修的這幾天，讓我真真實實地觸摸到了研修，感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿結(jié)束。在研修的旅途上。我收獲很多、感悟很多。在研修的列車上，我看到了自己與他人的差距，明確了以后前進的方向，同時也感受到了自己的變化，內(nèi)心感到十分欣喜。研修讓我留戀，研修讓我成長，研修讓我反思。
一、研修內(nèi)容的“豐”
這次研修的內(nèi)容非常豐富，有理論有案例、有點評。所有這些內(nèi)容不僅從理論上充實了我的頭腦，讓我的視野更加開闊、思路更加清新、觀念更加新穎，并且在幼兒教學工作上也有了新的突破�！队變簣@一日生活主要環(huán)節(jié)組織要點》和《生活環(huán)節(jié)中幼兒的學習與發(fā)展》，它從幼兒一日生活的各個方面都做了詳細的演示、講解和研討，解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問題�！秴^(qū)域互動組織與實施》的講座對指導我在班級中組織區(qū)域和開展區(qū)域有很大的幫助，幫我走出了認識和操作的誤區(qū)�！都w教學活動的組織和實施》讓我看到了集體教學中的智慧�！队螒虻慕M織與實施》讓我感受到了游戲的`價值�！都覉@溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學習了溝通之道。感覺通過學習，把我的全身都武裝起來了，心中、腦中都是滿滿的充實。這份感覺真好！
二、研修范圍的“廣”
參加研修的人來自全國各地。不同地域、不同年齡的人通過網(wǎng)絡(luò)連接，在這優(yōu)質(zhì)的平臺上，面對面、手拉手相聚在一起，進行“零距離”的交流，共同學習探討，共享豐富的資源和靈感，大家互相點評，互相學習。寫作業(yè)、發(fā)表感言、互相瀏覽點評他人作業(yè)和感言，讓研修變得生動、精彩。
三、研修程度的“深”
在不知不覺中我喜歡上了研修，研修既有理論的學習，又有理論與實踐的結(jié)合。這種形式的培訓如同上網(wǎng)聊天，讓人欲罷不能。有同行之間的交流，有與專家的在線研討，在手指的飛舞下，在鍵盤的打擊樂中，時間過的飛快，有趣、有效1
四、研修意義的“遠”
研修真正成為我成長的支點。雖然我還是那么地留戀，但是研修還是在留戀聲中遠去!即使是離開了，但是留給我的意義深遠！因為我在研修中我認識到：只有努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。我將把研修的收獲帶到日常的教學中去，讓研修之路更遠。
培訓工作總結(jié)4
OA辦公自動化系統(tǒng)是基于先進的網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)基礎(chǔ)上的分布式軟件系統(tǒng)，通過有效的資源共享和信息交流、發(fā)布，達到提高個人工作效率、降低勞動強度、減少重復勞動的目的。它強調(diào)人與人之間、各部門之間、企業(yè)之間的協(xié)同工作，以及相互之間進行有效的交流和溝通。通過3月25日至27日在股份公司學習OA系統(tǒng)后，按股份公司對OA系統(tǒng)上線的時間安排與培訓要求，我公司在3月29日、30日進行了為期2天的OA系統(tǒng)操作培訓，現(xiàn)就培訓工作簡要總結(jié)如下。
一、培訓工作情況
1、參加培訓人員：我公司股份公司批示，對全體管理人員和所有工作網(wǎng)點操作人員共20余人進行了培訓。
2、按操作手冊對全體參訓人員進行了全面講解，詳細介紹了OA辦公自動化系統(tǒng)，講解登陸前對IE的設(shè)置，系統(tǒng)的登錄、協(xié)同工作、收文、發(fā)文、表單應用等，同時逐一進行演示。
3、在培訓過程中，就系統(tǒng)操作與全體參訓人員進行了充分交流并解答同事們提出的問題。
4、對全體管理人員和所有工作網(wǎng)點操作人員采取逐一抽查過關(guān)的'方式進行實際操作演示，確保參訓人員懂得OA辦公自動化系統(tǒng)操作并于4月1日上線。
二、存在的問題和不足
由于培訓室沒有足夠的電腦，只有個別管理人員帶來的筆記本電腦參加培訓，因此只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起同事們的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
三、改進措施
為了使參訓人員較好地掌握OA系統(tǒng)的常用基本技能操作，在培訓結(jié)束后的幾天時間，到每個崗位上進行個別的講解培訓，這樣就有利于同事們更好地學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
此外由于人員的變動，部份流程需要作適當調(diào)整，我司將在今后實際應用過程中進行收集匯總并上報。
總體來說，這次培訓達到了預期效果，我司已于20xx年4月1日開始對 OA辦公系統(tǒng)上線應用。
20xx年4月8日
培訓工作總結(jié)5
本次新教師培訓，讓我深刻地了解了xx集團企業(yè)文化、公司文化和公司的發(fā)展，以及各項規(guī)章制度，讓我更進一步掌握了自己工作的發(fā)展方向和發(fā)展規(guī)劃，下面是我通過培訓并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的總結(jié)：
一、認同集團的企業(yè)文化
企業(yè)文化是我們實現(xiàn)“做大、做強、做長”企業(yè)理想的根本保障。任何一個企業(yè)，其員工都是以文化為歸屬的，其稱謂是與企業(yè)緊密相連的、區(qū)別于其它企業(yè)或社會人的特殊身份標識。集團成立之初，董事長xx先生確定的“以人為本”尊重人、培養(yǎng)人，使每一個和企業(yè)血脈相連的xx人獲得健康、豐盛的人生作為xx最核心的價值理念，成為了xx文化鮮明的標志。同時把追求企業(yè)的綜合和諧發(fā)展作為目標，也因此搭建了一個成就xx人事業(yè)、人生的平臺。走進xx企業(yè)文化，讓我更加清晰和深入的了解到，xx集團在市場中所體現(xiàn)的地位與實力，所蘊藏的能量與價值。在接下來的工作中，我將更加嚴格的要求自己，秉承團結(jié)、拼搏、高效、進取的企業(yè)精神，不斷激勵自己，成為合格的“xx人”。
二、忠誠企業(yè)，敬業(yè)愛崗
忠誠是作為一個職業(yè)人最基本、也是最重要的職業(yè)素養(yǎng)，它意味著熱愛企業(yè)，任何時候都以“企業(yè)的利益高于一切”作為自己行動的指南。忠誠表現(xiàn)在思想上與企業(yè)高度統(tǒng)一，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，處處維護企業(yè)利益，保守企業(yè)秘密，樹企業(yè)良好形象。忠誠還表現(xiàn)在高度的責任心和使命感，把企業(yè)的榮辱興衰與自己緊緊相連，愛崗敬業(yè)，工作中不怕困難，勇挑重擔，通過不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，提高工作業(yè)績，促進企業(yè)發(fā)展。
三、正確認識教育工作者的使命，成為合格的教師
大學作為人類文明中的一個社會機構(gòu)，保持了其輝煌而持久的地位。作為實施大學知識傳播與探索的大學教師，不斷以其在大學發(fā)展中所發(fā)揮的.功用而成為大學的核心。自由探索真理即大學的使命，也是大學教師的使命。我們作為大學教師不應以“教書”為營生，而應以“治學”為安身立命之本。合格的大學教師應該是學者，要同時完成教學、科研與社會服務(wù)三大任務(wù)。教師是一個很光輝的職業(yè)，大學教師更是承擔著更多的歷史使命和社會責任感。我們應從態(tài)度、思路、眼界、定位四方面提升自身能力與高度，把作為知識傳播者的“教師”與知識探索者的“學者”二者統(tǒng)一于一身，追求真知與真理獲取廣博的知識，并以自己的美德影響社會。
四、作為一名管理人員及教師的思考
作為管理人員及xx，需要不斷的提升自身能力，對上級傳達工作目標的領(lǐng)悟能力、對工作安排的計劃能力、對下屬和學生的指揮能力、與各部門工作配合的協(xié)調(diào)能力、對工作和事物的控制能力、處理事物的授權(quán)意識能力、對事情的判斷能力和與時俱進的創(chuàng)新能力。在面對集體時，應積極主動營造和諧愉快的氛圍；面對部門時，應積極協(xié)調(diào)、友善補臺，不抱怨、不拆臺；面對領(lǐng)導時，應當有更多的尊重、理解和配合；面對下屬時，應當給予更多的關(guān)心、要求和培養(yǎng)；面對同學，應有一顆大愛之心，不斷去教誨、引導他們。在工作時多一份責任心、多一點細心，對待學生和家長時多一份愛心、多一些耐心，對待生活多一份平常心。假以時日，那種作為教師的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”的自豪感會伴隨一生。
五、新入職教師職業(yè)生涯的思考
對于剛加入xx這個大家庭的我們，應滿懷熱情，用一種“空杯”心態(tài)不斷提高職業(yè)適應性，掌握職業(yè)技能，學會如何工作。盡快弄清崗位職責，明確工作任務(wù)�？朔蕾囆睦�，學會自主開展工作。在工作中培養(yǎng)工作興趣，不斷擴展知識。做到戒驕戒躁，腳踏實地，不斷朝著既定目標穩(wěn)步向前。
六、珍惜生命，珍惜機會，珍惜彼此。用心工作，用心生活，做一個快樂的人
董事長說過：“我之所以有今天，緣于我的珍惜，珍惜生命中所得到的每一次感動，珍惜每一份關(guān)愛，珍惜每一次機會，這樣，無論人生走出什么樣的結(jié)果，我都無悔今生�！睂τ谖覀儌�人而言，與xx相遇并加入xx，這何嘗不是一種緣分？我們更加應該珍惜這來之不易的機會，用虛心好學的態(tài)度，以誠相待，珍惜彼此。
集團倡導的人生態(tài)度是用心工作，用心生活。用心工作，會讓我們發(fā)揚主人翁精神，謙虛務(wù)實，努力提高專業(yè)技能和知識水平，在工作中做到認真負責，使工作效率高，工作質(zhì)量好，在用智慧和才華實現(xiàn)企業(yè)效益和企業(yè)理想的同時實現(xiàn)自我價值。用心生活，會使我們付出全部的努力去追求美好的生活，不虛度光陰，能夠仔細品味生活的韻味，使人生充實而幸福。
培訓雖然結(jié)束了，但我們的征程才剛剛開始！xx的企業(yè)文化必將融入我們每一個新員工的血液里，成為以后工作中的指路明燈；領(lǐng)導們殷切的教誨必將銘記于我們每一個新員工的心里，成為我們動力的源泉；作為新員工的我們必將腳踏實地，與xx同心同德，用自己滿腔的熱血為實現(xiàn)xx集團“做大、做強、做長”的企業(yè)理想奮發(fā)拼搏！最后，感謝本次培訓的領(lǐng)導們和各個部門的老師們！
培訓工作總結(jié)6
20xx年，在縣委的堅強領(lǐng)導下，司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進性為主題，以努力踐行科學發(fā)展觀，深入開展全面從嚴治黨為載體，不斷加強黨員教育培訓的力度。
一、加強領(lǐng)導與加強引導同步
1、由支部書記親自掛帥任組長，同時，制定教育培訓計劃，明確具體責任部門，指派黨務(wù)干部，分解培訓任務(wù)，以強有力的領(lǐng)導保障黨員培訓教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓大會、座談會議，宣講黨員教育培訓的重要性和必要性，討論黨員教育培訓開展的心得與體會，引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學習結(jié)合
結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內(nèi)容和學習計劃，并及時黨員干部學習，提高廣大黨員學習內(nèi)容的時效性和適用性，保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次，累計達30余學時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力，采取因材施教與因崗施教的方式，突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員，以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導能力為教育培訓著眼點；對于一般黨員干部，以提升綜合素質(zhì)和服務(wù)意識為教育培訓出發(fā)點；以增強思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點，以專業(yè)技術(shù)指導為教育培訓深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動，積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料；認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。
2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的功能，既能降低教育培訓成本，又能提高學習效率與質(zhì)量，還能增強黨員之間的聯(lián)系，豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓狀況而言，存在以下問題：培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多，在這一系列的'理論與知識傳遞過程中，由于“受者”成為“授者”，就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同，對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言，也存在機關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng)，有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓模式，打破黨員培訓行政層級制度，加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例；同時，每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。
2、加大調(diào)研力度，準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性，建立資料庫，進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，分重點分階段、分領(lǐng)域的開展教育培訓。
培訓工作總結(jié)7
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的根本運作流程，以及公司的開展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶著我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，鼓勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氣氛、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松那么是心理上的，這正是“工作著并快樂著〞的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了根本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比方說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學習了公司的平安管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了平安方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比擬陌生的知識。我認為其目的就是為了：
一、保證平安生產(chǎn);
二、提高工作效率、
三、提升企業(yè)形象。
最終的目的就是使利益化。在這根底上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比方平安，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意平安的問題，比方人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電平安、人員平安等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是平安管理更加標準。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(方案)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改良)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的.一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習，對這一方面比擬熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的根本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著標準與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新標準掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比擬關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導根本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比方說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比擬到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流那么腐，人不進那么退〞，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精〞強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，開展自身的“新、特、精〞，為適應公司不斷開展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。
培訓工作總結(jié)8
20xx年7月8日，地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳，共同參加第一次沈陽市地理學科的培訓會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓主要內(nèi)容是請沈陽市教研室主任，地理教研員張彩霞老師為學員作報告。為了在假期學員們也能有所收獲，在學校領(lǐng)導的大力支持下，高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店，翻閱了大量的網(wǎng)站，查閱大量相關(guān)資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源，最終確定備選書目。通過調(diào)查學員、統(tǒng)計整理及多方購買，今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W員的手中，看到學員們滿意的笑臉，地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵�。�！
上午9點30分，高陽班主任準時開始培訓活動，高老師簡單的介紹和說明后，張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從
�、俚乩斫處熚覀冊撍伎嫉膯栴}；
②地理教師應共同研究的問題，
�、鄣乩韺I(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設(shè)計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓工作的`規(guī)劃給予一定的借鑒，同時，年輕教師在新課改中的困惑，張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式，但是在今天他們依然按時報道，并且參加培訓的情緒非常高漲，在報告中還積極地與老師進行交流，看得出學員們對培訓工作的十分重視。
11點30分左右，高老師總結(jié)性發(fā)言后，本次培訓圓滿地結(jié)束。會后，領(lǐng)導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓工作的完成與領(lǐng)導的支持，地理組人的努力，學員的積極參與是密不可分的，在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)，今后我們將一如既往的繼續(xù)工作，把培訓工作一次次圓滿完成。
培訓工作總結(jié)9
按照教育局xx年教育工作要點和對師訓工作的要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育為宗旨，以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點，以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的，以教師崗位培訓，高學歷進修，新課程培訓，名師培訓，教師在職培訓、教師履職晉級培訓等為重要內(nèi)容，不斷探索創(chuàng)新，博南鎮(zhèn)中心校開展了一系列培訓活動，取得了一些經(jīng)驗和成績，現(xiàn)總結(jié)
一、切實搞好教師師德師風建設(shè)
師德建設(shè)是當前的熱點工作之一。自xx年以來，我鎮(zhèn)始終以“強素質(zhì)，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標，努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，努力實現(xiàn)教育要讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的目標。全鎮(zhèn)各學校以“兩基國檢”為契機，進一步完善《教師政治學習制度》《教育教學管理制度》，落實教育部、省教育廳關(guān)于師德師風建設(shè)的有關(guān)文件精神，始終把師德師風建設(shè)放在學校教師隊伍建設(shè)的首位，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》和《教師教育教學工作一日常規(guī)》，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學習落實，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會形象。
二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠程培訓
按照教育局師訓辦的要求，全面實施“國培計劃”，認真落實教師置換培訓，短期培訓、遠程培訓等參訓對象，積極組織各類人員及時參加培訓，由于參訓教師積極主動，圓滿完成學習任務(wù)，達到預期培訓效果。重視繼續(xù)教育遠程培訓工作，中心學校領(lǐng)導定期召開教師繼續(xù)教育會，不斷增強責任意識，自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠程教育設(shè)施，為教師的上網(wǎng)學習創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學習情況，要求報名參加學習的教師擠時間上網(wǎng)學習，并按時完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處，至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學習任務(wù)，基本上進入xx年的網(wǎng)上學習。
三、不斷加強教師學歷在職培訓工作的開展
“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學技術(shù)日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開展工作，適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓，到外地掛職學習。一年來我鎮(zhèn)派出一位校長到上海掛職學習，先后派出數(shù)學、科學、語文等學科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學校培訓學習，學習外地先進經(jīng)驗和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。
四、繼續(xù)推進名師引領(lǐng)培訓管理工作
有計劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓工作的一項重要任務(wù)，結(jié)合教育局開展的名師工程，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學中推薦了小學名師14人、中學名師12人，參加全縣名師工程評選活動，學校從基礎(chǔ)、基層入手，首先制定了爭當校級名師方案，先從校內(nèi)抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評課活動，給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔子、出點子、創(chuàng)造條件，提供各種學習機會和挑戰(zhàn)機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建立了校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實行動態(tài)管理，將校級名師榮譽和教師教育教學考評掛鉤，連續(xù)多次教育教學成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標是——通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的`比例進一步擴大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動的開展打開了路子，取得了一定的效應。
五、進一步做好校本培訓和教師教育技術(shù)培訓工作
校本培訓已成為我校對教師培訓和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開展。學校進一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進行新課程，教改新動向的學習和研究探討，使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學觀念，并運用于教學之中，同時堅持相互聽課、說課、評課活動，以此提高教師的教育教學技能和業(yè)務(wù)能力。加強教師教育技術(shù)能力培訓。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學手段的應用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學模式已遠遠不適應現(xiàn)代學科教學，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎(chǔ)上，積極學習，并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平，確保了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
培訓工作總結(jié)10
一年來，按照全面落實大規(guī)模培訓干部任務(wù)的要求，為全面貫徹實施《公務(wù)員法》，適應新形勢下XXXX工作需要，緊緊圍繞市委、市人民政府的中心工作，結(jié)合XX工作實際，全面加強XX干部的理論與業(yè)務(wù)培訓工作，把學習理論和推進工作相結(jié)合、理論實踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過參加各類培訓，進一步提高了干部隊伍的素質(zhì)和能力�，F(xiàn)將一年來的干部教育培訓情況總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx年底，XX共有干部職工XX人，大學本科文憑XX人，專科文憑XX人，中專文化XX人，高中文化XX人，其中，大專以上文化程度占XX%。根據(jù)全市干部教育培訓的總體規(guī)劃，XX部按照制度建部、調(diào)研興部、人才強部、從嚴治部的要求，切實加強了干部教育培訓工作，以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、促進部門工作效率為重點，結(jié)合部門自身實際，認真制訂了干部教育培訓規(guī)劃，并通過不斷探索和實踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如XX中心組學習制度、單位周五集中學習制度、考勤制度、自學制度等，并且在操作實踐中不斷創(chuàng)新，保障干部培訓工作的順利開展。培訓內(nèi)容涉十七屆四中、五中、六中全會精神、科學發(fā)展觀及XX業(yè)務(wù)知識等方面。
二、主要收獲
一是以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，提高干部職工理論水平。加強XX干部理論培訓，認真執(zhí)行學習制度，組織1
XX干部深入學習了“三個代表”重要思想、兩會精神、黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，全國及省、XX工作會議精神。結(jié)合市里開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每周定期組織一次干部理論和業(yè)務(wù)工作集中學習，全年對干部職工培訓時間達XX多天，每位干部通過集中學習和自學等方式，保證了學習時間都達到XX小時以上，做到人手一本學習筆記，人人有學習心得體會文章，XXX干部調(diào)研文章2篇，調(diào)查報告1篇，干部職工理論水平得到了進一步提高，進一步激發(fā)了黨支部和黨員干部“五好”、“五帶頭”作用。
二是XX干部履行職責的能力得到進一步提高。加強了思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，繼續(xù)深入開展了“樹XX干部形象、建黨外人士之家”活動，始終以建設(shè)一支勤奮學習、作風民主、求真務(wù)實、廉潔自律、團結(jié)奉獻、開拓創(chuàng)新的XX干部隊伍為目標，激發(fā)XX干部想干事、能干事、干成事的熱情。加大了深入基層、深入群眾、深入XX成員的工作調(diào)研力度，通過調(diào)研，撰寫了《XXXX》、《XXXX》XX篇調(diào)研文章。
三是干部職工拒腐防變的能力得到進一步提高。扎實開展黨風廉政教育和法制宣傳教育，堅持“教育在先，預防為主”的方針，狠抓黨性、黨風、黨紀教育，組織干部職工學習了在國務(wù)院第三次廉政工作會議上溫家寶總理講話精神、省人民政府秦光榮省長講話精神、XX州廉政工作會議講話精神、XX市廉政工作會議XXX市長的重要講話，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《領(lǐng)導干部作風建設(shè)知識問答》、《反腐倡廉學習讀本》、《廉潔從政黨紀政紀及相關(guān)法規(guī)手冊》，進一步強化了干部職工的廉潔自律意識。
四是積極選派干部按時參加省、市組織的'各類培訓。今年來，XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；XXX月參加了XXX；。通過以上培訓，全體干部職工整體素質(zhì)得到了提高。
五是積極選派領(lǐng)導干部職工參與全市的重要工作，加強實踐鍛煉。按照全市統(tǒng)一部署，同志被選派到XXXX任新農(nóng)村建設(shè)指導員。
六是組織外出考察學習。不斷探索教育培訓模式，豐富干部教育培訓工作的方法，除積極鼓勵干部在崗自學外，還采取去外地實地考察相結(jié)合的辦法，開闊干部職工視野，增長知識。
三、存在的問題和不足
20xx年干部教育培訓工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
一是對政治理論培訓興趣不高。部分干部職工認為參加上級主管部門統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。
二是對部門培訓意義認識不夠。部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足，學習的自覺性、主動性不夠高，認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，不愿接受新的東西，導致創(chuàng)造性地開展工作意識不強。
三是對XX業(yè)務(wù)以外的知識培訓還不夠。當前組織的培訓量不少，但對XX業(yè)務(wù)以外的知識培訓過少，只注重了XX業(yè)務(wù)的培訓，忽視了其他知識的培訓。從培訓內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。從培訓方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。
四、下步工作打算
今后，隨著各項改革的不斷深入，知識必將越來越重要，為適應改革發(fā)展的需要，我們必將進一步加大教育培訓的工作力度，使干部的教育培訓工作更好地開展下去。
1、把培訓工作納入議事日程，進一步規(guī)范培訓工作。在年初要結(jié)合XX工作實際制定切實可行的的培訓規(guī)劃，對全年的培訓任務(wù)做整體打算，并保證落實到位。組織全體干部職工參加各類培訓，確保所有干部職工能輪訓一遍。
2、加大培訓工作力度，把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學習，不論是部門還是個人，都制定考核措施，市委抓部門、部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，充分調(diào)動干部職工參加教育培訓的積極性。對年內(nèi)上級部門組織的培訓不按時參加培訓的人員不予評優(yōu)。
3、規(guī)范培訓的方式和內(nèi)容。下一步我們將結(jié)合十七屆六中全會精神，繼續(xù)開展更新XX知識的培訓，豐富培訓內(nèi)容和形式，進一步提高我部干部理論水平和工作業(yè)務(wù)能力。
培訓工作總結(jié)11
按照全國婦聯(lián)的安排，我與山東婦聯(lián)一行六人參加了全國婦聯(lián)舉辦的第一期全國婦女科學發(fā)展項目管理培訓班，在這為期十天的封閉式培訓中，全國婦聯(lián)領(lǐng)導及專家教授們?yōu)槲覀兩狭颂锰蒙钊霚\出，精彩生動的課，培訓中心也給我們安排了參觀學習，經(jīng)驗交流，問題互動等豐富多彩的活動，使自己在這短短的時間里學到了知識，結(jié)識了朋友，啟發(fā)了思維，指導了工作，這次學習經(jīng)歷自己也是終身難忘，概括起來主要有一下幾點體會：
一、系統(tǒng)的理論學習，提高覺悟，轉(zhuǎn)變觀念
各位專家教授的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征引博，讓我們基層婦女工作者拓寬了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念，對當前的形式有了更明確的認知，對婦女的`發(fā)展問題有了更深層次的思考，業(yè)務(wù)能力有了很大的提高，特別是對婦女小額貸款以及兩癌防治的工作有了更明確的思路，進一步認識到作為新時代婦女工作者必須具備深厚的理論素養(yǎng)和廣博的業(yè)務(wù)知識們才能站在歷史的高度把握今天，洞察未來，才能始終站在黨性立場上觀察、分析、處理問題。
二、鮮活的經(jīng)驗交流，學有借鑒，提高水平。
這次培訓班的學員來自祖國各地，大家都抓住這次難得的機會進行廣泛而豐富的經(jīng)驗交流和思想溝通，彼此取長補短，在交流中更新自己，在啟發(fā)中提高自己，姐妹婦聯(lián)在實際工作中探索出的大量卓有成效的工作方法經(jīng)驗給我們壽光市婦聯(lián)今后的工作也提供了借鑒，對我們提高工作水平，再創(chuàng)新佳績起到很大的促進作用。
三、豐富的文化生活，培養(yǎng)友情，陶冶情操
培訓班還為我們安排了豐富多彩的文體生活，舉辦了別開生面的跳繩、乒乓球比賽以及老師們教授的舞蹈動作，大家八仙過海，各顯其能，表演了許許多多精彩動人的節(jié)目，達到了緊張又活潑的培訓目的，在短短的時間里，大家同吃同住同學習同娛樂，讓我們也結(jié)下了身后的友情，這將是我一生的財富。
總而言之，感謝全國婦聯(lián)，更感謝市婦聯(lián)的領(lǐng)導們，給我這次機會，我一定會把這次學得得豐碩成果結(jié)合到自己的工作崗位中，將它融入到洛城街道婦女工作事業(yè)中去，我也將繼續(xù)堅持在培訓班中形成的良好習慣與思維，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)能力，努力勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，為咱們壽光市婦女兒童事業(yè)的發(fā)展盡自己的最大努力。
培訓工作總結(jié)12
很多人都說過保險是個騙人的行業(yè)，那更別說是加入保險了，更說入職是在給你洗，其實不是，但你在接觸一個新的行業(yè)的時候，企業(yè)必須要給你灌輸一些信息，才能使你對心的工作、環(huán)境有一個新的認識。短暫的兩天學習結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤栃牡谩?/p>
回顧這兩天的學習過程，真是我人生中的一大轉(zhuǎn)折。記得培訓的第一天，是3月16日早上，大家準時相聚在公司的培訓室，以此9:30分整拉開了培訓的序幕。雖然培訓人員不到5人，但培訓室里仍充滿朝氣與活力，從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為保險行業(yè)發(fā)展做貢獻的決心，從培訓老師的講話中，我更加深刻的認識了公司發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，更深刻了解了嘉禾人壽美好的前景，從老師的希望和要求中，我們理解了、明白了自己身上的責任及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為公司作出更大的貢獻。
從老師對公司未來發(fā)展規(guī)劃的講解中，我明白了公司的發(fā)展過程及未來方向，這些都能使我們更快地融入到公司的工作環(huán)境氛圍;從鄭志強經(jīng)理的講解中，我學習到了員工職業(yè)發(fā)展路徑及學習到一些簡單的銷售管理知識;從聶磊經(jīng)理的講解中我們更加明確了保險與其他職業(yè)人士的不同，明確了如何從“保險”中盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心;更從財務(wù)部的全靜老師的.講解中，我明白了公司的福利待遇、以及職稱評定等與利益息息相關(guān)的事情。通過老師們的講解使我體會出了如何在拜訪客戶前應做好的接觸、說明、促成及售后服務(wù)的息息相關(guān)流程工作，這些講解都很重要且必要。更值得一提的還是鄭志強經(jīng)理與大家的分享、新人互動及課程中“強調(diào)要成功必做的三件事的建議”，讓我們明白了要想成為一名合格優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須“邊學、邊做、邊總結(jié)”樹立目標，堅持不懈為之道理。總之，此次培訓必要且意義重大。
我決心把這份事業(yè)化為今后工作的動力及定位。堅持以“收購別人的風險“結(jié)合“永不言敗、永不言累、永不言難、永不滿足“為思想理念，在自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勉奮發(fā)，把工作做好做到位，為公司的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
作為新員工，有幸參與高新個金部舉辦的保險營銷能力提升培訓班。這次培訓機會難得，王裕堂老師給我們分享了這樣一個理念:簽訂軍令狀不代表施加壓力，而是一種推人前進的動力。
這讓我想起身邊的一個案例，那就是上周我們鐵道支行奮勇拼搏成為首個完成建信人壽沖刺目標的網(wǎng)點，并超額完成170%的良好成績。取得這樣優(yōu)異的成績，得益于網(wǎng)點上下同心，凝心聚力。我們鐵道支行接到?jīng)_刺目標時，第一時間開展建信保險營銷主題晨會，把握了建信人壽產(chǎn)品的核心要素，鼓勵全員參與，積極開口。啟動會結(jié)束后，網(wǎng)點上下營銷氛圍高漲，整個鐵道支行上下同欲、團結(jié)一致,廳堂與柜臺相互配合，對公、對私條線密切聯(lián)動，對前來辦理業(yè)務(wù)的客戶進行了廣泛營銷，在完成了客戶需求的同時也對建信人壽進行了大力推廣。
網(wǎng)點同心協(xié)力的營銷氛圍和“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決勝信心深深感染了我。有心者有所累，無心者無所謂，情出自愿，事過無悔，這是20屆新員工們共同心聲，今后我不僅需苦練基本技能樹立在新員工考試中成績誓取前三的決心，同時也多與優(yōu)秀的前輩交流，沉淀經(jīng)驗厚積薄發(fā)。
培訓工作總結(jié)13
我校為了打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，在旗教育局師資股、教研室及進修校等各部門的正確領(lǐng)導下認真組織、落實了教師培訓工作。特對本年度教師培訓工作作如下總結(jié)：
一、開學初對全體教師進行了系統(tǒng)培訓
ｘ月ｘｘ日至ｘ月ｘｘ日由校長室、黨辦、教導處、安監(jiān)辦、德育處、后勤辦各部口相關(guān)負責人針對負責的專項對全體教師進行了為期6天的系統(tǒng)培訓，學校立足辦學目標，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓活動。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識、教學實踐技能、班主任工作水平等方面都得到了進一步提高。楊金峰校長解讀了《學校發(fā)展三年規(guī)劃》和《三風一訓》，讓全體教師明確了我校的辦學思想和辦學特色以及學校的發(fā)展規(guī)劃，使教師們再次得到心靈的洗禮和力量的沖擊，讓每位三小人都要具有凝心聚力、團結(jié)協(xié)作、積極進取為三小的輝煌貢獻力量的決心；李國東書記帶領(lǐng)大家學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部十不準》，端正了教師教學行為和教學思想；劉景輝老師給大家解讀了《ｘｘ學校安全管理辦法》，從課堂教學安全、課間活動安全、午休安全、午餐安全、學生乘車安全、學生上放學安全等每個環(huán)節(jié)都做到了入微細致的布署和安排，守住安全底線，使安全工作深入人心；朱校長和張主任從《課堂教學課堂常規(guī)》、《教研組長職責》、《課標解讀》等方面作了精彩的培訓，使教師們從教學思想和教學行為再次受到心靈的碰撞和啟迪；德育處劉慧軍老師從《學生六大行為習慣的養(yǎng)成》進行了培訓，使教師們認識到學生行為習慣養(yǎng)成的重要性和今后如何培養(yǎng)學生習慣的養(yǎng)成的思路和方法；后勤辦劉國強老師從《物品采買制度》、《印刷管理制度》、《財務(wù)管理制度》等方面進行了專題培訓，讓教師們了解了后勤工作的各項工作制度和要求。
二、認真組織落實了教師信息技術(shù)應用培訓工作
為了深入貫徹落實我旗“信息能力提升工程”的工作要求，有效推進全校信息化的應用，把信息化建設(shè)作為推動我校工作的重點來抓，做到人人會用的良好氛圍，制定了《教師信息技術(shù)應用培訓方案》。
信息技術(shù)培訓小組，以微機室為中心，以集體授課為主，個別輔導為輔，圍繞學校工作，堅持理論聯(lián)系實際、學用結(jié)合的方針，針對觸摸一體機的使用、速印機和打印一體機設(shè)備的使用、校園網(wǎng)文章的發(fā)布和課件、教案、教學反思等資源的上傳、辦公軟件EXCEL電子表格的使用等內(nèi)容進行了集中培訓，通過信息化知識培訓，切實提高全校教師信息化應用水平，促進信息技術(shù)在教師工作中的廣泛應用，提高工作效率。
三、積極開展了校本教研活動
校本教研活動一致是我校構(gòu)建高效課堂實踐的主陣地，本學期繼續(xù)探索構(gòu)建高效課堂模式。時間較長，參與教師較多。
具體情況如下：
第一期ｘ月16日----ｘ月27日22堂課
第二期ｘ月3日-----ｘ月1日19堂課
共計41堂課
學科：語文8、數(shù)學8、英語4、音4、體5、美3、品德1、安全1
教師參加的活動：上課、教案、反思、評課、說課、課件
優(yōu)質(zhì)課：景建新、焦曉娟、張穎、徐亞娟、韓立超
王志磊、李杰、周立杰、賈立波、張艷紅
李新宇、張英、閆曉東（13人）
合格課：（22人）
待提高課：郗艷香、景曉娟、王楠、付小慧、李婧、李英杰、賈艷、穆桂梅、劉鳳君（9人）
本次活動經(jīng)歷的時間較長、參與人數(shù)較多、活動項目較廣是本學期項目教學活動之最了。當然收獲的信息也非常之多。
最重要的是語文數(shù)學展評結(jié)束后，語文數(shù)學教研組出的2節(jié)展示課，語文展示課于ｘｘ.ｘ日，五校協(xié)作區(qū)活動做示范，ｘ年語文組張穎上《假如》讀寫聯(lián)動課，ｘｘ.ｘ日，ｘ年韓立超數(shù)學《物體的認識》高效課堂展示于實驗小學做課，都受到好評。
總體來說，本次活動任課教師全員參與積極準備，參與評課的領(lǐng)導準時參加，認真履行職責�；顒邮斋@頗多：
教師們拿教學當回事：備課認真，精心設(shè)計。
關(guān)于上課：
各班教學秩序井然，教師們已經(jīng)能適應四五十人的班型的教學了；課堂教學注入了生本教育的思想在學習知識的同時注重了行為習慣養(yǎng)成教育。更可喜是在人人參與的課堂系列展評過程中，教師們綜合能力瞬間成長了許多。教師們真真切切的感受到在嚴格執(zhí)行課程計劃的常規(guī)中，只有保證40分鐘課堂教學的高效，才能很好的完成該學段的教學任務(wù)。也只有這樣，才能真正促進學生的發(fā)展。
要想每節(jié)40分鐘高效，教師必須認真?zhèn)湔n（一備課程、二備課標、三備課本，了解和掌握要教的內(nèi)容；其次備學生，了解學生的身體、心里的發(fā)展狀況，；了解學的生活環(huán)境、個性特征。了解學生的特征，思維發(fā)展規(guī)律，了解學生學習該知識的前概念等情況，二者結(jié)合，確定教學目標。
要想每節(jié)40分鐘高效，教師必須認真上課，課堂教學以“三有”為突破口，課堂在有趣的氛圍中收獲到了有效。做到了每40分鐘學生進去和出來時都不一樣了，都有不同的發(fā)展或欲望或興趣的提升......
要想每節(jié)40分鐘高效，教師必須認真反思：每上完一節(jié)教師們認真的反思，對教學實踐進行總結(jié)，分析成功之處如何再發(fā)展，存在問題是什么原因，如何再設(shè)計，再實施等等。
關(guān)于評課：
教師們評課進步很大，都能從教學目標確定開始，環(huán)環(huán)指向課標。如對教學目標評課，有這樣的字眼：在課標“課程目標與內(nèi)容”有明確的規(guī)定.......落實目標的過程的評課有這樣的字眼：在課標的教學建議中有明確的指向.......對教材的處理評課有這樣的字眼：課標在教材編寫建議中有這樣的規(guī)定......對教材資源的評價應有這樣的字眼：課標課程資源開發(fā)與利用有這樣的規(guī)定.....對教學方法的評課有這樣的字眼：課標中學科的基本理念有明確的規(guī)定(如語文：面向全體學生，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主合作探究的學習方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課堂。）學科味道能從學科特點進行評價。另外還能結(jié)合學生的實際情況及身體、心里的發(fā)展狀況進行評價，既能看到別人的長處，也關(guān)注到不足，時時回應自己，假設(shè)是我的課堂應該這樣處理的。值得提醒的是，評課的要特別關(guān)注的問題是：學生在課堂中是怎樣學習的，是否有效；教師是如何教的，哪些行為是適當?shù)�；這堂課是什么課，學科性表現(xiàn)在哪里；我在該課堂呆了40分鐘，整體感覺如何；學生進去和出來時有什么變化。
為了鞏固這次成果，及時解決存在的問題，以及教研室的.工作安排，推出了兩節(jié)展示課，語文協(xié)作區(qū)活動課張穎上《假如》讀寫聯(lián)動課，數(shù)學韓立超上的《物體的認識》高效課堂展示，效果良好。本次活動，特別重要的是得到教育局教研室領(lǐng)導的肯定和指導及五校兄弟學校領(lǐng)導和老師的真誠的交流。通過這次不同層次（校內(nèi)外）的長時間（2個月）的多角度（教學全方位）到主題專項的教研交流，尤其是主題專項——關(guān)于低段語文寫話教學老師們一定會有新的思考。讓我們充分利用教研、教研協(xié)作這一平臺，加強合作、交流，攜手共創(chuàng)教研工作的新常態(tài)。特別是在教研協(xié)作這一平臺上，我們更能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教研幸福。
四、注重了專業(yè)知識學習（1）各教研組定期組織了《新課程標準》的學習，分析新教材、教法，同時組織學習《教育學》、《心理學》以及現(xiàn)代教育思想方法以及先進的教學經(jīng)驗。本年度學習的書目主要為課標、《生本教育》、《活法》、《給教師的建議》、《56號教室的奇跡》，通過學習和交流提升了教師的教學技能和教學方法，極大的提高了課堂教學效率。
（2）積極組織了教師開展讀書活動，建議全體教師讀好四類書籍：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟?qū)W生心理；讀報刊雜志，知天下大事。教師也自主地選擇所要學習的書籍，本學年全體教師完成了讀不少于一本的有關(guān)自己教學風格培養(yǎng)的書籍，并寫出了讀書體會，實行理論學習和教學實踐相結(jié)合，以解決個人教育教學中的具體問題。
五、繼續(xù)組織開展了教師寫字培訓工作、
教師粉筆字、鋼筆字的實用性很強，寫一手漂亮的粉筆字和鋼筆字對學生來說終身受益。同時適合于大面積普及，惠及全體學生。確定了教師粉筆字和鋼筆字培訓作為我校的特色后，學校把創(chuàng)建工作列入了學校工作計劃，由我校書法愛好者黃志堅老師擔任書法指導師，指導全校教師練習書寫粉筆字和鋼筆字，全體教師每天按照黃志堅老師編寫的《寫字指導教程》為指導加以練習，加之組織進行了專題培訓。教師間進行觀摩、學習、指導，學習氛圍很濃，全體教師通過寫字練習、指導和培訓，部分教師的粉筆字和鋼筆字書寫水平都有不同程度的提高，而且涌現(xiàn)出一大批書法優(yōu)秀人才，李新宇、劉慧軍、黃志堅等幾位老師幾次在旗宣傳部組織的書法比賽中獲獎。
由于我校的書法特色創(chuàng)建工作基礎(chǔ)扎實、訓練科學，取得了可喜的成績，得到了家長的好評，社會的肯定。今后，我們會加倍努力，以更優(yōu)異的成績向社會匯報！
六、積極組織教師外出培訓學習
我校嚴格按上級培訓機構(gòu)要求，指定人員派出參加各級各類培訓，不放棄任何培訓機會，參加外培人員嚴格按照項目學校培訓規(guī)章制度全程參與培訓，培訓過程中遵守紀律，不開小差，并做好業(yè)務(wù)筆記（或聽課筆記）。外出培訓人員培訓結(jié)束后及時的向?qū)W校主管領(lǐng)導匯報了培訓內(nèi)容和經(jīng)驗體會，學校認為有必要作專題講座或上觀摩課的教師，相應教師以開展專題講座的形式對全體教師進行培訓，或以觀課、研課的形式開展教研組活動，實現(xiàn)了資源共享、一人培訓，全體教師受益的目的。
今后，我們更加注重教師培訓工作，精心組織校內(nèi)和校外各種培訓，嚴格管理，追求實效，為ｘｘ學校教師的專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
培訓工作總結(jié)14
時光荏苒，為期六天的新員工培訓伴著炎炎的烈日輕輕的到來，悄然的離去，在歡聲笑語和堅韌磨練中我們度過了永生難忘的六天軍旅生活。作為培訓部的一員，我既感到榮幸，同時也感到自己身上肩負的重任和未來開展好工作方方面面的總結(jié)與反思。下面我從幾個方面來全面的回顧一下這六天的工作，以更好的為下一期活動做鋪墊和改進完善。
從生活方面，我們在準備工作上其實還是很用心的了，基本上可以滿足學員的要求，當然任何事情都不可能讓所有的人滿意，因此我們?nèi)匀恍枰此己蛯嵺`，并把工作做的更到位。首先，日用品方面，我們所帶的紙杯和手紙供不應求，因為沒有考慮女生學員的特性和男生學員的馬虎和隨意，因此準備的數(shù)量不夠；其次就是季節(jié)緣故，我們沒有準備蚊香，所以頭兩天很多學員反映部隊的蚊子異常的多和狠毒；六天雖說是訓練，同樣也是生活，所以小型的電器設(shè)備每名學員都會有帶著，我們忽略了這方面的需求，因此提供的接線板數(shù)量也是不夠的。還有一些更細小的列
如針線、指甲刀、牙簽等等，這些都是學員曾經(jīng)向我詢問的物品�；锸成希艺J為確實不是很盡如人意，因為我們實在沒有控制食堂的權(quán)力，能做到的只能是協(xié)調(diào)和學員保持飲食的一致，因此，在頭兩天我們沒有考慮地域的緣故，很多北方的學員都喜歡吃饅頭，食堂按照他們的標配剛開始時沒有給我們提供饅頭的�？紤]的不周，所以以后還是要從文化、地域、氣候等諸多方面全方位的看待我們的工作和學員的隱性需求。當然，我們也是有很多人性化的考慮和服務(wù)，我們保證每天都能讓學員吃足了西瓜，我想這是企業(yè)領(lǐng)導和我們處長關(guān)懷學員最直接最貼心的舉動，默默的關(guān)心也正是體現(xiàn)了我們企業(yè)文化中的低調(diào)和隱性，我想說，其實企業(yè)的文化是可以從方方面面體現(xiàn)出來的。
有評比，才有競爭，有競爭才有動力，內(nèi)務(wù)評比活動開展的如火如荼，學員們熱情高漲并且也在付出勞動中收獲了成長的快樂和勞動的果實。內(nèi)務(wù)其實剛開始都是沒有重視的，在我們培訓處的激勵和帶動下，學員們不僅重視該項活動，并且出乎我們意料的還加大了勞動的范圍和力度，這就是一種競爭意識的體現(xiàn)，同時也給其他宿舍學員們危機意識。一個企業(yè)要想在市場中存活和林立于強鄰之中，就要競爭和危機意識并存，并且開辟出別人沒有而我有的一片天地。雖然是小小的一件事，但是卻又再一次的體現(xiàn)出了我們企業(yè)的文化，悄無聲息的滲透到了每一名學員的心中，并且讓他們體味到奮斗就是一種樂趣的座右銘。
教官問題上，我們做到的溝通和傳達工作意圖方面做的還不夠。因為此次培訓的教官是一名年齡尚小，經(jīng)驗還不足的教官，因此如何面對學員如何傳達自己的指令方面都做的不夠到位，導致學員初期有些松散和沒有訓練的意識，教官也不自覺地將自己的姿態(tài)放低，工作指令下達的含糊沒有力度。我想，我們下一次應該首先明確的告訴教官的責任是什么，我們需要他給我們的幫助時什么，在學員面前教官應該樹立的形象是什么，每天的活動安排我們應該給他提出訓練的要求并且及時溝通和改善。其次，我們應該提前和部隊的主管說明我們需要的教官應該是有一定經(jīng)驗的，臨時充當教官的士兵很有可能給我們的工作帶來不便。下面談一下課程的安排上，首先破冰環(huán)節(jié)我認為時間過于短暫，因此效果上沒有預想的那么好，大家尚未進入合作的狀態(tài)。接下來的拓展活動我認為是提起大家興趣的一個重要的環(huán)節(jié)，因為將拓展的活動安排在先，其一，是激發(fā)了學員的熱情，其二，是頭兩天大家的體力還很充沛，因此可以達到拓展想達到的效果并且也可以減少意外的發(fā)生。在此，首先祝賀我們的拓展活動順利開展并且得到了預期的效果，但是同時我們也要居安思危。這次的天氣、溫度都沒有閃失，但是這并不代表以后就能夠也如此的順利，所以我們在活動安排上一定要有一個方案 B，一旦不能如期進行我們事先安排的計劃，那么我們?nèi)绾我龑W員進入狀態(tài)呢？
這是值得我們反復思考的問題，也是刻不容緩的問題，切忌戒驕戒躁和安于現(xiàn)狀。在之后的課程安排上，首先我要說明的一個觀點就是上一期和這一期是沒法橫向?qū)Ρ鹊?。因為上一期的新員工都是剛剛畢業(yè)的新生，那是白紙一張，他們對于服從和統(tǒng)一的理解是很簡單機械的，因此對待他們的時候我們需要的技巧就會少很多，而且開展工作也相對的會容易很多。但是，這一期的學員少說一大部分人都是在職場或者在其他方面有著不同于他人的經(jīng)歷的優(yōu)秀者，因此，他們的需求和思維是我們可能考慮不到或者不能輕易掌控的一個高度。我們應該因材施教，對于不同類型的學員應該給出不同的課程安排。這樣才能體現(xiàn)出我們培訓處的專業(yè)和讓每一位學員都能從中收獲更多。也許老師我們是不可以選擇的，但是調(diào)整老師課程的方案和給老師一些授課的意見是我們可以做到的。不是每一位老師都是專業(yè)的培訓師，因此他們在授課的過程中，很可能是學富五車卻倒不出個東西來，因此，沒有基礎(chǔ)的學員可能聽的是一頭霧水，有基礎(chǔ)的學員可能認為課程乏味并且明顯“吃不飽”。如果是這樣，我們不如把課程做的更加生動一些，多些案例和思考，將課堂的主次進行轉(zhuǎn)換，學員的參與和配合多一些，弱化老師的教授，這樣就能滿足不同學員的需求，互相求教有能力的學員還可以一顯其優(yōu)勢，老師輔助大家排憂解難。
感觸最深的就是肖總的視頻，我認為肖總的講話可謂是最好的一門課程，百聽不厭。
一是，內(nèi)容的面很廣，各類學員聽了都不會覺得乏味并且可以找到自身的不足加以思考；
二是，每個人都關(guān)注自己的未來企業(yè)的未來，因此大BOSS講出來的話每名學員都會聽的津津樂道的；
三是，肖總在語言上拿捏得恰到好處，生動形象惟妙惟肖的將想傳達的思想告知大家。因此，我覺得課程沒有好壞，關(guān)鍵是你如果去講，如何根據(jù)學員的需求提供課程的內(nèi)容，這是我們培訓處要深度思考的問題，協(xié)調(diào)好學員和老師的關(guān)系。
說說優(yōu)點，第一我們秉承了艱苦樸素的品質(zhì)，每餐我們都將主食進行收集和退還，其次我們在第二天將礦泉水標號盡可能的減少了飲水的浪費；第二，學員互幫互助謙讓他人的行為很多，比如當兵的學員指導大家疊被子，男生主動幫女生搬東西等等；第三，善于利用宿舍長和隊長，使工作層層下達，上下統(tǒng)一；第四，請假學員都能如此歸隊，團隊精神的體現(xiàn)和發(fā)揚；第五，企業(yè)文化時時貫徹，學員領(lǐng)悟接受的很快。
瑕瑜互見，有優(yōu)點自然就有缺點。第一，請假沒有一個明確的書面流程，顯得不夠重視過于隨意；第二，宿舍管理制度口述的內(nèi)容不夠全面，執(zhí)行的力度不夠；第三，課堂上有睡覺的學員，如何提醒和管理需要思考；第四，強化危機意識，每個環(huán)節(jié)都應
該有雙重的"計劃。第五，說話的方式和態(tài)度上要拿捏有度，既不可以過分謙恭，也不可以過于嚴厲，做到少說話，只貫徹，多觀察。第六，各方面不搞特殊，聽教官的指揮，和大家保持高度一致。
最后，我認為這次活動開展的非常成功，學員們在下面的溝通中，我得到的評價還都是很好的。我想在企業(yè)文化上我們應該加大力度，時時貫徹加深學員的印象，并且我們始終要知道我們培訓處的位置是處在學員和企業(yè)的矛盾之中，如何調(diào)整雙方的關(guān)系和調(diào)整我們自身的心態(tài)是很關(guān)鍵的問題。畢竟我們這個部門是新成立，所以在成長中進步，在不完美中走向完美，一起攜手共同為我們的企業(yè)努力和奉獻，我相信在領(lǐng)導和學員的支持下，我們會將我們部門的工作做的更好！
培訓工作總結(jié)15
在20xx學年，Xx中教科室工作以深入實施新課程改革為契機，以提高教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化以“學生為主體”的課堂教學為突破口，以不斷促進師生的共同發(fā)展為根本，以減負增效為目的，進一步探索我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的教研教學新路徑，創(chuàng)建Xx中校本培訓特色。
一學年來，我校積極貫徹Xx縣教育局開展校本培訓的有關(guān)文件精神，切實加強校本培訓的組織、管理工作，校本培訓工作開展的扎實、有效�，F(xiàn)將一學年來校本培訓工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視
1、領(lǐng)會主旨精神。學校領(lǐng)導班子組織學習了省、市、縣教師教育的文件，明確教師教育的要求，思想認識到位，下發(fā)的教師教育文件齊全，學習有完整的記錄。
2、制定切實計劃。在制定學校校本培訓計劃時，根據(jù)我校教師隊伍現(xiàn)狀，制訂了切實適宜我校教師發(fā)展的校本培訓計劃。大力開展特色校本教研，落實教研行為，提高教師在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，構(gòu)建“教、學、研一體化”的培訓機制，以保持教師專業(yè)的長足發(fā)展，并取得了較好的實踐經(jīng)驗和成效。
3、明確管理機制。確定了以校長為組長的領(lǐng)導小組和相關(guān)組織管理機構(gòu)，校長主持校本培訓全局工作，把握思路和方向，副校長主管校本培訓的管理工作，教科室主任具體負責學校的校本培訓工作的實施，教科室人員為具體辦事人員。學校辦公室、教務(wù)處、政教處等各處室協(xié)調(diào)合作，教科室具體負責各項培訓工作的展開，分工到人，責任明確。
4、積極外派學習。積極支持教師參加省、市、縣各級各類學習培訓，支持老師參加“90學時專業(yè)發(fā)展”學習，支持教師參加名師工作室的學習，支持教師參加市、縣“骨干教師”培訓學習，為教師的培訓學習提供方便條件。以教師專業(yè)化水平提高為主線；以教學觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c；以教師課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高為途徑；聯(lián)系實踐，在交流中學習，學習后交流。有教師外出學習統(tǒng)計表，每位教師都有學習考察的心得體會或感想。
二、保障機制
1、加強制度建設(shè)。將校本培訓制度與教師人事制度改革相結(jié)合，形成教師終身學習和職業(yè)發(fā)展的激勵機制和約束機制，使培訓工作落到實處。完善了《Xx中校本培訓制度》、《Xx中校本培訓考勤制度》、《Xx中校本培訓檔案管理制度》、《Xx中校本培訓考核獎懲制度》、《Xx中校本培訓各類人員職責》等制度，校本培訓制度健全。
2、強化績效考核。開展了校本培訓的考核、評價和獎懲，并應用于教師崗位績效考核、師德考核、骨干履職考核、崗位設(shè)置聘用考核。
3、建立完備檔案。校本培訓檔案資料完整、齊全、規(guī)范、整潔，為教師專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升提供有效參考。
4、確保經(jīng)費投入。有校本培訓的專項經(jīng)費計劃，并落實到位，為校本培訓提供了有力的支持。僅20xx學年教師學習培訓的費用就達到11萬元。
5、創(chuàng)造良好環(huán)境。學校微機室、圖書室、閱覽室和校園網(wǎng)能為校本培訓提供較好的條件，學校投入一定的`資金，專門為學科教師購買學習資料、網(wǎng)絡(luò)資源，進一步完善學校的網(wǎng)絡(luò)和多媒體建設(shè)，豐富教師的學習資源，并開放閱覽室，買來大量新的教育專著向教師們推薦學習。
三、培訓管理
1、組建培訓團隊。我校成立了以學校行政、年級組長、教研組長、備課組長、學科帶頭人、骨干教師等為主的專兼職培訓教師隊伍，有專兼職教師隊伍統(tǒng)計表。聘請了教育專家到校對教師進行指導培訓，并派出教師到杭州外國語中學觀摩學習聯(lián)合開展培訓工作。
2、合理制定規(guī)劃。學校制訂了《Xx中教師五年培訓規(guī)劃》，每學年都有培訓計劃， 計劃認真，目標、培訓內(nèi)容明確，措施得當，切實可行。
3、積極開展活動。我校開設(shè)的培訓內(nèi)容符合上級規(guī)定及本校實際，培訓學時達24學時。主要開展的培訓內(nèi)容如下：
�。�1）師德師風培訓
組織學習師德師風相關(guān)文件：組織全體教師進行師德培訓，教育老師要恪守職業(yè)道德、維護教師隊伍形象，守法、自律、自強，規(guī)范自己的行為，做一名合格的教育工作者。
�。�2）信息技術(shù)培訓
結(jié)合我校教師計算機應用能力的實際，由學校教科室組織對全校教師開展數(shù)字化校園平臺教學培訓。
（3）教學常規(guī)培訓
①集體備課活動。每個學期學校各教研組都制定備課組工作計劃，要求各教研組每學期至少6次研討活動，每人每學年必須開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課，每學期至少聽課10節(jié)。定時間、定地點、定開課人員或講座人員。采用“教研組定內(nèi)容，的個人鉆研備課和上課，集體討論、深入吸收，形成共識”操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中。
�、趯＜抑笇Щ顒�。有目的、有計劃地聘請教育專家為教師們進行指導和舉辦講座，真正更新教師們的學科及班級管理理念，提高管理藝術(shù)和水平，使教育教學工作扎實有成效。這一年中學校延請了如鄭平老師來校做《學習診斷與教學質(zhì)量》講座，針對我們的課堂教學，提出意見或建議，給予一些具體的指導，使我們的課堂教學更加完善。
�、刍咏涣骰顒印W校積極創(chuàng)造條件，對外派出教師參加校際間的交流、學科交流活動。與龍港三中等學校開展教研組相互交流活動，為教師搭建起學習和展示的平臺，及時獲取新課程改革的信息，得到更多的學術(shù)支持，更新觀念，提升素質(zhì)。
（4）學業(yè)成績精細化評價分析。
利用網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺和數(shù)據(jù)分析軟件，針對教師在教育教學中出現(xiàn)的疑難和困惑，積極進行研討活動，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師及時調(diào)整和改進。每次培訓都有授課教師，有培訓時間、地點和參加人員名單，有具體的培訓內(nèi)容及教案。
�。�5）主題讀書活動。
通過閱讀教育經(jīng)典等著作，提高教師的文化修養(yǎng)，掌握教育理論，豐富教育智慧，提升教育能力。通過專家講座、讀書論壇、建立博客、筆記展評等形式，促進讀書活動的深入開展。每位教師都要寫讀書筆記或心得體會，并交學校教科室備查。
4。嚴格過程管理。學年校本培訓工作嚴格按計劃完成，積極自查考核，積極組織教師撰寫相關(guān)論文案例，認真做好材料的整理組檔工作，開展培訓有針對性、實效性、前瞻性、靈活性，有理論培訓，也有實際操作培訓，有校內(nèi)培訓，也有校外培訓，有外請專家講座，也有外出實地考察，整個過程嚴格考勤完整記錄。
四、成績
1、思想觀念有促動，隨著校本培訓工作的深入，教師們深感教育改革的“震撼”，通過培訓教師們深感收獲較大，學校教師隊伍的整體素質(zhì)得到很大提升。外出學習考察的教師及參與交流的教師每個人都真切地感受到了學習培訓給自己帶來的觀念上的沖擊，教學方式方法上的改變，全都自覺、積極地投身到課堂教學中，并以身示范。教師們及時學習新的教育理念，更新教育觀念，反思、總結(jié)自己的教育教學現(xiàn)狀，有效地改進自己的教學方式和方法，提高教育教學的水平，每人都寫出了自己的心得體會，教科室負責及時組織教師進行學習和交流，切實把校本培訓的效益落到實處。
2、骨干教師有成長。20xx學年，我校洪貞貞、曾華生、肖小珍老師參加縣學科骨干教師評比，獲得“縣骨干教師”榮譽稱號。洪貞貞、趙佩佩、等老師開設(shè)縣級公開課。在縣學科命題比賽中，我校洪貞貞老師獲語文組一等獎，趙佩佩、戴碧芙、溫章章老師分別獲縣二、三等獎；盛月微、張春錦、胡益藝老師獲英語組三等獎。本學年一共有10多篇論文、案例獲獎或發(fā)表，其中蔡海瑾老師的論文獲縣一等獎；黃小瑩等老師的論文獲縣二等獎，張春錦等老師論文獲縣三等獎。
3、培訓模式初成型。我們積極進行校本培訓模式的探索、研究和實踐。在集中學習，統(tǒng)一培訓的基礎(chǔ)上，采用學習考察、專題講座、經(jīng)驗交流、教師講壇等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。在“提質(zhì)、升等、創(chuàng)牌”總目標指引下，從自身實際出發(fā)，走適應學校建設(shè)和發(fā)展，適合教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓之路，以打造高效課堂為立足點，實施課堂教學改革，力爭突顯Xx中校本培訓的特色。
五、培訓創(chuàng)新
“溫州市區(qū)域八校聯(lián)盟”的校本培訓是我校本學年正在實施的特色校本教研。
溫州市區(qū)域八校聯(lián)盟由溫州市實驗中學發(fā)起，Xx縣Xx中、蒼南十一中等八所學校共同參與。
本聯(lián)盟的宗旨：校際互動，優(yōu)勢資源，中心輻射，以弱帶強。
本聯(lián)盟的模式：聯(lián)合教研，資源共享。
本聯(lián)盟的文化：“和而不同”，在合作中保留本色，在交流中各展風采。
“匯八方智慧，囊教育偉業(yè)”在發(fā)展中實現(xiàn)均衡，在合作中實現(xiàn)共贏。
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