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網(wǎng)課心得

時間:2024-06-08 10:20:19 心得體會 我要投稿

2022年網(wǎng)課心得500字(精選12篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的2022年網(wǎng)課心得500字(精選12篇),歡迎大家分享。

2022年網(wǎng)課心得500字(精選12篇)

  網(wǎng)課心得1

  今天是20xx年2月7日,因為住校的緣故,我已經(jīng)好久沒有在電腦上寫東西了,這是我們系統(tǒng)上網(wǎng)課的第三周,其實我早在初二升初三就已經(jīng)接觸過網(wǎng)課了。當(dāng)時是暑假,天氣非常熱,為了有良好的上課狀態(tài),我的媽媽選擇了讓我上xx網(wǎng)校,我上網(wǎng)課的第一個學(xué)科是化學(xué),當(dāng)時上完一期以后就覺得很好,然后在初三、高一、高二中持續(xù)報名數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科。

  要想網(wǎng)課上的好,自律一定是最重要的.。在無人監(jiān)管的情況下,我們很容易放松自己。拿我來說吧,我就是一個自律性很差的人,很容易受外界的干擾,無法靜下心來學(xué)習(xí)。我相信這樣的人不止我一個,大家總是會沉迷“某音”或者在“王者峽谷”里遨游,休息的時候總是告訴自己我再玩一局,我再看5分鐘就學(xué),可是往往都停不下來,時間總是在5分鐘里,或者“王者峽谷”間悄然流逝。那么我們?yōu)槭裁床荒芨嬖V自己“再學(xué)15分鐘我就去玩”,等15分鐘到了之后再告訴自己“再學(xué)15分鐘”......如此循環(huán),那我們就會一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

  “冬天來了,春天還會遠嗎?”我相信總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開時,我們再聚校園!

  網(wǎng)課心得2

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導(dǎo),在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準(zhǔn)備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導(dǎo),一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責(zé)任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的'精力放在課堂上,認真負責(zé),專心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責(zé),我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學(xué)會獨立自覺。

  網(wǎng)課心得3

  因為肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí),只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我慢慢道來。

  昨天下午上數(shù)學(xué)課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。

  于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。

  我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了。”我一臉委屈地說是網(wǎng)卡,沒聽清。

  媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的'環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。

  唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!

  網(wǎng)課心得4

  20xx年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

  但是,這一年如同往年一樣,六年級的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的`學(xué)生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。

  為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進度,我們已經(jīng)進行了2個月的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校也很好地規(guī)定了我們的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學(xué)一樣,不會讓人松懈。我也收獲了很多。

  老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,十分有利于我們的理解和消化。

  其次,這種方式突破了原有的教學(xué)方式。網(wǎng)課是可以回看的,線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來,但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,把每節(jié)課的筆記都認真整理出來,從而加深印象,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  另外,網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準(zhǔn)備。我們要做好課前預(yù)習(xí),課前做題,課前梳理等一系列工作,這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。

  網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流。停課不停學(xué),讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同等待疫情結(jié)束,重返校園!

  網(wǎng)課心得5

  不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學(xué),感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!

  一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間,網(wǎng)課是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。

  在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學(xué)習(xí),有的.是我們素讀學(xué)的,有的是跟視頻朗誦學(xué)的,有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學(xué)風(fēng)采,積累更多的文學(xué)知識,能夠增強語文素養(yǎng)。

  在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,通過德育系列課程視頻,我學(xué)到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。

  網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有不足之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束,我們能早日重返美麗的校園。

  網(wǎng)課心得6

  近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

  線上學(xué)習(xí)帶給我的'不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。

  因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。

  網(wǎng)課心得7

  20xx年隨著人們回家的腳步完美落幕,20xx年在人們的歡聲笑語中如約而至。但20xx年似乎與我們所期待的不太一樣。

  20xx年來了位不速之客——新型冠狀病毒。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,為了贏得這場戰(zhàn)爭的勝利,我們的假期也一再調(diào)整,雖不能回到校園,但停課不停學(xué),我們開始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  我認為上網(wǎng)課與在學(xué)校學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的方式不同,而且這并不意味著我們可以松懈學(xué)習(xí)。因為是第一次上網(wǎng)課,我對于這還有很多方面不了解,交作業(yè)的一些方法不太熟練,且還沒完全從舒適的假期中出來,剛開始上課時會不習(xí)慣而且會不能專心致志地上課。雖然我們是看視頻上課,但老師還是為幫我們找更詳細的學(xué)習(xí)資料而忙里忙外,還需要研究很多軟件的功能為找到最方便快捷的方式與我們交流討論,講解難點疑點。課后老師會給我們布置作業(yè),放下手機拿起筆,這就是我們的戰(zhàn)場。新的學(xué)習(xí)方式讓我們顯得有些慌張,現(xiàn)在經(jīng)歷了一天的.學(xué)習(xí),我們都慢慢地適應(yīng)了。

  上了兩天網(wǎng)課后,我已經(jīng)基本從假期的舒適中脫離了,有一種脫胎換骨的感覺,雖然上課就不能玩手機、睡懶覺,但是我覺得比之前的生活都更輕松愉快。早起了才知道早晨的美好,學(xué)習(xí)了才知道懶惰的煩悶,整天無所事事只會晚上失眠,學(xué)習(xí)一天有所收獲才能睡得更加安穩(wěn)。

  網(wǎng)課心得8

  以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。

  我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的'是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動,但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。

  通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因為在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

  總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學(xué)們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

  網(wǎng)課心得9

  呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。

  ——題記

  我如一只小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強,更漂亮!比欢@個過程卻是漫長的,怎么樣破繭而出,成了我不斷努力的目標(biāo)。于是,我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學(xué)習(xí)中,我變得更堅強更勇敢。

  在沒認識空中課堂時,我們上的是傳統(tǒng)的課,那里有老師、有同學(xué),都是坐在教室里;可認識了空中課堂以后,我們的.學(xué)習(xí)變得更生動了,只要有一臺能上網(wǎng)的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這里一樣有老師,有同學(xué),一樣能上課,一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。

  課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調(diào)動我們的上課積極性,經(jīng)常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽,隨著信息欄里的文字越來越多,終于上完了一節(jié)課。我知道,要上這一節(jié)課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節(jié)課,影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠記下了這些瞬間。

  我這只毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準(zhǔn)備破繭而出,最終成為一只最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”

  網(wǎng)課心得10

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué),即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備,采用視頻互動的形式,老師同學(xué)在某個APP內(nèi)進行授課。通過兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家;拥捏w驗方式,有利于學(xué)生、教師與家長達成共同的認知,促進家長對學(xué)生、教師的了解和支持。

  網(wǎng)絡(luò)課堂,既方便又實用,無論何時何地,只要你拿出手機,登入會議,便能進行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學(xué)習(xí),便于師生間的交流學(xué)習(xí),也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí),勉勵同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒有老師幫助的情況下,一個人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的`點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間,也能提高學(xué)習(xí)的效率。

  雖然,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足,如有時候會突然卡住,有時候會出現(xiàn)雜音。不過,老師同學(xué)們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問題時,卻也能通過交流探討和詢問技術(shù)指導(dǎo)及時解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是利大于弊,長處多于短處。事在人為,我相信,通過一段時間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。

  通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使我們能在特殊時期受教!按禍缱x書聲,一身都是月”,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài),也給我們打了一個定心劑,更感受到了國家對于學(xué)生教育的重視。

  網(wǎng)課心得11

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”,根據(jù)上級通知,結(jié)合學(xué)校實際,開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。

  延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確!把悠诓谎咏、停課不停學(xué)”,限度降低疫情對教學(xué)進度和學(xué)習(xí)效果的影響。

  作為一名小學(xué)四年級的的數(shù)學(xué)教師,在這個特殊的時段,如何高效的組織好班里的學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”工作,一直是我在線上教學(xué)開展的這段時間思考和研究的方向,在這三個星期中,我主要是從以下幾個方面開展我的線上教學(xué)工作。

  1.微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進度學(xué)習(xí),如有不會的問題及時請教老師,進行線上答疑。

  2.微課視頻補充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的'地方時,按知識點發(fā)微課視頻補充。

  3.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點。

  4.堅持閱讀,拓寬學(xué)生知識面。

  5.優(yōu)秀作業(yè)展評,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

  有愛,有愛心,有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無情與冷漠,最終驅(qū)逐病魔的籠罩,迎來春天讓人憧憬的好消息。

  網(wǎng)課心得12

  2020年是特殊的一年,因為疫情的爆發(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的.我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

  剛開始上網(wǎng)課時,我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

  在這個超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進步。

  停課不停學(xué),在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

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