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幼兒園個人心得體會

時間:2024-10-02 08:31:51 心得體會 我要投稿

幼兒園個人心得體會

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園個人心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園個人心得體會

幼兒園個人心得體會1

  每年的九月份是新生入園的季節(jié),清晨,常常會看到這樣的情景:新入園的幼兒哭喊著不愿入園,他們緊抱著大人的腿,或拼命的撕扯著大人的衣服,躲閃著老師伸出的雙手,仿佛老師是吃人的怪物。幼兒離開家庭,走進幼兒園,由于環(huán)境的變化,容易出現(xiàn)依戀家人、不愿入園、情緒低落、緊張、、焦慮、害怕、膽怯、不合群、注意力不集中等“不適應癥”,那么,如何讓幼兒盡快適應新環(huán)境呢?

  一、做好新生入園的接待工作

  “良好的開端是成功的一半”,入園第一天的接待工作是關鍵中的關鍵。

  入園第一天的孩子,心情往往會很緊張,甚至害怕,會緊緊地拉著媽媽的手不放松,這時的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,親切的摸摸孩子的頭,臉或者親親他、抱抱他,讓幼兒感覺到老師很喜歡他,這樣緊張會消除很多的。

  二、找準哭因,因人施教,對癥下藥

  面對幼兒不停的哭鬧,有的教師可能會不知所措,無計可施,我覺得對待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教,對癥下藥。

  由于性格、家庭教育的不同,幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內(nèi)向的孩子,因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應集體生活而哭鬧的幼兒,哭起來聲音往往較小,低聲哭泣,教師應多注意在行動上親近他,給他以安慰、滿足他的社會需要,讓他熟悉集體成員,感受集體生活的樂趣。

  三、適當?shù)木窆膭罴ぐl(fā)幼兒入園的積極性

  新入園的'幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點,教師及時給幼兒適當?shù)木窆膭,會大大增強教師的吸引力,誘惑力,幼兒對教師依戀情感會更強。幼兒入園的主動性、積極性也會隨之提高。

  如:對入園不哭鬧的幼兒,在他們的小腦門上貼上聰明豆,或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最后,教師對入園活動進行小結(jié),大張旗鼓的表揚按時入園、不哭鬧的幼兒。這樣,不僅給其他幼兒樹立了榜樣,而且,融洽了師生之間的關系,同時也增進了幼兒對教師的依戀。

  總之,幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心準備與幼兒的每一個活動,努力縮小與家園之間的距離,增進師幼之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應幼兒園的生活。

幼兒園個人心得體會2

  隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下:

  ●前階段工作的不足:

  1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

  2.幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。

  3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

  ●現(xiàn)階段工作措施及成效: 一、思想工作

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、教學工作

  在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的`主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

  三、家長工作

  1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。 四、安全工作

  在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。 五、心得體會 古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。

  六、反思和今后改進方向

  這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中?炭嚆@研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

  以上是本人一學期以來的工作,在新的學年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。

幼兒園個人心得體會3

  幼兒園邀請了億童教育機構(gòu)的崔老師在錦繡分園對全體教師進行了“運動包材料的投放和使用”的全方位培訓。

  崔老師在培訓中詳細介紹和分析各種運動器械的多樣玩法,并進行實踐指導。老師們在崔老師的親自指導下,親身體驗、互動過程中獲得有關運動包材料的直觀感受。深刻體驗到“體育活動內(nèi)容不一樣,形式不一樣,鍛煉到幼兒價值也不一樣的觀點”。

  通過培訓活動,讓我對健康教育和運動器械都有了進一步的認識,為以后我們開展運動活動起到了很大的幫助。

  本次培訓不僅提高教師的理論知識,還讓我體驗游戲的'樂趣,了解運動器械的多樣化,也為我們開展戶外活動有了全新的設想和準備,獲益良多

幼兒園個人心得體會4

  透過師德師風的學習,讓我深深的明白:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。

  教師是知識種子的傳播者,是禮貌之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對學生影響的重要因素之一,它不僅僅僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。

  教師應因材施教,一視同仁,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信

  校園是培養(yǎng)人才的.地方,教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀的教師,應自強不息,不斷充實和完善自己專業(yè)知識,不斷探索新的教學方法,豐富教學經(jīng)驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精。

  這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會,很感謝校園進行這個“師德師風”學習月,讓我這個實習教師一下子就學到了這么多有關師德師風的知識。我務必會以師德師風繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園個人心得體會5

  這次園里也是組織了我們老師來做了一次培訓,通過這次的一個培訓,我也是學到挺多的東西,特別是對于自己的崗位也是有了更多的一個理解,我也是有個人的一些心得體會。

  在這次培訓里,老師也是講到,對于我們來說,教學之中,對孩子們的愛是非常的重要,只有去熱愛我們的孩子,愿意去付出,去幫助他們成長,去把知識教給他們,更加的熱切,更加的主動,那么才能真的把工作給做好了,特別是孩子們是可愛的,但是也是有很多的方面不懂的,只有我們像對待自己的孩子那樣去對待他們,才能讓我們的工作做得更加的出色,孩子對于家長們來說,是他們的唯一,而對我們老師來說,是一個班級之中的一個,如果我們也是把每個孩子都是看著唯一的,都是用心的去愛,去關心照顧好他們,陪伴他們成長,那么我們付出了愛心,同時也是會收獲很多。

  自身的水平要不斷的提高,教育的方法是在不斷的更新的,不能守舊,以前用到合適的方法,可能過段日子就落后了,而我們教的`是孩子,所以更是要用合適的,新的,而不是老舊的那一套,甚至有些方法對孩子們的教學也是沒那么好的。而我們也是要不斷的去學習,去收獲更多的知識,掌握更多的教學方法,找到合適,更好的去把孩子們給教好。所以平時的時候,我們也是需要多去學,不斷的去提高自己的教學水平才能,而不能覺得掌握了方法,知道如何的去教就行了,畢竟教學方面是有很多的是一直在更新,在改變的,我們也是要跟上時代,去進步。

  對于這份崗位也是要有熱愛的心,我們在平時的時候,工作總是會有很多重復的事情要去做,做的久了也是會有枯燥的感覺,而只有對于這份工作是認真的,是熱愛的,那么才能真的去好好的做,而不是說只是做工作而已,全心的去付出,去把工作當成自己生活里非常重要的一個事情來做,在熱愛孩子的同時,也是喜歡著這份工作,那么才能是做得更好的,并且也是能把孩子們教得更加的優(yōu)秀。

  通過了這次的培訓,我也是對于教師這個崗位,有了很深的了解,清楚自己是要去提升的方面還有挺多的,不過我也是喜歡著這份工作,喜歡和孩子們待在一起,去帶領他們成長,看到他們進步,我也是非常的開心的,我也是要繼續(xù)的去努力做得更好一些。

幼兒園個人心得體會6

  三個星期的實習已經(jīng)結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。

  剛開始的時候感覺時間好漫長啊,每天待在幼兒園好無聊啊,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,三周的幼兒園實習已經(jīng)結(jié)束了。當感覺實習就要結(jié)束了的時候,突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎。實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。 我通過聽課初步了解教師們的教學方式,我實習時待的是大班, 大致掌握了這個年齡階段學生的'授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學性,常常忽略了國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習。

  這一次在幼兒園實習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。指導老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的好機會。

  還有就是在幫助老師完成幼兒教學活動時我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我還是實習生造成的,努力學習、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外,由于是第一次輔佐老師上課,我有些緊張和不自然,導致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學活動態(tài)度認真,預先準備充分,虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個輔佐的活動都能比較順利地完成,沒有出現(xiàn)無法控制、影響教學活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。楊老師對我說,在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點,這樣的話,大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習收獲豐富。

  在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。

  保育工作上,經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質(zhì)完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。

  幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己幫助指導老師完成半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到我還只是實習,幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。

  短短的三周實習,在指導老師精心地指導下,通過自己的努力,我學到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺,不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中,我一定要努力學習,不斷提升自己,不斷完善自己,讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。

幼兒園個人心得體會7

  這一年,我從從一名幼師專業(yè)的學生,正式走上了工作崗位,成為了一名幼兒教師。成為一名幼兒園教師的這一年,一直都是在認真負責,做好這一職業(yè)育才的工作,努力維護著它在我心中神圣的形象。一年的工作,對待教師也有一點自己的獨特認識,現(xiàn)在,我來談一下,這一年我在幼兒園教師工作上面的一些個人體會:

  一、教師教師,教而為師

  教師,就是教會學生道理、能力,這才能夠被稱為師。所以即使我是幼兒園教師,面對的學生都是一群只有三四五歲小孩子,我們的“教”的工作,同樣很重要,同樣要做好!在四五歲的這一個階段,孩子們已經(jīng)開始記事了,會有特別強的模仿能力,他們在這一個階段會充滿對這個未知世界的好奇心,所以我們教師就需要幫助他們認識這一個世界,教給他們好的行為習慣。

  家長把他們教給我們幼師,我就要對得起這一份信心。就像一座房子一樣,能夠起多高能夠起成什么樣子,在打地基的階段就已經(jīng)決定好了的。所以孩子的未來能夠成為一個什么樣的人才,在我們幼兒園的階段是十分重要的。我們教師幫助他們養(yǎng)成的一些行為很可能會改變孩子的一生。所以在這個愛模仿的階段,我一直嚴格要求自己,每一個行為都是做到符合規(guī)定,守時、守信……給孩子們做好一個榜樣的作用,讓孩子們不知不覺地養(yǎng)成這些習慣。

  小孩子的'階段,是十分好學的年齡,我就要注重他們的好奇心,耐心回答他們的這些問題,小孩子們看待世界的角度會跟我們不同,所以我就要適應這些孩子的各種奇葩問題,自己能夠認真回答他們的的問題。這樣就可以讓保持好奇心與想象力。一切的發(fā)展基本都是從好奇心和想象階段開始的。

  二、達者為師,我比師之

  終究,我也只是一名剛剛畢業(yè)的學生,雖然之前也有過一些工作經(jīng)歷,幼教方面也是有實習過一段時間的,但是這也讓我更清楚自己與其他人相比是有許多不如的地方的,所以我就能夠保持一個學習的心態(tài),從他們身上學習好的工作技巧:借同事的教案筆記看,學習他們的教學規(guī)劃;想園長請教班級管理方法;向?qū)W生家長,他們是有比我們更清楚管教孩子的方法的,我們可以工程崗他們身上學習不同孩子的不同管理方法……只要是好的方面,都值得我去學習。

  或許,我還不能夠算一個優(yōu)秀的幼兒教師,但我一定會努力成為一個優(yōu)秀的幼兒教師,目標和努力我都具備!

幼兒園個人心得體會8

  走出去,才知道外面的世界多廣闊,才知道外面的天空多高遠,才知道自己的水平有多淺薄。這次培訓是“培訓者的培訓”,目地是將我們這些幼兒教師打造成培訓者,而非一般意義上的教師業(yè)務素質(zhì)培訓,其培訓過程之“殘酷”程度就可想而知了。此次參加培訓的學員們均是來自全省各地的優(yōu)秀教師,他們個個多才多藝,能說會道、能寫會畫、吹拉彈唱精通者不乏其人,甚至是可以說有很多老師都是身懷絕技。面對著這如林的高手,我的內(nèi)心也不僅產(chǎn)生了很大的壓力,于是,已經(jīng)步入中年的我,不得不一路小跑著向這些年輕的小姑娘們學習、請教。

  名師的專題講座上,我認真地傾聽、認真地做筆記,一個多月下來,三本厚厚的筆記是我努力學習的見證;每天不懼風雨飄搖、往返六公里的路途上留下了我疲倦奔波的身影;做課件、準備稿子挑燈夜戰(zhàn)到一、兩點更是家常便飯;“影子學習”時我不放過任何一個學習的機會,遇到不懂的問題及時向我們的指導老師進行請教,和指導老師一起組織課堂、活動、游戲教學環(huán)節(jié)……一次次地聽、學、實踐,一次次地打磨、參與、研討,從開始的一竅不通,到后來的似懂非懂,再到今天的豁然開朗,一路走來,我逐漸戰(zhàn)勝了自我,收獲了很多很多。

  xxx教授在講授鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展時說:今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟!教師是立教之本,興教之源!

  有好的老師才有好的教育!擁有先進科學的教育教學理念才會成為好的老師!xx園長在講授教研時說:教研中人人都是運動員,都要參與;幼兒教師不僅是一種職業(yè),更是一種專業(yè)。教研是教育心靈的港灣。xxx教授在講授“精彩人生,從心開始”時說:別人怎么想不重要,關鍵是自己怎么想;幼兒園教師要擁有一個健康愉悅的心態(tài)來面對生活和工作;她說,不管外界多么殘酷,只要你的心靈灑滿陽光,你的人生就充滿陽光……從剛參加培訓時的天氣漸涼,到結(jié)束時的霜雪滿窗,一堂堂精彩紛呈的講座滋潤著我早已麻木的心靈,讓我明白了,作為一名幼兒園教師,自己肩上的責任有多重!一路艱難地走來,我覺得,自己慢慢地成長了。

  記得有一次我們幾個學員課間休息時聊天,xx的一位老鄉(xiāng)感嘆培訓的艱難時說了這樣一句話:“我們就算是一塊粗糙的大石頭,經(jīng)過這么多天的磨煉,也要被打磨成光滑的鵝卵石啦!”是啊,一個人只有經(jīng)歷過身體和心靈的雙重磨難才會快速地成長起來。就像一只蟬,要想用自己的歌聲征服這個夏天,要想振翅高飛,就必須經(jīng)歷蟬蛻的痛苦磨煉;一條毛毛蟲要想蛻變成美麗的蝴蝶,沒有痛苦的等待、沒有經(jīng)歷破繭而出的艱辛震撼,怎能會有翩翩起舞時的'驚艷?

  培訓是人生中的一次磨難,更是一次心靈的契約,一次自己與另一個更加完美的自我的久別重逢。培訓的過程是一個人心靈蛻變的過程!巴懽兊倪^程是痛苦的,華麗轉(zhuǎn)身的背后是無數(shù)的汗水和淚水的混合!”培訓,讓我遇見更美的自己,讓我插上了一雙高飛的翅膀,期待明年的培訓結(jié)束時,我會像靜等花開的毛毛蟲一樣破繭成蝶!

幼兒園個人心得體會9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是幼兒那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

  人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的.。

  選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習到了在書本中學不到的知識。

  雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到幼兒們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

  在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關鍵。

  "三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

  如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

幼兒園個人心得體會10

  成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的,也是我所一直堅持并且為之努力的,所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說,我感到非常的榮幸也感到很是自豪。

  我來到XX幼兒園也已經(jīng)過去X個月了,在這幾個月的時間里,雖然時間不算很長,但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺,也讓我成長了很多,也收獲了很多。所以對于自己在XX幼兒園的日子里,我感到時間是非常的快也是非常的愉悅。

  我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪,也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運,起初,我還有點害怕自己不能和這些小孩子好好相處,畢竟自己還很年輕,還不算很老練,所以對于自己到底能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑,但是在見到他們之后,我將自己心底的顧慮完全的消失了,因為他們一個一個的實在是太可愛了,看見他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過,生氣之類的負面情緒,也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂,在這里工作的這段時間,我也在認真和他們相處,不僅把這個當初一份工作,更多的是把他們當成自己的孩子在照顧,我也會教會他們吃飯,睡覺等日常生活中的所有好的習慣,幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病,告訴他們這是不好的,也會細心地教導他們要懂禮貌,要學會說謝謝,說對不起?偟膩碚f,與這群小孩子的相處讓我忘記了自己這是一份工作,而是一個我心之所向的生活。

  而且在這里的工作,讓我不光是認識到了一群可愛的小朋友,也認識到了一群善良的大朋友,就是我的同時們,他們在我來的這段時間里,因為自己也有很多東西還需要學習,所以他們都會認真細致的幫助我,協(xié)助我更好的完成自己的工作,所以在這里工作,除了有這些小孩子的.童真之外,還有這群同事的關心與照顧,讓我能夠感受到家的溫暖。

  總之,這段時間很感謝園內(nèi)領導和所有老師同事對我的照顧,我在這段時間也工作的非常開心和滿足,并且在以后的日子里,我也一定會加倍的努力工作,細心照顧小孩子,教他們好的習慣,用他們所能夠接受的方式教會他們各種知識,也希望自己以后能夠和XX幼兒園,和幼兒園里面的小朋友一起成長,一起變得優(yōu)秀。

幼兒園個人心得體會11

  今天在帶著孩子的時候想了很多。比如剛進園的幾個孩子的特點。在九月份開學的時候一共來了三個孩子,兩個男孩子,一個女孩。每個人都是各有特點。第一個孩子是屬于那個適應很慢的孩子,已經(jīng)來了好幾天了,可能我去了他就去了,但是現(xiàn)在還沒有適應,幾乎從入園到放學就一直在哭,嘴里總是說:我要回家。我很納悶,這個孩子是怎樣能堅持從早上哭到晚上的?吹剿哺杏X很難受,怎么就不能和小朋友一起玩呢,這樣的性格的孩子是可以改造的嗎?沒有探索,是需要發(fā)現(xiàn)的。他的帶領需要時間的.。還有一個男孩,是屬于那種很倔的孩子,媽媽在身邊什么事情都沒有,他媽媽一走,那孩子就會趴在地上哭鬧,那架勢很是嚇人。但是這個孩子的優(yōu)點是:就是會在媽媽走的時候哭鬧,老師待一段時間之后就會好起來,慢慢的自己玩起來,也會粘著老師。也就是說,哭的時候沒人沒哄好,不鬧的時候也是很可愛的。還有一個小女孩,長得特別的可愛,這兩天都是我?guī)е,所以現(xiàn)在只認我。他是屬于那種不能慣著她的孩子,他說什么都不能太當真,否則就會一直說,還會經(jīng)?,但也屬于很聽話的孩子。針對不同的孩子就要有不同的對待方式,這個方式是要好好的尋找。

  這是班上新來的孩子,今天和老師還談到了一個問題。由于我待的班級是小班,孩子大約2-3歲,是孩子離開家長獨自面對陌生環(huán)境的第一站,作為小班的老師要把他們帶入到學校的環(huán)節(jié)中,把他們身上的壞毛病改正,也是他們成長的人生的第一個起點。所以小班老師是很重要的,但是現(xiàn)在出現(xiàn)很不公平的事情,那就是小班的老師把孩子教好了之后,孩子就該升班了,這是其一,還有就是家長的不理解,認為把孩子交到幼兒園就該是老師的任務,孩子有什么不好的地方都會找到老師。

  這些對老師都是一個極大的挑戰(zhàn)。希望家長可以理解老師,給孩子一個空間,給老師一個空間!

幼兒園個人心得體會12

  作為一名教師,從書本中吸取知識是再正常不過了。但作為一名幼兒園的幼教,我已經(jīng)有很長一段時間沒能去“讀書”了。在這個信息發(fā)達的時代,信息和知識的獲取變得方便,但同樣,生活的節(jié)奏也變的更快了。在這樣的情況下,我很少再有機會去接觸書本,甚至是電子書籍。

  而在這次的閱讀活動中,我們意外的得到了參與閱讀的要求。盡管很意外,但是對我來說,也不失為一種難得的充電機會。對于這次的閱讀,我選擇了基本與幼兒相關的書籍以及一些童話。這些都能給我的工作帶來幫助。以下,是我讀書的心得體會:

  一、對幼兒知識書籍的感受

  這次的閱讀,給了我很多的收獲,尤其是這些幼教知識書籍,這些書籍記載的都是一些篇幅較短的實用知識經(jīng)驗,我每次都是趁著幼兒午睡或者自己休息的空閑時間來閱讀。

  盡管只是利用零碎的.時間來看書,但是這本書給我?guī)淼膸椭刹恍 _@些看似簡單的知識中,有不少都是非常實用性非常強的經(jīng)驗!我們老師之間常;ハ嘟涣鳎菂s漸漸的沿用了一套在學校中教導的方法。但是通過閱讀,我學習到了不少更為出色的小技巧。這些不僅給我的教學帶來了新的方式,更讓我在各種活動和游戲中想出了不少的好點子!大大的豐富了我的教學。

  此外,我也學習到了不少的幼兒知識,并且認識到了我們平常一些習慣中的錯誤,我不僅僅自己吸收了這些經(jīng)驗,并且還和老師們交流,經(jīng)驗,將自己的收獲交流了出去,讓讀書的效益更大化!

  二、對童話閱讀的體會

  選擇了童話,本身是為了讓我能更多的掌握也些教學材料,也能成為一些實用的比喻。但是,通過童話的閱讀,我發(fā)現(xiàn)受益的不僅僅是幼兒,看著這些童話中的美好故事,我自己也深受其感染,在教學中要和更能理解幼兒們的行為習慣,并且能更好的去引導他們。

  童話并不僅僅是安撫孩子們的故事,它對于每個人都是一種幫助。

  三、心得感受

  此次的閱讀,不僅僅豐富了我的知識,更是讓我更加的熱愛這份工作。同時,我也在閱讀中認識到,自己如今的知識并不足以完成教學,作為一名教師,我必須不斷的累積,不斷的豐富自己!為此,我會好好的保留這個閱讀的好習慣,在今后的也不斷的提升自己!

幼兒園個人心得體會13

  新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個 豐收年 我們又收獲了些什么?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧!

  一、政治思想方面:

  本人遵守園內(nèi)紀律,團結(jié)同事,認真學習 ,班級工作認真負責,服從分配,用愛心愛護每一位孩子。

  二、保教工作:

  (一)、抓好教育教學工作 積極配合教研組長并實施園本教學活動,認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導,設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的.方式、策略等,收到了一定的效果。 ( 二)、全身心地投入,積極配合園領導的分工安排

  5月份,為了迎接 六一 的到來,讓孩子們過上一個愉快的 六一 兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費,到了 六一 兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。

  10月份,學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。

  12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個 小袋鼠摘果子 的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。

  (三)、配合保育老師的工作

  在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。

  三、鉆研業(yè)務,悉心育人

  作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),我不斷給自己充電。

  四、家長工作

  家長聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。

  五、共同學習,努力進步

  通過一年的努力,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上班也有所提高,但這遠遠不夠;仡欉@過去的一學年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學年里,我們班的幾位老師團結(jié)一心,努力工作,始終以 尊重幼兒,一切為了孩子 的教育宗旨為指導思想,開展教育教學工作,積極參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作責任心、服務質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,虛心好學,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。

  六、找出不足,努力改進

  雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學實踐中找出不足,及時改正。

幼兒園個人心得體會14

  幼兒教師是一個神圣的職業(yè),擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,當一名教師不容易,要當一名幼師更不易的。通過這次培訓,我有以下體會:

  組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,教師如何對幼兒進行管理,如何建立良好的師生關系,俗話說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨,不管你的家庭怎樣?怎么忙,有機會來學習,就要鐵下心來認認真真地學,廳長的話,讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。

  這次的培訓,體會到了幼兒園教育工作應該堅持體,智德美諸方面的教育互相滲透,有機結(jié)合,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導,合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,幼兒教育,熱愛孩子是第一為的,幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求,我們幼兒教師要有更高的.人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而動人,我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育。

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒,要實施創(chuàng)新教育理念。雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預想不到的。在美術(shù)的教學方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

  回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了。如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!

幼兒園個人心得體會15

  帶著對完美未來的憧憬和期望,我來到了xxx幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

  俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,應對新工作,應對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

  在實習過程中,讓我懂得了,應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我獨立的內(nèi)心世界,而作為他們教師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)h他們的.閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),

  在實習讓獲得了很寶貴的東西。在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規(guī)工作。

  首先,保教工作。我虛心請教老教師,配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

  其次:教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

  另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。

  要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

  幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,職責心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

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