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小太陽讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的小太陽讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小太陽讀后感1
《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。“我”、“敬愛的太太”、“三個(gè)女兒：櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員，構(gòu)成了一個(gè)可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書使我想到龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？有。龍應(yīng)臺(tái)善于批判社會(huì)，批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中，還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個(gè)溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛，他對(duì)什么事物的不滿，表達(dá)出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書，匯集了他對(duì)這個(gè)家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機(jī)械般冰冷毫無生機(jī)的.文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會(huì)一直流進(jìn)心里。小太陽就是如此美好。
小太陽讀后感2
我最近看了《肩挑一個(gè)家》中的《小太陽》一文。
《小太陽》中的胡繼汕只比我大幾歲，可他就會(huì)照顧家人了。他的媽媽癱瘓?jiān)诖�，有幾次胡繼汕上學(xué)的時(shí)候眼皮老是跳，回到家之后，看見媽媽老是亂揪頭發(fā)。他知道媽媽心里的苦。一天，他從電視上看到四川汶川發(fā)生了特大地震，場面慘不忍睹，于是他拿起編織袋走出家門去撿垃圾。捐款的那天，那些比胡繼汕家庭條件好的多的同學(xué)都只捐了一塊錢，而胡繼汕卻一下子捐了30塊錢，要知道他一天的'生活費(fèi)才3塊錢呀！
一天晚上，他的爸爸腰椎間盤突出突然加重，胡繼汕并沒有害怕，而是冷靜的面對(duì)。小小年紀(jì)就能如此沉著，真是了不起！
讀了胡繼汕的故事，讓我想起今年夏天收麥子的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，弟弟很小，我每天只是做點(diǎn)飯給弟弟吃罷了，還覺得很苦，真是不應(yīng)該。這要是跟胡繼汕相比還算得了苦嗎？
今天的我，懂得了什么叫承擔(dān)責(zé)任，胡繼汕的故事里就有明確的答案。我一定要以胡繼汕為榜樣，真誠做人，盡心做事，更好的服務(wù)于社會(huì)。
小太陽讀后感3
在我們學(xué)習(xí)過的課文中，《裝在信封里的小太陽》這篇課文令我十分感動(dòng)。
這個(gè)故事講得是小主人公庫伯在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了在庫伯桌下的十美元。原來這是丹尼斯在假期中抽獎(jiǎng)所得的。這時(shí)的庫伯毫不猶豫地向門口的丹尼斯喊了幾聲，可是這時(shí)的.丹尼斯并沒有聽見。
剛要喊第三聲，庫伯想起了櫥窗中精美的玩具與文具。經(jīng)過深思，庫伯終于禁不住種種誘惑撿起來十美元。很快，丹尼斯報(bào)告了老師，丹尼斯的警察爸爸來到了學(xué)校。
當(dāng)讀到丹尼斯爸爸來到學(xué)校時(shí)，我不禁為庫伯擔(dān)心起來，我害怕丹尼斯的爸爸一下子過來，把這個(gè)“小偷”給揪出來。
這時(shí)庫伯眼中充滿了懊與焦灼，心中充滿了后悔之情，他的頭低的不能再低了！
過了一會(huì)，丹尼斯的爸爸開始發(fā)小信封了。原來，丹尼斯的爸爸想通過這種方法，是這個(gè)孩子勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。信封中還裝著一個(gè)火紅火紅的小太陽，好像這個(gè)太陽代表著這個(gè)孩子的勇氣，金色的光芒將照亮犯錯(cuò)孩子的心靈！
很多年過去了，庫伯做了名警察。巧合的是：總部派來頒獎(jiǎng)的竟是多年不見的丹尼斯的爸爸，當(dāng)庫伯慢慢施展開小太陽時(shí)，當(dāng)時(shí)的場面是多么令人感動(dòng)呀！
小太陽讀后感4
德，是每個(gè)人都要有的東西。
孝，是我們中國的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先�！边@句話說得好，但是現(xiàn)在，有多少人還記得這句話呢？
都說現(xiàn)在的`孩子“衣來伸手，飯來張口”，可是，今天我讀了《小太陽》這篇文章，才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
他雖然和我差不多大，但是經(jīng)濟(jì)條件可差多了。他家境貧寒，而且父母雙雙得病在家，所以，做家務(wù)和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。
雖說他在經(jīng)濟(jì)上不富有，但他的品德是那么高尚，那樣值得我們學(xué)習(xí)。
他家每天的費(fèi)用只有3元，可他在一次捐款中卻整整捐了30元，老師很是驚訝，不忍心收他的錢，他卻說“在我困難的時(shí)候，連拾荒的老爺爺都會(huì)幫助我，現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民遇到這么大的困難，我又怎么能袖手旁觀呢？”
一次胡繼汕的爸爸突發(fā)疾病，他急忙帶著爸爸去醫(yī)院。到了醫(yī)院，又是登記、又是化驗(yàn)，又是取藥，一切的一切，都被胡繼汕搞得井井有條。整整干了一個(gè)月，父親出院了，他累了，瘦了，但他依然笑容滿面……
比起胡繼汕，我們的條件不知道比他好多少倍呢！可是，我們不懂得珍惜，總是失去了才知道珍貴，還過著“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完這篇故事后，我萬分慚愧：一次，媽媽胃疼，我卻我不理不睬，還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比，我是多么無地自容。
從看完這篇故事開始，從現(xiàn)在開始，我將銘記：“百善孝為先！”
小太陽讀后感5
最近我讀了一篇文章，名叫《裝在信封里的小太陽》讀后感觸頗深。
文中講的是，圣誕節(jié)后的第一天上課，丹尼斯帶來了十美元向同學(xué)們炫耀，在下午的游戲時(shí)間，庫伯發(fā)現(xiàn)了這張十美元靜靜地躺在了書課桌上，經(jīng)不住誘惑的庫伯把課桌下的十美元撿了起來，當(dāng)庫伯想要還鈔票時(shí)，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了并報(bào)告老師，由于沒有人承認(rèn)校長請丹尼斯的爸爸來到學(xué)校協(xié)商，當(dāng)做為警察的丹尼斯的爸爸走進(jìn)教室時(shí)，我都替庫伯擔(dān)心，擔(dān)心丹尼斯的爸爸會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面把庫伯揪出來。這樣同學(xué)們就都會(huì)認(rèn)為庫伯是小偷，大家都會(huì)指責(zé)他，斥笑他。也許他的一生就會(huì)因?yàn)檫@件事被毀掉。然而，事情發(fā)生了變化，丹尼斯的'爸爸拿出了許多信封說：這些信封里都有一個(gè)小太陽你們每個(gè)人從我這拿走一個(gè)信封，如果你拿了十美元就把十美元放在信封里，留下小太陽，如果你沒有拿，那就把信封里的東西一動(dòng)不動(dòng)的交給丹尼斯，第二天父子倆滿意地看到了信封里的十美元。
多年后，庫伯也當(dāng)了一名警察，由于他勇敢、正直，獲得了總部的嘉獎(jiǎng)，巧合的是總部派來頒獎(jiǎng)的是丹尼斯的爸爸，讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯的爸爸這種巧妙的做法，這樣既找回了十美元，又保護(hù)了庫伯的自尊心，而且也能讓庫伯改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為丹尼斯的爸爸是一個(gè)善于引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤的好警察，庫伯是一個(gè)知錯(cuò)就改，做事認(rèn)真勤奮地好孩子，知錯(cuò)能改，善莫大焉，讓我們向庫伯學(xué)習(xí)做一個(gè)知錯(cuò)就改、誠實(shí)的小學(xué)生吧！
小太陽讀后感6
《做個(gè)快樂的小太陽》這篇文章記敘了作者在6歲的時(shí)候，父母就離婚了。開始，作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的：悲傷、不滿、甚至怨恨�？陕兀∽髡吒淖兞艘郧暗目捶�，小作者認(rèn)為父母離異不該成為自己的精神負(fù)擔(dān)，必須正確地對(duì)待這件事。
我以前也看過不少有關(guān)父母離異的文章，一般都是講自己很傷心，埋怨父母為什么離婚，對(duì)父母的離異感到不滿�？上襁@位小作者那樣開闊胸懷地接受事實(shí)的'文章，我卻只見過這一篇。在這篇文章中，小作者似乎很理解父母，對(duì)父母的行為并不十分怨恨，而是充滿了對(duì)父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫到，盡管父母的離異給他帶來家庭不幸，但也是這種不幸，讓他在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀了這篇文章，我也想到了自己，我的家庭是那樣的和睦溫馨。每天從房間中傳來的都是歡聲笑語，可我還是不滿足。我希望自己要什么，父母就給什么，我希望每天的電視遙控器都由我來掌管，我希望媽媽每天都給我買好多好多漂亮的裙子，我希望……再聯(lián)想到小作者面對(duì)父母離異的不幸，是那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他離開了父母平時(shí)對(duì)他的嬌慣，并沒有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿的家庭中，感到實(shí)在慚愧。所以今后，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不在生活上亂挑剔。
讀了這篇文章，使我明白了很多道理：無論遇到什么不順心的事，哭泣，傷心，埋怨都是沒用的，最有用的就是認(rèn)真、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做個(gè)快樂的小太陽。
小太陽讀后感7
我今天在學(xué)校的課桌前，津津有味的吧一個(gè)關(guān)于誠信的故事，那是就《裝在信封里的小太陽》。
這個(gè)故事講的是:一個(gè)孩子叫作庫伯，在圣誕節(jié)的后一天上學(xué)時(shí)，他在同學(xué)丹尼斯的`課桌下，撿到了一張十美元的鈔票后，丹尼斯發(fā)現(xiàn)十美元不見了，便報(bào)告了老師請來了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸用巧妙的方法讓庫伯將錢歸還，并使庫伯承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。
當(dāng)我讀到了丹尼斯的爸爸說:“這個(gè)班里絕對(duì)沒有小偷……只是這個(gè)孩子目前沒有足夠的勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤�！睍r(shí)我真為庫伯開心，因?yàn)樗皇菦]有勇氣承認(rèn)，我在生活中不敢承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，也是和庫伯一樣沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。看了這篇課文后，我變得很有勇氣，我在幾天前，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
我在小時(shí)候，我因?yàn)樘懶�，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我有一天出去買東西，在路上錢掉了，回到家后，媽媽問我:“買了什么？”我說:“沒買�！薄澳清X呢？”媽媽問，我不敢回答，我怕媽媽懲罰我，所以我不敢將事實(shí)高訴媽媽。
從這篇課文中，我體會(huì)到了“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
小太陽讀后感8
今天，我給學(xué)生們講完了《裝在信封里的小太陽》一課，心里頗不寧靜，掩卷深思，自己在教育學(xué)生的過程中也頗有感觸。
這篇課文講了一位叫庫伯的孩子小時(shí)候偶然一次，由于禁不住金錢的誘惑，拾到丹尼斯的10美元而占為己有，最后丹尼斯的爸爸以一種特殊的方式，使庫伯承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤。課文中講的故事在我們小學(xué)生當(dāng)中很常見。記得我們班有個(gè)叫唐勝鵬的孩子，50元錢在寢室里不翼而飛了，這個(gè)孩子一大早哭著來找我，我先安慰好了他，然后等我上課的時(shí)候，我給同學(xué)們講了一個(gè)童話故事，故事告訴我們：屬于自己的就屬于自己，不屬于自己的就不應(yīng)該占為己有，如果占為己有早晚會(huì)露餡，遭到報(bào)應(yīng)。接著我把那個(gè)孩子丟錢的事說了出來。我說我相信：我們大家會(huì)做個(gè)誠實(shí)的孩子，換位思考，你自己丟了錢，心情不好會(huì)影響學(xué)習(xí)的。告訴學(xué)生如果你誠實(shí)的話，就悄悄地把錢放回原處，這樣的話老師也不去追究，你自己的心里也坦然。
第二天，那個(gè)丟失前的孩子跑來告訴我，他的.錢還在宿舍床頭的書包里放著。這件事我在班上表揚(yáng)了那個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有禁不住誘惑而犯錯(cuò)的時(shí)候，但可貴的是知錯(cuò)就改。誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要做個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生。
小太陽讀后感9
今天我學(xué)了一篇課文——《裝在信封里的小太陽》。文中講述的是圣誕節(jié)后的第一天上學(xué)，庫伯的同學(xué)丹尼斯向同學(xué)們炫耀十美元的鈔票。庫伯在丹尼斯的課桌下發(fā)現(xiàn)了十美元的鈔票，并經(jīng)不住誘惑拿走了十美元。在庫伯想要把鈔票還回去時(shí)，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己丟了錢，報(bào)告了老師，學(xué)校請來了丹尼斯的爸爸協(xié)商。丹尼斯的`爸爸是位警察，庫伯非常害怕。丹尼斯的爸爸用了一個(gè)巧妙的辦法——給每個(gè)人發(fā)一個(gè)藍(lán)色的信封，里面有一個(gè)金色的太陽。誰犯了錯(cuò)誤就把小太陽留下，把十美元裝在信封里交給丹尼斯，誰沒犯錯(cuò)誤就把小太陽裝在信封里交給丹尼斯。那個(gè)小太陽等他承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自交給丹尼斯的爸爸。
多年以后庫伯也成了一名警察，他得到了總部的嘉獎(jiǎng)，派來頒獎(jiǎng)的人是丹尼斯的爸爸。庫伯把小太陽還給了丹尼斯的爸爸，改正了錯(cuò)誤。
學(xué)完了這篇課文，我不禁佩服丹尼斯的爸爸的好辦法。他這樣做不但維護(hù)了庫伯的尊嚴(yán)而且?guī)觳哺恼隋e(cuò)誤。庫伯知錯(cuò)就改，我也要向他學(xué)習(xí)。
孔子說：“有了過錯(cuò)而不改正，這才真叫錯(cuò)了�！弊屛覀兿驇觳畬W(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人吧！
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