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初二

初二語文《短文》的課本習(xí)題解析

時間:2021-06-26 13:34:32 初二 我要投稿

初二語文《短文兩篇》的課本習(xí)題解析

  初二語文《短文兩篇》的課本習(xí)題解析

  一、設(shè)題意圖與要求

初二語文《短文兩篇》的課本習(xí)題解析

  1、記住兩篇優(yōu)美的寫景文章,養(yǎng)成背誦名篇的好習(xí)慣。

  2、背誦是為了理解古文內(nèi)容,培養(yǎng)語感。

  3、默寫的目的是檢查背誦效果。

  二、《答謝中書書》表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

  這篇文章中有直抒胸臆的句子,文章開頭寫道山川之美,古來共談,這個美字,是山川風(fēng)物的'客觀形態(tài),也是作者對山川風(fēng)物的審美感受──愉悅、實欲界之仙都,將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表露無疑。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者,自從謝靈運以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

  《記承天寺夜游》表達(dá)的思想感情是微妙而復(fù)雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑都包含其中。作者解衣欲睡的時候,月色入戶,于是欣然起行。月光難得,不免讓人欣喜,可是沒有人和自己共同賞月,只好去找同樣被貶的張懷民,這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭,又是悠閑的。自比閑人,則所有意味盡含其中。

  三、1、歇,消散。

  2、競,爭著;躍,跳躍,這里指跳出水面。

  3、念,想;遂,于是、便;至,到。

  4、但,只。

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