初二語文上冊同步練習(xí)及答案：大自然的語言練習(xí)題
上完課之后我們要及時做一些練習(xí)題來鞏固一下所學(xué)的內(nèi)容哦，以下是小編為大家整理的初二語文上冊同步練習(xí)及答案：大自然的語言練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助大家。
初二語文上冊同步練習(xí)及答案：大自然的語言練習(xí)題1
一、基礎(chǔ)知識
1、注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.緯度wěi 連翹qiǎo 怠惰du 孤寂jì
B.藐小miǎo 描摹mó 凝神níng 蜉蝣yóu
C.歡暢chàng 恬靜tiǎn 棲息qī 呵護(hù)kē
D.無稽jī 渾然hún 上乘chén 宇宙zhu
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
�、偎ゲ葸B天______ 鬢毛衰______
(a.shuāi b.suāi c.cuī d.chuī)
�、诓町恄_____ 差遣______ 差勁_______ 參差_______
(a.chā b.chāi c.chà d.cī e.chài)
�、塾^測_______ 道觀_______
(a.guàn b.guān c. guǎn)
�、苈淙~_______ 落枕_______ 丟三落四_______
(a.luó b.lu c.là d.lào)
�、莶シN_______ 耕種_______
(a.zhng b.zhǒng c.zhōng)?
3、書寫全都正確的一項(xiàng)是( )
A.草木榮枯 俗語農(nóng)諺 耐人尋味 俯首貼耳
B.離愁別苦 凝神靜聽 不記其數(shù) 少見多怪
C.蒼海一粟 無憂無慮 千呵萬護(hù) 涵養(yǎng)水分
D.飽學(xué)之士 雅俗共賞 不勝玫舉 昂首挺立
二、閱讀
(一)
�、倭⒋哼^后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪____化，草木____發(fā)，各種花次第開放。③再過兩個月，燕子____然歸來。④不久，布谷鳥也來了。⑤于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時期。⑥到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中____的落下來。⑦北雁南飛，活躍在田間草____的昆蟲也都銷聲匿跡。⑧到處呈現(xiàn)一片衰草____天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。⑨在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。
幾千年來，勞動人民注意了草木榮____、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”。這樣看來，花香鳥語，草長____飛，都是大自然的語言。
4、.橫線上依次填的詞語是：_________________________________
5、解釋加點(diǎn)的詞：
�、黉N聲匿跡____________ ②風(fēng)雪載途____________
�、勰昴耆缡莀___________ ④次第____________
6、用下列詞語各寫一句話：
�、俅蔚赺______________________________________________________________
�、谥芏鴱�(fù)始__________________________________________________________
7、.選文運(yùn)用了_______、準(zhǔn)確的語言，請在選文中按要求各摘錄一句使用了修辭手法的句子。
①比喻___________________________________________________________
�、跀M人_____________________________________________________________
③引用__________________________________________________________
8、.選文第一段寫了四季自然景象的變化。試將句子的序號填入下列對應(yīng)的季節(jié)后的橫線上。
春________________
夏________________
秋________________
冬________________
9、四季景色有時并無明顯的分界線，尤其在幅員遼闊的我國，更是如此。⑦⑧
兩句可以說是寫的___________末__________初的景色。
10、.⑨句在選文第一段中的作用是：__________________________________
11、.概括兩段的大意。
�、俚谝欢危篲_________________________________________________________
②第二段：________________________________________________________
(二)
甲文
陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃
在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來 到了我們身邊：有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進(jìn)了大森林，另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛 去的歡快身影
我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩；除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴，其余 的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。
乙文
松鼠是一種漂亮的小動物，馴良、乖巧、很討人喜歡
它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。 可以說，松鼠最不像四足獸了。
12、.給加點(diǎn)的字注音：
①陰霾( ) ②點(diǎn)綴( )
③馴良( ) ④翹尾巴( )
⑤連翹( )
13、.概括甲文三個自然段的意思：
①第一段_____________________________________________________________
②第二段__________________________________________ _______________
�、鄣谌蝊_____________________________________ ______________________
14.如果你用文中的一個句子來概括對松鼠的介紹，你將選哪個句子?
_____________________________________________________________________15、乙文介紹了松鼠的_______、_______、_______、_______等漂亮的形態(tài)。
16、.甲文第1段先寫冬季蕭條冷落毫無生氣與鳥的歸來后的勃勃生機(jī)形成鮮明_______。作者把冬季稱為自然界的休眠和沉睡時期，共列舉_________類動植物的生命現(xiàn)象。
17、.甲文第2段，先寫鶯的惹人_________之處，再說鶯之多及其________之廣。第二段中鶯的可愛之處有：__________________________________________
18、.聯(lián)系全文看鶯的.主要特性是：___________________________________。
19、.讀過乙文，松鼠給你什么印象?
_________________________________________________________________
20、.乙文說“松鼠最不像四足獸了”，這也是松鼠的特點(diǎn)，你能從文中找出理由嗎?
_________________________________________________________________
21、寫鶯時用到“靈巧”一詞，寫松鼠時用到“乖巧”一詞。試比較兩詞差別。
靈巧：______________________________________________________________
乖巧：_____________________________________________________________
22、.兩文都是法國博物學(xué)家、作家_______所寫，都運(yùn)用_____________的語言。
參考答案
一、1.B 2.①a c ②abcd ③ba ④bdc ⑤ba 3.A
二、 4、.融、萌、翩、簌簌、際、連、枯、鶯
5、①隱藏②滿路③這樣④一個挨一個
6、.略
7、.生動①花香……語言②大地……蘇醒過來 ；… …傳語……暗示……唱歌。③阿公……插禾
8、春①—③ 夏④—⑤ 秋⑥ 冬⑦⑧
9、. 秋冬
10、總結(jié)句，點(diǎn)明四季更替，自然現(xiàn)象變化的規(guī)律。
11、.①具體敘述生動的四季物候景象 ②根據(jù)物候現(xiàn)象安排農(nóng)事，點(diǎn)題。
12、.①ｍáｉ ②ｚｈｕì ③ｘúｎ ④ｑｉàｏ ⑤ｑｉáｏ
13、.①鳥是春的使者 ②介紹鶯的特性(或可愛習(xí)性) ③介紹鶯的毛色
14、.松鼠是……動物。
15、.面容、身體、四肢、尾巴
16、對比 六
17、.喜愛、活動范圍；活躍 、靈巧、輕盈、好動、富有感情 善唱(叫)
18、.活躍 愛唱歌
19、漂亮 惹人喜愛
20、.它們常……送東西吃。
21、.靈活而巧妙；合人心意，討人喜歡
22、.布封 生動說明
初二語文上冊同步練習(xí)及答案：大自然的語言練習(xí)題2
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1．給下列各組多音字注音。
和平( ) 落葉( ) 差勁( )
和面( ) 落枕( ) 出差( )
和了( ) 丟三落四( ) 參差( )
2．選擇恰當(dāng)詞語填空。
(1)物候——的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。
A．觀察 B．觀測 C．觀看
(2)杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快——。
A．耕種 B．播種 C．耕地
(3)物候資料對于安排農(nóng)作物——，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值。
A．區(qū)別 B．區(qū)分 C．區(qū)劃
(4)如果能注意到物候——，選擇適宜的播種日期，這種損失就可以避免。
A．延遲 B．推遲 C．推長
3．“立春過后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”這段文字運(yùn)用的表達(dá)方式和修辭方法是( )
A．抒情 比喻 擬人
B．證明 擬人 比喻
C．?dāng)⑹?擬人 比喻
D．描寫 對偶 擬人
4．本課的說明極有條理性，其邏輯順序正確的一項(xiàng)是( )
A．物候現(xiàn)象的成因——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——物候現(xiàn)象的特征——研究意義
B．物候現(xiàn)象的特征——決定的因素——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——決定意義
C．物候現(xiàn)象的特征——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性——決定因素——研究意義
D．大自然的現(xiàn)象——物候現(xiàn)象的特征——物候現(xiàn)象的成因——研究意義
5．下列文字正確的排列順序是( )
�、� 古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識
�、谖锖�?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物養(yǎng)育往來，如桃花開，燕子來等自然現(xiàn)象從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種：化對動植物的影響。
�、圻@些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民；它為物候。
�、艿搅私�，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。
�、菸锖蛑R在我國起源很早。
【綜合練習(xí)】
物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春李短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。
經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1oC，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。
影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。
此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。
1．決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?作者是如何安排說明順序的?
2．“沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天”的原因是什么?
3．產(chǎn)生“山腳有霜而山腰反無霜”的原因是什么?
4．在這幾段文字中，除了舉例子，作者還使用了哪些說明方法?請找出來，抄在下面。
5．在說明影響物候的第二個因素時，作者一共舉了兩個例子，有必要嗎?為什么?
6．詩人白居易的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”與文中哪句話所說的意思一致?
答案
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1．hé huó hú lu lào là
chà chāi cī
2.(1).B (2)C (3)C (4)A 3.D 4.D 5．③⑤①④②
【綜合練習(xí)】
1．決定物候現(xiàn)象來臨的因素有緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。作者把決定物候現(xiàn)象的四個因素按照影響程度，由大到小依次排列。此外，從空間方面到時間方面又是一種排列順序。這樣安排使文章條理清晰。
2．近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。
3．秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。形成山腳冷而山腰不冷(沒有霜)的現(xiàn)象。
4．下定義：秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。作比較、列數(shù)字：拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。
5．有必要。因?yàn)檫@是讀者比較陌生的現(xiàn)象，只舉一個例子，讀者還會以為有偶然性，舉兩個例子，讀者就確信無疑了。
6．植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。
初二語文上冊同步練習(xí)及答案：大自然的語言練習(xí)題3
一、閱讀課文，用一兩句話回答下列問題。
1．什么叫物候和物候?qū)W？
2．物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？
3．決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？
4．研究物候?qū)W有什么意義？
本題目的是引導(dǎo)學(xué)生從課文中提取信息，訓(xùn)練概括能力。
1．草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為物候；利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，就是物候?qū)W。
2．物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。
3．緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。
4．預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
二、理解句子的意思，回答下列問題。
本題目的是揣摩本文兩個重要句子的含義。
1．立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。
�。ā按蔚凇笔鞘裁匆馑�？請用它造一個句子。）
次第，一個接一個。造句略。
2．杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！�
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