初二語(yǔ)文第五章知識(shí)要點(diǎn)
《莊子》故事兩則 ——《惠子項(xiàng)梁》《莊子于惠子游于濠梁》
選自《莊子》，作者是先秦著名哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家、道家大師莊子，世與老子并稱(chēng)，代表作《莊子》，又稱(chēng)《華南經(jīng)》;莊子的思想淵源于老子，司馬遷曾指出，“然其要本歸于老子之言”，但是他不僅繼承而且發(fā)展了老子“天道無(wú)為而自然”的思想，無(wú)論就理論的豐盈以及研究的`深度與廣度來(lái)說(shuō)，莊子都比老子高明。而且，莊子的學(xué)識(shí)也極淵博，“于學(xué)無(wú)所不”，因此，《老子》只類(lèi)似一首長(zhǎng)篇哲理詩(shī)，而莊子的文章則是洋洋灑灑的哲學(xué)長(zhǎng)篇，已然形成專(zhuān)題論文的風(fēng)格了。
《惠子相梁》這則故事辛辣地譏諷了醉心于功名富貴者的嘴臉，表現(xiàn)了莊子對(duì)功名利祿的態(tài)度。
《莊子與惠子游于濠梁》這個(gè)故事在《莊子》一書(shū)里顯得別具一格，它雖然由莊子和惠子的辯論組成，但輕松、閑適，讓人感受到日常生活中的詩(shī)意并為之深受感染。
a詞語(yǔ)：止：棲息。 于是：在這時(shí)。 全：完全，確實(shí)是。
一詞多義：嚇：模仿鴟發(fā)怒的聲音。例句：嚇!今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?
動(dòng)詞，威嚇，恐嚇。例句：嚇!今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?”
b特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：
例句：夫遠(yuǎn)出發(fā)于南海，而飛于北海;非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。
譯文：從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹(shù)不棲息，不是竹子的果實(shí)不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
原文：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?
譯文：你不是魚(yú)，怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢?
原文：我非子，固不知子矣;子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣!
譯文：我不是你，固然不知道你;你本來(lái)就不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，是可以肯定的!
原文：請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。
譯文：請(qǐng)從我們最初的話(huà)題說(shuō)起。你說(shuō)‘你哪兒知道魚(yú)快樂(lè)’的話(huà)，說(shuō)明你已經(jīng)知道我知道魚(yú)快樂(lè)而在問(wèn)我。我是在濠水的橋上知道的。
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