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初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點

時間:2024-09-10 10:40:44 賽賽 初二 我要投稿
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初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都背過各種知識點吧?知識點是知識中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時候也叫“考點”。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點

  初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點 1

  一、氨基酸及其種類

  氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

  結(jié)構(gòu)要點:每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團)決定。

  二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

  氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽鏈、一條或若干條多肽鏈盤曲折疊、蛋白質(zhì)

  氨基酸分子相互結(jié)合的方式:脫水縮合一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接,同時失去一分子的水。

  連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵三、蛋白質(zhì)的功能

  1、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

  2、催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng))

  3、運輸載體(血紅蛋白)

  4、傳遞信息,調(diào)節(jié)機體的生命活動(胰島素)

  5、免疫功能(抗體)

  四蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

  構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

  規(guī)律方法

  1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:NH2-C-COOH

  根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。H

  氨基酸分子中,至少含有一個-NH2和一個-COOH位于同一個C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

  2、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時,共脫去(n-m)個水分子,形成(n-m)個肽鍵,至少存在m個-NH2和m個-COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為n?氨基酸的平均分子量-18(n-m)

  3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

  4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量

  生物的起源和進化

  古生物學(xué):它是研究地質(zhì)歷史時期生物的發(fā)生、發(fā)展、分類、演化、分布等規(guī)律的科學(xué),它的研究對象是保存在地層中的古代生物的遺體、遺跡或遺物——化石。

  胚胎學(xué):它是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)。

  比較解剖學(xué):它是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué)。

  同源器官:它是指起源相同,結(jié)構(gòu)和部位相似,而形態(tài)和功能不同的器官。

  生存斗爭:生物個體(同種或異種的)之間的相互斗爭,以及生物與無機自然條件(如干旱,寒冷)之間的斗爭,賴以維持個體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象。

  自然選擇:在生存斗爭中,適者生存,不適者淘汰的過程叫自然選擇。

  適應(yīng):生物與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。

  穩(wěn)態(tài)與環(huán)境知識點

  這本教材中所講的穩(wěn)態(tài)既包括生物個體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié),又包括生物所生活的生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)。如今人們對自身健康及生態(tài)環(huán)境保護越來越重視,此部分內(nèi)容所涉及的知識點在高考中出現(xiàn)的頻率也越來越高,對其歸納如下:

  (1)植物生命活動的調(diào)節(jié):主要指激素調(diào)節(jié)

  (2)動物生命活動的調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

  (3)種群的概念、種群數(shù)量變化

  (4)群落的概念、種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)、群落演替

  (5)生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的功能(物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。

  以上內(nèi)容中的生命活動調(diào)節(jié)幾乎為高考必考點,有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的考點也頻繁出現(xiàn),但它們的難度并不高,解題所需的時間也不長,所以相關(guān)題目要努力拿到滿分。

  初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點 2

  蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物高分子。

  蛋白質(zhì)具有一級、二級、三級、四級結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)決定了它的功能。

  一級結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)多肽鏈中氨基酸的排列順序,以及二硫鍵的位置。

  二級結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子局區(qū)域內(nèi),多肽鏈沿一定方向盤繞和折疊的方式。

  三級結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上借助各種次級鍵卷曲折疊成特定的球狀分子結(jié)構(gòu)的空間構(gòu)象。

  四級結(jié)構(gòu):多亞基蛋白質(zhì)分子中各個具有三級結(jié)構(gòu)的多肽鏈,以適當(dāng)?shù)姆绞骄酆纤纬傻牡鞍踪|(zhì)的三維結(jié)構(gòu)。

  連接方法:用約20種氨基酸作原料,在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,將氨基酸分子互相連接成肽鏈。一個氨基酸分子的氨基,脫去一分子水而連接起來,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。通過縮合反應(yīng),在羧基和氨基之間形成的連接兩個氨基酸分子的那個鍵叫做肽鍵。由肽鍵連接形成的化合物稱為肽。

  總結(jié):蛋白質(zhì)分子上氨基酸的序列和由此形成的立體結(jié)構(gòu)構(gòu)成了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性。

  初二生物上冊之蛋白質(zhì)運輸功能知識點 3

  一、RNA的結(jié)構(gòu):

  1、組成元素:C、H、O、N、P

  2、基本單位:核糖核苷酸(4種)

  3、結(jié)構(gòu):一般為單鏈

  二、基因:是具有遺傳效應(yīng)的DNA的片段,主要在染色體上。

  三、基因控制蛋白質(zhì)合成:

  1、轉(zhuǎn)錄:

  (1)概念:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。

  【注】葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄

  (2)過程:

  ①解旋

 、谂鋵

  ③連接

 、茚尫

  (3)模板:DNA的一條鏈(模板鏈)

  原料:4種核糖核苷酸

  能量:ATP

  酶:RNA聚合酶等

  (4)原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

  (5)產(chǎn)物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)

  2、翻譯:

  (1)概念:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。

  【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

  (2)模板:mRNA

  原料:氨基酸(20種)

  能量:ATP

  酶:多種酶

  搬運工具:tRNA

  裝配機器:核糖體

  (4)原則:堿基互補配對原則

  (5)產(chǎn)物:多肽鏈

  3、與基因表達(dá)有關(guān)的計算:

  基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù)= 6:3:1

  4、密碼子

 、俑拍睿簃RNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子

 、谔攸c:專一性、簡并性、通用性

 、燮鹗济艽a:AUG、GUG(64個)

  終止密碼:UAA、UAG、UGA

  【注】決定氨基酸的密碼子有61個,終止密碼不編碼氨基酸。

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