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【實(shí)用】初二暑假作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初二暑假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二暑假作文 篇1
“每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的每一天”�！}記
時(shí)間飛逝，我的暑假面臨結(jié)束。想想雖然我考試考得不理想，但是我有一個(gè)不一樣的暑假。我的暑假日里，每天都是安逸的。暑假意味著可以每天穿著拖鞋我的暑假里也當(dāng)然也少不了冷飲和西瓜。我的暑假當(dāng)然還有著另一種意義，那就是畢業(yè)。人們常常都在說(shuō)“（有一種痛恨叫畢業(yè)）（有一種難忘叫畢業(yè)）（有一種不舍叫畢業(yè)][有一種分別叫畢業(yè)）（有一種拆散叫畢業(yè)）（有一種夏天叫畢業(yè)）”。我的暑假就是不一樣。充滿安逸但又充滿不舍。夏天意味著暑假但是也意味著畢業(yè)。我在暑假里必須做的一件事就是每天和老師校長(zhǎng)們還有同學(xué)保持聯(lián)系。當(dāng)然暑假作業(yè)是必不可少的.。每天都要面對(duì)著山一般的作業(yè)。我的暑假就是不一樣！這個(gè)暑假我會(huì)把它過(guò)的就像是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)一樣——“比綠鉆還清新”“比紫鉆還高貴”“比紅鉆還嫵媚”“比黃鉆還耀眼”“比粉鉆還可愛”“比黑鉆還大氣”“比藍(lán)鉆還憂郁”“比彩鉆還多變”。當(dāng)然就算是暑假也不能整天玩。這是我的暑假但它馬上就要離我而去，我期待你的再次歸來(lái)。我的暑假不是獨(dú)一但絕對(duì)無(wú)二，因?yàn)槲业氖罴倬褪遣灰粯印?/p>
初二暑假作文 篇2
老師說(shuō)，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的.學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
初二的學(xué)習(xí)很重要，我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃：現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
初二暑假作文 篇3
當(dāng)時(shí)我的室友是外地人，所以她要那天晚上借住在我家。因?yàn)槟翘煳乙布s了另外的一個(gè)朋友去找暑假工。但因?yàn)樗抢锝衲暾f(shuō)不招暑假工了。
我就帶著我的朋友和我的室友去了河邊，看到嘍，湘江河漲到了一個(gè)境界。甚是壯觀。除了我的朋友，我和我的室友都是穿著拖鞋趕回的家，已經(jīng)完全不要什么面子了。只想著趕快逃離學(xué)校�；氐郊�。所以那天晚上很多水。我們就在外面踩了一晚上的水路，真的，我很喜歡玩水。但比起去游樂(lè)園，我更喜歡去水上樂(lè)園。但同時(shí)我也不會(huì)游泳。讓我以后會(huì)學(xué)會(huì)的。
當(dāng)天我們玩的很晚，走路過(guò)去的時(shí)候進(jìn)入了一個(gè)地下通道，最后我上來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)全新的'世界，作為三個(gè)人之中有兩個(gè)衡陽(yáng)本地人也是很無(wú)奈，當(dāng)天拍了很多照片，也玩得很瘋，總體來(lái)說(shuō)還是很開心的，至于每次玩完之后腿都酸痛，也是很歷歷在目的。
那是放暑假的第一個(gè)晚上，睡得跟平時(shí)一樣，但起得晚了很多，那一天我送完室友上車，就回到自己的臥室補(bǔ)了一天的覺(jué)，補(bǔ)完覺(jué)之后，我的暑假正式開始了。
初二暑假作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真的好快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一學(xué)期。這一學(xué)過(guò)去后就要升初三了，距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考，中考的第一站過(guò)去了，想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，雖然過(guò)程很辛苦，可是現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)程是美好的。
如今，會(huì)考，期末考都過(guò)去了，終于迎來(lái)了期待已久的暑假�？蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松，因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三是個(gè)關(guān)鍵的一年，因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你�！爸锌肌蔽沂呛ε碌腵，同時(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候，如果把學(xué)習(xí)比作跑道，那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假，暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下，報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的，因?yàn)橐缙�。但，令我開心的是，補(bǔ)習(xí)，我有所收獲，盡管要犧牲睡眠的時(shí)間，可我有收獲，還是值得的。
當(dāng)然，暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”，最大的目標(biāo)就是：首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上，其次是專攻物理，英語(yǔ)。我不是最好的，但我會(huì)努力變得更好。
笨鳥先飛，我相信，只要這個(gè)暑假我努力了，我相信就會(huì)有收獲！加油��！加油！
初二暑假作文 篇5
1.給下列加點(diǎn)字注音。
羞赧()黯然()酵母()飽脹()
焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()
2.補(bǔ)充成語(yǔ)，并解釋所填的字。
流光()彩：______________辨?zhèn)稳?)：________________
一()莫展：______________()規(guī)蹈矩：________________
3.調(diào)動(dòng)積累，寫兩條名人名言。
�、偕帘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
寫有關(guān)“書”的名人名言：___________________________________________
�、凇皩W(xué)者先要會(huì)疑�！薄填U
寫有關(guān)“懷疑”的名人名言：_________________________________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�、俟磐駚�(lái)科學(xué)上新的_________________，哲學(xué)上新的_________________，美術(shù)上新的_________________，都是這樣產(chǎn)生的。
�、谠谟洃浀男撵橹校倌陼r(shí)代的讀書生活恰似________________________，也似__________________________________。
5.仿寫句子。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿寫：__________________________________________________。
6.默寫李賀的《南園》。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
7.用一句話寫出下面語(yǔ)段的觀點(diǎn)。(3分)
美國(guó)有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林，幼時(shí)在印刷局里做小工，他的書都是在做工時(shí)抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說(shuō)，你應(yīng)該還記得孫中山先生，難道你比一位奔走革命席不暇暖的.老人家還要忙些么?他生平無(wú)論忙到什么地步，沒(méi)有一天不偷暇讀幾頁(yè)書。你只要看他的《建國(guó)方略》和《孫文學(xué)說(shuō)》，你便知道他不僅是政治家，而且還是一個(gè)學(xué)者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個(gè)道理，孫先生懂得最清楚，所以他的學(xué)說(shuō)特別重“知”。
8.賞析《春望》，回答問(wèn)題。
春望
杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
�、龠\(yùn)用反襯寫人物心情的句子：_________________________________________。
②品味作者在詩(shī)中的情感：_____________________________________________。
初二暑假作文 篇6
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來(lái)越豐富，手機(jī)等也越來(lái)越高端，于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂(lè)趣，其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上，跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水�！昂簟薄笆裁绰曇簦渴侵T葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書怎么連電風(fēng)扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽，我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的'戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來(lái)吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服�！皟鹤�，快來(lái)吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁�，唯�?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下，萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛的書！這里也有樂(lè)趣！
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