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【精選】初二暑假作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初二暑假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
炙熱的太陽拷打著,火辣的溫度上升著,是否愿意去海灘上瀟灑走一回呢?
茂盛的樹葉,妖媚的鮮花,徐徐的涼風(fēng),是否讓你流連忘返呢?
浩瀚的蒼穹,廣闊的原野,奔馳的駿馬,草原上自由自在的感覺你想體驗(yàn)嗎?
暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?
我騎著自行車狂奔在路上,迎著夏風(fēng),聞著花香,唱著歌兒,開始了我的“夏令營”!裝載著大包小包的東西來到了外婆家,我的夏令營不夠就是一次獨(dú)立的生存。還蠻好玩的!
我愛騎自行車,喜歡帶著誓言一起上路,享受陽光的沐浴。今年暑假我將騎著自行車完成20公里的路程,完成我的“世界紀(jì)錄”!
出發(fā)前,我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西:零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。
迎接著朝陽出發(fā)在小路上!迎接著夕露行駛在林蔭道上!和煦的風(fēng)吹過臉頰,感到一絲絲涼意,淡淡的花香繞過鼻尖。愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的清爽!
我愛清閑,我也愛騎自行車,更愛在暑假清閑地騎自行車!
暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?
初二暑假作文 篇2
明天早晨6點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)覝?zhǔn)備去自駕游普陀山、寧波和奉化。
今天下午爸爸媽媽出去買鞋,我在家里收拾出去玩的衣服。我也不知道該帶些什么東西,就隨便拿了幾件衣服放在床上,然后就去練字了!
回家后,媽媽幫我買的一雙鞋的顏色我感覺不怎么樣,灰色的,爸爸就帶我去換了一雙藍(lán)色的;丶业穆飞先ベI了一瓶風(fēng)油精,以防明天暈車。媽媽還洗了些小番茄和小黃瓜,為明天做準(zhǔn)備。
最近在床上學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我坐不穩(wěn),要不就是睡下了,要不然就是趴下來,反正就是坐不,所以總是被媽媽“揪”起來。但是坐在椅子上或者站在地板上都能站得很穩(wěn)。天啊,所以我今天做作業(yè)的時(shí)候就被媽媽喊出去做作業(yè)了。
唉……下午就是無聊啊,作業(yè)做完了,沒事在家里。
初二暑假作文 篇3
暑假馬上就要過去了,在這個(gè)漫長的暑假里,或許說是短暫的,發(fā)生的事數(shù)都數(shù)不完,還記得那次……
夏日里的一天,酷熱,一個(gè)人在家里無聊透頂,正好表哥在家,于是我們便去河邊捉螃蟹。來橋下乘涼的人真不少,我們先在橋底下涼快了一會(huì)兒,然后就先
在橋下捉起了螃蟹。雖說螃蟹不是什么厲害角色,但自從小時(shí)候被螃蟹夾了手指以后,我就再也不敢捉了,俗話說的好:一朝被蛇咬,十年怕井繩啊。所以這捉的任務(wù)就交給了表哥。
表哥可是個(gè)高手,幾乎每次都是滿載而歸。當(dāng)然,他有他的訣竅:眼疾手快。沒錯(cuò),這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒有新扒出來的沙,如果有,則證明有螃蟹,根據(jù)沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循著他的訣竅,我們輕輕松松的收獲了第一桶金;接著,我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。
涼快的時(shí)候,我在那里擺弄著螃蟹玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,有的螃蟹的臍是圓形的,而有的則是尖的。我把這個(gè)事情告訴給了表哥,表哥說尖的是公的,而圓的則是母的,我對(duì)此半信半疑。
過了一段時(shí)間,我又去河邊玩,正值螃蟹的繁殖季,我用樹枝夾住一個(gè)圓臍的螃蟹,輕輕拔開它的臍,發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹,回家我又查了一下果真是這樣,看來事實(shí)勝于雄辯啊!
大千世界,我們不知道的還有很多,我們要去感知生活走進(jìn)生活!
初二暑假作文 篇4
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂,也能睡懶覺了,但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活,是……,不是,不是。是把自己關(guān)在屋子里,太悶了嗎,一周了,我還沒有上街呢。
沒放暑假時(shí),總覺得成天在家里享受陰涼,能有充足的時(shí)間玩電腦,看電視,太過癮了。可一放了假,整天呆在家里,時(shí)而玩電腦,時(shí)而看書,時(shí)而看電視,時(shí)而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里,和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過了七天,雖然,既有玩,又有睡的,可總是高興不起來。
周末,在廣場上散步時(shí),我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天,空氣格外清新,藍(lán)藍(lán)的天空微微飄蕩著幾絲云彩,太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕,落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手,帶來一股鮮花的芳香,心情頓時(shí)變得十分快樂。散步了幾圈后,我仰望天空,鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到,鳥籠里的鳥,雖然飽食終日,無憂無慮,可它們快樂嗎? 哦,我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關(guān)在家里,怎么能快樂呢?
別人看來,我的面部表情沒有什么變化。我的心,早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍(lán)了,草更綠了,鮮花更鮮艷了,而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺,我的假日生活更加豐富多彩了!
初二暑假作文 篇5
白駒過隙間,緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝,終于盼來了初中生活的第一個(gè)暑假。然而,這個(gè)我預(yù)料之中的暑假,卻完全過成了預(yù)料之外的景象。
姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙,無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來更是像個(gè)瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假,就是在照料兩個(gè)病人中度過的。因此,我不僅錯(cuò)過了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。
蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說笑話……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活,捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。
原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯(cuò)過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長的快樂。
今年這個(gè)特殊的暑假,我在回報(bào)中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中,過出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報(bào),也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
初二暑假作文 篇6
時(shí)間依舊在不緊不慢的走著,沒有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開學(xué)僅有5天的時(shí)間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過得比較“懶”,什么輔導(dǎo)班,興趣班也沒上,早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半,唯一帶給我的變化是,我對(duì)電影,特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。
在這個(gè)暑假,我總喜歡端一杯茶,獨(dú)自一人呆在陽臺(tái)上哼英文歌,喜歡聽風(fēng)在我耳邊溜過的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽光曬在臉上的感覺,喜歡幻想和回憶。
我曾經(jīng)認(rèn)為我長大了,不再是孩子。可在這個(gè)暑假,我從書上看到了這樣一句話:只有一個(gè)人能夠思考自己的未來與責(zé)任時(shí),他才不是孩子。所以,我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子,并沒有真正長大。
這個(gè)暑假,習(xí)慣了風(fēng)云突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧靜的淡泊,那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜,恍若順流而下的孤帆,在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶,那種超脫塵世的美。
在這個(gè)暑假,我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑,只不過是緩期。在這段時(shí)間內(nèi),你可以使你的生命得到升華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過一生,平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩,有價(jià)值,也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕,他是每個(gè)人的人生棋盤上最后一步棋,也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間,而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。
這個(gè)暑假,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立,不需要依靠別人,F(xiàn)在能夠在生活中自理,將來才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長的雄鷹,才能飛的更高,更遠(yuǎn)。
初二暑假作文 篇7
難得迎來了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩!暑假就要放松,放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著,打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語作業(yè),至于語文的作文一周兩篇,慢慢寫,再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月,就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程:邊聽音樂,邊做作業(yè);如遇到不會(huì)做的難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對(duì)做題沒了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè):只將不動(dòng)腦子的死作業(yè),如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí),突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運(yùn)動(dòng),出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè):除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程:總認(rèn)為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀,花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫,可“明日復(fù)明日,明日何其多”。
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆,時(shí)光為何如此匆匆!
我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個(gè)計(jì)劃,好讓我初中的第一個(gè)暑假過得充實(shí)有意義。
一個(gè)月后……
計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時(shí)間來做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言,對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的'提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個(gè)迷迷糊糊的暑假,你呢?
初二暑假作文 篇8
夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來,仰望天空,陽光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。
閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然,品味陽光甜甜的味道。
小時(shí)候,我還是被剛剛種下的種子,對(duì)外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長大,去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時(shí)期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光,所以它只是等待著,等待著。
四歲那年,終于長出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度,它是那樣的溫暖啊。
漸漸的,嫩芽長出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見的一樣,自然界不會(huì)總是萬里晴空,小小的樹苗自然也明白陽光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時(shí),仿佛那就是我所有的快樂;可是練琴也真的很辛苦,也許你對(duì)它真的很熱愛,但是對(duì)于一個(gè)孩子來說,誰不想在假期時(shí)可以自由自在?有時(shí)聽見窗外傳來的歡笑聲,真的很想放下手來,也可以一起與他們奔跑。但是無奈,既然堅(jiān)持選擇了一件事情,就像小小的樹苗選擇了接受陽光,就有義務(wù)給予陽光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。
又過了一段日子,嫩葉越長越長,枝條也堅(jiān)硬起來,此時(shí)即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來說,它早已不僅僅是一個(gè)樂器那么簡單。情緒不好時(shí),它會(huì)與我談心,樂曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺(tái)上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動(dòng)在期間,一個(gè)個(gè)音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽光下擺動(dòng)著,陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫,就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。
終于,從前土里的小種子開出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,走出上海音協(xié)的大門,完成了十級(jí)的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動(dòng)。十年,我終于做到了,種子終于開花了。
一路走來,有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評(píng),也許是曾經(jīng)有過的放棄的念頭。
但是更多的,是陽光。音樂的美妙,他人的贊許,評(píng)委的認(rèn)可,自己的快樂,收獲的果實(shí)。
緩緩的睜開眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來,還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽光的感謝吧。
在陽光下成長,感謝努力的自己。
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