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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit8-10單元知識(shí)點(diǎn)
做好八年級(jí)英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，會(huì)讓你的英語(yǔ)單元考試的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高的。以下是小編給你推薦的八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit8-9單元知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)你有幫助!
unit8單元知識(shí)點(diǎn)
1. get, receive,accept:get有“得到”“獲得”的意思，在表示“獲得”某物時(shí)，可能是被動(dòng)接受也有可能是主動(dòng)爭(zhēng)取;receive指收到了什么東西，不一定接受，receive a letter from…收到…的來(lái)信;accept著重指以愉悅的態(tài)度或經(jīng)過(guò)自己的爭(zhēng)取而得到或取得某物。
2. 情態(tài)動(dòng)詞should：1)表示義務(wù)，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)，最好”，比must較為委婉;2)與疑問(wèn)詞連用，表示意外，納悶，驚訝等，意為“究竟是…;到底…”.
3. 表示建議：
1)How/What about+名詞/代詞/動(dòng)詞-ing形式?
2)Why don’t you +動(dòng)詞原形?=Why not+動(dòng)詞原形?
3)Let’s…以let’s開頭的祈使句，表示建議對(duì)方和自己一起做某事。Let’s后接動(dòng)詞原形。
4)Shall we…?以Shall we…?開頭的疑問(wèn)句，用于建議對(duì)方和自己一起做某事�；卮饡r(shí)如贊成，常用Yes, let’s.
4. too…to……而不能…,to后面接動(dòng)詞原形具有否定含義。這一句型�？梢赞D(zhuǎn)換成so…that…句型。當(dāng)這種too…to…句型轉(zhuǎn)換成so…that句型時(shí)，為保持句意的一致，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句要根據(jù)時(shí)態(tài)用情態(tài)動(dòng)詞can’t或couldn’t加動(dòng)詞原形，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要帶賓語(yǔ)。
The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.
The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.
【注意】當(dāng)動(dòng)詞不定式和主語(yǔ)在邏輯上構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，該動(dòng)詞后面不能再用it或them作賓語(yǔ)，該動(dòng)詞如果是不及物動(dòng)詞，則必須在其后面加上相當(dāng)?shù)慕樵~或副詞，方可與主語(yǔ)構(gòu)成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.
5. instead, instead of: instead為副詞，在句中獨(dú)立作狀語(yǔ)，instead of為介詞短語(yǔ)，后面一般接名詞，代詞，介詞和接動(dòng)詞-ing形式。
6. for example, such as: for example例如，諸如。多作插入語(yǔ)，當(dāng)它表示“例如“時(shí)，其后面必須有逗號(hào);such as相當(dāng)于like，意思為 “象…那樣，例如，諸如”，其后面直接加名詞。
7. contest, compete,contend三者都有“競(jìng)爭(zhēng)”的含義，均為動(dòng)詞：contest指在競(jìng)爭(zhēng)中毫無(wú)保留地展示自己;compete指在體育或辯論等需要競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)中，為征服或取勝而進(jìn)行的努力。有時(shí)暗指在獎(jiǎng)賞的鼓勵(lì)或刺激下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);contend暗示競(jìng)爭(zhēng)的緊張程度。通常指雙方成功的機(jī)會(huì)相等，所以為取勝或征服對(duì)方就需要艱苦的努力。強(qiáng)調(diào)奮斗或斗爭(zhēng)的必要性。
8. contest,competition:contest指雙方或多方對(duì)壘比賽，多指體育比賽，并且在比賽中的每一個(gè)人或每一個(gè)隊(duì)都力圖戰(zhàn)勝對(duì)方;competition多指能力，技巧，知識(shí)等方面的比賽，競(jìng)爭(zhēng)。
9. By的用法：by后跟表示交通工具的名詞，意思為“乘，坐”;by意思為“憑借，用，靠”，表示方法或手段，常與v.-ing連用;by意思為“在…旁邊”，用來(lái)表示地點(diǎn)，意義和用法近似于beside;by意思為“按照…,根據(jù)…”;by意思為“經(jīng)過(guò)”，后常跟go, run, walk之類的動(dòng)詞;by用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，后跟的名詞表示行為的執(zhí)行者，意思為“被，由”;by意思為“按…(計(jì)算)”，用來(lái)表示計(jì)量;by oneself獨(dú)自;by the way順便
10. as well的同義詞為too,意思是“也”;as well as意思為“同，和，也”。用來(lái)連接名詞和代詞等。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，要根據(jù)as well as前的名詞或代詞確定。與動(dòng)詞連用時(shí)，用v-ing形式;as well as同義詞組為not only…but also…但側(cè)重順序不同。
unit9單元知識(shí)點(diǎn)
1. 現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常表示短暫動(dòng)作或位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞(非延續(xù)性動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用;也可以表示過(guò)去開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。也就上說(shuō)，現(xiàn)在完成時(shí)雖與過(guò)去有關(guān)，但實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞，且常與表示一段時(shí)間狀語(yǔ)連用(these days,all this year, recently,for+時(shí)間段，since+時(shí)間點(diǎn))
2. 通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的幾個(gè)副詞：already,recently,just, ever,never,before,yet等。表示不確定時(shí)間的時(shí)間詞連用。Already,just多用于肯定句;yet,ever,never多用于疑問(wèn)句或否定句。
3. 現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞
4. have been to, have gone to:have been to“到過(guò)某地”說(shuō)話時(shí)此人很可能不在那里，已經(jīng)回來(lái)，側(cè)重指經(jīng)歷;have gone to“已經(jīng)去了某地”，說(shuō)話時(shí)此人在那里，或可能在路上，反正不在說(shuō)話現(xiàn)場(chǎng)。
5. neither開頭的倒裝句：在英語(yǔ)中“Neither+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/+主語(yǔ)”這個(gè)倒裝結(jié)構(gòu)是一種否定形式，表示“兩者都不”。如，I can’t work out the problem. Neither can Li Ming.
6. be from, come from:兩者都為“從…來(lái)，出自…”;表示“出身于…”，應(yīng)用come from
【注意】問(wèn)別人的出身或敘述自己的出身時(shí)，時(shí)態(tài)一定要用一般現(xiàn)在時(shí)，如果時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，則表示“從…地方來(lái)”。
7.Population的用法：1)population是個(gè)集合名詞，意思為“人口，人數(shù)”，常用來(lái)指人口的總稱。被看作一個(gè)整體時(shí)，一般不加-s，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用單數(shù)形式。如，The population of China is about1,300,000,000.
2)如果指一個(gè)整體中有多少人數(shù)是干什么的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式，這時(shí)強(qiáng)調(diào)的是一部分人。如，Half of the population in that country are farmers.3)表示“…的人口”時(shí)，既可用“the population of+地名”，也可用“the population in +地點(diǎn)”，作主語(yǔ)中心詞時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如，The population in Shenyang is about 8 million.4)表示某國(guó)，某城市有多少人口時(shí)，用have/has a population of…結(jié)構(gòu)。如，New Zealand has a population of 3,800,000.5)對(duì)人口數(shù)量提問(wèn)用what或what large。用large或big表示人口多，用small表示人口少。
8.If的用法：if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)”;if還可以引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣，表示假設(shè)的情況或是發(fā)生的可能性不大的情況，從句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。
9.Sleepy,sleeping:sleepy可作表語(yǔ)或定語(yǔ)，意思為“想睡的，困的”，可用very 修飾;sleeping所修飾的名詞可以是人也可以是物。
unit10單元知識(shí)點(diǎn)
反意疑問(wèn)句：
1)反意疑問(wèn)句的含義：當(dāng)對(duì)所陳述的某種情況不確定而反問(wèn)對(duì)方時(shí)，常用反意疑問(wèn)句來(lái)表達(dá)。
2)反意疑問(wèn)句的構(gòu)成：陳述句+簡(jiǎn)略疑問(wèn)句→前部分肯定陳述句+后部分否定疑問(wèn)句;前部分否定陳述句+后部分肯定疑問(wèn)句。
3)使用反意疑問(wèn)句時(shí)的注意事項(xiàng)：
a.前后兩部分要在人稱上保持一致。
b.時(shí)態(tài)要保持一致(或動(dòng)詞要保持一致)
c.回答的一致性(特別注意中文翻譯)。
注意：yes與no后面的回答部分要一致。
4)使用反意疑問(wèn)句時(shí)的特殊情況：
a.在祈使句后進(jìn)行附加疑問(wèn)句時(shí)，用will you表示請(qǐng)求。
b.在Let’s后面，常用shall we，表示征詢意見。
c.在Let us…后面進(jìn)行附加疑問(wèn)時(shí)，用will you，這一點(diǎn)屬于祈使句范圍。
d.在英語(yǔ)口語(yǔ)中，I am 后面的附加疑問(wèn)句部分常用aren’t .
e 由nothing作主語(yǔ)的句子，附加問(wèn)句中人稱代詞用it.
f.由nobody作主語(yǔ)的句子，附加問(wèn)句中用they代替nobody.
g.如果陳述句部分主語(yǔ)是everyone,someone,anyone,no one等不定代詞，其附加疑問(wèn)句部分的主語(yǔ)可以用he,也可用they.
h There be…后面的附加疑問(wèn)句部分仍用there.
i.s如果陳述句部分含有否定副詞never,few,little等詞時(shí)，則其附加疑問(wèn)句部分用肯定形式。
J.反意疑問(wèn)句要求用yes或no來(lái)回答，當(dāng)陳述句部分為否定形式時(shí)，回答要特別注意兩種語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣的不同，注意根據(jù)實(shí)際情況前后保持一致。
2. cost, price:cost作名詞時(shí)表示“費(fèi)用”，通常指服務(wù)費(fèi)，學(xué)習(xí)費(fèi)，生活費(fèi)或房租費(fèi)等，price通常指具體物品的價(jià)格。詢問(wèn)價(jià)錢用how much來(lái)提問(wèn)。
3. at lest:至少，最少。其中l(wèi)east為little的最高級(jí)，little的比較級(jí)為less; 無(wú)論如何
4. Prepare的用法：
1)prepare for為…做準(zhǔn)備，相當(dāng)于get ready for
2)prepare+名詞+for +名詞，意思為“為…準(zhǔn)備…”.
3)prepare+名詞+to do sth意思為“為…而做準(zhǔn)備�！�
4)prepare to do準(zhǔn)備做某事
Unit8句子解析
1. Have you read Little Woman yet? 你讀過(guò)《小婦人》這本書嗎？
現(xiàn)在完成時(shí)的基本句型：
肯定式：主語(yǔ)+助動(dòng)詞have/has +動(dòng)詞的過(guò)去分詞。
疑問(wèn)式：助動(dòng)詞Have/Has +主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞?
否定式:主語(yǔ)+助動(dòng)詞have/has + not +動(dòng)詞的過(guò)去分詞。
現(xiàn)在完成時(shí)的主要用法:
1）表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常和副詞already, yet, never, ever ,before ,just等連用。.
例句：Ihavefinishedmyhomework.Iamfree.(我已經(jīng)完成了家庭作業(yè),對(duì)現(xiàn)在造成的結(jié)果是很有空)
2）表示過(guò)去已經(jīng)開始, 持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。常與since +過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)， for +一段時(shí)間，so far 等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
例句：I have learnt English for more than ten years. 我已經(jīng)學(xué)了10多年的英語(yǔ)。(從10年前開始,持續(xù)到現(xiàn)在還在學(xué))
例句：She has swum since half an hour before. 我已經(jīng)游泳了半個(gè)小時(shí)。(半個(gè)小時(shí)前已經(jīng)開始游泳,到現(xiàn)在還在游)
already/yet的區(qū)別：
already 往往用于肯定句，用在疑問(wèn)句時(shí)表示強(qiáng)調(diào)或加強(qiáng)語(yǔ)氣；yet 用于否定句和疑問(wèn)句。
例句：He has already left here. 他已經(jīng)離開這里了。
My parents haven’t had breakfast yet. 我的父母還沒(méi)吃早餐。
2. What’s it like? 它怎么樣？
某物怎么樣？What’s +物+like?
How+be +物？某人怎么樣？
What’s+人+like?用來(lái)提問(wèn)人的性格
Whatdo/does+人+looklike?用來(lái)提問(wèn)人的外表
3.OliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanIslandfulloftreasures.
《霧都孤兒》講的是一個(gè)小男孩出海并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿是珠寶的小島的故事。
fullof充滿
befullof=befilledwith充滿
Thecupisfullofwater=Thecupisfilledwithwater.
befullfor對(duì)…很忙 Thisweekisfullforme.
4. It’s about four sisters growing up. 它講述的是四個(gè)姐妹的成長(zhǎng)故事。
grow up 長(zhǎng)大；成長(zhǎng)
I grew up in Beijing. 我在北京長(zhǎng)大。
growinto長(zhǎng)大成為
例句：Mary grew into a beautiful girl. 瑪麗長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩。
5. You should hurry up. 你得快點(diǎn)。
hurry up 趕快；急忙（做某事）(用在口語(yǔ)中，用來(lái)催促別人快走）
inahurry=inone’shurry 匆忙地
hurrytodosth匆忙去做
hurrysb.催促某人
6. One of them died but the other ran towards my house. 他們中的一個(gè)人死了，另一個(gè)朝我的房子這邊跑過(guò)來(lái)了。
theother另一個(gè),one…theother一個(gè)….另一個(gè)(僅用兩者間)
other泛指其他的人、物作形容詞或代詞，其后接名詞的復(fù)數(shù)形式
others泛指另外幾個(gè)，其余的是other的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)
the others 其他東西；其余的人們，特指某一范圍的“其他的人或物”
another 其他的；再一個(gè)；另一個(gè)，只能用于三個(gè)或更多的人或物
7.thinkof/thinkabout/thinkover辨析
�。�1）think of, 固定短語(yǔ)，表示“提到（某人、某物、某事或某主意等），考慮，思考，對(duì)......有某種看法”，后接名詞，代詞、動(dòng)詞-ing形式。
例句：---WhatdoyouthinkofyourChineseteacher?
---Ilikeherverymuch.
�。�2）think of 表示“思考，考慮，對(duì)......有某種看法”時(shí)，可以與think about 互換。
例句：Whatdoyouthinkofthemovie?=Whatdoyouthinkaboutthemovie?
�。�3）think of 表示“想出，想著，想起”時(shí)，不可用think about 代替。
例句：I always think of my childhood. 我總是想起我的童年。
�。�4）think over意為“仔細(xì)考慮，認(rèn)真考慮”，強(qiáng)調(diào)思考的程度比think of/about深，相當(dāng)于think about...carefully。其中over是副詞，賓語(yǔ)若是名詞，則可位于over之前或之后；當(dāng)賓語(yǔ)是代詞時(shí)，則必須放在over之前。
例句：Think it over before you do it. 三思而后行。
Unit9句子解析
1. —Have you ever been to…? ---你曾經(jīng)去過(guò)游樂(lè)園嗎？
—Yes，I have. / No，I haven’t. ---是的，去過(guò)。/不，沒(méi)去過(guò)。
I/He/Shehave/hasneverbeento…我/他/她從沒(méi)去過(guò)……
I/He/She have / has been to… many times. 我/他/她去過(guò)...…很多次。
例句：I’d like to go there again. 我還想再去一次。
2. — Have you ever been to an amusement park? ---你曾經(jīng)去過(guò)游樂(lè)園嗎？
— Yes，I have. / No，I haven’t. ---是的，去過(guò)。/不，沒(méi)去過(guò)。點(diǎn)撥1
havebeento＋地點(diǎn) 去過(guò)某地
I have been to Beijing. 我去過(guò)北京。
辨析：have been to＋sp.與 have gone to ＋sp.
�、賖ave been to ＋sp., 表示去過(guò)某處，現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了，不在那里了。
例句：We have been to Qingdao. 我們?nèi)ミ^(guò)青島。（現(xiàn)在不在青島）
�、趆ave gone to ＋sp., 表示到某處去了，現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。
例句：They have gone to Sydney. 他們?nèi)ハつ崃恕＃ìF(xiàn)在在悉尼或在途中）
③have been in ＋sp., 表示在某處呆過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。
例句：How long have you been in China? 你在中國(guó)住了多長(zhǎng)時(shí)間？
3. neither, nor用法相同，都用于否定的倒裝，意為“也不”。
so用于肯定的倒裝。意為“也”。
�、俜穸ň洌玭either/nor＋be(have, 助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一主語(yǔ)，表示“也不”。
例句：If you won’t go, neither will I. 如果你不去，我也不去。
He isn’t a teacher, neither am I. 他不是老師，我也不是。
②肯定句＋so＋be(have, 助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞)＋另一主語(yǔ)，表示“也”。
例句：She likes apples, so does her brother. 她喜歡蘋果，她弟弟也喜歡。
He is from the USA, so is his wife. 他是美國(guó)人，他妻子也是。
4. 辨析：hear，hear of與hear from
(1)hear為及物動(dòng)詞，意為“聽見，聽到”，后可跟復(fù)合賓語(yǔ)
hear sb do sth表示“聽見某人做了某事”或hear sb doing sth表示“聽見某人正做某事”。
例句：We listened but could hear nothing. 我們留心聽，卻什么也沒(méi)有聽見。
I heard her singing in her room. 我聽見她正在房間里唱歌。
(2)hear還可作“聽說(shuō)”講，后常跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。
例句：I heard that he was ill. 我聽說(shuō)他病了。
I heard that it’s a good film. 我聽說(shuō)那是部好影片。
(3)hear of意為“聽說(shuō)”，后跟人或物作賓語(yǔ)。
例句：I’ve never heard of that place. 我從未聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。
Have you ever heard of that story? 你聽說(shuō)過(guò)那個(gè)故事嗎？
(4)hear from意為“收到某人的來(lái)信”，后跟人作賓語(yǔ)。
例句：How often do you hear from your sister? 你多長(zhǎng)時(shí)間收到你姐姐的一次信？
I heard from him last week. 我上周收到他的信。
5. find，find out與look for都含有“尋找，找到”的意思，但其含義和用法卻不同。
(1)find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西，也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況，強(qiáng)調(diào)的是找的結(jié)果。
例句：Will you find me a pen? 你替我找支鋼筆好嗎？
He didn’t find his bike. 他沒(méi)找到他的自行車。
(2)look for意為“尋找”，是有目的地找，強(qiáng)調(diào)“尋找”這一動(dòng)作。
例句：I don’t find my pen；I’m looking for it everywhere. 我沒(méi)有找到我的鋼筆，我正到處找。
(3)find out意為“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”，多指通過(guò)調(diào)查、詢問(wèn)、打聽、研究之后“搞清楚，弄明白”，通常含有“經(jīng)過(guò)困難曲折”的含義，指找出較難找到的、無(wú)形的、抽象的東西。
例句：Please find out when the train leaves. 請(qǐng)查一下火車什么時(shí)候離站。
Read this passage，and find out the answer to this question. 讀這篇短文，找出這個(gè)問(wèn)題的答案。
Unit10句子解析
1. Some… Others...
Some people still live in their hometown. However, others may only see it once or twice a year.
有些人仍然住在家鄉(xiāng)。然而，另一些人可能一年只能回家鄉(xiāng)一兩次。
2. As for me, I did not want to give up my football shirts, but, to be honest，I have not played for a while now.
至于我，我不想放棄我的足球衣。但是，說(shuō)實(shí)在的，我現(xiàn)在巳經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有踢(足球)了。
3. Have you ever thought about having a yard sale to sell your things?你是否曾經(jīng)想過(guò)要舉辦一個(gè)庭院拍賣會(huì)來(lái)出售東西？
4. What would you do with the money you raise?你會(huì)怎么處理你所籌集到的錢？
5. 與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)
already (肯定句)；yet (否定或疑問(wèn))；just；before；never；ever；recently最近；so far 到目前為止；
表示次數(shù)的詞，如：once, twice, three times；
for+時(shí)間段= since+時(shí)間段+ago；since+過(guò)去時(shí)間點(diǎn)；since+過(guò)去時(shí)的句子；
how long；these days等
附：常見的非延續(xù)動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞表。
1. 轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞。
borrow—keep
buy—have
puton—wear
catch/getacold—haveacold
gettoknow—know
gettosleep—sleep
2.轉(zhuǎn)化為“be+形容詞/副詞/介詞/名詞”
close—beclosed
open—beopen
die—bedead
become—be
fallsleep—beasleep
wakeup—beawake
makefriends—befriends
fall/getill—beill
lose—belost/missing
marry—bemarried
leave(+地點(diǎn))—beaway(from+地點(diǎn))
comeback/goback/return—beback
begin/start—beon
goout—beout
finish—beover
getup—beup
gotobed—beinbed
join—bein/beamemberof
getto/arrivein(at)/reach—be(in/at)
cometo/goto/moveto—be(in/at)
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