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初二

初二語文背影的同步練習(xí)題含答案

時(shí)間:2021-06-08 11:31:15 初二 我要投稿

初二語文背影的同步練習(xí)題含答案

  背影是初二語文的一篇課文,學(xué)生在記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,可以多做同步練習(xí)題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。小編為大家力薦了初二語文背影的同步練習(xí)題以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初二語文背影的同步練習(xí)題含答案

  初二語文背影的同步練習(xí)題

  一、積累運(yùn)用

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  差使(  ) 頹唐(  ) 狼藉(  ) 交卸( )躊躇(  )(  )

  瑣屑(  ) 妥帖(  ) 簌簌(  ) 迂腐( )蹣跚(  )(  )

  2.根據(jù)拼音寫漢字。

  奔sānɡ(  ) 舉zhù(  ) yū(  )腐 diǎn質(zhì)( )

  晶yínɡ(  ) shì(  )擦 fù(  )閑 pān爬( )

  3.解釋詞語。

  迂腐:________ _ 躊躇:_________

  不能自已:_______ __ 蹣跚:______

  慘淡:______ ___ 觸目傷懷:____ ___ __

  4.根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語。

  (1)亂七八糟的樣子!         (   )

  (2)凄慘暗淡,不景氣!        (   )

  (3)衰頹敗落!            (   )

  (4)感情聚積在心里不得發(fā)泄!     (   )

  5.填空。

  (1)《背影》選自_________。作者_(dá)________,字_________,_________家,詩人、學(xué)者、_________戰(zhàn)士。江蘇_________人。本文寫到作者四次流淚,但每次所含的感情不同,分別是: 、 、 、 。你能寫出學(xué)過的他的其他作品嗎?如_____ ____。

  (2)我看見他戴著_________,穿著_________,深青布_________,_________地走到鐵道邊,慢慢下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他兩手_________著上面,兩腳再向上_________;他肥胖的身子向左微_________,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

  6、用下列詞語寫一段話。(不少于50字)

  狼藉 賦閑 頹唐 瑣屑

  二、語段訓(xùn)練

  那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”

  回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

  7.文章主要寫“父子車站離別,父子之情”,為什么要寫“祖母去世,父親失業(yè)?”

  答:____________________________________

  8.“……北京來往過兩三次,是沒有什么要緊的了”是否表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子?

  答:____________________________________

  9.“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么?

  答:____________________________________

  10.“熟識(shí)”“再三”“甚是仔細(xì)”這幾個(gè)詞語的`表達(dá)作用是什么?

  答:____________________________________

  11.“再三”和“仔細(xì)”表達(dá)的意思是否重復(fù)?

  答:____________________________________

  12.父親說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”這“不要緊”是指什么而言?“不好”指什么?

  答:____________________________________

  13.對(duì)籠罩在《背影》一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一項(xiàng)是(  )

  A.種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗,父子離別,父親“大去之期不遠(yuǎn)”等一系列事情營造而成。

  B.這種氛圍反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài),增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和思想性。

  C.這種氛圍使父親晚年心情不好,父子矛盾,削弱了對(duì)父子親情關(guān)系的表現(xiàn)。

  D.在這種氛圍下,父親還如此細(xì)心周到地關(guān)心愛護(hù)兒子,更顯出父愛的真摯動(dòng)人。

  初二語文背影的練習(xí)題答案

  1、chāi tuí jí xièchóu chú xiè tuǒ sù yū pán shān

  2、喪 箸 迂 典 瑩 拭 賦 攀

  3.言行守舊,不合時(shí)宜  猶豫  不能自己控制 走路緩慢搖擺的樣子

  凄慘暗淡,不景氣  看到(家庭敗落)心里感到悲傷

  4.狼藉 慘淡 頹唐 情郁于中

  5、(1)《朱自清散文集》 朱自清 佩弦 散文 民主 揚(yáng)州 悲傷 感動(dòng) 別離思念 《春》(2)黑布小帽 大馬褂 棉袍 蹣珊 探身 攀 縮 傾

  6、略 (提示:不限詞語的順序,可適當(dāng)補(bǔ)充。答案不統(tǒng)一)

  7.為寫“背影”渲染悲涼的氣氛,為突出父親的愛子之情作鋪墊,“祖母去世,父親失業(yè)”,禍不單行,父親背著沉重的精神負(fù)擔(dān),還細(xì)致入微地關(guān)照兒子,更加感人。

  8.不是。這一句議論表明作者從父親的“躊躇”中感受到了父親一直把我當(dāng)孩子關(guān)懷照料的深情。

  9.不好。“定”表示已經(jīng)決定;改為“過”,說說而已;改為“好”語氣不如原來肯定,且經(jīng)過商量而決定的意思。

  10.認(rèn)真選擇一個(gè)可靠的茶房,還不放心,還要“再三地”“仔細(xì)”地囑咐,可見對(duì)兒子無微不至的關(guān)心。

  11.不重復(fù)。“再三”寫次數(shù)之多;“仔細(xì)”寫周到細(xì)致。

  12.“不要緊”是對(duì)兒子的寬慰,“他們?nèi)ゲ缓?rdquo;是說別人去不放心。體現(xiàn)了“父親”對(duì)“我”的深切關(guān)懷。

  13.C


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