初三期末考試后的反思
導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于期末考試,各位初三考生會(huì)有什么樣的反思呢?下面是小編整理的初三期末考試后的反思,供各位閱讀和借鑒。
初三期末考試后的反思【】
仔細(xì)一數(shù),這次考試是初中三年中考前的最后一次期末考試了。這次考試有許多可贊之處,但也有著不少的遺憾。
這次考試,基本沒有什么因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,但是,在心理上,我暴露出了大問題。在考前,我一直在告誡自己,這是初中最后一次期末考試了,要認(rèn)真、仔細(xì),確實(shí),我在考場(chǎng)上非常認(rèn)真與仔細(xì),把做卷子的速度卡得非常慢,語(yǔ)文卷子做完還剩10分鐘,物理還剩15分鐘,英語(yǔ)還剩7分鐘,歷史還剩2分鐘,數(shù)學(xué)還沒做完,政治還剩15分鐘,化學(xué)還剩半個(gè)小時(shí)。相對(duì)于我以前的粗枝爛葉,往往考試時(shí)間還沒過半就已經(jīng)等收卷老師來說,是非常用心的。這次數(shù)學(xué),犯了一個(gè)錯(cuò)誤,前面的題我做得很快、很順利,但倒數(shù)第二題把我難住了,偏偏我急得看了看別人都胸有成足的樣子。雖然我警告自己心要靜,但還是不可避免的焦急起來,事實(shí)如此,越焦急越是完成不了。最后,在東拼西湊下,證出了與正確證法相差甚遠(yuǎn)麻煩異常的方法,還不知道對(duì)與錯(cuò),到最后一題時(shí),草草了事,感覺很悲哀,為了一道題而放棄了另一道題,如此簡(jiǎn)單的方法,一時(shí)半會(huì)兒間未能想到,所謂棄車保帥,也不過如此。
還有比較后悔的的就是語(yǔ)文沒有復(fù)習(xí)到課本上的內(nèi)容,對(duì)于后來補(bǔ)充的古文,我抱著輕視的態(tài)度,怎能想到怕什么來什么,考的就是補(bǔ)充的古文,幸好,平常積累正好用上,也寫對(duì)幾個(gè),才沒導(dǎo)致大面積丟分。閱讀自我感覺答得還不錯(cuò),作文是臨時(shí)寫的,用的是以前寫過的題材,為了突出“意外”,更改了兩段,情節(jié)還可以,但是語(yǔ)言雕琢與扣題上,不甚滿意,臨場(chǎng)作文,有許多可以加入點(diǎn)題的地方,沒有想到,“作文是要有備而來的”我又一次地體會(huì)到了這句話的真諦。
初三期末考試后的反思【二】
期末考試完了,不知是不是對(duì)自己要求過高,還是對(duì)自已努力的成果不滿意?偸钦J(rèn)為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。
歸根到底還是對(duì)自己的不自信,自信的人不會(huì)像我一樣對(duì)考試結(jié)果忐忑,由此得出還是知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠好。不然哪里來的這些忐忑呢?
還是自己平時(shí)不夠努力,是不夠持之以恒的努力,努力上幾天,就松懈了下來,不能堅(jiān)持。
而且,偏科的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這也是班主任是數(shù)學(xué)老師的緣故,每天只為了寫數(shù)學(xué)作業(yè),其他作業(yè)用的功就不多了,中考是抓總分的,光數(shù)學(xué)120分是考不上好高中的。
馬上要中考了,必須加緊學(xué)習(xí),手機(jī)每天使用時(shí)間不能太大。抓緊時(shí)間去為了中考努力,中考是人生的第一次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要做一個(gè)人上人就必須考上一個(gè)好高中,這樣人生才不會(huì)差。
具體措施有:
1、早晨必須6點(diǎn)起床,去學(xué)校進(jìn)行背文科。在家沒有學(xué)習(xí)氛圍,而且表現(xiàn)的頗為懶散。吃飯時(shí)間也是充足的,不然一上午總是餓,會(huì)影響聽課效果。
2、在校要抓緊點(diǎn)時(shí)間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間也是可以轉(zhuǎn)化為大時(shí)間來利用的。
3、上課集中注意力,不能總是走神,說閑話,做小動(dòng)作,影響聽課效果。
4、放學(xué)不延遲,放學(xué)后迅速回家。
5、回家不磨蹭,抓緊時(shí)間做完作業(yè),然后自己要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)了。
6、初中知識(shí)并不難,仔細(xì)認(rèn)真最重要,持之以恒是關(guān)鍵。
我相信自己按這些點(diǎn)做完后會(huì)有一個(gè)很大的提高,為中考以至于人生不留下遺憾。也必須認(rèn)識(shí)到中考的緊迫性和嚴(yán)峻性。感受到來自中考的壓力,并轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力。樹立美好憧憬,對(duì)抱著美好期望的思想去學(xué)習(xí),我想會(huì)增加動(dòng)力。
初三期末考試后的反思【三】
初中生活中最后一次期末考試結(jié)束了,這次考試的結(jié)束也標(biāo)志我們離中考又進(jìn)了一步。和每次考試一樣都使我發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。
明明自己上課聽了、作業(yè)做了、功夫下了、時(shí)間花了,為什么就是成績(jī)提高不上去?我終于在這次考試中找到了答案。
這次考試我可以說很早就開始準(zhǔn)備。語(yǔ)文古詩(shī)、古文過了一遍又一遍,作文改了一遍又一遍。英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句型也是一遍遍找老師檢查。歷史老師發(fā)下來的復(fù)習(xí)資料也是過的不亦樂乎。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科老師早就在課堂上開始復(fù)習(xí)。這樣看似很充分的復(fù)習(xí),但卻沒有為我的成績(jī)錦上添花。雖然這次考試準(zhǔn)備的充分,但由于過的太籠統(tǒng),沒有精細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié),導(dǎo)致在很多小問題上丟分。
對(duì)于文科的東西,我早已打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ),所以再把理解性的東西體會(huì)體會(huì)、寫一寫就行了。而理科就沒有那么幸運(yùn)了,各種定理公式雖然都記得,但在使用上就沒有那么熟練了。而且我總是抱有僥幸的心理,總是以為數(shù)學(xué)什么的考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,上課認(rèn)真聽聽就行了。
正是我的這種疏忽大意,導(dǎo)致這次考試的失利。給我拖后腿的科目總是數(shù)學(xué),這次也不例外。我還發(fā)現(xiàn)這一科如果太差,還會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。數(shù)學(xué)這次首先后面的兩道大題就沒有做完,不是不會(huì)而是沒有時(shí)間。主要是在選擇題上浪費(fèi)了太多時(shí)間,后面的大題就沒時(shí)間做了。還有前面沒有時(shí)間檢查出的錯(cuò)誤,更是讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新低。
再看看語(yǔ)文下的功夫最大,自然成績(jī)也最好。我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谒牡?名次。語(yǔ)文重在積累,在考前一次又一次的過基礎(chǔ)脫不了干系。
這次考試已經(jīng)成了過去時(shí),只要不是中考就還有糾正的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是怎么能讓自己的數(shù)學(xué)不再拖我的后腿。面對(duì)自己弱勢(shì)的科目,最好的態(tài)度是“不拋棄,不放棄”。不在為自己的失敗找借口,而是要為自己成功找方法。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!
初三期末考試后的反思【四】
這次期末考試的英語(yǔ)成績(jī)和以往相比,無明顯差別,依舊是九十分左右,所以,我應(yīng)好好反思。
這次的第一處錯(cuò)誤依舊是聽力,聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我,每次總會(huì)錯(cuò)1--2個(gè),尤其是聽力填空,這是因?yàn)槲覍?duì)單詞的拼讀平時(shí)掌握不準(zhǔn)確,這一點(diǎn)在今后一定要注意,要注重拼讀正確,這樣才能保證在聽聽力時(shí)不會(huì)聽錯(cuò),以致丟分。
之后一處錯(cuò)誤是選擇題,這道題是因?yàn)槲覍?duì)單詞掌握不扎實(shí),在平時(shí)背單詞時(shí)只是一時(shí)記住,未能反復(fù)復(fù)習(xí)所致。所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)多背單詞,這樣,才會(huì)不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
第三處室完型填空的錯(cuò)誤,同樣是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞所致,我應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累,歸納,總結(jié),讓我不再在單詞上失敗。
下一處錯(cuò)誤在補(bǔ)全對(duì)話上,這里錯(cuò)一是因?yàn)槲覍?duì)對(duì)話語(yǔ)境未能理解透徹,二是因?yàn)閷?duì)短語(yǔ)的意思不夠理解,這提醒我平時(shí)應(yīng)更注重積累短語(yǔ),這樣,不僅可以在作文中使用,使作文流光溢彩,還可以在閱讀中幫助理解文意,一舉兩得。
下一處錯(cuò)誤是閱讀,這里是極不應(yīng)該錯(cuò)的,這里出錯(cuò),使因?yàn)槲覜]將文章通讀,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)多練閱讀,這樣才有助于提高我的閱讀水平,使我在閱讀上不丟分。
最后就是作文,這次的作文寫得還不錯(cuò),得了8分,但是也存在很多問題,這次作文時(shí)應(yīng)用的句型過少,幾乎全是平鋪直敘,這是不保險(xiǎn)的做法,所以,在今后,我應(yīng)多積累好詞好句,多積累句型,并在作文中加以應(yīng)用,才能使我的作文更上一層樓。
希望我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖业呐ο聲?huì)有所提高。
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