九年級(jí)思想品德期中考試試卷及答案
相信大家都有復(fù)習(xí)思想品德這門(mén)課，有時(shí)間也可以多做九年級(jí)思想品德期中試卷的。以下是小編給你推薦的九年級(jí)思想品德期中試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
九年級(jí)思想品德期中考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題(共32分)
1、全國(guó)新型 試點(diǎn)工作會(huì)議8月18日至19日在北京召開(kāi)。2009年試點(diǎn)范圍為全國(guó)10%的縣,到2020年前基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。這是我國(guó)促進(jìn)社會(huì)公平正義、破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化邁出的歷史性一步。( )
A、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn) B、農(nóng)村醫(yī)保 C、農(nóng)村低保 D、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保
2、 據(jù)臺(tái)灣災(zāi)害應(yīng)變中心最新統(tǒng)計(jì)，截至8月20日中午12時(shí)，臺(tái)風(fēng)“ ”已造成全臺(tái)141人遇難、440人失蹤、45人受傷。( )
A、蓮花 B、莫拉克 C、天鵝 D、旋風(fēng)
3、2009年10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國(guó)成立 周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行，20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)的這一盛大節(jié)日。( )
A、50 B、60 C、70 D、80
4、下列對(duì)中華五千年文明的評(píng)價(jià)正確的有( )
�、僦腥A民族有悠久而輝煌的文明史②中華文明曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)盛、最先進(jìn)的文明之一 ③中華文明獨(dú)立于世界文明之外④我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
A、①②③ B、②③③ C、①②③④ D、①②④
5、從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到香港的回歸再到今天的歷史事實(shí)告訴我們( )
�、�?zèng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó) ② 只有社會(huì)主義才能救中國(guó) ③ 只有中國(guó)特色社會(huì)主義能夠發(fā)展中國(guó) ④中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
A、①②③④ B、�、佗冖� C、②③④ D、①②④
6、三鹿集團(tuán)在嬰幼兒配方奶粉中添加導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石的三聚氰胺，致使眾多食用奶粉的嬰幼兒患病，嚴(yán)重危害消費(fèi)者健康，受到全國(guó)人民的唾棄，有關(guān)責(zé)任人員也受到法律的制裁。這告訴我們( )
�、僖磺薪�(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在法律的框架之中進(jìn)行 ②獲得財(cái)富不僅要遵紀(jì)守法，而且要受到道德的約束 ③追求利益的時(shí)候應(yīng)將“利”放在首要位置 ④要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、為了讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)制度的改革，形成了 的基本經(jīng)濟(jì)制度。( )
A、以公有制為主體，非公有制經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充
B、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
C、以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D、堅(jiān)持公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展
8、法國(guó)思想家蒙田說(shuō)：“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這說(shuō)明了( )
A、每個(gè)人的人格都是平等的 B、每個(gè)人的靈魂都是一樣的
C、每個(gè)人的人生都是相同的 D、每個(gè)人的社會(huì)地位不盡相同
9、我國(guó)第一部《法律援助條例》實(shí)施后，我國(guó)各級(jí)政府共建立3150個(gè)法律援助機(jī)構(gòu)，法律援助專(zhuān)職工作人員達(dá)11700余名，為經(jīng)濟(jì)困難的公民獲得必要的法律服務(wù)提供了保障。我國(guó)法律援助機(jī)構(gòu)( )
A、是針對(duì)違法者所建立的 B、解決了我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾
C、是實(shí)施依法治國(guó)的核心 D、維護(hù)了社會(huì)公平與正義
10、霍英東生前熱心公益，是全香港捐獻(xiàn)最多的慈善家。過(guò)去數(shù)十年里，霍英東先生用作慈善的捐款超過(guò)150億港元，在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、干部培訓(xùn)等方面，做出了許多的貢獻(xiàn)�；粲|的行為啟示我們( )
A、只有成為富豪，才能回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)
B、要富而思源，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 C、我國(guó)貧富不均，兩極分化嚴(yán)重
D、貧窮落后不要緊，只需等待先富起來(lái)的人資助就行
11、汶川特大地震發(fā)生后，牽動(dòng)了全中國(guó)人民的心!一場(chǎng)搶救群眾生命、抗擊地震災(zāi)害的斗爭(zhēng)，在中華大地迅速展開(kāi)：
在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的民族精神有( )
①團(tuán)結(jié)互助 ②自強(qiáng)不息 ③愛(ài)國(guó)主義 ④文明高雅
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12、多難興邦。中華民族曾經(jīng)歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面臨種種巨大災(zāi)難，卻始終在偉大民族精神的鼓舞下，迎難而上，屹立于世界民族之林。這說(shuō)明( )
①中華民族精神生生不息 ②民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源 ③有了遠(yuǎn)大的民族理想，就能屹立于世界民族之林 ④在新時(shí)代我們?nèi)匀粦?yīng)該弘揚(yáng)民族精神
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
13、我國(guó)基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國(guó)力等方面仍然存在差距。因此，我們應(yīng)該( )
A、培養(yǎng)強(qiáng)烈的樂(lè)觀精神 B、對(duì)國(guó)家的前途喪失信心
C、樹(shù)立崇高的民族自豪感 D、樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)
14、華西村是我國(guó)先富起來(lái)的典型。他們富了以后無(wú)償提供資金、技術(shù)、管理，在黑龍江和寧夏再造兩個(gè)華西村，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧奔小康。對(duì)此理解正確的是( )
①華西村先富帶后富，共奔富裕路，符合我國(guó)倡導(dǎo)的富民政策 ②華西村的.做法表現(xiàn)出了“富而思源”的高尚境界 ③華西村“小富即安”，沒(méi)有“富而思進(jìn)” ④讓一部分人和地區(qū)先富起來(lái)，且讓他們更加富裕，就實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)
A、①② B、①④ C、①③ D、②④
15、住房是反映居民家庭生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。我國(guó)城鎮(zhèn)居民1978年人均居住面積為4.53平方米，1990年增加到13.27平方米，現(xiàn)在已增長(zhǎng)到23.57平方米。這充分說(shuō)明( )
A、我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 B、我國(guó)實(shí)現(xiàn)了較高標(biāo)準(zhǔn)的小康
C、我國(guó)人民的生活水平上了一個(gè)大臺(tái)階 D、我國(guó)實(shí)現(xiàn)了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第三步
16、維護(hù)社會(huì)成員特別是弱勢(shì)群體的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，是社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，下列能體現(xiàn)政府在履行這一義務(wù)的有( )
�、匍_(kāi)展“興邊富民”行動(dòng) ②實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育 ③做好汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作 ③完善農(nóng)村醫(yī)療和保險(xiǎn)制度
A 、①②③④ B 、①②③ C、 ①②④ D、②③③
二、簡(jiǎn)答題(共16分)
17、你對(duì)小康知多少?請(qǐng)你一起來(lái)關(guān)注小康。
(1)我國(guó)當(dāng)前的小康狀態(tài)時(shí)怎樣的?全面小康是指什么樣的小康?(4分)
(2)你認(rèn)為在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我們學(xué)生應(yīng)該怎樣做?(2分)
18、贛州市城鄉(xiāng)居民年收入統(tǒng)計(jì)(單位：元)
(1)上述圖表揭示，城鄉(xiāng)居民生活水平提高的同時(shí)還存在著什么問(wèn)題?(2分)
(2)導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有哪些?(2分)
(3)為解決這一問(wèn)題，請(qǐng)你向當(dāng)?shù)卣岢龊侠斫ㄗh。(2分)
19、黨在十七屆三中全會(huì)中指出：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。當(dāng)前，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成的深層次矛盾突出，區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng);農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持;農(nóng)民增收仍然困難，最需要加快。我們要適應(yīng)農(nóng)村改革發(fā)展新形勢(shì)，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民過(guò)上美好生活新期待，抓住時(shí)機(jī)、乘勢(shì)而上，努力開(kāi)辟中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的廣闊道路，奮力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新局面。
(1)上述材料體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些觀點(diǎn)?(2分)
(2)黨的政策給廣大農(nóng)民以極大鼓勵(lì)。但要發(fā)家致富，還需要靠自身的努力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勣r(nóng)民可以通過(guò)哪些途徑發(fā)家致富。(2分)
三、辨析題(8分)
20、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體既是政府的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。與我們青少年沒(méi)有關(guān)系。
四、思考與實(shí)踐題(共24分)
21、2009年樂(lè)山師范學(xué)院展出了一系列關(guān)于“白銀村小”的圖片。“白銀村小”是我省涼山東部峽谷絕壁上的彝寨，海拔2800米，交通極為不便，一條陡峭的羊腸小道維系著山寨與外面的世界。據(jù)筆者敘述：陡峭的半山腰上座落著幾十戶(hù)破房，沒(méi)有水電。1間教室、11張書(shū)桌板凳、1塊黑板、25個(gè)學(xué)生、1個(gè)教師——何老師被當(dāng)?shù)卮迕褡u(yù)為“何校長(zhǎng)”構(gòu)成了村小簡(jiǎn)單的畫(huà)面。閱讀材料回答下列問(wèn)題：
(1)上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?(3分)
(2)我國(guó)在促進(jìn)教育公平方面做出了哪些努力?(5分)
(3)在促進(jìn)教育公平中，青少年該如何做?(4分)
22、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【榜樣示范】
(1)中華民族，歷來(lái)有勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要講述一個(gè)勤儉節(jié)約的歷史故事，并以此為榜樣，引領(lǐng)自己的人生。(3分)
【我的座右銘】
(2)勤儉節(jié)約是古今中外有志之士恪守的美德。請(qǐng)你選取兩句反映勤儉節(jié)約的名言警句，作為自己的座右銘，以不斷激勵(lì)和鞭策自己。(4分)
【學(xué)以致用】
(3)勤儉節(jié)約不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備如何在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約。(5分)
九年級(jí)思想品德期中考試試卷答案
一、1——5：ABBDB 6——10：BBADB 11——16：ABDACA
二、17、(1)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的，發(fā)展很不平衡的。
全面小康是經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)、生態(tài)更加文明。
(2)學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德素質(zhì);發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力等
18、(1)我市城鄉(xiāng)居民收入差距較大，城鄉(xiāng)發(fā)展還不平衡。
(2)①我市生產(chǎn)力水平比較落后;②制度建設(shè)還不夠完善;③社會(huì)資源分配不均衡;④人口眾多;⑤自然和歷史等方面條件的限制。(每一點(diǎn)1分，滿(mǎn)2分為止。)
(3)言之有理即可給分。如：以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)，城市每個(gè)單位對(duì)應(yīng)幫助一個(gè)村莊發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
19、(1)①我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的，發(fā)展很不平衡的。②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，我國(guó)正為全面建設(shè)惠及十幾億人口更高水平的小康社會(huì)而奮斗。③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(每一點(diǎn)1分，滿(mǎn)2分為止。)
(2)①通過(guò)辛勤勞動(dòng)致富;②通過(guò)創(chuàng)新的頭腦和開(kāi)拓的膽識(shí)致富;③通過(guò)科學(xué)技術(shù)知識(shí)致富。(每一點(diǎn)1分，滿(mǎn)2分為止。)
三、20、答案參見(jiàn)第9課，包括三個(gè)主題。必需明確關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體既是政府的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任，同時(shí)與我們青少年也有關(guān)系。
四、21、(1)在我國(guó)，地域發(fā)展很不平衡，還存在著弱勢(shì)群體，需要得到政府和人民的幫助。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平，是我國(guó)政府促進(jìn)社會(huì)平等的一項(xiàng)重要舉措。
(2)見(jiàn)教材第62頁(yè)第一段。
(3)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，立志成才;珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù);勇于運(yùn)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)利等。
22、(1)如：季文子出身于三世為相的家庭，是春秋時(shí)代魯國(guó)的貴族、著名的外交家，為官30多年。他一生儉樸，以節(jié)儉為立身的根本，并且要求家人也過(guò)儉樸的生活。
(2)如：靜以修身，儉以養(yǎng)德。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
(3)如：衣著整潔樸素，不追求名牌時(shí)尚;不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品;不亂買(mǎi)零食等。
學(xué)生答案只要言之有理，可酌情給分。
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