金華市中考語(yǔ)文模擬試卷帶答案
中考就要到來(lái)，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)中，對(duì)于語(yǔ)文這一學(xué)科來(lái)說(shuō)，多做模擬試卷是考的高分的好方法。編為大家力薦了金華市中考語(yǔ)文模擬試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
金華市中考語(yǔ)文模擬試卷
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(24分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都正確的是( ▲ )(2分)
A.廣袤(mào) 佇立(zhù) 信箋(jiān) 載歌載舞(zǎi)
B.闊綽(chuò) 殺戮(lǜ ) 寒噤(jìn) 言簡(jiǎn)意賅(ɡāi)
C.祈禱(qí) 瀕臨(bīn) 倔強(qiáng)(juè) 妄自菲薄(fěi)
D. 臉頰(jiá) 狹隘(ài) 僥幸(jiǎo) 膾炙人口(zhì)
2.選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( ▲ )(2分)
A、學(xué)籍 英雄輩出 直接了當(dāng) 前事不忘，后事之師
B、潰贈(zèng) 綠草如茵 一視同仁 鞠躬盡瘁，死而后已
C、汲取 甘拜下風(fēng) 相形見(jiàn)絀 文武之道，一張一弛
D、云霄 克盡職守 與日俱增 金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的是( ▲ ) (2分)
A.站在山頂四處眺望，只見(jiàn)經(jīng)過(guò)退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。
B.李明激動(dòng)地說(shuō)：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。”
C.朱自清《背影》中相濡以沫的父愛(ài)，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。
D.作家劉征創(chuàng)作了許多膾炙人口的非常規(guī)雜文，將成語(yǔ)“重組”，盡收一石三鳥(niǎo)之功效。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
A. 各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故再發(fā)生。
B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。
C. 我市被評(píng)為'全國(guó)優(yōu)秀旅游城市'的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。
D.在金華市房?jī)r(jià)調(diào)控細(xì)則出臺(tái)后，讓金華房地產(chǎn)走上了平衡健康的道路。
5.結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ▲ )(2分)
月亮緩緩爬了出來(lái)。平日里粗糙的山巒似乎被月亮擦拭著，呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅。那山峰的積雪流淌的亮光，像水銀，又像巖漿， ① ，越來(lái)越大，仿佛有一片無(wú)限大的白色絲綢，要把高原之夜全部遮蓋。高原的夜之燈啊， ② 。
A.①慢慢向下涌動(dòng) ②不是積雪而是月亮
B.①迅速漫延開(kāi)來(lái) ②不是月亮而是積雪
C. ①迅速漫延開(kāi)來(lái) ②不是積雪而是月亮
D. ①慢慢向下涌動(dòng) ②不是月亮而是積雪
6.選出下列作品、人物、性格特點(diǎn)搭配不正確的一項(xiàng)。(▲ )(2分)
A.《我的叔叔于勒》 若瑟夫 善良、富有同情心
B.《故鄉(xiāng)》 雙喜 勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣
C.《最后一課》 小弗郎士 天真幼稚、熱愛(ài)祖國(guó)
D.《童年》 阿廖沙 懂事能干、憧憬未來(lái)
7.古詩(shī)文名句默寫(xiě)(6分)
(1)補(bǔ)漏趁天晴，________▲ ____________。
(2)_________▲ ___________，一覽眾山小。
(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_____▲ _______________。
(4)八百里分麾下炙，_____▲ _______________。
(5)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》推己及人、舍己為人，發(fā)出了為民請(qǐng)命的最強(qiáng)音“_____________▲ _______，________▲ ____________。”
8.綜合性學(xué)習(xí)(6分)
當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的媒介。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，某學(xué)校舉辦了“健康上網(wǎng)”的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
(1).分析下圖，提取主要信息，并概括上網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響。(2分)
學(xué)生上網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比圖
主要信息： ▲
影響： ▲
(2).下面是學(xué)校小記者對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的一名學(xué)生及其家長(zhǎng)做的采訪記錄，請(qǐng)你依據(jù)采訪記錄，概括出學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的兩條原因。(2分)
學(xué)生：我是一名初三學(xué)生。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就想上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲，這樣可以緩解壓力�？勺罱野l(fā)現(xiàn)自己上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，每逢周末本想多 看課外書(shū)，可就是控制不住自己。我爸媽對(duì)我上網(wǎng)管得也不是很嚴(yán)，這網(wǎng)癮就更大了。
家長(zhǎng)：我兒子今年15歲，現(xiàn)在上初三。他們學(xué)校附近有很多非常隱蔽的“黑網(wǎng)吧”，很多孩子放學(xué)后就進(jìn)去玩。他也經(jīng)常去那些網(wǎng)吧。一進(jìn)去就是兩三個(gè)小時(shí)，周末甚至有半天以上的時(shí)間泡在網(wǎng)吧里。最近一個(gè)學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了。為此，他也寫(xiě)過(guò)不去上網(wǎng)的保證書(shū)，可沒(méi)堅(jiān)持兩天，又去了。我和他媽平時(shí)工作也很忙，真是沒(méi)辦法了。
相同的原因: ① ▲
�、� ▲
(3).某同學(xué)在參加完活動(dòng)后，準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出“健康上網(wǎng)”的倡議，他寫(xiě)了上句，請(qǐng)你根據(jù)以上材料，續(xù)寫(xiě)下句。(要求：與上句語(yǔ)意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(2分)
上句：了解危害，助身心健康學(xué)業(yè)進(jìn)步;
下句：分析原因， ▲ 。
二、 現(xiàn)代文閱讀(26分)
(一)閱讀下面的文字，完成9-14題。(12分)?
豬飼料中的砷是砒霜嗎?
�、�2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬(wàn)頭死豬的事件引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)上有報(bào)導(dǎo)稱黃浦江死豬漂流的真相是養(yǎng)殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規(guī)添加了有機(jī)砷，也就是砒霜(《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的)，喂食四五個(gè)月后導(dǎo)致豬內(nèi)臟腐爛而大批死亡。這死因見(jiàn)不得光，又不敢拿去市場(chǎng)上賣這樣的死豬肉，養(yǎng)殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大游行了。
�、谑聦�(shí)真相真的如此嗎?讓我們先來(lái)了解一下砷這個(gè)物質(zhì)。
�、鄞罅康难颉⒇i和雞的研究結(jié)果表明，砷是必需的微量元素。對(duì)于動(dòng)物的生長(zhǎng)，砷元素可以起到一些積極作用：殺滅腸道內(nèi)的有害微生物和寄生蟲(chóng)，抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用;增強(qiáng)腸壁的通透性，從而促進(jìn)腸道細(xì)胞的代謝，并與維生素B12和一些抗生素有協(xié)同作用，促進(jìn)生長(zhǎng);舒張毛細(xì)血管、改善皮膚營(yíng)養(yǎng)，使皮膚粉紅，毛發(fā)光亮，改善商品豬的品相，對(duì)改善雞蛋顏色也有幫助。
�、芤虼�，在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業(yè)的普遍做法。不過(guò)，符合規(guī)范的砷添加劑都是有機(jī)砷制劑，因?yàn)闊o(wú)機(jī)砷具有很強(qiáng)的毒性，而無(wú)機(jī)砷中三價(jià)砷的毒性又大于五價(jià)砷，砒霜中的砷就呈三價(jià)。畜牧中多數(shù)使用的兩種有機(jī)砷制劑是氨基苯胂酸和硝基羥基苯胂酸，它們和砒霜是兩回事，它們并沒(méi)有致癌性，也沒(méi)有明顯的生殖毒性和遺傳毒性。但長(zhǎng)期大量攝入也可以在體內(nèi)蓄集，引起慢性中毒。這種中毒過(guò)程緩慢、不易察覺(jué)，癥狀有精神沉郁、觸覺(jué)減退、運(yùn)動(dòng)障礙等，可見(jiàn)主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的破壞。
⑤有機(jī)砷在動(dòng)物體內(nèi)存留時(shí)間也不長(zhǎng)，利用率也很低,有機(jī)砷被動(dòng)物攝入后數(shù)小時(shí)后，90%以上即會(huì)以甲基化產(chǎn)物的形式排出體外，在組織內(nèi)的沉積量很少。也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農(nóng)田、水體等自然環(huán)境。但由于細(xì)菌等微生物的存在，自然環(huán)境中的有機(jī)砷容易轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)砷，并改變化學(xué)價(jià)態(tài)，并通過(guò)食物鏈不斷累積，這才是最令人擔(dān)憂的事實(shí)。如果繼續(xù)大量使用有機(jī)砷制劑，那么它仍將會(huì)為自然界的重金屬循環(huán)不斷補(bǔ)充材料。
⑥歐盟在1999年禁止將有機(jī)砷制劑作為飼料添加劑，但美國(guó)、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3月份滬浙地區(qū)豬集體死亡事件讓人們?cè)俅螌⒁暰�投向有機(jī)砷制劑。網(wǎng)絡(luò)傳言認(rèn)為，豬群突然爆發(fā)死亡是由于三四個(gè)月前喂食有機(jī)砷制劑，在四五個(gè)月后“毒發(fā)身亡”之前預(yù)計(jì)可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內(nèi)臟腐爛而死亡。然而即使有機(jī)砷有一部分能在動(dòng)物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)砷，它發(fā)病也不會(huì)有如此精確的“潛伏期”，不會(huì)具有這種造成近萬(wàn)頭豬同期死亡的定時(shí)炸彈般的功能。 (摘自果殼網(wǎng)，有刪改)
9.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫(xiě)下表。(3分)
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砷元素的積極作用 |
砷對(duì)動(dòng)物的影響 |
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(1)滅菌殺蟲(chóng)； (2) ①▲ ； (3) ②▲ 。 |
有機(jī)砷 |
(1) 沒(méi)有致癌性，也沒(méi)有明顯的生殖毒性和遺傳毒性 (2) ③▲ ； () (3) 在動(dòng)物體內(nèi)利用率低。 |
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無(wú)機(jī)砷 |
有很強(qiáng)的毒性。 |
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10.文章第①段引用最近發(fā)生的新聞事件有何作用?(3分)
▲
11.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A.在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業(yè)的普遍做法，特別在美國(guó)、拉美、日本等地仍在廣泛使用。
B.砷分為無(wú)機(jī)砷和有機(jī)砷兩種，無(wú)機(jī)砷有毒性，有機(jī)砷沒(méi)有毒性，因此可以在飼料中大量添加。
C.第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了“有機(jī)砷在動(dòng)物體內(nèi)的利用率很低”
D.文章的語(yǔ)言很有分寸，例如“大量的羊、豬和雞的研究結(jié)果提出”一句，表明“砷是必需的微量元素”的.說(shuō)法不是無(wú)稽之談。
12.黃浦江死豬事件跟有機(jī)砷有直接關(guān)聯(lián)嗎?結(jié)合上文說(shuō)明理由。(3分)
(二)閱讀下面的文字，完成13-17題。(15分)
工地開(kāi)滿花
趙頭一早起來(lái)就不高興了。趙頭是工地的廚子，他一不高興，就把鍋碗瓢盆弄出很大動(dòng)靜，咣，咚，嘭嚓，一聲接著一聲，在廚房里炸響。
蹲在地上剝蒜的女人抬頭看一下趙頭，再看一下趙頭手里把大片鍋磕打得咣咣響的鐵勺，她扁扁嘴，沒(méi)說(shuō)話。
趙頭就是生這女人的氣。
前天趙頭給工頭老李說(shuō)，吃飯人眼瞅著一天比一天多了，得找個(gè)幫廚的。
可老李帶來(lái)好幾個(gè)人，都是挨不過(guò)兩天，就讓趙頭呵斥著走了。老李知道趙頭心里有事，不跟他計(jì)較，就再找了這個(gè)女人幫廚。趙頭看了一眼黑黑瘦瘦身單力薄的女人，火氣倏地就躥到了腦門。工地上雖說(shuō)人不是太多，但二三十個(gè)人都是能吃飯的主兒，找這么個(gè)黑瘦的女人來(lái)，除了能扒蔥剝蒜還能干啥?老李在盆子里撿一塊豆腐扔嘴里，叫趙頭別小看人，說(shuō)人家在大食堂大飯店干過(guò)。老李說(shuō)著就眼瞄了瞄黑女人，悄悄地對(duì)趙頭說(shuō)再找，有了合適的就辭了這個(gè)。
趙頭氣哼哼地咽了口唾沫，看那黑女人踮腳聳肩地揉面，一雙黑瘦的手像是在揉膠泥般，臉都脹得紅紫了，面團(tuán)還是沒(méi)揉出個(gè)樣來(lái)。趙頭哼哼著扯過(guò)面團(tuán)，黑下眉眼催黑女人切南瓜去。南瓜燉粉條子，說(shuō)眼瞅著晌午了，人一下工，就要吃飯。
女人抱起一個(gè)南瓜，放在案板上，嚓一刀，嚓一刀，很費(fèi)力的樣子。老趙的饅頭上籠屜了，一大塊肉也切完了，南瓜還在黑女人的手下滾。老趙氣得奪過(guò)南瓜，噌噌地切著。切著，又責(zé)罵起了女人，你咋這么笨?連個(gè)南瓜也切不了?你說(shuō)你到底在大食堂干過(guò)沒(méi)?看你這樣子就是在大食堂也是掃地擦桌子的吧?女人不好意思地笑笑，真的跑去掃地刷洗桌子去了。
饅頭和稀飯熟了，菜也咕咚咕咚燉上了。趙頭喘口氣，白了還在擦桌子的黑女人一眼叫她別擦了，說(shuō)那些人不講究，就是讓他們坐茅坑邊吃飯也香。女人呵呵地笑，頭也不抬地說(shuō)，你說(shuō)錯(cuò)了，哪個(gè)不喜歡個(gè)干凈好看?
趙頭瞥了黑衣女人一眼，心說(shuō)還得趕緊催催老李找人，就站到門口去了。
四月的天空，沒(méi)了前些日子的灰蒙，透出的是清明的瓦藍(lán)。一只鳥(niǎo)兒啾叫一聲，清脆脆的。趙頭找尋時(shí)，鳥(niǎo)兒已飛得老高了。她們?cè)诶霞疫�好嗎?這么好的天，她們?cè)诟缮赌?若是她們正好也抬頭看天，也能看見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒?jiǎn)?這樣想時(shí)，趙頭竟有些激動(dòng)，仰著的頭就不舍得低一下，直看得他眼睛生疼了還在看——以前，媳婦跟他在一起，女兒在老家上學(xué)。可是沒(méi)想到女兒坐的校車翻了，女兒的腿斷了……
突然，咣的一聲。趙頭回頭就看見(jiàn)黑女人在廚房門邊擺下好幾個(gè)破盆爛罐，還有兩個(gè)工地扔下的裝水泥的膠皮桶。
趙頭沒(méi)好氣地問(wèn)她干啥。
黑女人呵呵地笑說(shuō)，栽個(gè)花。
趙頭哼了一聲，栽啥花呀?工地又不是花園。
黑女人呵呵地笑，就是工地上沒(méi)個(gè)看頭才栽幾盆花哩，這么好的天氣。
趙頭發(fā)現(xiàn)黑女人真能笑，動(dòng)不動(dòng)就呵呵地笑，責(zé)罵她時(shí)也是呵呵地笑。趙頭想起了媳婦也愛(ài)笑。女兒殘疾后，就很少看到媳婦的笑了。他也笑不出來(lái)了。他覺(jué)得自己的日子就跟那板結(jié)的土地一樣沒(méi)了一絲喘息的縫隙。趙頭蹲在門口吃煙，黑個(gè)臉茫然地看著高遠(yuǎn)的天空，看也不看黑女人一眼。黑女人不在乎趙頭看不看她，呵呵笑著給趙頭叨叨，這是指甲草，這是夜來(lái)香，這是蜀葵。
趙頭不吭氣。
黑女人說(shuō)，人活著就得跟這花兒一樣可著勁長(zhǎng)，你說(shuō)對(duì)不趙頭?這就是心勁。人活著還不就是活個(gè)心勁?趙頭的頭不由得點(diǎn)了一下。
黑女人說(shuō)，我就喜歡種個(gè)花，看著這些個(gè)花兒我就忘了日子里的那些煩心事，我就有了心勁，我就覺(jué)得這日子呀會(huì)好起來(lái)。黑女人又說(shuō)，哪個(gè)日子好過(guò)哩?還不都是想法子給心豁個(gè)縫兒透氣哩，你說(shuō)對(duì)不趙頭?趙頭還是沒(méi)吭聲，蹲在食堂門口，盯著那些破盆爛罐里的花兒一棵賽一棵地旺勢(shì)，紅的黃的開(kāi)得繁茂，他覺(jué)得眼里心里有暖暖的東西在流淌。煙火燒到手指頭了，才慌慌地摔了。
端午節(jié)快到時(shí)，老李來(lái)到廚房，告訴趙頭吩咐黑女人明個(gè)不要來(lái)了，找新人了。
趙頭看一眼廚房門前的十多盆花兒在瓦藍(lán)的天空下，郁郁蔥蔥，花團(tuán)錦簇，說(shuō)，算了吧，熟人了。
只是那黑女人干活兒還是叫趙頭頭疼，動(dòng)不動(dòng)的，趙頭就高聲大嗓門地斥責(zé)她罵她笨。黑女人不吭氣，嘿嘿地笑。笑得趙頭也沒(méi)了脾氣，也跟著嘿嘿笑。
13.小說(shuō)以趙頭對(duì)黑女人的情感態(tài)度變化為線索組織故事情節(jié)，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出相關(guān)的內(nèi)容。(2分)
________▲__________想換掉黑女人-________▲______________ 婉拒換掉黑女人
14.品析文中的劃線句。(3分)
▲
15、文章的題目是《工地開(kāi)滿花》，也有人說(shuō)可以用《黑女人》為題，你覺(jué)得哪個(gè)恰當(dāng)，請(qǐng)寫(xiě)出理由。(3分)
▲
16、黑女人說(shuō)，人活著還不就是活個(gè)心勁?請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。(3分)
▲
17.從人物欣賞的角度，自擬題目，并回答問(wèn)題。(3分)
▲
三、古詩(shī)文閱讀 完成18-24題(20分)
(一) 別滁
歐陽(yáng)修
花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。
注：歐陽(yáng)修于宋仁宗慶歷五年八月貶為滁州知州，在滁州做了兩年多的地方官，慶歷八年，改任揚(yáng)州知州，這首《別滁》詩(shī)就是當(dāng)時(shí)所作。
(二)《醉翁亭記》節(jié)選
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(三)歐陽(yáng)修傳
修放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反復(fù)觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)而不擾，故所至民便之。或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也?”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急;簡(jiǎn)者，不為繁碎耳。”為文天才自然，豐約中度。其言簡(jiǎn)而明，信而通，引物連類，折之于至理，以服人心。超然獨(dú)騖，眾莫能及，故天下翕然師尊之。
——《宋史》
18、請(qǐng)用富有詩(shī)意的語(yǔ)言表現(xiàn)詩(shī)歌《別滁》一、二句所展現(xiàn)的畫(huà)面。(2分)
▲
19、《別滁》這首詩(shī)歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
▲
20.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A.負(fù)者歌于途 至于再三
B.漁人具答之 因取舊案反復(fù)觀之
C.醒能述以文者 無(wú)以自遣
D.釀泉為酒 未為人知
21.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) (6分)
�、俨恢刂畼�(lè)其樂(lè)也( ▲ ) ②頹然乎其間者( ▲ )
�、凵诫纫拜�( ▲ ) ④宴酣之樂(lè)( ▲ )
�、莶豢蓜贁�(shù)( ▲ ) ⑥眾莫能及( ▲ )
22.翻譯(2分)
醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。
▲
23.《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修能“與民同樂(lè)”，與他為政的思想密不可分，請(qǐng)從上文《歐陽(yáng)修傳》中找出相關(guān)的依據(jù)，用自己的話來(lái)概括。(2分)
▲
24.請(qǐng)結(jié)合以上三則材料說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修是一個(gè)怎樣的人。(3分)
▲
四、寫(xiě)作(45分)
25.《十字路口》
要求：①文體自選，詩(shī)歌除外。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
金華市中考語(yǔ)文模擬試卷答案解析
1-6 DCCADB(每小題2分)
7、略 8、(1)信息：隨著上網(wǎng)時(shí)間的不斷延長(zhǎng)，問(wèn)題學(xué)生的人數(shù)也逐漸增多(體質(zhì)、心理素質(zhì)、學(xué)業(yè)較差的學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多)，其中學(xué)業(yè)較差學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的幅度最大。
影響：長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)使越來(lái)越多的孩子的身心和學(xué)業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題，其中學(xué)業(yè)方面受影響的情況更嚴(yán)重。(共4分。每點(diǎn)2分)
(2).示例：①學(xué)生自控能力差 ②家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)教育不力(共4分。每點(diǎn)2分)
(3).分析原因，促學(xué)生自制家長(zhǎng)盡責(zé) (共2分。每點(diǎn)1分)
9.(3分)①促進(jìn)生長(zhǎng) ②改善品相 ③長(zhǎng)期大量攝入會(huì)引起慢性中毒;(每空1分) 10.(2分)①引出說(shuō)明對(duì)象砷/有機(jī)砷/有機(jī)砷制劑;②從社會(huì)熱點(diǎn)入手，引發(fā)讀者關(guān)注。文章寫(xiě)作更貼近社會(huì)，實(shí)用性更強(qiáng)。(一點(diǎn)1分) 11.(3分)B
12.結(jié)論：黃浦江死豬事件跟有機(jī)砷沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，(表態(tài)1分)因?yàn)橛袡C(jī)砷在動(dòng)物體內(nèi)存留時(shí)間也不長(zhǎng)，利用率也很低，(1分)即使有機(jī)砷有一部分能在動(dòng)物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)砷，它發(fā)病也不會(huì)有如此精確的“潛伏期”，不會(huì)造成這種情況。(1分)
13、 討厭黑女人 不滿黑女人
14、運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法形象生動(dòng)地寫(xiě)出了趙頭內(nèi)心的苦悶、壓抑。
15、《工地開(kāi)滿花》吸引讀者閱讀興趣，給讀者想象的空間，含蓄地點(diǎn)明了文章的主旨。
《黑女人》簡(jiǎn)潔明了交代了小說(shuō)主要人物，吸引讀者閱讀興趣
16.人活著，總有這樣那樣的坎坷，要緊的是懷抱美好的念頭，樂(lè)觀面對(duì)，積極向上。(3分)
17.問(wèn)題：趙頭和黑女人這兩人，你最欣賞哪個(gè)?寫(xiě)出你的理由。
答案：我欣賞趙頭，工作認(rèn)真，為人講實(shí)際，表面兇狠，內(nèi)心善良。
我欣賞黑女人，雖然笨手笨腳，但勤勞憨厚，能堅(jiān)持自己的想法，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
18.(景圍繞鮮花盛開(kāi)柳樹(shù)明媚，事圍繞送行)(2分)
19.表達(dá)了歐陽(yáng)修曠達(dá)的胸襟以及隨遇而安，自得其樂(lè)情懷。(2分)
20.B(2分)
21.(1)以……為樂(lè)②醉醺醺的樣子 ③ 菜蔬
�、鼙M興地喝酒 ⑤ 盡 ⑥ 沒(méi)有誰(shuí)
22.略
23、從不追求表面上好看的政績(jī)，也不追求聲譽(yù)，不做繁瑣的事，對(duì)百姓不苛刻、很寬松，不去驚擾他們，讓百姓日子都過(guò)得不錯(cuò)，與百姓和樂(lè)相處。
24.為人豁達(dá)、關(guān)愛(ài)百姓 才思敏捷 文采斐然(為人、為官、為文三個(gè)角度答題)。
古文翻譯
他好幾次都被流放，但是他的志向還是和原來(lái)一樣。
他剛剛被貶到夷陵的時(shí)候，沒(méi)有什么事可以打發(fā)時(shí)間的，就拿出以前的案件卷宗來(lái)反復(fù)批閱，發(fā)現(xiàn)其中冤枉、錯(cuò)誤的案子不可勝數(shù)。因此他仰天嘆道：“連荒遠(yuǎn)的小城，尚且如此，天下的混亂就可想而知了”。從那時(shí)起，他碰到任何事都不敢疏忽。他治理過(guò)好幾個(gè)郡，都沒(méi)有什么表面上好看的政績(jī)，也不追求聲譽(yù)，對(duì)百姓很寬松，不去驚擾他們，因此他所到的地方百姓日子都過(guò)得不錯(cuò)。有人問(wèn)：“你治理地方那么寬松，卻不耽誤事情，怎么做到的呢?”歐陽(yáng)修說(shuō)：“如果把寬松當(dāng)成放縱，把簡(jiǎn)單當(dāng)成粗略，那政務(wù)就會(huì)被耽誤，百姓也會(huì)受到損害。而我所說(shuō)的寬松，是不苛刻、急催，我所說(shuō)的簡(jiǎn)單，是不做繁瑣的事情而已”。歐陽(yáng)修寫(xiě)文章天才自然，繁簡(jiǎn)適度。 他的話語(yǔ)簡(jiǎn)單而明了，準(zhǔn)確而通暢。善于聯(lián)系事物分析不同問(wèn)題，闡明深刻的道理，駁斥其錯(cuò)誤，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。他的超然獨(dú)到之處，文情奔放的風(fēng)格，別人是無(wú)法趕上的，所以天下人一致效法尊崇他。
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