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七年級(jí)上冊(cè)政治第六課知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)政治教材的類(lèi)型很多，七年級(jí)的同學(xué)們要注意政治第六課知識(shí)點(diǎn)的整理。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)政治第六課知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)你有幫助!
第六課知識(shí)點(diǎn)： 聰明以外的智慧
1、一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只有20%決定于智力因素，80%則決定于非智力因素。
2、要成才，最重要的是要具備良好的個(gè)性，尤其是指一個(gè)人整體的精神面貌。
3、興趣是最好的老師。
4、正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。
5、學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自學(xué)習(xí)態(tài)度， 學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的(學(xué)習(xí)目和決定了學(xué)習(xí)態(tài)度)。
6、執(zhí)行計(jì)劃往往比制定計(jì)劃更重要。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。
7、同學(xué)相處，既有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作。
第六課知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：
1、一心向?qū)W;
2、專(zhuān)心致志;
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量的學(xué)習(xí);
4、勤奮刻苦，持之以恒等。
第六課知識(shí)點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)與合作
1、為什么要競(jìng)爭(zhēng)?
競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此�?jìng)爭(zhēng)，能夠互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、為什么要合作?
�、俸献鹘o同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。
�、谙嗷ソ涣髋c合作是獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。
�、巯嗷ソ涣髋c合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
�、芟嗷ソ涣髋c合作才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
�、菀虼�，在學(xué)習(xí)中，既要善于競(jìng)爭(zhēng)，又要善于合作。
第六課知識(shí)點(diǎn)：正確的競(jìng)爭(zhēng)
同學(xué)之間怎樣正確競(jìng)爭(zhēng)?
1、要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不斷地給自己樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷向前。
2、競(jìng)爭(zhēng)需要開(kāi)放，需要人與人之間坦誠(chéng)交流，決不能為了競(jìng)爭(zhēng)而排斥同學(xué);要公平競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
3、我們要在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)“共贏”或“雙贏”
拓展：初一上冊(cè)政治第六課知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1.情緒的含義
情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿(mǎn)足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對(duì)外界事物的態(tài)度。從這個(gè)意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。
2.不同的情緒對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響(或：情緒有什么作用)?
(1)情緒猶如雙刃劍。
(2)積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使人健康成長(zhǎng)。
(3)消極的情緒會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。
3.情緒是否可以調(diào)適?
可以。情緒與個(gè)人的態(tài)度、看問(wèn)題的角度有密切關(guān)系。在生活中，我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度、轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度來(lái)控制自己的情緒。
4.為什么說(shuō)情緒需要調(diào)控?
情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極、無(wú)所事事，甚至作出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。因此，情緒需要調(diào)控。
5、調(diào)節(jié)情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關(guān)鏈接)
(1)注意轉(zhuǎn)移法，如可以改變注意焦點(diǎn)或者環(huán)境。
(2)合理發(fā)泄法，如做運(yùn)動(dòng)、向他人傾訴等。
(3)理智控制法，如進(jìn)行自我暗示、自我激勵(lì)、心理?yè)Q位、學(xué)會(huì)升華等。
7.情緒表達(dá)完全是個(gè)人的事情嗎?
不是。
(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周?chē)娜恕?/p>
(2)我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。
(3)我們應(yīng)在生活中對(duì)別人的情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悅，加深感情。
8.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系?
情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個(gè)有積極樂(lè)觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中.我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。
9.青少年的情緒具有多變的特點(diǎn)
(1)半外露、半隱蔽性。
(2)高度的興奮性、激動(dòng)性、緊張性及沖動(dòng)性。
(3)情緒、情感體驗(yàn)不平衡，往往出現(xiàn)矛盾的狀態(tài)。
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