關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記合集六篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
社會(huì)實(shí)踐第一天，作為大三的學(xué)生，我完全沒有了以往在這一天該有的熱情和不安，按部就班地早起、上路、報(bào)到。我是在C法院民二庭社會(huì)實(shí)踐，不過相當(dāng)幸運(yùn)的是，同庭社會(huì)實(shí)踐的還有我的兩位同學(xué)，國(guó)際法學(xué)院的魏瑾和我們學(xué)院的.華正軍。
第一天主要是熟悉工作流程，作為社會(huì)實(shí)踐生，我們主要的工作是打印案卷、整理檔案卷宗等。我所在的辦公室有兩名法官，庭長(zhǎng)倪琳老師和王愛茹老師。
早上做完清潔后，倪老師分派給我們?nèi)簧鐣?huì)實(shí)踐生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè) 枯燥的機(jī)械性工作, 也可以說是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡(jiǎn)單的歸類, 但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、起訴狀正本副本、收費(fèi)條、答辯狀、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、庭審筆錄、談話筆錄、裁定書或者判決書、傳票、送達(dá)回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書 。 但是好在如今民一庭、民二庭是平均分?jǐn)偘缸�，所以工作量可以說并不是很大。
傍晚六時(shí)許，太陽(yáng)西斜。社會(huì)實(shí)踐的第一天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒有發(fā)人深省的感悟，沒有 感今懷昔 的事跡，一切都流水般順其自然。不過對(duì)于能夠盡快融入庭室的工作、順利進(jìn)入角色，我還是相當(dāng)慶幸的；因?yàn)閷?duì)于社會(huì)實(shí)踐生而言，這是工作之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
社會(huì)實(shí)踐日記第一天 xx年7月15日 晴
凌晨五點(diǎn)半，在學(xué)長(zhǎng)的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地---定西出發(fā)，到定西團(tuán)結(jié)中學(xué)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半，把行李卸了。感覺已經(jīng)累得不行了，加上熱、腳關(guān)節(jié)痛，才剛開始就……
半天忙碌后，終于和學(xué)生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學(xué)生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什么也回憶不起，希望能在以后這十天的接觸中，他們的某個(gè)動(dòng)作、某句話或某個(gè)瞬間，能讓我回憶起我的中學(xué)生活。
學(xué)院及團(tuán)結(jié)中學(xué)的老師們對(duì)本次活動(dòng)非常重視，從學(xué)生們身上也能看出家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的支持和學(xué)生們對(duì)這次交流學(xué)習(xí)的向往。
感動(dòng)瞬間：
1、剛到不久，有學(xué)生來向我們的女同學(xué)問好，看到她們單薄的行囊，學(xué)生們?yōu)樗齻儽砹吮蛔�，但我們不能收。（衷心的感謝她們）
2、進(jìn)教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進(jìn)教室，想起了雷鳴般的掌聲。
3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動(dòng)。
4、他們的自我介紹：給他們機(jī)會(huì)，他們自己抓住了，上講臺(tái)不見緊張，比我們當(dāng)初兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了，真的是長(zhǎng)江后浪推前浪�。≌娴臑樗麄兏吲d。
社會(huì)實(shí)踐第二天 xx年7月16日晚 晴轉(zhuǎn)小雨
五點(diǎn)半起床，五點(diǎn)五十到初二二班教室，準(zhǔn)備一個(gè)人好好的看看書，幾分鐘后，我班學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的都來了，我看看表，六點(diǎn)十幾！我見到他們，我驚訝，因?yàn)閷W(xué)校給的起床時(shí)間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那么早！
軍訓(xùn)課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學(xué)生出現(xiàn)不適，甚至有一位學(xué)生海出現(xiàn)了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節(jié)課上間，我跑到教室去看，軍訓(xùn)嘔吐的學(xué)生不在教室，從他同學(xué)口中得知，回家了（家就在學(xué)校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來。
感動(dòng)瞬間：
1、學(xué)習(xí)努力，早上六點(diǎn)十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當(dāng)上這個(gè)班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。
2、 我的計(jì)算機(jī)課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個(gè)人走出教室或者站起來，還是上課時(shí)的`坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈ィ麄兓卮穑豪蠋煕]走，我們不能走。感動(dòng)，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的��！幾乎是學(xué)生都跑出教室了老師才有機(jī)會(huì)出教室。下午在初一一班的計(jì)算機(jī)課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。
3、 下午一點(diǎn)半的時(shí)候我到班上去查看的時(shí)候，超過2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁(yè)都寫的非常認(rèn)真，干凈、整潔。后來從學(xué)校老師那里知道，年紀(jì)其幾名的同學(xué)在我的班上，嘎嘎！
4、 下午兩點(diǎn)左右，我在樓下散步，不經(jīng)意間看到班上學(xué)生在拖走廊，又一次感動(dòng)，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學(xué)后掃掃就行。又一次感動(dòng)。
5、 校園內(nèi)，碰見學(xué)生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動(dòng)！
6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐第三天 xx年7月17號(hào)
1、 早上五點(diǎn)五十到教室，朱玉苗已經(jīng)到了。
2、 軍訓(xùn)時(shí)段，同學(xué)們“士氣”高漲，很認(rèn)真，特別的，叫他們唱歌，兩遍就會(huì)。
3、 要求出版報(bào)，我只把任務(wù)布置給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)完成的很漂亮，有問題都自己解決，其他班的同學(xué)還跑到我這地方問這問哪。
4、 一下午的課下來，差點(diǎn)崩潰。晚餐時(shí)間，班上同學(xué)跑到宿舍來向我咨詢問題，尋求解壓的方法。
社會(huì)實(shí)踐第十天 xx年7月24號(hào) 晴
早上軍訓(xùn)會(huì)演，沒什么可說的。會(huì)演完后，陪他們聊天，合影，寫留言，一直到下午2：30，到教室給他們開班會(huì)，什么也沒說，還是寫留言，最后4：00學(xué)校安排一個(gè)送別儀式，儀式上，還是不堪離別之苦，又哭成了一片。特別是王藝，只要一見到我就哭。
晚上在鎮(zhèn)上吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都到家了，一個(gè)個(gè)的都給我打來電話或發(fā)來短信，感動(dòng)！
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
前晚感冒了！所以今天早上的課我和xx換了！
多睡了一會(huì)，可還是有點(diǎn)不放心，九點(diǎn)多就起床去看情況了！說話滿口鼻音，還是少說了！啊xx有點(diǎn)難制服他們��！
她很無奈的告訴我，叫了個(gè)比較小的孩子站起來回答教過的問候語，她一直不吭聲，就被旁邊的同學(xué)取笑了，搞得那個(gè)小女孩差點(diǎn)就哭了！
又因?yàn)槟挲g的不統(tǒng)一，教英語這方面每個(gè)孩子的接受能力不同，所以教起來是有點(diǎn)困難！但從最簡(jiǎn)單的教的話也不是什么問題的，能接受的就接受，接受不了就知道有這回事也是好了的。
下午在他們的強(qiáng)烈要求之下，我教了他們畫畫。畫了菠蘿和西瓜，在我的課堂上的一個(gè)特色是給學(xué)生和他們的作品照相留念，用這樣的方式來鼓勵(lì)他們畫得更好！想想他們多幸福了！以前我都沒這種待遇！
看著那么拿著作品對(duì)著鏡頭笑的'樣子多快樂啊！這種簡(jiǎn)單的沒有壓力的學(xué)習(xí)讓他們感到輕松快樂，學(xué)得也起勁呢！看到了我預(yù)期的效果，我也笑了！布置給他們的作業(yè)是拿畫好的水果回家給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)簽名，呵呵！家長(zhǎng)才是孩子最好的導(dǎo)師呢！
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
簡(jiǎn)單的安全知識(shí)培訓(xùn)過后就正式上線作業(yè)了，一開始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐，現(xiàn)在要通宵上班了，真是不安��！上班之前還是不想別的了，先補(bǔ)充點(diǎn)睡眠，不然真是難熬了。坐在流水線上，看著人家重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，機(jī)器人一般。還記得那么一句話，能把同一動(dòng)作做到別人做不到的熟練那就是能力，這話這個(gè)時(shí)候還能用來安慰下自己。
工作到了凌晨一點(diǎn)的`時(shí)候才真正是考驗(yàn)，因?yàn)闆]有熬夜的經(jīng)歷，上下眼皮開始不停的打架，要是在家或者在學(xué)校肯定是倒床上呼呼大睡。但是因?yàn)楣ぷ鬟�要繼續(xù)，再怎么困也要堅(jiān)持下去。于是憑自己的意志力堅(jiān)持著，但是沒過多久還是有些困，眼睛快要睜不開了。線長(zhǎng)也明白這些，倒也沒責(zé)怪我，而且還給了我一些建議，于是我按照線長(zhǎng)的建議去洗了把臉，就這樣反復(fù)幾次到了四點(diǎn)多的時(shí)候瞌睡蟲終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班�；氐浇憬慵�，姐姐應(yīng)該是去上班了。此時(shí)只是感覺身子軟綿綿的，趴在床上就睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午了，洗澡吃飯又接著睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式�？赡苁沁�沒有習(xí)慣熬夜的生活吧！雖然這樣我還是想了其他辦法來讓自己盡量不在工作上犯困，比如偶爾和同事聊天，或者想想高興的事。幾天下來，我也完全能夠跟上流水線上的速度，有時(shí)候還可以多出點(diǎn)時(shí)間忙里偷閑。這幾天過去得挺快，一晃一個(gè)星期過去了。
以為會(huì)有個(gè)休息日，但是沒了休息日其實(shí)也沒什么，也很樂意。星期天那天下班還是比較早的，也終于有點(diǎn)時(shí)間整理下自己的心情與這幾天的所見所聞。。因?yàn)楹徒憬闵喜煌�，幾天下來也沒怎么碰面，幾天下來就覺得孤單了，難免會(huì)有些想家，想學(xué)校的朋友。有時(shí)候很想找個(gè)人聊聊天，但是房間里空蕩蕩的，才發(fā)現(xiàn)這幾天都是我一個(gè)人。我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒，不然就難以堅(jiān)持下去了。有時(shí)間看看電視，餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下，在廠里面住的人應(yīng)該可以做的更少吧，她們可以堅(jiān)持下來，我就一定可以的。就一直這么鼓勵(lì)自己，我可以的…
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
實(shí)習(xí)第一天，我來到**大學(xué)校醫(yī)院的副院長(zhǎng)辦公室報(bào)到，她首先給我介紹了醫(yī)院的一些情況：醫(yī)院的概況，醫(yī)院的�？平榻B，醫(yī)院對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠政策等等。
接著副院長(zhǎng)也了解了我所讀的專業(yè)，并且給了我一些未來就業(yè)方向的建議。小聊一會(huì)之后，副院長(zhǎng)給我介紹了實(shí)習(xí)期間的工作安排：主要負(fù)責(zé)一些檔案資料的'整理，接聽醫(yī)院的來電，在醫(yī)院大廳引導(dǎo)學(xué)生就醫(yī)，以及其他一些行政工作等。之后副院長(zhǎng)帶我們到實(shí)習(xí)的辦公室，并且給我們布置了一個(gè)小小的工作：制作醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的通訊錄。整理完以后就下班了，實(shí)習(xí)的第一天，感覺工作環(huán)境很親切，希望接下去的時(shí)間再接再厲。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫了一個(gè)鋒利的“殺”字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道“這里有很多心理或是精神上有問題的'學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒人管理，寂寞孤僻，心理問題會(huì)越來越多，有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來，甚至還要挨餓······”
現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話，“你們選擇了來高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······”，簡(jiǎn)短的話，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來說，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。
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