【精華】社會(huì)實(shí)踐日記3篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
今天上午吃過(guò)早飯，我們八點(diǎn)鐘在排球場(chǎng)集合，商討今日的實(shí)踐調(diào)研的行程，我們選擇調(diào)查xx小區(qū)社區(qū)文化。
九點(diǎn)多時(shí)，xx，xx，xx，xx去聯(lián)系xx小區(qū)的物業(yè)及居民。我和xx及xx做準(zhǔn)備工作和后勤工作。我和xx負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷及問(wèn)題，經(jīng)過(guò)激烈的討論和慎重的考慮之后，我們的意見終于達(dá)成一致，選出了幾個(gè)極具有代表性的問(wèn)題，如，小區(qū)的環(huán)境如何，小區(qū)有沒集體娛樂(lè)活動(dòng)等等。xx負(fù)責(zé)整理調(diào)查問(wèn)卷，借相機(jī)等工作。大家各盡其能，各如其職。在中午匯報(bào)工作之前，我們都做得萬(wàn)無(wú)一失。
下午十四點(diǎn)半時(shí)，我們各自騎自行車，集體向目的地xx小區(qū)進(jìn)軍，一路上我們歡歌笑語(yǔ)暢談?wù){(diào)研小區(qū)文化的話題。走進(jìn)xx小區(qū)，我們首先進(jìn)行了民意調(diào)查，首先，我們調(diào)查了一位阿姨，阿姨很配合我們的工作，積極的回答了我們的問(wèn)題。他對(duì)小區(qū)的環(huán)境，文藝體育活動(dòng)等都很滿意。但是他指出小區(qū)的治安不太好，偶爾會(huì)有被盜之事。通過(guò)發(fā)調(diào)查表和直接詢問(wèn)的方式，來(lái)了解其他居民對(duì)社區(qū)文化的了解。最令人高興的事，居民參與的積極性也很高，在居民的積極配合下，我們很快竟完成了任務(wù)，之后我們漫步在小區(qū)之中，又對(duì)綠化和運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行了調(diào)查。感覺都比較滿意。
大約下午四點(diǎn)，我們找到了物業(yè)公司及其負(fù)責(zé)人。恰遇小區(qū)業(yè)主被盜，業(yè)主與物業(yè)爭(zhēng)吵。也可能是弄巧成拙，我們有幸見到了天寶社區(qū)的'黨委書記。黨委書記和我們很合作，他具體的給我們介紹了小區(qū)文化的建設(shè)情況，雖然各項(xiàng)活動(dòng)都有，但畢竟有點(diǎn)少。這是我認(rèn)識(shí)到建設(shè)小區(qū)文化任重道遠(yuǎn)。另外，待委書記還和我們探討了成立業(yè)主委員會(huì)的工作，他指出，成立業(yè)主委員會(huì)需要嚴(yán)格的條件限制。如果條件成熟，xx小區(qū)也可以成立小區(qū)業(yè)主委員會(huì)。但是成立業(yè)主委員會(huì)的利弊有待拭目以待。
最后，我們和黨委書記集體照相，以示告別。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
下午終于可以休息下了。
近來(lái)心情總是不甚佳，可我又說(shuō)不是自己為什么不好!唉，總感覺心里有什么賭的慌而又無(wú)處發(fā)泄!早上有個(gè)小孩一歲多吧，醫(yī)生開輸液，一個(gè)護(hù)士給扎了一針，腫了，叫我去扎，我見還那么小的孩子，建議扎頭皮血管，但家屬以小孩會(huì)用手去扯為由，不同意。只好選擇足背的'了，因?yàn)槭痔〔缓霉潭�，扎進(jìn)去也不好抓住他的手來(lái)固定。而足背一條走向不是很好，扎進(jìn)去也算順利，可惜小孩老在蹬腿，而家長(zhǎng)也抓不牢他，結(jié)果失敗，又腫了。只好拔了針。后來(lái)我們決定還是扎頭皮血管比較容易固定。于是另一個(gè)同事來(lái)扎，說(shuō)了家長(zhǎng)一句，早知如此，當(dāng)初就應(yīng)該聽護(hù)士的，扎頭皮血管，小孩就不用糟罪了。那家長(zhǎng)卻說(shuō)，誰(shuí)知道你們技術(shù)水平那么差，真氣死我了。不過(guò)我們只好選擇沉默，因?yàn)槎嗾f(shuō)無(wú)益呀!想想有些家長(zhǎng)就是煩人，不僅好指手劃腳，還要說(shuō)東道西的，可我們每次都只能沉默以對(duì)。能說(shuō)什么呢，你們心疼孩子，我們還怕麻煩呢。因?yàn)橐匦略槪鞘呛軣┑氖�，而且看見小孩如此我們也很心痛的�?
所以我說(shuō)護(hù)士不是天使，她不是神，她也是個(gè)普普通通的人，她也有喜怒哀樂(lè)悲。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
上個(gè)星期三，我們班舉行了一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，讓我記憶猶新。
早上第三節(jié)課，代老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，大家準(zhǔn)備好了嗎？”我們大聲說(shuō)： “好！”我們先進(jìn)行分組，有的參加三人制籃球賽；有的參加了解學(xué)校獲得的籃球成績(jī)；有的參加跳籃球操……我參加的是了解學(xué)校獲得的籃球成績(jī)，我們組共八人。分組后，進(jìn)行任務(wù)階段。我們?cè)撛鯓油瓿扇蝿?wù)呢？要不去籃球成績(jī)欄里看看，哎喲，現(xiàn)在要是有一個(gè)照相機(jī)那該多好，可以直接把成績(jī)欄里的籃球榮譽(yù)拍下來(lái)。就在這時(shí)，代老師走過(guò)來(lái)告訴我們可以拿她的手機(jī)去拍照。哈哈！原來(lái)老師早就看穿了我們的心思。我們一組興高采烈地拿著代老師的手機(jī)到了籃球成績(jī)欄開始拍照，我們一邊拍，一邊記錄。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校獲得的`籃球成績(jī)都在代老師的手機(jī)里了，就這樣沒花多少時(shí)間我們就完成了任務(wù)。滿載而歸的回到操場(chǎng)把手機(jī)還給代老師。代老師夸我們這組完成的又快又好，真棒！接下來(lái)，我們看了一場(chǎng)精彩的三人制籃球賽。
我們請(qǐng)了體育老師張老師來(lái)當(dāng)我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂(lè)、張挺是一組；李寧杰、鄔程松、高端佳是一組。比賽開始了，張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的比起來(lái)了。啦啦隊(duì)們紛紛為自己的隊(duì)友加油。最終是張家樂(lè)一組獲勝。他們高興極了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的回到了教室。這次活動(dòng)讓我知道了自己的動(dòng)手創(chuàng)作能力。如果下次還有這樣的活動(dòng)我一定會(huì)積極參加，也會(huì)更加認(rèn)真的完成好自己的任務(wù)。
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