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社會實(shí)踐活動方案

時間:2022-08-03 14:08:08 社會實(shí)踐 我要投稿

社會實(shí)踐活動方案(精選6篇)

  為了確定活動的圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的社會實(shí)踐活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!

社會實(shí)踐活動方案(精選6篇)

  社會實(shí)踐活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  “在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,給學(xué)生課余一個健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的'貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

  二、活動主題:

  消防連著你我他

  三、活動目標(biāo)

  1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

  3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。

  四、活動的具體步驟

  1、活動的準(zhǔn)備:

  (1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

  (2)為組織學(xué)生參觀消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,商定參觀時間。

 。3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

  2、活動實(shí)施(三天)

  第一天:

  1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

  2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

  3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動結(jié)束時交回。

  4、參觀消防大隊。

  第二天:由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

  第三天:座談

  1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。

  2、對本次社區(qū)開展的社會實(shí)踐活動組織形式有何看法?暑假社會實(shí)踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?

  五、活動的評價

  1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng),對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

  2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實(shí)踐表,活動結(jié)束。

  社會實(shí)踐活動方案 篇2

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

  2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的'安全事項。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、活動過程

  1、8:00——8:20組織班級、集合、點(diǎn)名。

  2、8:20——8:30園長交待事項。

  3、8:30——9:10前往秋游地點(diǎn)(注意隊形、隊列,安全首要)。

  4、9:10——10:10幼兒零食分享。

  5、10:10——10:50組織回園。

  四:注意事項:

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)

  (幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現(xiàn))。

  3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  五、活動延伸:

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

  社會實(shí)踐活動方案 篇3

  一、活動背景

  開展社會實(shí)踐活動是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施,有助于學(xué)生接觸社會,了解社會,密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì),逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識自我的能力;有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的道德品質(zhì),為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我們?nèi)昙壭W(xué)生真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué),度過愉快、充實(shí)、有意義的每一天,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,切實(shí)開展好課余活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、活動主題

  多彩春天,健康成長

  三、具體活動及要求

  (一)“尋訪本地歷史,感受本地文明”

  活動內(nèi)容要求:

  1、走訪自然村莊,追溯歷史

  活動目的:通過探訪,體味本地村民的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的`由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。

  2、品味千年文化,重溫歷史瞬間

  3、講名人軼事,學(xué)大家風(fēng)范

  活動目的:通過講本地名人的故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀。

 。ǘ┗顒右

  1、精心組織好各項活動。

  2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。

  (二)“建和諧社會,創(chuàng)節(jié)約型社會——水文化主題活動

  “生命之水”繪畫比賽

  活動內(nèi)容說明:

  利用繪畫的形式和特點(diǎn),表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況,增強(qiáng)全社會對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動,提高公眾的節(jié)水意識,引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,動員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動中。

  活動作品要求:

 。1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫紙,手繪、電腦制作皆可。

  (2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名,并附不超過200字的創(chuàng)意說明。

  (三)“我的讀書故事”讀書活動。

  活動要求:

 。1)主題:讀書的故事。圍繞個人讀書的心得,書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等,寫出個人的讀書感悟。

 。2)體裁:任何少兒讀物。

 。3)要求:清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)200字左右。

  四、安全要求

  為確保學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全,做到萬無一失,特提出如下要求。

  1、交通安全:行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間內(nèi)撥打122和120電話,并告知班主任。

  2、日常疾病預(yù)防:聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時撥打120電話,并告知班主任。

  3、平常實(shí)踐活動:在活動期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時的處理。

  五、活動規(guī)范

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛文物。

  2、尊敬師長,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。

  3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛,培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。

  4、吃苦耐勞,不說“累”,不說“臟”,按時參加一切活動,并堅持到底,有意識磨煉自己的意志。

  5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨(dú)行動,學(xué)會保護(hù)自己。

  6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。

  7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛護(hù)各種公共設(shè)施,損壞要賠償。

  8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。

  9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。

  10、虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好社會實(shí)踐活動,寫好社會實(shí)踐活動心得體會。

  11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范字。

  社會實(shí)踐活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生對社會的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。

  二、活動時間

  20xx年1月——20xx年2月

  三、活動地點(diǎn)

  立足xx,輻射全國。

  四、活動主題

  體驗(yàn)社會勇?lián)?zé)任

  五、活動原則

  采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實(shí)活動的各項保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

  六、活動內(nèi)容

  本次社會實(shí)踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。

  1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。

  2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。

  3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

  4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。

  5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的`實(shí)際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。

  6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實(shí)踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。

  七、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

  1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

  2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實(shí)踐活動。個人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

  3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報校團(tuán)委備案。

 。ǘ┚唧w實(shí)施階段

  1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn),深入開展社會實(shí)踐活動。

  2、要因地制宜地制定實(shí)踐計劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動。

  3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團(tuán)委。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段

  1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后,各學(xué)院要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。

  2、活動結(jié)束后,參與社會實(shí)踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的第一手資料。

  3、將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實(shí)踐工作考評,將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。

  八、活動要求

  (一)高度重視,迅速行動。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會實(shí)踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時作出部署安排。

 。ǘ┚脑O(shè)計,廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署,從實(shí)際出發(fā),對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。

 。ㄈ┲匾暟踩訌(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動時,要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時與校團(tuán)委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實(shí)踐進(jìn)展情況,開學(xué)后將本學(xué)院的社會實(shí)踐總結(jié)報校團(tuán)委。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報等新媒體,在活動的策劃、動員、實(shí)施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。

  社會實(shí)踐活動方案 篇5

  根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊伍建設(shè)的意見》(教科部[20xx]5號)要求:各地高校要創(chuàng)造條件,積極開展社會實(shí)踐,社會考察活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解國情,了解世界,開闊眼界;從?扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個學(xué)分開展專科思想政治理論課暑期社會實(shí)踐活動。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,現(xiàn)制定本方案。

  一、課程目標(biāo)與要求

  深入社會,了解國情、民情,增強(qiáng)對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題,增強(qiáng)社會信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

  深入工農(nóng),了解勞動人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)勞動人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  參加集體生產(chǎn)勞動,體驗(yàn)勞動生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)勞動觀念和實(shí)踐第一的觀念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合?凑骨诠z學(xué),運(yùn)用所學(xué)知識為社會服務(wù)。

  二、課程形式與內(nèi)容

  學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的`社會調(diào)查活動,參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報告。

  學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學(xué)等社會實(shí)踐活動,完成1份社會實(shí)踐報告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報告、實(shí)踐報告,實(shí)踐日志須在3000字以上。

  三、參加對象

  20xx級學(xué)生必須參加一項社會實(shí)踐活動,其他學(xué)生自愿參加。

  學(xué)生可個人單獨(dú)進(jìn)行社會實(shí)踐,也可組隊進(jìn)行實(shí)踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。

  四、時間安排

  社會實(shí)踐時間為20xx年7-8月

  遞交社會實(shí)踐材料的截止時間為20xx年9月15日。

  社會實(shí)踐活動方案 篇6

  一、活動設(shè)想

  為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀,x月xx日下午x點(diǎn):XX班、XX班;x月xx日上午x點(diǎn):XX班、XX班、XX班

  三、活動地點(diǎn)

  xxx圖書館

  四、活動參與者

  中班組全體老師及全體幼兒

  五、活動目標(biāo)

  1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

  2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的'技能。

  4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、

  六、幼兒園活動準(zhǔn)備

  1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。

  2、提前和圖書館做好溝通工作。

  3、家園布署

  4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)

  5、拍照

  6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

  七、活動過程

 。ㄒ唬┓(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

  (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。

 。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。

 。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。

 。ㄎ澹w驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

 。┕膭钣變翰稍L圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。

  八、活動結(jié)束

  1、全體在圖書館門前合影留念。

  2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

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