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社會實(shí)踐活動方案

時間:2022-09-10 18:16:40 社會實(shí)踐 我要投稿

有關(guān)社會實(shí)踐活動方案(精選9篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的社會實(shí)踐活動方案,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)社會實(shí)踐活動方案(精選9篇)

  社會實(shí)踐活動方案 篇1

  一、 活動主題

  實(shí)踐激揚(yáng)青春志, 奮斗成就中國夢

  二、 活動內(nèi)容

  1、“深職義工,紅動鵬城”志愿服務(wù)

  為充分展示我校志愿者風(fēng)采,服務(wù)廣大市民,助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地,擦亮活動品牌。協(xié)助廣鐵集團(tuán)團(tuán)委開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動。并深入社會福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū),廣泛開展志愿服務(wù),以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式,為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。

  2、 “我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)

  鼓勵省市外生在家鄉(xiāng)進(jìn)行幫困助殘、專業(yè)實(shí)踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點(diǎn)調(diào)研等志愿服務(wù),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  3、 “走進(jìn)社會大課堂”專業(yè)實(shí)踐

  鼓勵各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)、拓展專業(yè)實(shí)踐、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動,開拓視野,提升就業(yè)能力。

  4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動

  各學(xué)院做好組織發(fā)動、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向,吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動中來,利用好新媒體,營造“三走”活動的'良好氛圍。

  5、“閱讀提升正能量”讀書活動

  為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng),拓寬知識面,鼓勵廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺,開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動。

  6、“感恩有您”新春感恩活動

  鼓勵青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實(shí)際行動感恩親人、老師、同學(xué)和朋友,如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等,用真心實(shí)意、實(shí)際行動傳遞祝福、感恩他人。

  7、“20xx寒假社會實(shí)踐”微分享

  為營造良好的暑期社會實(shí)踐氛圍,引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個充滿正能量的寒假,鼓勵各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個人利用微信或微博及時分享寒假期間社會實(shí)踐活動情況以及收獲心得。校團(tuán)委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享?梢酝ㄟ^微博分享。

  三、 實(shí)施步驟

  立項(xiàng)申報(bào)(即日—1月6日)

  以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì),以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。申請學(xué)校社會實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)不少于10人,為了活動能更加順利開展,人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開展活動時間不少于7天,并填寫《20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》。仔細(xì)填寫申報(bào)書,活動過程中不得更改內(nèi)容和隊(duì)伍名稱。

  社會實(shí)踐活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1.讓學(xué)生親近大自然,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

  2.以春游為主題,引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料,豐富課外知識。

  3.通過遠(yuǎn)足,磨練學(xué)生意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自我管理,團(tuán)結(jié)合作,自覺遵守愛護(hù)公物,不亂扔雜物等社會公德。

  二、活動時間:20xx年4月12日(周五)

  三、參加對象:全校師生

  四、活動地點(diǎn):西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園

  五、活動過程:

  1.活動前期準(zhǔn)備階段

 。1)為使學(xué)生在此次活動中游有所獲,所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法,了解鎮(zhèn)江的景點(diǎn)和歷史典故,了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。

 。2)各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游,給本班同學(xué)進(jìn)行景點(diǎn)講解。自備擴(kuò)音器,自制導(dǎo)游牌,班主任審核導(dǎo)游講解詞。

 。3)各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。(可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝)

  2.活動內(nèi)容、時間安排

 。1)4月12日周五上午8:15在學(xué)校操場集中(集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所),清點(diǎn)人數(shù),安全教育、8:40步行出發(fā)。

  (2)9:00到達(dá)西津渡景點(diǎn)進(jìn)行活動。

 。3)六至四年級參觀路線:民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點(diǎn)準(zhǔn)時返校。

 。4)三至一年級參觀路線:小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點(diǎn)準(zhǔn)時返校。

  (5)各班整隊(duì)回校,12:30左右到達(dá)學(xué)校,各班集中,清點(diǎn)人數(shù)后放學(xué)。

  3.活動后期成果展示

  各班以本次活動布置班級隊(duì)角,德育處拍好照片進(jìn)行隊(duì)角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有:

  A.撰寫的景點(diǎn)解說詞。

  B.?dāng)z影作品(注明景點(diǎn)名稱及簡介)

  C.繪畫作品(有關(guān)景點(diǎn)的兒童畫或國畫)。

  D.書法作品(以有關(guān)景點(diǎn)的詩詞為內(nèi)容)

  E.收集歷史傳說或民間故事

  F.小導(dǎo)游風(fēng)采。

  G.學(xué)生寫的活動游記。

  六、活動人員安排:

  1.總領(lǐng)隊(duì):xx

  2.拍照、新聞報(bào)道:xx

  3.各年級配班人員安排及負(fù)責(zé)人:

  年級組 班級 負(fù)責(zé)老師 級部行政

  七、教育要求:

  1.服裝要求:佩戴好紅領(lǐng)巾,盡量統(tǒng)一穿著校服。

  2.安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育,要求遵守活動的'紀(jì)律和規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。放學(xué)后,教育學(xué)生及時回家,教師要在周四用校信通發(fā)告家長書,周五學(xué)生全部離校后才能下班。

  3.文明禮儀教育:各班帶好垃圾袋,不亂扔瓜果殼,愛護(hù)公物,保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀(jì)律,聽從老師安排。

  4.互助教育:小組成員團(tuán)結(jié)互助,主動幫助有困難的同學(xué)。

  八、班主任、配班老師職責(zé):

  1.根據(jù)本次活動要求,組織學(xué)生有目的進(jìn)行春游。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,告知學(xué)生不單獨(dú)行動,不玩水、不做危險(xiǎn)游戲、不損害公物、注意文明禮儀。

  2.自始至終和學(xué)生在一起,組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生,確保春游活動安全、順利。

  3.從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并督促學(xué)生及時回家。

  4.以年級為單位進(jìn)行活動,一切活動聽從年級行政的指揮。

  九、級部行政職責(zé):

  1.年級組的所有活動均在級部行政的管理下進(jìn)行,級部行政要管理好本年級組,確;顒游拿鳌踩。

  2.級部行政在時間上要進(jìn)行調(diào)控,確保各項(xiàng)活動能準(zhǔn)時、正常開展。

  十:徒步拉練比賽具體要求:

  1.徒步拉練氛圍營造。班級準(zhǔn)備口號、唱健康歌曲等。

  2.徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明,行軍過程中隊(duì)伍整齊、無人掉隊(duì)、無人隨便講話,兩名教師一前一后管理(班主任在后)。

  3.獎項(xiàng)設(shè)定。

  本次拉練設(shè):紀(jì)律嚴(yán)明獎

  屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。

  4.注意事項(xiàng)。

  因行軍路途較遠(yuǎn),建議老師和學(xué)生穿運(yùn)動鞋,盡量少帶物品,(帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可)。班級小記者要拍下行進(jìn)過程的照片,充實(shí)本班網(wǎng)頁。

  6.檢查教師安排:

  z(一、二年級) z(三、四年級) z(五、六年級)

  7.徒步行軍檢查記錄卡:

  ( )班徒步行軍檢查記錄表

  紀(jì)律嚴(yán)明(不講話,隊(duì)伍整齊)

  情況記載:

  精神面貌(口號、歌曲)

  情況記載:

  教師管理(一前一后,班主任在后)

  情況記載:

  等第:

  檢查教師:

  社會實(shí)踐活動方案 篇3

  (一)活動的宗旨和意義:

  為了豐富學(xué)生的社會實(shí)踐活動內(nèi)容,讓學(xué)生走進(jìn)自然,了解生活,認(rèn)識社會,將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外,豐富生活的經(jīng)歷,開拓視野,從而親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感,同時鍛煉學(xué)生文明出游、團(tuán)結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好習(xí)慣,特制定20xx學(xué)年秋季社會實(shí)踐活動方案。

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  1、活動日期:20xx年10月16日 星期三(上午8:00操場集隊(duì),8:30出發(fā),下午15:00返校,學(xué)生上下學(xué)時間不變。)

  2、活動地點(diǎn):上海世紀(jì)公園

  3、活動對象:全體師生

  4、帶隊(duì)安排:詳見附件一:帶隊(duì)教師具體分工安排及教師通訊錄

  5、活動人數(shù):學(xué)生522人 + 教師21人

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  1、加強(qiáng)活動過程安全教育。提前做好暈車的預(yù)防工作,出游前早餐應(yīng)以清淡為宜,忌不食或過飽,忌空腹喝牛奶,出發(fā)半小時前服用暈車藥。每個學(xué)生事先準(zhǔn)備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序,不推搡、不擁堵;車輛行進(jìn)中頭、手嚴(yán)禁伸出窗外,不得站立,不得在車廂內(nèi)走動;活動時詢問好驚險(xiǎn)項(xiàng)目回避學(xué)生名單。

  2、行為規(guī)范,語言文明有禮貌。教育全體學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;要跟著班級隊(duì)伍前進(jìn),行進(jìn)時安靜有序,不隨意走開,如需上洗手間,要先向老師或?qū)в握f明請假。愛護(hù)環(huán)境,活動中要注意愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)動物,不亂扔?xùn)|西給動物吃。

  3、遵守活動時間,統(tǒng)計(jì)好活動人數(shù)。附件三(回執(zhí)表)活動前收交,記載好出缺席人數(shù)和活動過程,并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點(diǎn)人數(shù)的.工作。遵守上下車集合時間及地點(diǎn),以便使整個活動有序進(jìn)行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點(diǎn)好人數(shù)后到放學(xué)時間才能放學(xué)。

  4、教師全程護(hù)導(dǎo)。教師仔細(xì)閱讀附件二(《zz學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐活動安全預(yù)案》),到達(dá)目的地后要以班級為單位有組織地開展活動,不得個別行動,同時帶班護(hù)導(dǎo)教師要確保自己班級的每個學(xué)生都在教師視線之內(nèi)。

  5、師生午餐自備,就餐后要把垃圾清理干凈。

  6、教師帶班護(hù)導(dǎo)和乘車安排表另附。(見附件一)

  社會實(shí)踐活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年正值大連理工大學(xué)建校70周年,本著“服務(wù)母校、宣傳大工,展現(xiàn)大工風(fēng)采,講好大工故事”的活動宗旨,我院將于20xx年寒假組織開展以“共慶大工70誕,我為母校做代言“為主題的特色社會實(shí)踐。希望以此次實(shí)踐活動為契機(jī),加深我院學(xué)生對學(xué)院、學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的了解,激發(fā)其愛院愛校情感,加強(qiáng)我校同各重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源考入大連理工大學(xué)。

  二、參與方式

  本次社會實(shí)踐鼓勵以團(tuán)隊(duì)形式與個人名義參與,如果以團(tuán)隊(duì)形式參與,團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得低于4人,不得高于15人,可參評校級或院級社會實(shí)踐獎項(xiàng);如果以個人名義參與,僅可參評院級招生宣傳員獎項(xiàng)。(校級與院級同級別獎項(xiàng)社會實(shí)踐分?jǐn)?shù)一致,不可兼得)

  三、報(bào)名方式

  打算參加此次社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)與個人需要填寫國際信息與軟件學(xué)院20xx年寒假特色社會實(shí)踐匯總表,并于20xx年12月18日12:00前發(fā)送至xx

  四、實(shí)踐內(nèi)容

  參與此次實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個人需要提前與要到訪的學(xué)校進(jìn)行溝通,在實(shí)踐過程中,可以通過組織座談會、宣講會、經(jīng)驗(yàn)交流會、問卷調(diào)查、信息反饋等多種方式對大連理工大學(xué)進(jìn)行宣傳、介紹,要重視圖文資料,影像資料,學(xué)生反饋情況的收集和整理,以便更直觀地展示出實(shí)踐成果。

  五、評獎細(xì)則

  實(shí)踐活動結(jié)束后,學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況評選出“學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“、”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人“、”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“。其中,”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人“從”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“里的成員產(chǎn)生;”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“專為以個人名義參加此次社會實(shí)踐的學(xué)生設(shè)置!睂W(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人“與”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“不可兼得。具體名額分配如下:

  1.學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

  一等獎團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的10%;

  二等獎團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的15%;

  三等獎團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的20%;

 。ㄈ臬@獎團(tuán)隊(duì)不足1支時,按1支計(jì)算)

  2.學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人

  一等獎團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;

  二等獎團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人二等獎一名,三等獎一名;

  三等獎團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個人三等獎一名;

 。ǜ鲌F(tuán)隊(duì)自行推薦即可)

  3.學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員一等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實(shí)踐總?cè)藬?shù)的15%。

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員二等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實(shí)踐總?cè)藬?shù)的35%。

  學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員三等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實(shí)踐總?cè)藬?shù)的'50%。

  評獎將根據(jù)結(jié)項(xiàng)答辯效果,新聞媒體報(bào)道,走訪學(xué)校數(shù)量,宣傳實(shí)際效果來判定。特別是宣傳實(shí)際效果是重點(diǎn)考察內(nèi)容,鼓勵大家通過拍攝現(xiàn)場講座照片,參會高中學(xué)生簽到,建立高中學(xué)生微信群等方式來展示團(tuán)隊(duì)或個人的宣傳面及實(shí)際效果。

  六、注意事項(xiàng)

  1.若團(tuán)委實(shí)踐部經(jīng)匯總后發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)及個人計(jì)劃進(jìn)行宣傳的高中重復(fù)時,個人必須加入到團(tuán)隊(duì)中去,否則取消去實(shí)踐資格。

  2.若多名個人實(shí)踐目的地相同,實(shí)踐部將進(jìn)行統(tǒng)一整合。

  3.參與此次社會實(shí)踐的同學(xué)將被認(rèn)定社會實(shí)踐課程中的0.5學(xué)分,獲獎受眾面較大,建議大家積極參與。

  4.參與其他學(xué)院(部)大工學(xué)子母校行的同學(xué),所在團(tuán)隊(duì)若不參評優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),其個人可以憑借對學(xué)院的宣傳情況參評學(xué)院的“學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員!

  5.本次社會實(shí)踐為我院特色社會實(shí)踐,最終解釋權(quán)歸學(xué)院團(tuán)委所有。

  6.參與此次社會實(shí)踐需要提交的其他材料另行通知。

  社會實(shí)踐活動方案 篇5

  20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐構(gòu)建和諧社會”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況,確定了此次寒假社會實(shí)踐活動方案。

  一:活動時間

  20xx年1月22日-3月8日

  二:活動范圍

  20xx級、20xx級全體學(xué)生

  三:指導(dǎo)思想

  參與社會實(shí)踐 構(gòu)建和諧社會

  四:活動內(nèi)容

  1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的形式,讓學(xué)生積極尋找生活中的`感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。

  要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。

  2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了小時候的樣子,通過對身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的回憶。

  要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。

  3、系部組織開展“新春送!被顒印O挡拷M織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對他們的關(guān)懷與祝福。

  五:總結(jié)表彰

  20xx年3月中旬,各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開展社會實(shí)踐交流活動并上交全體同學(xué)社會實(shí)踐作品,通過評比,將優(yōu)秀社會實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。

  社會實(shí)踐活動方案 篇6

  孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實(shí)的假期,培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐能力,我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè),現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下,望家長在家督促孩子完成。

  “快樂新年,溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動

  1.快樂新年串串燒

  學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

  活動小貼士:

  1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;

  3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。

  2. 我愛我家

  一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,檢驗(yàn)自己的'理財(cái)能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

  活動小貼士:

  要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事,低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄,活動結(jié)束時家長寫上評語?梢泽w驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動的感受,可配上活動照片若干張。

  3. 溫馨感恩,播撒陽光

  三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里,希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,人人做到“四個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,向師長送上一個問候,給鄰居一個溫暖的祝福。

  活動小貼士:

  以日記形式記下自己的活動感受,可配上照片若干張。

  活動具體要求

  新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)組織初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

  快樂新年串串燒

  1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

  3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班5份。

  我愛我家

  體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。

  溫馨感恩,播撒陽光

  體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。

  社會實(shí)踐活動方案 篇7

  為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動,加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理工作,讓學(xué)生走近自然、接觸社會,開闊視野、增長知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定以下方案:

  一、指導(dǎo)思想和目的

  學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動,要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動,提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容

 。ㄒ唬┥鐣䦟(shí)踐活動總時間,一般每學(xué)年不少于10天。社會實(shí)踐活動所需時間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決,課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。

 。ǘ┥鐣䦟(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。

 。ㄈ┬W(xué)社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,重在體驗(yàn);中學(xué)社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán);顒印⒔煌▽(shí)踐活動、科技文化活動等,以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

  (四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。

  三、組織開展社會實(shí)踐活動的原則

  (一)堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。

 。ǘ﹫(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體,在社會實(shí)踐活動中,應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時,教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

 。ㄈ﹫(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

 。ㄋ模﹫(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全,是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的.安全措施,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請家長參與管理,防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。

  四、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估,宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。

  (二)教務(wù)處要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制,定期研究、處理班級反饋的信息,做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。

 。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長參加,建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過多種渠道和形式,建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義,爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。

 。ㄋ模┮獔(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動,班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。

 。┙M織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動,教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實(shí)踐等活動的過程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

 。ㄆ撸┙虅(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實(shí)踐活動方案,指導(dǎo)教師申請社會實(shí)踐活動課題立項(xiàng)。

  社會實(shí)踐活動方案 篇8

  秋天是個金色的、豐收的季節(jié),為了開拓幼兒視野,增長知識見聞,帶幼兒親近自然、走進(jìn)農(nóng)莊,觀察農(nóng)作物的生長變化、感受秋天果實(shí)豐收的景象、親身體驗(yàn)采摘果實(shí)的樂趣與勞動的喜悅,我園組織大班幼兒與家長進(jìn)行掰玉米社會實(shí)踐活動.

  20xx年11月1日(星期日)上午

  1、感受秋天田野、種植園的豐收景象,了解農(nóng)作物和蔬菜的生長過程.

  2、體驗(yàn)掰玉米的樂趣與勞動的喜悅,培養(yǎng)積極動手,熱愛勞動的習(xí)慣.

  3、初步感受買賣過程,在生活中學(xué)習(xí)簡單的計(jì)算.

  4、增進(jìn)親子、同伴間的交流,體驗(yàn)親子活動、集體出游的快樂.

  藍(lán)朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園(上大廣北高速公路路口,靠北邊,官田畈加油站前面,離城區(qū)約7公里)

  1、大班組幼兒與家長各140名,每班20對家庭,家長采取自愿報(bào)名,額滿為止(參與幼兒必須由年輕的父母陪護(hù),每個幼兒限定一名家長).

  2、班級教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo).

  1、實(shí)地踩點(diǎn),熟悉行車線路,了解活動場地的安全環(huán)境.

  2、聯(lián)系車輛,簽訂租車協(xié)議,做好安全應(yīng)急預(yù)案,送報(bào)告到教育局審批.

  3、班級做好報(bào)名統(tǒng)計(jì),對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育.

  4、每班領(lǐng)好班旗,自備一個大塑料框,裝玉米用,保育員準(zhǔn)備垃圾袋.

  5、家長為孩子準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水或牛奶,買玉米的零錢(五角、一元的'),自備裝玉米的袋子或籃子.

  一、集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律.

  本園和早教分批乘車:本園家長帶幼兒8:00準(zhǔn)時到幼兒園集合,8:20上車,約8:40到達(dá)目的地;早教家長帶幼兒8:30在早教操場集合,9:00上車,約9:20到達(dá).乘車之前,各班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),德育處(周華為、張紅柳)統(tǒng)一宣講活動的目的、環(huán)節(jié)安排及紀(jì)律要求.

  二、參觀種植園.

  觀賞種植園的植物花草,觀察了解玉米、各種蔬菜的生長特點(diǎn),感受果園豐收的景象.德育處強(qiáng)調(diào)參觀路途行走的安全,進(jìn)行愛護(hù)花草植物的教育,到達(dá)玉米地后,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識玉米的秸稈,葉子、玉米棒的特點(diǎn),并指定各班采摘區(qū)域.

  三、親子合作掰玉米.

  玉米秸稈比較高,植株密集,葉子尖長,采摘過程中,家長要保護(hù)好幼兒安全,避免幼兒沖撞亂跑,劃傷臉和手.掰玉米時大人、小孩要合作,負(fù)責(zé)掰、裝、送流程協(xié)調(diào).

  四、自愿嘗試買玉米.

  家長可自愿購買自己采摘的玉米,讓孩子感受買賣過程及在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,學(xué)習(xí)初步的計(jì)算.食堂也可以購買一些回來.

  五、休息、飲水進(jìn)點(diǎn).

  教師組織各班幼兒和家長在空曠的地方休息,親子分享點(diǎn)心、飲料,補(bǔ)充身體能量.

  六、集體返程結(jié)束.

  本園和早教幼兒分時段返程.本園幼兒約10:30集合,早教幼兒約11:00集合,各班老師清點(diǎn)人數(shù),組織家長和幼兒乘車回幼兒園,家園做好交接后活動結(jié)束.

  1、精心策劃組織、細(xì)節(jié)考慮到位;

  2、各崗人員緊密配合,安全位居首位;

  3、教師、家長、幼兒服從統(tǒng)一指揮,集體乘車往返;

  4、全體幼兒和教師穿園服;

  5、新聞宣傳及時,分別由兩邊組長負(fù)責(zé).

  社會實(shí)踐活動方案 篇9

  一、活動目的:

  為增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)校、社會聯(lián)動育人的新格局,不斷提升學(xué)生的`精神境界和道德意識,不斷完善學(xué)生的人格。我部特組織學(xué)生外出進(jìn)行春季社會實(shí)踐活動。

  二、活動安排:

  時間:XX年5月14日

  地點(diǎn):牛背梁國家森林公園

  組織者:賈少睿

  參與領(lǐng)導(dǎo):楊小平校長 唐利國主任

  參與老師:學(xué)前教育部各班班主任及下班教師

  班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 (各班主任根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)將本班學(xué)生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負(fù)責(zé)一組學(xué)生。每組有組長,留聯(lián)系電話,統(tǒng)一行動,注意安全。)

  活動要求及注意事項(xiàng):

  1、班主任鼓勵并做好學(xué)生思想工作,要求全體學(xué)生都參與。(除個別特殊情況)

  2、下班老師配合班主任做好學(xué)生的安全工作。

  (1)、乘車安全。在抵達(dá)目的地前,中途任何人不得下車,同學(xué)在車上找位置就坐,講文明相互禮讓;嚴(yán)守上下車時間,活動過程中學(xué)生不得換乘其他車輛。在行車時,嚴(yán)禁同學(xué)在車上亂走動,嚴(yán)禁同學(xué)將頭伸出車窗外,如有乘車不舒服,請向帶隊(duì)老師或?qū)в握f明;上、下車時嚴(yán)禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能妨礙司機(jī)駕駛,車上服從指揮。

  (2)、到達(dá)目的地,按帶隊(duì)老師要求,分組行動;游覽景區(qū)嚴(yán)禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等,遵守景區(qū)規(guī)定文明游玩。不得到禁止區(qū)域游玩。

  (3)、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機(jī)、mp3、手機(jī)、現(xiàn)金等隨便放在車上,以防丟失。

  (4)、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點(diǎn)無安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準(zhǔn)喝酒,如有身體不適請向帶隊(duì)老師報(bào)告。嚴(yán)禁在景區(qū)和車上用火,不準(zhǔn)攜帶打火機(jī)等。

  (5)、同學(xué)們在到校離校回家路上,要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

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