實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐日記模板匯編5篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
今天是社會(huì)實(shí)踐的第二天，一大早便起床，然后急急忙忙洗涮完便走出了寢室樓。早晨的晨曦還沒(méi)有升起，只有冷凜凜的春風(fēng)伴著我去法院社會(huì)實(shí)踐。
到法院的時(shí)候，書記員叫我去幫他打卷宗，我一看沒(méi)多少，反正只是打字沒(méi)什么的。出忽我的'意料之外沒(méi)想到這卷宗里面的字竟然這么小，這下子完了，打字打一天也打不完了。只怪自已沒(méi)有學(xué)好輸入課啊，可是現(xiàn)在后悔沒(méi)有用了，我便試著打拼音漢字。打著打著感覺(jué)手在顫抖，時(shí)間過(guò)的真快，一下子便到了中午。我便早早地吃完中午飯，坐在電腦旁打字。一直打到下午3點(diǎn)多鐘，還剩下不多了，我便試著老師教我們的上輸入課那樣打，雖然比較慢，但是還是被我打完了。哎！今天真累！在法院社會(huì)實(shí)踐的工作量雖然小，但是做起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。我的手都快要斷了。最后我拿著打出來(lái)的卷宗拿到書記員手上，心理又快樂(lè)又累說(shuō)不出的感覺(jué)。法院社會(huì)實(shí)踐第二天是成功的！
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的`、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
今天在工作中我把一個(gè)預(yù)定時(shí)間給弄錯(cuò)了，還好老員工在檢查預(yù)定時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正二老錯(cuò)誤，避免了一次失誤。事后她沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的告訴我了許多工作的經(jīng)驗(yàn)，真的很感謝她的幫助，我想能有一個(gè)寬容的老員工在身邊，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的.，在和同事的聊天中對(duì)身邊的人又有了許多了解，有一個(gè)是澳大利亞的留學(xué)生，還有幾個(gè)本科生，專科生，大家相處的都很融洽，這種工作環(huán)境真的很好，我希望以后能在這里好好發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今天下午，我們班進(jìn)入食堂，準(zhǔn)備開始這次的包湯圓DIY活動(dòng)。各個(gè)小隊(duì)都蓄勢(shì)待發(fā)，蠢蠢欲動(dòng)，整個(gè)場(chǎng)面大有一種龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。
首先是由教師和家長(zhǎng)來(lái)教我們?nèi)绾伟鼫珗A。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊(duì)分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的面團(tuán)。
一開始，我選擇的是南瓜味面團(tuán)加花生餡，但那面團(tuán)極其難捏，經(jīng)常開裂，我只做了幾個(gè)就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當(dāng)我們小組將面團(tuán)用光時(shí)，我們就開始洗手，然后準(zhǔn)備做三明治。
剛開始時(shí)，我們都是圍在家長(zhǎng)的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來(lái)：首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來(lái)放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治，心里開心極了。
就在這時(shí)，一個(gè)喜迅?jìng)鱽?lái)，談力來(lái)了！大家爭(zhēng)先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我還對(duì)今天活動(dòng)所帶來(lái)的'樂(lè)趣念念不忘。真希望教師多帶領(lǐng)我們開展這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
五點(diǎn)半起床，五點(diǎn)五十到初二二班教室，準(zhǔn)備一個(gè)人好好的看看書，幾分鐘后，我班學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的都來(lái)了，我看看表，六點(diǎn)十幾！我見到他們，我驚訝，因?yàn)閷W(xué)校給的起床時(shí)間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒(méi)必要起那么早！
軍訓(xùn)課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學(xué)生出現(xiàn)不適，甚至有一位學(xué)生海出現(xiàn)了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節(jié)課上間，我跑到教室去看，軍訓(xùn)嘔吐的學(xué)生不在教室，從他同學(xué)口中得知，回家了（家就在學(xué)校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來(lái)。
感動(dòng)瞬間：
1、學(xué)習(xí)努力，早上六點(diǎn)十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當(dāng)上這個(gè)班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。
2、 我的計(jì)算機(jī)課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個(gè)人走出教室或者站起來(lái)，還是上課時(shí)的坐姿，我奇怪的問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀鋈�，他們回答：老師沒(méi)走，我們不能走。感動(dòng)，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的�。缀跏菍W(xué)生都跑出教室了老師才有機(jī)會(huì)出教室。下午在初一一班的計(jì)算機(jī)課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。
3、 下午一點(diǎn)半的時(shí)候我到班上去查看的時(shí)候，超過(guò)2/3的`學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁(yè)都寫的非常認(rèn)真，干凈、整潔。后來(lái)從學(xué)校老師那里知道，年紀(jì)其幾名的同學(xué)在我的班上，嘎嘎！
4、 下午兩點(diǎn)左右，我在樓下散步，不經(jīng)意間看到班上學(xué)生在拖走廊，又一次感動(dòng)，這我可沒(méi)安排啊，我只是讓他們下午放學(xué)后掃掃就行。又一次感動(dòng)。
5、 校園內(nèi)，碰見學(xué)生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動(dòng)！
6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來(lái)。感動(dòng)。
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