大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐匯編15篇
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐1
XX年是抗戰(zhàn)勝利70周年，歷史記載著過去，但作為大學(xué)生的我們應(yīng)緬懷革命先烈，傳承革命精神，用青春去書寫美好未來。
為了使我團(tuán)隊(duì)大學(xué)生銘記歷史，以史鑒今，勿忘國(guó)恥。8月2日，我機(jī)械學(xué)院團(tuán)隊(duì)成員一行10人從各自家鄉(xiāng)坐車奔赴南京開展實(shí)踐活動(dòng)，取得良好效果。
8月3日上午，我團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)南京，再次對(duì)團(tuán)隊(duì)全體成員進(jìn)行動(dòng)員與具體安排。下午我團(tuán)隊(duì)分別對(duì)南京的紅色足跡大屠殺紀(jì)念館進(jìn)行走訪。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢(shì)恢宏，莊嚴(yán)肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
通過此次活動(dòng)讓我團(tuán)隊(duì)全體成員對(duì)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)犯下的'罪行有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我團(tuán)隊(duì)成員意義重大，希望我們所有當(dāng)代大學(xué)生勿忘國(guó)恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，時(shí)刻為保衛(wèi)我們的祖國(guó)做準(zhǔn)備，決不讓喪權(quán)辱國(guó)的歷史重演。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐2
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的'意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
xx年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游�、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐3
XX年7月21日至22日，天津師范大學(xué)文學(xué)院、法學(xué)院一行22人組成的“以史為鑒，面向未來”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在文學(xué)院團(tuán)委書記張玥老師、副書記尹德軍老師及法學(xué)院團(tuán)委書記李杰老師、輔導(dǎo)員苗培棟老師的帶領(lǐng)下前往山東棗莊，開啟了一段極具現(xiàn)實(shí)意義的追憶抗戰(zhàn)歷史之行。
“西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……” 耳邊熟悉的旋律響起，立刻讓人想到了聞名中外的鐵道游擊隊(duì)。鐵道游擊隊(duì)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期活躍在現(xiàn)山東濟(jì)寧微山湖一帶為主要區(qū)域的抗日武裝。其傳奇般的英勇事跡及影響，在全國(guó)及世界留下光輝篇章。21日下午，實(shí)踐隊(duì)成員首先來到電影《鐵道游擊隊(duì)》的拍攝地——微山湖地區(qū)。從微山湖紅河濕地公園進(jìn)入，實(shí)踐團(tuán)成員首先乘船暢游微山湖風(fēng)光飽覽湖光山色。隨后船停泊到島上的小李莊。成員們一起聆聽了講解員講述鐵道游擊隊(duì)的戰(zhàn)士曾經(jīng)在這里用生命和熱血奮勇殺敵、抗擊日寇的故事。據(jù)講解員介紹，該游擊隊(duì)成立于1940年1月，由八路軍蘇魯支隊(duì)命令成立，成立時(shí)稱“魯南鐵道隊(duì)”。人員最多時(shí)達(dá)300余人，鐵道游擊隊(duì)由蘇魯支隊(duì)任命洪振海為隊(duì)長(zhǎng)，杜季偉任政委，王志勝為副隊(duì)長(zhǎng)。鐵道隊(duì)揮戈于百里鐵道線上，截列車、打洋行、毀鐵路、炸橋梁、與日偽展開殊死搏斗。令日偽聞風(fēng)喪膽。鐵道隊(duì)還成功護(hù)送劉少奇、陳毅、羅榮桓等領(lǐng)導(dǎo)人以及千余名抗日將士過境，被肖華將軍譽(yù)為“懷中利劍，袖中匕首”。漫步在村落中，看著墻上書寫的一句句令人振奮的標(biāo)語，實(shí)踐隊(duì)成員們不禁深深感概那段可歌可泣的抗戰(zhàn)歷史。追憶起那段烽火歲月，似乎還能聽到隆隆的槍炮聲，聞到血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)火硝煙，這更讓實(shí)踐隊(duì)的成員們體會(huì)到了中華民族那同仇敵愾的精神氣魄。
7月22日上午一大早實(shí)踐隊(duì)成員們便乘車來到了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期中國(guó)軍隊(duì)繼平型關(guān)大捷后的又一重大勝利。通過講解員講解大家了解到，館前三十八級(jí)臺(tái)階意味著一九三八年發(fā)生了震驚中外的中日臺(tái)兒莊大戰(zhàn);二十四根立柱支撐著白色天棚，象征著中華民族頂天立地，永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林;紀(jì)念館館名由著名書法家啟功先生題寫;主體建筑物前方矗立著臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念碑，碑名由原國(guó)防部部長(zhǎng)張愛萍將軍題寫，碑文由原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)程思遠(yuǎn)撰文、著名書法家權(quán)希軍書寫。實(shí)踐隊(duì)成員在館前駐足參觀，合影留念。
隨后大家進(jìn)入館內(nèi)先后參觀了“大戰(zhàn)前的態(tài)勢(shì)”和“光輝的序幕戰(zhàn)”、 “輝煌的臺(tái)兒莊殲滅戰(zhàn)”、 “同仇敵愾，共御外侮”和“日軍暴行”以及“臺(tái)兒莊大捷的巨大影響”等三個(gè)主題展室。伴隨著講解員生動(dòng)地講解，紀(jì)念館內(nèi)的每段文字、每張畫面、每件物品都訴說著當(dāng)年慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，再現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊迎頭痛擊日軍、浴血奮戰(zhàn)，直到取得最后勝利的歷史過程。在民族存亡的危難關(guān)頭，中國(guó)軍人以寧死不屈的抗戰(zhàn)精神與侵略者展開殊死搏斗，用生命和鮮血換來了臺(tái)兒莊大捷。實(shí)踐隊(duì)成員認(rèn)真聆聽講解，記錄相關(guān)內(nèi)容，不時(shí)進(jìn)行交流討論。大家紛紛表示要追尋抗戰(zhàn)英雄的足跡，緬懷英烈的豐功偉績(jī)。銘記中華民族艱苦卓越的抗戰(zhàn)史，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。隨后大家集體到影視廳觀看了紀(jì)錄片《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》。實(shí)踐團(tuán)成員們被影片中的場(chǎng)景深深震撼，在敬畏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的臺(tái)兒莊村民的.同時(shí)也感嘆今天美好幸福的生活來之不易，更加珍惜當(dāng)下。
此次社會(huì)實(shí)踐讓實(shí)踐隊(duì)的成員們更加深入地了解了中華民族的抗戰(zhàn)歷程。以史為鑒，面向未來。戰(zhàn)士們頑強(qiáng)的信念與堅(jiān)韌的毅力也必將成為實(shí)踐團(tuán)成員們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)的榜樣和不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。成員們一致表示會(huì)更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐4
大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：郵政銀行大堂經(jīng)理助手�？绯鰧W(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體
驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我
們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了�！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的'好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力，在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多�，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力�，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來!這個(gè)暑假過的很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
這個(gè)七月，不一樣的收獲!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐5
6月29，我?guī)ьI(lǐng)“江大師院準(zhǔn)教師”團(tuán)隊(duì)出發(fā)前往沙洋，與沙洋師范學(xué)院、長(zhǎng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu)，具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓(xùn)團(tuán)體。感謝當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的支持，使得我不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟(jì)條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補(bǔ)缺。
1、經(jīng)歷：
7月1日，我被分配到潛江高石碑鎮(zhèn)，做該點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。剛開始，我們對(duì)該鎮(zhèn)做了一個(gè)調(diào)查。高石碑鎮(zhèn)地處潛江市西北部，位于漢水之濱，擁有5。4萬畝耕地，4萬人口，轄1個(gè)居民委員會(huì)，24個(gè)行政村，181個(gè)村民小組，是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們住在鎮(zhèn)小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對(duì)我們很友好，有個(gè)老人告訴我們，古稱“長(zhǎng)腦淵”，因清道光處間修復(fù)漢江干堤立一高大石碑作為紀(jì)念而得名，有“水鄉(xiāng)園林”之美稱。
高石碑環(huán)境優(yōu)美，資源豐富。境內(nèi)河渠密布，綠樹成蔭，林地面積1。5萬畝，森林覆蓋率21%，興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線，聯(lián)合國(guó)曾在此拍攝過專題記錄片。
我們一路欣賞迷人的景色，感受祖國(guó)的大好山河之優(yōu)美，一路對(duì)該鎮(zhèn)的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪調(diào)查。調(diào)查最后，我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。
寫作能力普遍較差。英語基礎(chǔ)也不太扎實(shí)，特別是1到5年級(jí)的小學(xué)生，大部分26個(gè)字母都不會(huì)寫。針對(duì)以上情況，我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養(yǎng)和英語基礎(chǔ)教育之上。
7月2日，跑了一整天的`我們開始印傳單，張貼海報(bào)，進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)較薄弱的環(huán)節(jié)上，招生工作進(jìn)行得十分順利。期間，也有另外一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐到了高石碑鎮(zhèn)，我在空閑的時(shí)候走訪了他們，發(fā)現(xiàn)他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子，卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道，同時(shí)，我在去沙洋買教材的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)沙洋荊門一帶，竟然還有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫“”，最后一問，竟然是一些當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生借“”響亮的牌子組織的。我在后來的招生中，對(duì)家長(zhǎng)宣傳了此事，提醒大家相互轉(zhuǎn)告，防止上當(dāng)受騙。
7月4日，終于開班了。四個(gè)班，一共80個(gè)人，考慮有些同學(xué)家庭比較貧困，我們免去了其學(xué)費(fèi)。我們采取老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三維一體的管理模式，及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理情況反映給家長(zhǎng)。此些舉措受到了當(dāng)?shù)卮迕竦馁潛P(yáng)。開始上課了，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)安排工作和講授所有班級(jí)的寫作課。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。
白天我們認(rèn)真講課，和孩子們打成一片，晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現(xiàn)該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習(xí)方式上，經(jīng)過思考研究，我大膽提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。課堂氣氛很好，開班到7月20日，還有學(xué)生家長(zhǎng)送孩子來報(bào)到。短短的一個(gè)月下來，許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了較好的成績(jī)。我作為即將畢業(yè)的準(zhǔn)教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、生活：
平時(shí)在食堂和餐館吃慣了，到了高石碑鎮(zhèn)，由于餐館較貴，沒有食堂，我們開始學(xué)著自己買菜買米做飯。真正體驗(yàn)到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了煮飯燉湯，還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂，下得了廚房”的多元化發(fā)展，使我的生活更加豐富多彩。
3、遺憾：
最讓我遺憾的是，我?guī)У?5名高中學(xué)生，由于他們的所在學(xué)校過于重視在考場(chǎng)上取得穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)，他們的語文老師平時(shí)要求其寫作文一定要寫記敘文體裁，不準(zhǔn)用小標(biāo)題等等，部分高中生的作文思維形成了一種定勢(shì)，毫無創(chuàng)新能力，且很少關(guān)注社會(huì)時(shí)事。
針對(duì)以上問題，我堅(jiān)持每天給他們讀報(bào)紙，并選取7月22日成都一名高校教授10萬元葬愛犬的事件展開了一場(chǎng)討論，我親自寫了一篇范文《有些人，莫名驚詫》，給同學(xué)們讀了后，引起了較好的凡響。我又適時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們各抒己見，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)都很有創(chuàng)意，我鼓勵(lì)他們把那些新穎的想法用在作文上，但同學(xué)們大部分都搖頭，說他們的語文老師不提倡創(chuàng)新，說風(fēng)險(xiǎn)太大，寫了會(huì)扣分。
我鼓勵(lì)他們多讀書，讀好書，并向其介紹推薦了《平凡的世界》等書籍，他們竟然沒有聽說孔慶東、余杰、路遙等人。后來有學(xué)生拿著我推薦的書目在周末的時(shí)候去潛江市一些書店去找，很多書籍，如《平凡的世界》竟然沒有找到。
現(xiàn)在回到學(xué)校了，我還經(jīng)常和那些學(xué)生聯(lián)系，我準(zhǔn)備購(gòu)買一部分較好的書，找個(gè)時(shí)間寄給他們。希望他們視野會(huì)更加開闊，在高考作文上會(huì)有所新的突破。
4、教訓(xùn)：
我們租的住所和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長(zhǎng)董某的手上租的，在培訓(xùn)班進(jìn)行最紅火的時(shí)候，他提出住宿的房子和桌椅加起來一個(gè)月的租金是近3000元。加上租用做教室的房子，一個(gè)月的租金用了近4000元。
很多當(dāng)?shù)厣特溩詈蟪脵C(jī)為難我們，因?yàn)樘煺妫e(cuò)誤的認(rèn)為社會(huì)和學(xué)校里一樣，沒有認(rèn)清人，不擅長(zhǎng)與人交往，我們?yōu)榇嘶瞬簧僭┩麇X。這是這次實(shí)踐的教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變視角，學(xué)會(huì)為人處世，練達(dá)之道。保護(hù)好自己的合法權(quán)益。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐6
這個(gè)季節(jié)的天很藍(lán)，藍(lán)的有些憂郁，20xx年7月14日帶著喜悅，懷著無比激動(dòng)的心情，我們搭乘上了開往鎮(zhèn)原的汽車，經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的說說笑笑，一路上山，下山，通過了許多的盤旋路，車終于到達(dá)了鎮(zhèn)原。初入眼簾，縣城很小，四面全是山，沒有人接應(yīng)，但我們提前知道了暫住地，在那里休息了一晚上又乘上了開往支教地——張大灣小學(xué)的車。鄉(xiāng)間的路很窄很陡，一面是山，另一面是溝。
但風(fēng)景還可以，綠色的一片使得我們不由的唱起了歌。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到了，由于車不能直接到學(xué)校，我們搬下了行李，走了一會(huì)兒，在一個(gè)山腳下，學(xué)校出現(xiàn)了，迎接我們的是校長(zhǎng)還有幾個(gè)老師，學(xué)生今天全部放學(xué)了明天到校開畢業(yè)典禮。校舍很簡(jiǎn)陋，就是幾間沒有玻璃，常年漏水的平房和幾個(gè)窯洞，校門只有1米寬左右，廚房設(shè)在一個(gè)窯洞里面，我們住的是一間大的教室，一切設(shè)施條件很差，學(xué)校有89人，教師6人，全是男教師。這就是學(xué)校的基本狀況。
由于時(shí)間問題，我們的正式開課到第三天了，在這一天半的時(shí)間里，我們寫布告，出板報(bào)，主要是做好宣傳工作。使得更多的學(xué)生能夠到學(xué)校上課，使得更多的村民能夠知道我們此次活動(dòng)的目的——了解社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心在農(nóng)村的作用，讓更多的人從中受益，主要從農(nóng)村教育抓起，還有農(nóng)村醫(yī)療保健，下崗職工再就業(yè)問題，外出務(wù)工人員的情況，還宣傳一些農(nóng)民如何合理種植，科學(xué)種植的理念。
忙碌而有充實(shí)的一天完了，我的感觸頗多。
這里的自然條件的確很差，常年干旱，道路不通，村民基本是靠天吃飯，一個(gè)家庭的勞力也就是60歲以上的老人和15歲左右的孩子，青壯年大多數(shù)外出打工，以建筑工人為主，每年回家兩次。秋季回家收麥子，種麥子，再就是過年回家團(tuán)聚。由于干旱，農(nóng)作物的產(chǎn)量很低，畝均120公斤左右，那還必須是在正常的情況下。農(nóng)副產(chǎn)品以杏子和黃花菜為主。杏子樹全部位于半山之中，因此采摘相當(dāng)?shù)睦щy，安全問題十分嚴(yán)峻。價(jià)格也不穩(wěn)定，豐收的年份，杏干每斤才3毛錢左右，杏胡每斤1元錢左右。但質(zhì)量要求很高，杏干的顏色必須是淡黃色的，杏胡必須干凈。
當(dāng)?shù)氐娘嬎畻l件很困難，唯一的機(jī)井位于村大隊(duì)，是為了方便當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只有村部附近的幾戶人家能吃上井水，其他的人家只有自己打一個(gè)土窖，吃雨水，人畜共用。冬天由于氣候寒冷，水面凍上了一層厚厚的冰，村民只有在冰層上用石子打一個(gè)比桶稍大的口，只有這樣才能吃上水。一到夏天，天氣又過于炎熱，水上面漂著許多懸濁物，水會(huì)變成淡綠色，這種水對(duì)人畜的健康極其不利，吃了這種水會(huì)得一些地方性的疾病，由于條件所限制，這里的醫(yī)療健康狀況很差，人們沒有健康觀念，根本不了解一些基本的健康常識(shí)，自我防范，自我保護(hù)意識(shí)很差，平常的頭疼腦熱就抗過去了。面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我的心為之震撼。
終于迎來了第一個(gè)上課日，早晨孩子們來的很早，第一感覺的確很土，全部穿的是布鞋，衣衫，褲子很破舊，女孩子的辮子很長(zhǎng)，都是扎起來的，男孩子一律是平頭，有些小孩子連臉都不洗，也許是卻水的緣故吧，但我始終不敢相信那一切都是真的。對(duì)于這些孩子，我更多的是感動(dòng)。其中有兩個(gè)孩子對(duì)我的影響特深。一個(gè)叫折虎成，另一個(gè)叫李彥貴。折虎成今年17歲了，上四年級(jí)，我記得我17歲時(shí)已經(jīng)上高二了，當(dāng)然了這里的孩子上學(xué)都很遲，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，若孩子小家長(zhǎng)會(huì)不放心的。
折虎成每天都是學(xué)校來的最早的學(xué)生，他家離學(xué)校有40分鐘的路程。由于家庭的緣故，他小時(shí)候便就送到了他大伯家，而且他的一只眼睛先天性的殘疾，看不見任何的東西。每天早晨8點(diǎn)半我們吃早飯時(shí)，他就站在我們的門口看著我們吃飯，處于同情心，隊(duì)長(zhǎng)叫他進(jìn)來和我們一塊吃。記得有一個(gè)早上，我們吃的方便面，也給了他一包，和我們一樣他也泡著吃了，過了一會(huì)兒，他看見我們的饅頭吃完了，就從自己的書包里取出了三個(gè)不是很白的'饅頭讓我們吃，可能是我們吃飽了，隊(duì)員都說不吃了，謝謝他了，留著自己下午吃吧。但他當(dāng)時(shí)就哭了，說我們不能看不起他，隊(duì)長(zhǎng)急了，也哭了，連忙解釋著，最后我們也吃了，的確不怎么好吃，有一點(diǎn)酸味。
在他的身上我懂得了什么叫人窮志不窮，我們愛戴這里的孩子，我時(shí)刻感受到自己肩負(fù)責(zé)任的重大，也許我們改變不了這里的現(xiàn)狀，但至少我們是可以在這里留下一點(diǎn)記憶的。折虎成身上所表現(xiàn)出的渴求知識(shí)的愿望和那勤奮，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度也許可以代表長(zhǎng)大灣的所有吧，祝愿他能夠在人生的道路上發(fā)揚(yáng)自己的精神，永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者。
第一次見到李彥貴，我的心為之一顫，他是二年級(jí)的學(xué)生，今年12歲了，他先天性的殘疾，臉的半面全是黑色的，而且長(zhǎng)著毛，我無法想像他以后的生活會(huì)是怎樣的。為什么惡運(yùn)要降臨在這些可憐的孩子的身上，第一次我感覺到了上帝的不公平，我只能祝愿他，能夠好好的學(xué)習(xí)，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。發(fā)自內(nèi)心的為他祈禱。
再有20分鐘就要開課了，孩子們來了將近80人，他們?nèi)鍌�(gè)在一起，好像是在討論著我們，我們主動(dòng)的上前和他們打了招呼，他們沒有我們想像中的那么羞澀，反而很開朗。和孩子們談的很愉快，他們對(duì)我們的到來很渴盼，我時(shí)刻能感受到他們對(duì)外部世界的迷茫，然而我也看出了他們有一顆渴望了解外部世界的心。我走在這樣一個(gè)很小的校園中感到壓力很大，不由的走進(jìn)了中班的教室，他們唱著《軍中綠花》，這是他們最愛也是最熟悉的一首歌，當(dāng)站上講臺(tái)的那一刻，孩子們都停止了唱歌，他們都說老師好，我當(dāng)時(shí)在問自己，我是老師嗎？
我能帶給他們什么呢，我很興奮，我感到自己是這45分鐘的主角，我能感受到所有的孩子都在聆聽著我，至少他們的眼神可以向我保證，班里只有19人，我讓他們做了自我介紹，結(jié)果讓我太意外了，他們一個(gè)一個(gè)站起來說，我叫……年齡……家庭……愛好……全部用的是普通話，盡管不怎么標(biāo)準(zhǔn)。很顯然這是他們?cè)瓉淼睦蠋熆桃獍才诺模⒆觽兌己軆?yōu)秀，只是條件限制了他們特長(zhǎng)的發(fā)揮。體育方面。他們最愛的是跳繩，學(xué)校的操場(chǎng)位于半山之中，左邊是山，右邊是溝，安了兩個(gè)很破舊的籃板，孩子們很少打籃球，因?yàn)榛@球一不小心就會(huì)掉到溝里去，溝很深，撿籃球是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)。他們沒有音樂老師，老師平時(shí)就放收音機(jī)讓孩子們?nèi)ヂ�，他們的歌就是這樣一句一句聽會(huì)的，我們給他們教會(huì)了動(dòng)聽的校園歌曲《心愿》和《玻璃杯》他們學(xué)的相當(dāng)?shù)某粤�，但都很認(rèn)真。這里的孩子最差的是英語，我想也許是由于老師的緣故吧！
因?yàn)樗麄兊睦蠋熓歉咧挟厴I(yè)就可以去任教的，教學(xué)方法太單調(diào)了，只是上課讀單詞，不教給學(xué)生簡(jiǎn)單的語法和句子的構(gòu)成。我問到他們的考試雜考時(shí)，他們說只做選擇題，而且全是憑感覺的，我不敢相信自己的耳朵。太不可思議了簡(jiǎn)直就是誤人子弟嗎！
這里的孩子上學(xué)是多么的不容易啊！首先是經(jīng)濟(jì)問題，另一個(gè)就是上學(xué)太遠(yuǎn)了，一般的學(xué)生到校至少得一個(gè)小時(shí)。一個(gè)叫李文的學(xué)生感動(dòng)了我們所有的志愿者，他家在環(huán)縣的山里，而我們?cè)阪?zhèn)原開展活動(dòng)，他每天得走2個(gè)多小時(shí)的山路才能到學(xué)校。今年他以全校第一的成績(jī)考入了鄉(xiāng)里的中學(xué)，他愛好天文，總是提問一些很深?yuàn)W的問題，那一刻我理解了原來每個(gè)老師都是喜歡好學(xué)生的，他很懂事，他理解家庭供自己上學(xué)的不易，平時(shí)對(duì)自己不懂的他都會(huì)提出來的，他的眼睛總是淚汪汪的，似乎比同齡人更加的穩(wěn)重，成熟。要是這里的孩子都向他一樣那該多好��！祝福他！�。�
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐7
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐可以幫助高校大學(xué)生提前了解社會(huì)，提前接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)融入社會(huì)。在實(shí)踐中進(jìn)一步提升社會(huì)交際等各個(gè)方面的能力，在鍛煉的同時(shí)還能體驗(yàn)與學(xué)生不一樣的生活。在暑假社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的知識(shí)，熟悉了很多工作技巧，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將會(huì)受用終身。
在此期間，不僅拓展了自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，而且積累個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，鍛煉和提高自己的能力。通過暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面，在暑期實(shí)踐中培養(yǎng)艱苦樸素的生活作風(fēng);培養(yǎng)踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度;鍛煉我與各種各樣人的溝通交流能力，為以后能夠迅速的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次實(shí)踐,根據(jù)工作性質(zhì)，我了解了電腦銷售系統(tǒng)流程與原理，了解售后重點(diǎn),主要做到以下方面:
首先,要做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好，可以讓客戶感到銷售人員的誠(chéng)意，可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象，形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。還要增強(qiáng)自信，對(duì)于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問客戶，往往因?yàn)榍闆r不明、，底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò)，造成言詞模棱兩可，而客戶看到這種對(duì)推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí)，首先會(huì)感到擔(dān)心和失望，進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品，當(dāng)然更不能接受。因此，充分的前期準(zhǔn)備工作，可以使銷售人員底氣十足，充滿信心，銷售起來態(tài)度從容不迫，言語舉止得當(dāng)，容易取得客戶信任。
其次，銷售人員要做到“知己”，才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。對(duì)于客戶來說，銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而已。既然銷售人員只是代表著公司，他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解，包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等。銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價(jià)格、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報(bào)。在銷售過程中，公司要有良好的信用條件，公司必須守信用、守合同，產(chǎn)品運(yùn)送必須準(zhǔn)確、及時(shí)，銷售人員只有熟識(shí)這些知識(shí)，，才能在銷售的過程中及時(shí)地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶，引發(fā)客戶的購(gòu)買欲。
再次，銷售人員應(yīng)建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。每個(gè)人都有兩個(gè)彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)是你自然得來的，一個(gè)是你創(chuàng)造的。自然得來的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你和良好客戶成了知心朋友，那么他將會(huì)對(duì)你無所顧忌地高談闊論，這種高談闊論中，有他的憂郁、有他是失落，同時(shí)也有他的高興，這時(shí)都應(yīng)與他一起分擔(dān)，他就可能和你一起談他的朋友，他的客戶，甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約，這樣，將又會(huì)有新的客戶出現(xiàn)，那么如何才能打動(dòng)客戶、感染客戶，使客戶銷售人員保持長(zhǎng)久的聯(lián)系呢?那就是人格和個(gè)人魅力得到充分發(fā)揮，在銷售過程中及必須完全釋放自我，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn)讓客戶感受到你真實(shí)的一面，這樣客戶才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任，推進(jìn)銷售進(jìn)程，才會(huì)在日后長(zhǎng)久地保持這份信任和默契，保持長(zhǎng)久的合作。銷售人員的個(gè)人魅力，主動(dòng)開拓自己的人際關(guān)系，你就可以通過這些獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。
下面就是我的一些心得：
第一是要真誠(chéng)。你可以偽裝你的面孔，你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天去店里，心里不可避免的有些疑惑。不過幾天下來，我就和大家打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意讓我親自動(dòng)手維修電腦。
第二是溝通。要想在短暫的兼職時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，因?yàn)樗麄儾⒉涣私馕覍?duì)電腦的熟悉程度，不清楚我會(huì)做哪些工作，不清楚我想了解什么樣的知識(shí)，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅對(duì)我有了大體的.了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，數(shù)據(jù)還原，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了書本上上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心。激情與耐心。在中心時(shí)，師傅就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
第四是講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小家人給我的忠告。在店里的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
在這次實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐8
我的實(shí)踐生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂，它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。
最讓我感到難忘的是實(shí)踐的最初階段，因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ)，從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗(yàn)室實(shí)踐，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因?yàn)槟懬�，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的`感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想，不僅是因?yàn)閷?shí)踐，更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈!對(duì)于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!
突然想到老師一直對(duì)我的信賴，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己，還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動(dòng)作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流，他們的鼓勵(lì)和安慰，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心，實(shí)踐老師也借了相關(guān)的書籍給我。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾個(gè)星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會(huì)有收獲，在以后的實(shí)踐里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)踐的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實(shí)踐的空余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等。我希望未來也將會(huì)有屬于自己的那一片藍(lán)天!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐9
上海在中國(guó)革命的各個(gè)歷史階段都做出過不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)，也留下了一些不可多得的紅色革命遺跡，成為愛國(guó)主義教育的基地和發(fā)展紅色旅游的寶貴資源。而在中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年之際，為了緬懷革命先烈、傳承革命精神，感受上海市在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的光輝歷史，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院學(xué)生組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在7月7至xx年的具有上海地方風(fēng)格的石庫(kù)門樓房，是當(dāng)時(shí)出席大會(huì)的上海代表李漢俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二十三日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，就在樓下一間十八平方米的客廳內(nèi)召開。會(huì)議室的布置均恢復(fù)了原貌，家具物品按原樣仿制。在展區(qū)柔和的燈光下，這些陳舊的.歷史照片和文物史料，似乎又把同學(xué)們帶回了那段崢嶸歲月，那段中國(guó)共產(chǎn)黨初步建成的歷史性歲月。
接著，同學(xué)們同學(xué)們又來到了距離一大舊址不遠(yuǎn)處的中共二大會(huì)址。在實(shí)踐之前的資料收集查找中，同學(xué)們同學(xué)們已經(jīng)了解到中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)是黨的歷史上一次十分重要的會(huì)議。這次會(huì)議第一次提出了黨的民主革命綱領(lǐng)，第一次提出了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，制定了第一部《黨章》，第一次公開發(fā)表了《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》，第一次比較完整地對(duì)工人運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)和青少年運(yùn)動(dòng)提出了要求，第一次決定加入共產(chǎn)國(guó)際，第一次提出了“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”的口號(hào)。那么多的第一次給予了這座貌不驚人的二層磚木小樓難以取代的崇高歷史地位，故而當(dāng)站在紀(jì)念館門口時(shí)，同學(xué)們都抑制不住激動(dòng)的心情，心中油然而生歷史的厚重感。
次日上午，實(shí)踐團(tuán)再次出發(fā)，前往位于上海市茂名北路xx年輕小伙子，他們也和同學(xué)們一樣仔細(xì)聆聽講解員的介紹，并不時(shí)發(fā)出崇敬的感嘆聲。這種切身實(shí)地的紅色之旅或許遠(yuǎn)比書本上講千遍萬遍的黨史來得真切和深刻。
7月9日，同學(xué)們來到了位于上海市虹口區(qū)四川北路468號(hào)的中共四大紀(jì)念館。之所以選擇這個(gè)地點(diǎn)，是因?yàn)橹泄菜拇笤诮h史上有著不容忽視的地位。中共“四大”以后，全國(guó)反帝反封建的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)和婦女運(yùn)動(dòng)得到迅猛發(fā)展。黨的隊(duì)伍也迅速發(fā)展壯大。中國(guó)共產(chǎn)黨已成為全國(guó)各地革命運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。同學(xué)們?cè)谥泄菜拇蠹o(jì)念館中，見識(shí)了在黨的成長(zhǎng)與發(fā)展中不可或缺的眾多珍貴的史料、物品和視頻，以豐富的歷史圖片再現(xiàn)了中共四大召開的背景、會(huì)議的舉行以及歷史影響。在這里，同學(xué)們看見了踽踽而行的老人面對(duì)著幾十年前的史料回憶著自己過去的革命故事，也看見家長(zhǎng)帶著孩子為他們講述他們未曾見過的歷史，更有許多學(xué)生自發(fā)地組織前來瞻仰革命先輩。
這些建筑與陳列的文物為同學(xué)們無聲的講述著一段段歷史，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)特殊的社會(huì)時(shí)期革命進(jìn)步人士為了拯救中華民族所做的努力。同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境的簡(jiǎn)樸而感動(dòng)，為老一輩革命家的革命吃苦精神而感動(dòng)。同學(xué)們仔細(xì)參觀著每一個(gè)展區(qū)，閱讀著每一頁文字，用心感受在動(dòng)蕩不安的年代里，這些愛國(guó)青年自己身陷囹圄卻想盡辦法救國(guó)救民的一腔熱血。泛黃的書頁里記錄著民族的起起落落，雖然身處和平年代，那段時(shí)光已經(jīng)逐漸離同學(xué)們遠(yuǎn)去，但先輩們的拳拳愛國(guó)情懷，為黨為民勇于付出的精神值得當(dāng)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)難忘那段艱難歲月和夾縫中成長(zhǎng)的共產(chǎn)黨，他們締造了一個(gè)愈加繁榮昌盛的祖國(guó)，同學(xué)們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，為國(guó)燃燒自己的熱血呢？
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐10
回顧在水城市實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動(dòng)。也許，我一開始就知道，我 們這些大學(xué)生來支教，并不能給這里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐 的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過 這十五天的'教學(xué)和接觸，孩子們?cè)谖覀兊牟恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步也是可 見的。
很多孩子從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極 踴躍地舉手發(fā)言，從對(duì)外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的 孩子從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，我們每個(gè)人 都在用自己的方式引導(dǎo)孩子們健康向上。 對(duì)于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，才能使自己受益匪淺。從剛開始來到這里 的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師 生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。
我第一次如此深刻地 體會(huì)到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任，應(yīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡地過去了，像普通的大學(xué)生那更沒有考慮過自己的未來樣，可是經(jīng)過支教這件事以后，我的大學(xué)生 活一下子豐滿起來了。支教前，我像一般的大學(xué)生那樣，每天三點(diǎn)一線，過得很迷茫。并沒有考慮過自己可以做什么。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽說學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng)，一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了。而且，接下來的日子，我更加 堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。 或許我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們的交情已經(jīng)很深，支教的日子里，我們彼此照顧，
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐11
關(guān)鍵詞：信仰
缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里，便會(huì)無所畏懼，便不會(huì)約束自己，就會(huì)忘記千百年來先人的古訓(xùn)，就會(huì)為了利益，讓自己成為他人的地獄，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。
現(xiàn)在，你還記得自己的信仰么？
在這個(gè)小鎮(zhèn)上，你能夠清晰的看見他們的信仰。紅色的大字，紅色的梁弄，紅色的信仰，他們相信，只要有一顆紅色的心，任何困難都會(huì)迎刃而解。
關(guān)鍵詞：善良
那個(gè)肥肥的，力氣很大，吃很多，走著一條很難走，卻又很容易走的道路的小粉豬，他叫麥兜。他的馬爾代夫是香港太平山山頂，他永遠(yuǎn)吃不到魚丸粗面，他覺得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當(dāng)，下班了再去吃碗飯，逛街買個(gè)包包。他不是低能，他只不過是善良。鎮(zhèn)上的居民，就像是麥兜，內(nèi)心善良，保有溫存，生活節(jié)奏不需要很快，有自己的態(tài)度，不去刻意追求過多。
在沒有那么強(qiáng)大的幸福感支撐我們的生活的'時(shí)候，我們需要的，就是一種像麥兜一樣的人生態(tài)度，將樂觀和感恩進(jìn)行到底。樂觀之于人生，正如給咖啡加點(diǎn)糖。
其實(shí)這些，才是我想要的。
關(guān)鍵詞：了解
人生無非就是選擇的過程。所有事物，要么選擇，要么放棄。而為了做好選擇，事前要做好的準(zhǔn)備，一個(gè)是了解世界，另一個(gè)是了解自己。
此行，我對(duì)世界又解了一些，我也更了解了自己，有很多事情，其實(shí)自己是能夠做到的，只是缺少那個(gè)推動(dòng)力，去做了，你才知道自己到底行不行。
關(guān)鍵詞：幸福
村上春樹在散文集中有一篇叫“小確幸”，就是“小小的確定的幸�！�，都藏在真實(shí)的生活瑣事里。小幸福，從來都是散落一地的，確定它們的存在，需要的只是我們的感知力。
什么是幸福？簡(jiǎn)單來說就是獲得我們想要得到的。我們想獲得什么，很多時(shí)候本末倒置。對(duì)無限和永恒的追求，使得人們總是那么不快樂、不甘心�？墒菬o限和永恒都不過是我們獲得幸福的手段，而非目的。追求別人看來重要的東西，再成功也不會(huì)真的得到幸福。令人得到滿足的那點(diǎn)“小確幸”，總在最放松的時(shí)候，怡然自得。
關(guān)鍵詞：夢(mèng)想
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，無論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但只要你為這個(gè)夢(mèng)想努力了奮斗了為之全力以赴過，就算不能實(shí)現(xiàn)，也存在著巨大的意義。所以有人這樣說：“只因時(shí)光無法倒流，只因生命短暫，所以請(qǐng)你奮力前行�！�
讓青春在這里閃光，我的青春，因此行而不悔。
關(guān)鍵詞：朋友
生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人。即使有一天，終究要散落天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過。在悲傷的時(shí)候，能夠忍住傷心，燦爛微笑。
此次社會(huì)實(shí)踐，交到了一群朋友。也許以后我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，還會(huì)發(fā)生很多事情，但是那些感動(dòng)過的事依舊會(huì)被拿來懷念。只要提到余姚，提到梁弄，想到這些，我都會(huì)覺得幸福。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐12
第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，我們明白了暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的良好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí);投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)在，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
時(shí)間一晃而過，今天已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)廠實(shí)踐的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的好奇心和認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度沒有絲毫減退，我們也沒有感到絲毫的疲憊;早上起床，經(jīng)過簡(jiǎn)單的整理，我們就出發(fā)向我們實(shí)踐的工廠。
還記得我們第一天進(jìn)工廠看見那些機(jī)器時(shí)都很好奇，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問題都圍繞著我們;經(jīng)過這幾天的實(shí)踐，我們已經(jīng)了解了很多的機(jī)器，而今天我們的主要任務(wù)是了解萬能搖臂銑床，我們首先看工廠工人的操作，然后向工人們?cè)儐栆恍┳约旱囊蓡�，他們�?duì)我們的提問也做了解答，接著我們又用網(wǎng)絡(luò)查找了關(guān)于它的信息，我們主要了解了它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要有這么幾點(diǎn)：
1、銑床立銑頭配置臺(tái)灣炮塔銑頭，高速銑削，且主軸裝有手動(dòng)和微動(dòng)兩種進(jìn)給方式，銑床頭可在垂直平面內(nèi)調(diào)整±45°，在水平面內(nèi)回轉(zhuǎn) 180°，搖臂不僅能前后伸縮，并可在水平面內(nèi)作360度回轉(zhuǎn)，加工更為方便、準(zhǔn)確，拓展機(jī)床的加工使用范圍。臥式主軸采用能耗制動(dòng)，制動(dòng)轉(zhuǎn)矩大，停止迅速、更加可靠。
2、工作臺(tái)縱、橫向有手動(dòng)進(jìn)給、機(jī)動(dòng)進(jìn)給和機(jī)動(dòng)快進(jìn)三種，銑床機(jī)動(dòng)進(jìn)給可獲得8種不同的進(jìn)給速度，能滿足的加工要求;快速進(jìn)給可使工件迅速到達(dá)加工位置，加工方便、快捷，縮短非加工時(shí)間。
3、升降臺(tái)z向升降可通過手動(dòng)和機(jī)動(dòng)兩種方式來實(shí)現(xiàn)，且手動(dòng)和機(jī)動(dòng)是互鎖的，消除了不安全因素。經(jīng)過這一系列的了解，我們對(duì)這臺(tái)機(jī)器也有了一定的了解，因此我們?cè)诠と藗兊闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作，剛開始時(shí)我們總是有各種失誤，在工人們細(xì)心的講解下我們漸漸的也可以自己操作，這時(shí)雖然我們每個(gè)人都熱的滿頭大汗，但當(dāng)我們制作的東西也得到了工人師傅的.認(rèn)可時(shí)，我們都覺得自己的付出是值得的。
時(shí)間真的過的很快，一晃這一天的實(shí)踐就過去了，但是這一天也十分的充實(shí)，我們收獲了很多，這些都是在課本里所學(xué)不到的東西。學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)的深度和厚度，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐13
實(shí)踐單位：澧縣人民法院
實(shí)踐時(shí)間：20xx.01.30——20xx.02.14
姓名：xxx
學(xué)院：公共管理學(xué)院法學(xué)
時(shí)間過得真快，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，收獲卻頗豐。
一、社會(huì)實(shí)踐目的
本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：
�。�1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道。
（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、社會(huì)實(shí)踐單位及崗位介紹
本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書等。在社會(huì)實(shí)踐期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過程
本次社會(huì)實(shí)踐，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣�有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們?cè)儐�，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺得有問題的地方向她們?cè)儐柕臅r(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對(duì)，她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀ｋm然很無聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。
2、參與案件聽審
案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
四、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的`理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡(jiǎn)”的判決書何以將那些對(duì)當(dāng)事人來說并不簡(jiǎn)單的法律問題和事實(shí)說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然，在判決書的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述�；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問題也可以看出這個(gè)問題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過來人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐14
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的信念，加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、實(shí)踐主題
實(shí)踐砥礪成長(zhǎng)青春追夢(mèng)報(bào)國(guó)
三、活動(dòng)內(nèi)容
注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì)觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，將育人與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全過程，提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會(huì)反響。
1、學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng)
組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等國(guó)家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
2、“美麗中國(guó)夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)
通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開展宣傳，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng);開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化，美麗中華”活動(dòng);結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng);以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)
深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。
4、追尋學(xué)長(zhǎng)足跡
通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動(dòng)，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國(guó)建設(shè);通過多種實(shí)踐形式對(duì)母校進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大母校的社會(huì)影響，提高母校的知名度。
5、專項(xiàng)課題調(diào)查
廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向，結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略部署、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛好，開展各種形式的社會(huì)調(diào)查和專項(xiàng)研究。
6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng);到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動(dòng)員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會(huì)實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長(zhǎng)。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
2.做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐各方面工作的.培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì)實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績(jī)，做好實(shí)踐成績(jī)記錄保存。
3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，自行組隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)書》，要通過答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案，根據(jù)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動(dòng)，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿意。
4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合”(將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵(lì)各學(xué)院積極開辟新的社會(huì)實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的育人效果。
5.加強(qiáng)教育，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識(shí)，有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案，做到把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過程中豐富的活動(dòng)內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報(bào)道出來。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運(yùn)用多媒體手段，用視頻、相冊(cè)、音頻和新媒體方式，對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
7.注重總結(jié)，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng)。9月下旬召開全校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，將社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊(cè)，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐的成果。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐15
面對(duì)著大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假，我在也坐不住了。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。
通過家人的介紹我進(jìn)入了一家房產(chǎn)開發(fā)公司實(shí)習(xí)，實(shí)踐持續(xù)了20天。
在這次實(shí)踐中，讓我感受很深的是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)一定的差距。
在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的.，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化。有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)．因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益．
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟�！�
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來，20多天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。經(jīng)過假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多．在校期間只有學(xué)，加好專業(yè)知識(shí)，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時(shí)沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了．
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