【熱】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé)，受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的職責(zé)又是什么呢實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能�？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的x都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里教師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就正因這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的.課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，僅有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)僅有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負(fù)擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的提高靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最終是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺到自我之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)�？墒俏覅s提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是夢(mèng)想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得2
盛夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動(dòng)，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作，為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。
風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。
在酷暑中迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，我滿懷激情地投入到了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。作為一個(gè)大學(xué)生更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力，在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
x月x號(hào)懷著滿腔熱情我再次走進(jìn)了xx劇團(tuán)，隨團(tuán)參加下鄉(xiāng)演出，奔著心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。又回到了這個(gè)熟悉的大家庭，像久別的親人重逢，十分激動(dòng)，我受到了大家熱情的招待。四處奔波，居無(wú)定所的晉劇生活又開始了，在我心中這種生活永遠(yuǎn)是幸福的。
此次出行的第一站是xx縣xx村，舞臺(tái)是臨時(shí)搭建的，住宿的地方還行，這兒離平遙古城很近，有很強(qiáng)烈的文化氛圍，據(jù)說(shuō)閆壁村每年都要演戲，除了晉劇還有太谷秧歌。
晉劇是山西省四大梆子劇種之一，因產(chǎn)生于山西中部，故又稱中路梆子，外省稱之為山西梆子，主要流布于山西中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的部分地區(qū)。清代初年，蒲州梆子流入晉中，與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相結(jié)合，經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。
其后幾經(jīng)變化，在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開來(lái)。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)班社眾多，人才輩出，尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn)之后，晉劇藝術(shù)提升到了一個(gè)新的階段。
酷熱的七月，演員還是得穿厚厚的戲曲服裝，扎著靠旗，頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著，在舞臺(tái)上還得做各種動(dòng)作，讓人看著都挺難受的，一場(chǎng)演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了，晉劇人的生活真是太辛苦了。
我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱，這次來(lái)比上次更熟悉劇團(tuán)的業(yè)務(wù)，更了解和適應(yīng)這里的生活，也學(xué)到了許多。
隨團(tuán)的還有我縣聞名的鼓師xx老師，他對(duì)我的演唱評(píng)價(jià)很高，并在動(dòng)作和唱腔上對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，他很支持我對(duì)晉劇藝術(shù)的喜愛和鉆研。x老師在晉劇藝術(shù)方面有很高的造詣，本團(tuán)的演職人員大都是他的學(xué)生，他們現(xiàn)在都是團(tuán)里的`骨干，x老師為我們xx晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，
在xx演出期間，我見到了xx學(xué)校的副教授xx老師，她現(xiàn)在是xx電視臺(tái)《xx》欄目的負(fù)責(zé)人，是我省著名的晉劇須生表演藝術(shù)家，多年來(lái)一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué)，近期準(zhǔn)備在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》，重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。
我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展，唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力，不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化，年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位，x老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術(shù)，晉劇的明天要靠我們年輕一代，晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大，才能得以傳承和發(fā)展。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了晉劇，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，晉劇專業(yè)知識(shí)的空白，處事應(yīng)變能力等方面的欠缺，我更意識(shí)到了自己肩負(fù)著振興和發(fā)揚(yáng)晉劇藝術(shù)的偉大使命，面對(duì)這些，我將會(huì)努力克服，培養(yǎng)自己各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得3
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解�，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。
我通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的.知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得4
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。但是，有許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。這是為什么呢？
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的`挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過(guò)累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得5
本人積極響應(yīng)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備組關(guān)于暑期實(shí)踐隊(duì)的招募，并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達(dá)”的小隊(duì)進(jìn)行暑期實(shí)踐，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)。我們小隊(duì)的實(shí)踐項(xiàng)目是嶺南古建筑保護(hù)，具體內(nèi)容為廣州西關(guān)大屋的歷史，現(xiàn)況，保護(hù)情況和未來(lái)的發(fā)展。
8月11日，本人與一眾組員進(jìn)行了第二次的調(diào)研行動(dòng)，本次調(diào)研活動(dòng)主要對(duì)象是恩寧路和長(zhǎng)壽路的西關(guān)大屋。在當(dāng)日9：30，所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)完成集結(jié)。到達(dá)目的地后，我們迅速展開預(yù)訂計(jì)劃，所有組員按預(yù)定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當(dāng)天的工作。坐地鐵在長(zhǎng)壽西站下車，走出地鐵口，置身于車水馬龍的西關(guān)，橫穿過(guò)眼前一條名叫“長(zhǎng)壽西”的街道，在對(duì)面一片低矮而樸實(shí)的火柴盒式建筑之中仔細(xì)搜尋，會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊古樸的牌匾“耀華社區(qū)”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)》。信步走入，前行50米，向右手邊一拐，就來(lái)到了耀華大街。在這樣一個(gè)古老的巷落里行行走走，看看停停。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。在這里，建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國(guó)時(shí)期中西結(jié)合的洋房別墅比鄰而居，具有典型嶺南風(fēng)格的青磚、石腳、三重門和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。150米長(zhǎng)的古巷，30個(gè)門牌、39個(gè)開間、150戶人家，展現(xiàn)出廣州西關(guān)在19世紀(jì)至20世紀(jì)的200年間，廣州人曾經(jīng)生活過(guò)的各式民居。
通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)乩辖址坏膶?shí)地采訪，我們得到了很多在網(wǎng)上無(wú)發(fā)找到的真實(shí)資料。通過(guò)實(shí)地的調(diào)查研究，我們小組得到了很多寶貴的真實(shí)資料，將會(huì)小組報(bào)告中有詳細(xì)的介紹，在此不再一一列舉。
通過(guò)本次暑期實(shí)踐，本人有了很大收獲，學(xué)到了很多無(wú)法在學(xué)校中學(xué)到的東西。今天，麻石路面兩側(cè)那一扇扇厚重的'“三重門”仍像幾百年前那樣開開合合，而從那深深庭院中走進(jìn)走出的，早已不是曾經(jīng)生活在這里的故人。老房子里仍然在上演著一幕幕人間煙火，演戲的人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份和面孔。西關(guān)大屋擁有很高歷史價(jià)值，西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶，現(xiàn)代化城市的建設(shè)，雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋，但不可否認(rèn)的是，藏匿在現(xiàn)代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋，會(huì)將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅，優(yōu)游自得的境界，讓你領(lǐng)略到從未有過(guò)或者已經(jīng)久違的市井情懷。西關(guān)大屋擁有其存在的價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)她。感謝黨和建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備給本人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得6
前言：我想用最細(xì)的筆觸來(lái)描繪我實(shí)踐生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那曾深深觸動(dòng)我的臉龐、畫面我將永久的珍藏……
十多天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，在我看來(lái)，大學(xué)的第一個(gè)暑期因?yàn)閰⒓恿松鐣?huì)實(shí)踐而變得充實(shí)、有意義。短短十天功夫，我投身其中體驗(yàn)著那接連不斷的挑戰(zhàn)與欣喜，在付出后收獲喜悅，心里只愿將那一幕幕化作文字，永久的留存……
我們的暫住小屋 當(dāng)我們帶著對(duì)未知事物所具的極大的新鮮感來(lái)到曹宅鎮(zhèn)時(shí)，覺得這陌生的地方似乎也有可人之處：清新的空氣、大片的田地、精致的苗圃、綠綠的茶山和那一排排整齊的房屋。在鎮(zhèn)長(zhǎng)熱情的款待之后，我們來(lái)到了分配居所——一個(gè)高中校舍的宿舍樓，美麗的校園在這暑期是這般的幽靜。宿舍樓前，一灣碧水的小湖鑲嵌在校園的中央，讓本來(lái)郁郁蔥蔥的校園更添光彩。蟬鳴、鳥語(yǔ)也讓這校園多了幾分生氣。實(shí)踐生活的這段時(shí)間里，每個(gè)清晨我們沐浴著晨光懷著美好的希望從這里出發(fā)，傍晚，我們披著落日的霞衣收獲喜悅而歸。記憶深處，我們一群身著白衫的學(xué)子歡笑著穿行在這校園的林蔭道上……我們暫住的小屋，陳設(shè)簡(jiǎn)單、條件艱苦，但卻是我實(shí)踐生活最溫馨的回憶。
樂聲陣陣 我們浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院實(shí)踐隊(duì)開展的幫農(nóng)“種文化”的主題實(shí)踐活動(dòng)就是為了將文化的種子播撒在農(nóng)民朋友們的心里。對(duì)于我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)而言，能夠汲我們專長(zhǎng)之便的就是搞好農(nóng)民朋友們的文化娛樂生活。曹宅鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展已使整個(gè)鎮(zhèn)的`人民生活富裕，收入穩(wěn)定，這就使村民們的文化娛樂生活大大地豐富起來(lái)了。我們的實(shí)踐隊(duì)伍就有幸認(rèn)識(shí)了這么幾位愛音樂的村民朋友：
照相館的老板——在實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的分工下，我和負(fù)責(zé)dv拍攝和照片拍攝的隊(duì)友曉一起逛夜市，準(zhǔn)備捕捉這里人們的生活鏡頭。正是晚上八點(diǎn)，大眾練舞場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，老少皆有，那整齊的步伐伴著音樂的律動(dòng)，和那一張張綻放著花一般笑容的臉龐，讓我們看到了飯后的村民們愉悅的神情；露天影院讓本來(lái)熱鬧的街市水泄不通，有提著小板凳來(lái)看電影的的，也有路過(guò)支著自行車稍作停留的的……曹宅鎮(zhèn)人們的生活還真是豐富多彩��！經(jīng)過(guò)一家照相館時(shí)，一陣若隱若現(xiàn)的笛聲止住了我們的腳步，笛子專業(yè)的我按奈不住心中的喜悅，為這悠揚(yáng)的笛聲幾乎要沖進(jìn)照相館，幸好穩(wěn)重的隊(duì)長(zhǎng)向老板說(shuō)明了來(lái)意。得知我們是浙師大音樂學(xué)院的，老板更加熱情，談話中我們得知，這個(gè)照相館就是鎮(zhèn)上音樂愛好者們的聚集地，他們還組建了兩只隊(duì)伍——婺劇團(tuán)和銅管樂隊(duì)，樂隊(duì)的成員都是鎮(zhèn)上喜歡音樂的村民。老板將我們引到了他的練習(xí)室——放有相機(jī)和幕布的他的工作室，拿出了他的大提琴，他告訴我們因?yàn)闃逢?duì)的需要，他特意學(xué)起了大提琴，他是自己摸索著進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這位看上去四十左右的老板不停的說(shuō)：“我們都是在瞎玩，大家喜歡就在一起玩，你們是專業(yè)的，不如你們……”我們得知，他還是銅管樂隊(duì)的指揮。我們的領(lǐng)隊(duì)正好是修大提琴的，兩個(gè)人在談話得空當(dāng)還交流了一番，領(lǐng)隊(duì)還為他糾正了不規(guī)范的手型。學(xué)笛子的我當(dāng)然也要與老板交流一番，在老板與隊(duì)友的要求下我也吹奏了笛曲。愉快的談話后，我們告別了老板。后來(lái)，我們有幸在這位老板的聯(lián)絡(luò)下，欣賞了婺劇團(tuán)專為我們表演的婺劇。其中《鬧花臺(tái)》的熱鬧與器樂的豐富讓我回味無(wú)窮。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得7
這是我第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是浮現(xiàn)在我的腦海中。盡管這次活動(dòng)的過(guò)程不那么順利，但是我們?nèi)匀粓A滿成功了，這是我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人共同協(xié)作的成果。
我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是調(diào)查身邊的榜樣，包括發(fā)問(wèn)卷和線下采訪兩大板塊，然后就是撰寫調(diào)研報(bào)告了。在設(shè)置問(wèn)卷時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人首先做出一份問(wèn)卷，然后再集體討論選擇哪些問(wèn)題來(lái)作為我們問(wèn)卷的內(nèi)容，通過(guò)我們的討論最終設(shè)置出了一份優(yōu)質(zhì)的問(wèn)卷，主要是針對(duì)身邊榜樣的品質(zhì)和力量以及民間藝術(shù)的傳承。
我們身邊的榜樣有很多，或許他們離我們很遠(yuǎn)，又或許他們離我們很近。守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的人民子弟兵離我們很遠(yuǎn)，又離我們很近，和平的時(shí)候他們穿著軍裝，鎮(zhèn)守四方，我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們總是第一個(gè)到達(dá)。在這次的xx特大暴雨中，截至x月x日7時(shí)，本次洪澇災(zāi)害共造成全省150個(gè)縣（市、區(qū)）1664個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1481.4萬(wàn)人受災(zāi)，全省累計(jì)緊急避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移93.38萬(wàn)人。農(nóng)作物受災(zāi)面積1620.3萬(wàn)畝，成災(zāi)面積1001萬(wàn)畝，絕收面積513.7萬(wàn)畝；倒塌房屋35325戶99312間，嚴(yán)重?fù)p壞房屋53535戶164923間，一般損壞房屋209465戶664279間；直接經(jīng)濟(jì)損失1337.15億元�？上攵�(dāng)時(shí)的'情況是多么的危急了，我們的人民子弟兵仍然是第一時(shí)間趕往前線救災(zāi)，他們是我們中國(guó)人的榜樣，感謝抗洪救災(zāi)的子弟兵，激勵(lì)奮勇自救的河南人，共克時(shí)艱，都是血肉之軀，都是父母的心頭肉，都是祖國(guó)的好兒女，向抗洪救災(zāi)第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵，大災(zāi)大難面前，英雄本色感謝堅(jiān)守抗洪救災(zāi)一線的所有人，辛苦了！除此之外，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們都是我們的榜樣。
我們通過(guò)對(duì)身邊榜樣的采訪，更進(jìn)一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力量，我通過(guò)對(duì)一個(gè)高中同學(xué)進(jìn)行采訪，了解到了他關(guān)于榜樣的理解，他認(rèn)為呢，我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng)，為我們的人生指引方向。其實(shí)，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。他這句話說(shuō)的很對(duì)，我們不可能每個(gè)人都能做到像榜樣那樣好，但是這并不妨礙我們向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取朝著榜樣看齊。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等。這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，更是讓我徹底理解了榜樣，大家一起努力吧，朝著榜樣努力，開創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得8
進(jìn)入這所遼闊的大學(xué)之后，生活變得越來(lái)越豐富了。平時(shí)在學(xué)習(xí)上我們可以通過(guò)多個(gè)平臺(tái)去拓展和進(jìn)步，比如說(shuō)平時(shí)跟著老師做一些比賽、院里活動(dòng)的舉辦、已經(jīng)校外的一些社會(huì)實(shí)踐等等。其實(shí)這些平臺(tái)和方式對(duì)于我們的成長(zhǎng)都是有很大的好處的，這一次我也利用了國(guó)慶的假期進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，在這次實(shí)踐當(dāng)中我也突破了原有的自己，慢慢的朝著一個(gè)更新目標(biāo)出發(fā)了。
這次實(shí)踐并不適合我專業(yè)對(duì)口的一次，而是我在各大兼職平臺(tái)上好不容易找到的。國(guó)慶假期很長(zhǎng)，大家都有不同的安排，有些同學(xué)計(jì)劃去旅游，有的同學(xué)回家和家人團(tuán)聚，而也有一部分的同學(xué)和我一樣去外面兼職實(shí)踐。其實(shí)國(guó)慶假期里出去實(shí)踐的同學(xué)也是比較多的，所以這次平臺(tái)上一旦有兼職的事情發(fā)布，很快就會(huì)被一掃而空了。這次能夠找到這份實(shí)踐工作其實(shí)也是非常不簡(jiǎn)單的，當(dāng)我進(jìn)入這份工作之后，我才發(fā)現(xiàn)這份工作更是不簡(jiǎn)單的，并不是我們表面上看到的那么簡(jiǎn)單的。因此這一次實(shí)踐給我的啟發(fā)還是很大的，我也有了非常大的動(dòng)力去往下走。
這次實(shí)踐工作主要是在餐飲店做服務(wù)員，雖然中途換了幾家店子，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我覺得還是比較滿意的，因?yàn)槲以谶@樣的經(jīng)歷當(dāng)中逐漸認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)每個(gè)企業(yè)它所追隨的東西都是不一樣的。盡管他們都是餐飲店，但其實(shí)他們的文化和管理都有著千差萬(wàn)別。盡管這是我作為一名學(xué)生踏入社會(huì)，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我就體會(huì)到了想要立足于社會(huì)之上，并不是那么容易的，每一個(gè)企業(yè)之所以能夠存活下來(lái)，一定是有它的閃光點(diǎn)的。這就像人與人之間一樣，能夠鶴立雞群的人是怎樣的？我想那一定是才華出眾，能力過(guò)剩的。所以我也督促著自己朝著那樣的'方向去前進(jìn)，加倍去豐富自己。
這次假期里的實(shí)踐很充實(shí)，每到一家新的店子，我都能夠感受到他們之間的差別，所以怎么做會(huì)做的更好我也有了一些把握，就像自己的學(xué)習(xí)一樣。每個(gè)人的態(tài)度不一樣，那么行為方式也不癢，給人的感覺也會(huì)一樣，當(dāng)然結(jié)果也是不一樣的。因此對(duì)于接下來(lái)兩年的大學(xué)生活，我想我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰和初心，在這條充滿無(wú)限挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路上奮斗下去。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得9
這個(gè)暑期，響應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐號(hào)召，我也根據(jù)自己的潛力，自己計(jì)劃并參加了一個(gè)實(shí)踐，其實(shí)也就是一次為期一個(gè)月的暑期家教。對(duì)象是兩個(gè)初中的學(xué)生，授課課程是英語(yǔ)。因?yàn)樗齻兌际羌磳⑦~入關(guān)鍵的初三學(xué)期。所以，我肩上擔(dān)子算不輕，除了教授他們書面上的知識(shí)外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的實(shí)踐日記：
首先是對(duì)現(xiàn)階段社會(huì)上大部分家教或者義教的狀況進(jìn)行調(diào)查分析，以便能夠吸取有利因素，利用較短時(shí)間，做到事半功倍，將高效實(shí)用的知識(shí)教授給學(xué)生。
在調(diào)查分析過(guò)程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請(qǐng)教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗(yàn)，并得出了以下結(jié)論：
首先、在潮州的市區(qū)，大部分小學(xué)，初中，高中學(xué)生都聘請(qǐng)了家教，有一些是周末式，也有一些是平常時(shí)間，每次大約兩個(gè)鐘頭時(shí)間。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模。市區(qū)也出現(xiàn)了幾間家教介紹中心，這在以前是沒有的。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問(wèn)題？這種現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為，有利也有弊。利是說(shuō)明越來(lái)越多學(xué)生充分利用課余時(shí)間，補(bǔ)習(xí)課堂知識(shí)，豐富了課余學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率，吸取了許多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法。而弊端是哪？我認(rèn)為，這種現(xiàn)象太過(guò)于頻繁，會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，往往有些學(xué)生想到課后還能夠家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了；況且，家教或義教的教學(xué)質(zhì)量，百分之九十九是無(wú)法跟學(xué)校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì)，只求將該講的都講授給學(xué)生就好，所以很多有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生之后都感嘆，其實(shí)家教也但是如此。再者，由于家教行為越來(lái)越流行，很容易造成許多家庭盲目跟風(fēng)，家教狀況也成為許多家庭的'飯前飯后話題。就如前面兩位師范學(xué)生介紹，很多經(jīng)濟(jì)狀況一般的家庭也開始聘請(qǐng)家教
其次、大學(xué)生從事家教活動(dòng)經(jīng)濟(jì)獲益狀況良好。據(jù)說(shuō)一次家教2個(gè)小時(shí)能夠獲得40元左右的報(bào)酬。于是許多大學(xué)生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職，所以很多學(xué)生為了金錢利益而盲目尋找家教，把許多課余時(shí)間都投入在家教上面，耽誤了學(xué)習(xí)。此外，教育者的個(gè)人潛力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀。
最后，根據(jù)前面同學(xué)的提點(diǎn)分析，我覺得，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準(zhǔn)備。首先，我對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問(wèn)分析。這兩名學(xué)生的成績(jī)良好，自覺性很高，成績(jī)也差不多一樣都位于班級(jí)中上油，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績(jī)，為中考打好基礎(chǔ)。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：
本次家教分為兩個(gè)階段：
一，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
所謂鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，也就是把初一初二所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)重新再溫習(xí)一遍，因?yàn)榈搅顺跞龑W(xué)年，教學(xué)計(jì)劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會(huì)不同，許多老師對(duì)于一些重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)一般會(huì)一筆帶過(guò)，而專注于新的英語(yǔ)語(yǔ)法或單詞句子解析。但是應(yīng)對(duì)許多舊的知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生難免會(huì)感到陌生了，于是課堂上落下疑問(wèn)，課后又忘記解決或者無(wú)法解決卻又不向老師提問(wèn)，于是問(wèn)題越積累越多，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時(shí)再回首，就為時(shí)已晚。
開始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學(xué)知識(shí)，把它們歸納成名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、形容詞和副詞、介詞、動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)、句子共八大類。每一類按資料的多少用兩至四個(gè)課時(shí)講解，講解過(guò)程注重運(yùn)用例子，透過(guò)舉例，把復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)簡(jiǎn)單化，把枯燥的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)具體化，使學(xué)生更容易吸收強(qiáng)化起運(yùn)用潛力。復(fù)習(xí)完每一類，進(jìn)行一次測(cè)試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練學(xué)生能舉一反三的思維習(xí)慣。同時(shí)更注重學(xué)生口語(yǔ)潛力的培養(yǎng)。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。比方，“American”這個(gè)單詞的字母多背起來(lái)也拗口。但透過(guò)音表來(lái)記就簡(jiǎn)單多了，比如A/e(還有很多類似的字母發(fā)音也一樣)，這樣記單詞不僅僅簡(jiǎn)單而且不容易忘記。
此外，在復(fù)習(xí)八大類知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，思考到中考英語(yǔ)對(duì)單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語(yǔ)書課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來(lái)提高詞匯量而來(lái)能夠復(fù)習(xí)。
半個(gè)月過(guò)去了，基礎(chǔ)知識(shí)也已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我挑選了一些試題，組合成一份試卷，考察這半個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，并歸納出問(wèn)題所在，以便下階段能夠更好地進(jìn)行開講。
二，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。
經(jīng)過(guò)了第一階段為期半個(gè)月的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固訓(xùn)練，兩位學(xué)生已經(jīng)基本掌握了我所教的要點(diǎn)，況且對(duì)我的教學(xué)方式也越來(lái)越熟悉認(rèn)可，許多知識(shí)點(diǎn)都能融會(huì)貫通，也能一點(diǎn)即明，不用我深入解析。這樣，也為下一階段打好了很大的基礎(chǔ)
在這一階段，我把初三第一學(xué)期的新課程，逐個(gè)單元講解。每單元的開頭，我都會(huì)像平時(shí)學(xué)校老師那樣，先講解一下課文的生詞，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運(yùn)用，之后第二天立即進(jìn)行聽寫。之后再用常用的句子引出新單詞，在句子中理解單詞的含義，在把所學(xué)單詞回歸到課文中理解熟記，透過(guò)對(duì)課文的深入分析引出新的語(yǔ)法點(diǎn)。在課間我和我的學(xué)生也盡可能用英語(yǔ)交談，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做
簡(jiǎn)短的對(duì)話，培養(yǎng)語(yǔ)言交際潛力。每進(jìn)行到新的一個(gè)單元時(shí)，我都會(huì)自己先預(yù)習(xí)瀏覽一下課文中的英語(yǔ)短文，之后自己出題，吩咐學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文中的文章，然后回答我的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單按照課后習(xí)題的題目。
在講解課文過(guò)程中，我也經(jīng)常進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，例如，我會(huì)讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，客串一下我的主角，選取一篇課文，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課，之后我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣一來(lái)能夠提高學(xué)生課堂回答問(wèn)題膽量還有口語(yǔ)水平，同時(shí)也提高了學(xué)生自我組織概括潛力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神，采取激勵(lì)法，例如每一次哪位學(xué)生的聽寫成績(jī)較好，則允許在非休息時(shí)間休息10分鐘，例如看看電視活動(dòng)身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí)，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
課后習(xí)題也是每個(gè)單元必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個(gè)單元的小考試，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時(shí)間，進(jìn)行單元測(cè)試。
倒數(shù)第二天，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試資料是整個(gè)家教的資料涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程�？纪旰�，我又之后刁難這兩位徒弟，我下達(dá)命令，要他們今晚每人寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。
最后一天，我利用了一個(gè)小時(shí)講解考試試卷，很欣慰，他們的成績(jī)都是80多，也不枉費(fèi)我的一般苦心教育。最后是他們的總結(jié)，當(dāng)然里面少不了許多客套話，也對(duì)我提出了一些小小要求，說(shuō)以便下次能讓我改善。
這樣，為期一個(gè)月的家教實(shí)踐，就這樣圓滿結(jié)束。也不能說(shuō)是受益匪淺，但我覺得這次家教確實(shí)讓我體會(huì)到一個(gè)老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個(gè)神圣的職業(yè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得10
近日，江南大學(xué)“尋訪老兵，圓夢(mèng)中華”團(tuán)隊(duì)來(lái)到了**干休所，開始了暑期社會(huì)實(shí)踐和采訪活動(dòng)。針對(duì)最近網(wǎng)絡(luò)上一些質(zhì)疑，甚至抹黑、詆毀英雄人物的言論，團(tuán)隊(duì)采訪了干休所休養(yǎng)的抗戰(zhàn)老兵羅開貴老人，從他的真實(shí)經(jīng)歷中還原曾經(jīng)的烽火歲月。
初見羅開貴，他正由警務(wù)員攙扶著走來(lái)，上身穿著干凈簡(jiǎn)樸的白襯衣，下身穿著休閑西褲，雖年紀(jì)已高卻精神矍鑠，招呼志愿者的聲音十分響亮。寒暄過(guò)后，羅開貴老人開始跟大學(xué)生們聊起自己的經(jīng)歷�！傲_爺爺，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，像黃繼光、邱少云等英雄的事跡會(huì)發(fā)生在您身邊嗎?”聽了志愿者的問(wèn)題，羅開貴給出了肯定的答案，“這種事情很常見。沖鋒時(shí)、炸碉堡時(shí)，(我們)一個(gè)接一個(gè)地?fù)渖先�，前仆后繼。打仗哪有怕死的?”
戰(zhàn)爭(zhēng)十分殘酷，在羅開貴看來(lái)，能夠克服恐懼、保持勇氣的秘訣只有信念，“抗日的時(shí)候，就憋著一股勁兒，(要)打敗侵略者，保家衛(wèi)國(guó)。都說(shuō)日本人有武士道精神，我們中國(guó)士兵打起仗來(lái)也是很勇猛的!在那種環(huán)境下，看到自己身邊的戰(zhàn)友陸續(xù)倒下，(我)每天都做好了犧牲的準(zhǔn)備。沒有心思去想是生是死，就想著抗日�！绷_開貴邊說(shuō)邊做著手勢(shì)，目光堅(jiān)定，臉色嚴(yán)肅。
老人一生經(jīng)歷了很多戰(zhàn)役，包括渡江戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、上海戰(zhàn)役、抗美援朝等，打仗負(fù)傷是不可避免的.。令他印象最深的一次是子彈一瞬間從前到后穿透肩部，他回憶當(dāng)時(shí)的自己根本來(lái)不及感覺到疼痛，只是被穿透的地方一陣麻木，但后來(lái)痛的時(shí)候“感覺真的是離死神不遠(yuǎn)了”。
聽了羅開貴的講述，大學(xué)生們仿佛感受到激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，聽到了沖鋒的號(hào)角和拼殺的吶喊，看到了那一個(gè)個(gè)舍生忘死的身影，從而真切地了解到英雄們的事跡是真實(shí)的，是不容置疑的，更是需要尊敬的!同學(xué)們決心向革命先輩們學(xué)習(xí)，“(以后要)培養(yǎng)犧牲與奉獻(xiàn)精神，力所能及地去幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，不做精致的利己主義者�！�
“尋訪老兵，圓夢(mèng)中華”團(tuán)隊(duì)是“全國(guó)大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪活動(dòng)”派出到各地尋訪抗戰(zhàn)老兵調(diào)研的數(shù)百個(gè)團(tuán)隊(duì)之一，在記憶的尋找中，大學(xué)生志愿者們了解歷史，體悟和平生活的來(lái)之不易，學(xué)習(xí)和傳承抗戰(zhàn)精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得11
這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活，根據(jù)自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師，試著鍛煉自己。
一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活xxx文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn)，面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個(gè)人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無(wú)疑問(wèn)，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)，他們需要在老師的監(jiān)督下來(lái)完成自己的作業(yè)。
我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛的`小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問(wèn)時(shí)還沒等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，十分踴躍積極，表現(xiàn)欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái)，他們不講話的時(shí)候，他們就會(huì)神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場(chǎng)景，演演話劇，并以此調(diào)動(dòng)大家的積極性，寓教于樂，又或者在一天的課程行將結(jié)束的時(shí)候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過(guò)后，我看到大家的神情突然清爽起來(lái)，興致勃勃，然后望望x老師，滿意地會(huì)心一笑。
很多時(shí)候，我都在講課的過(guò)程中突然意識(shí)到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺(tái)上聲情并茂地表現(xiàn)，是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動(dòng)作的時(shí)候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時(shí)候做合適的手勢(shì)要很清楚，可見做老師的，要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外，板書的時(shí)候一定要清晰明了，之前我沒練習(xí)過(guò)板書，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語(yǔ)言，教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺，教學(xué)用語(yǔ)嚴(yán)格地來(lái)講也就是一門藝術(shù)，把握好說(shuō)話的分寸，一字一句包含鼓勵(lì)與贊賞，充滿真情實(shí)感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。
但是，這都還只是小問(wèn)題，在本次文化宮實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還忽略掉了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實(shí)踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時(shí)間了，而沒有清楚地意識(shí)到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連，所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn)，給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響，順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外，沒能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容，不知道以后的課程要結(jié)束的課時(shí)數(shù)，不了解其間還有聽寫打分、試卷測(cè)驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié)，這些問(wèn)題的指出還多虧了x老師的耐心指出，為我的提高提供了改進(jìn)的方向。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得12
進(jìn)入大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，我參加過(guò)支教，做過(guò)志愿者，參加過(guò)“三下鄉(xiāng)”等各種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而一直以來(lái)，沒有機(jī)會(huì)真正步入企業(yè)和單位，進(jìn)入社會(huì)，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何高效工作，我縣組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正好給了我一個(gè)全方面鍛煉自己的機(jī)會(huì)，為了讓自己更加全面的發(fā)展，回歸云龍、服務(wù)家鄉(xiāng)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中提前接觸社會(huì)，開闊視野，服務(wù)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神。我因此報(bào)名參加了我縣此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合本專業(yè)相關(guān)知識(shí)，我來(lái)到我縣環(huán)境保護(hù)局進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
印象深刻的是剛開始我負(fù)責(zé)文件的簽收和處理環(huán)節(jié)，如今網(wǎng)絡(luò)化辦公的普及極大地提高了工作效率，我主要負(fù)責(zé)大理州電子政務(wù)協(xié)同辦公平臺(tái)和云龍縣電子政務(wù)協(xié)同辦公系統(tǒng)，首先簽收收到的文件并對(duì)其進(jìn)行分類，這一過(guò)程需要特別及時(shí)，因?yàn)橛行┨丶蔽募枰M快處理，在打印文件的時(shí)候注意查看是否有附件，之后我對(duì)文件簡(jiǎn)要查看一遍，對(duì)一些重要信息如會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)、材料上報(bào)時(shí)間等勾畫出來(lái)，給辦公室負(fù)責(zé)人過(guò)目再加上文件處理卡，注明此文件由誰(shuí)處理，并將文件送至所屬部門，整個(gè)環(huán)節(jié)能夠?qū)⒎彪s的文件分類整理好。
作為辦公室初來(lái)乍到的新人，勤學(xué)好問(wèn)很重要，對(duì)于自己未接觸過(guò)的領(lǐng)域，有什么不懂的問(wèn)題就要及時(shí)虛心向前輩請(qǐng)教，態(tài)度誠(chéng)懇真切。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，面對(duì)繁瑣的工作量有條不紊的處理，學(xué)會(huì)如何更加快速高效的'工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。在辦公室這個(gè)集體里，個(gè)人和集體是緊密聯(lián)系的，實(shí)習(xí)生活提高了人際交往能力，學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)呐c人溝通交流表達(dá)打自己的想法，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神也極其重要。
在環(huán)保局實(shí)習(xí)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束，感觸頗多，全面的鍛煉了自己，有了一定的收獲，同時(shí)也意識(shí)到自己欠缺的東西很多。在工作中過(guò)于循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神，在表達(dá)自己的想法應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅，公開發(fā)言時(shí)很緊張不夠從容由于我剛返家就參加這次單位實(shí)習(xí)活動(dòng)，時(shí)間比較匆忙，沒有進(jìn)行充足的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)前沒有對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行充分了解，加之這也是我第一次進(jìn)入單位實(shí)習(xí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛開始的時(shí)候有點(diǎn)無(wú)從下手，剛開始效率不高，工作中也有一些失誤，后來(lái)在辦公室長(zhǎng)輩的指導(dǎo)的下，有了一定的改進(jìn)。另外短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)顯然是不夠的，我所學(xué)到的只是皮毛，有許多未知的廣闊的領(lǐng)域未涉及，一個(gè)人步入社會(huì)才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，以后應(yīng)該珍惜每次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在大學(xué)階段，嘗試不同的新鮮事物，接觸不同的領(lǐng)域?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的經(jīng)歷，每次嘗試也是對(duì)自己新的突破。在以后的學(xué)習(xí)生活中，除了掌握書本的專業(yè)知識(shí)外，我會(huì)更加注重實(shí)踐能力的提升，以后我將不拘泥于學(xué)校組織的活動(dòng)，抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷總結(jié)和反思，爭(zhēng)取提高自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得13
時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過(guò)了半年，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。
不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
因此，我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學(xué)生叫xx，是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過(guò)與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對(duì)方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的'求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái)；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心��！我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
家教的第一天，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切嘛！”
第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái)，是需要起于壘土的。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡看著干想，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊！
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，身體力行，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì)能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。同學(xué)們，別覺得假期工作就是為了錢哈！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我很有感觸，短短的暑假讓我感覺還是很有壓力的，我也需要去做好相關(guān)的準(zhǔn)備的工作，這也是一名大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，過(guò)去是確少這樣的機(jī)會(huì)的，在學(xué)校的時(shí)候我也是做得不夠好，暑假期間我希望能夠鍛煉到自己，所以我是非常用心的在做好這些的，我希望能夠在這方面積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我而言這是一件很有意義的`事情，是在學(xué)校的學(xué)習(xí)不到的，也是需要認(rèn)真的去安排的，作為一名大學(xué)生應(yīng)該要有這樣的覺悟，對(duì)于這次暑假期間的經(jīng)歷我也有一些心得。
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因?yàn)檫^(guò)去沒有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我也是做好了很多準(zhǔn)備，我能夠保持一個(gè)好的心態(tài)，這讓我感覺自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅(jiān)持著，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該去做好的事情，我在實(shí)踐當(dāng)中一直以來(lái)都非常認(rèn)真，平時(shí)認(rèn)真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現(xiàn)在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應(yīng)該往哪方面做好，在這件事情上面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐增加了我的閱歷，以后會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
我也明白了賺錢的不容易，這對(duì)我有著深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒有做好這方面的準(zhǔn)備，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我有很多的進(jìn)步，只有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對(duì)賺錢一直都沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，也沒有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結(jié)束，當(dāng)自己拿到工資的時(shí)候內(nèi)心是非常激動(dòng)的，能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jī)感，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗(yàn)，我不能夠顧辜負(fù)了，也不能夠浪費(fèi)了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)努力搞好這份工作，認(rèn)真去做好一名大學(xué)生應(yīng)該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但是這次的社會(huì)實(shí)踐讓我映象深刻，我應(yīng)該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，真的非常感激，以后我一定會(huì)對(duì)自己要求更高的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15
寒冬的天氣里，我沒有窩在家里，而是去到超市做收銀員來(lái)作為我這個(gè)寒假的一個(gè)兼職工作，雖然是個(gè)很基本的工作，但是要做好，也不是那么的容易，上手我還是很快，同時(shí)通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我也是對(duì)社會(huì)有了更多的一個(gè)認(rèn)知，了解了更多工作真的不容易，我也是要更加努力的去學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，讓自己畢業(yè)之后更加的有競(jìng)爭(zhēng)力。
雖然而今很多都是用手機(jī)來(lái)支付，但是作為收銀員，同樣也是需要收付現(xiàn)金的，畢竟還有一些人是不習(xí)慣用手機(jī)來(lái)支付的，而在做這份工作的時(shí)候，我也是跟隨同事，看著他們做了半天，然后教了我半天，我也是上手了，的確操作是比較的簡(jiǎn)單，但是收銀員是要注意很多細(xì)節(jié)的，像袋子里的商品是要確認(rèn)清楚，也是有一些想貪便宜的，把商品混裝，期待蒙混過(guò)關(guān)的，或者標(biāo)價(jià)不一致的，都有這種情況。在收現(xiàn)的時(shí)候也是需要確認(rèn)清楚不要收到假幣了，同時(shí)在和客戶掃碼核對(duì)商品的時(shí)候也是要好好的確認(rèn)清楚，避免誤掃或者遺漏了，導(dǎo)致耽擱時(shí)間。
寒假的時(shí)候超市是比較繁忙的，畢竟過(guò)年了，很多人都是需要去購(gòu)置東西的，而一天的收銀工作下來(lái)，我也是感覺到特別的累，別看這個(gè)工作就簡(jiǎn)單，但其實(shí)真的'做下來(lái)，還是挺辛苦的，而且有時(shí)候也是會(huì)感覺到很枯燥�？梢运闶且粋�(gè)比較基礎(chǔ)重復(fù)性的工作，但是在這份工作中我也是明白，無(wú)論做什么事情，都不可能避免重復(fù)，而且也是需要我們有耐心的去做事情，就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背單詞，就是比較枯燥重復(fù)的，但是想要背好，靈活的去運(yùn)用，就需要我們?nèi)ハ乱环目喙Ψ颉?/p>
做好一件事，就必須付出很多的精力，同時(shí)在這份社會(huì)實(shí)踐工作之中，我也是可以感受到要做好，想要得到客戶的滿意，自己的服務(wù)態(tài)度也是非常的重要，不能板著一個(gè)臉來(lái)做事情，要微笑的去服務(wù)，讓客戶感覺到我們的熱情和歡迎的態(tài)度，說(shuō)話也是需要有一個(gè)友善的語(yǔ)氣，開始我做的不是太好，畢竟沒做過(guò)，也有些放不下身段，但是經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)我也是知道，既然做了這份工作，那么我還是要去把它給好好的做好，所以我也是努力的去提升自己的服務(wù)水平，做好收銀員的工作，回顧這一個(gè)寒假的工作，我也是感覺到了我的經(jīng)驗(yàn)不足，以后也是要多參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己，提升自己的能力。
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