社會實踐活動方案范文（通用19篇）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的社會實踐活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐活動方案 篇1
一、活動主題
環(huán)保在我心中
二、活動背景分析
地球是人類共有的家園，大自然是我們的朋友，人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，20世紀初，世界人口僅有約xx億，19xx年xx月，世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增，生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問題已從地域性走向全球性，成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識，樹立正確的環(huán)境觀，我們組織學(xué)生利用寒假，對菏澤市的.環(huán)境污染進行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動資料和目標
我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實地調(diào)查，比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施，從而正確認識人類經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，自覺保護人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動準備
1.學(xué)生自愿組合，成立調(diào)查小組，民主選舉組長，確定調(diào)查線路，確定訪問對象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負責人，請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，經(jīng)過真實的例子，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。
五、活動方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書本知識，理論聯(lián)系實際。認識當今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。
2.進行實地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染，到垃圾轉(zhuǎn)運中心觀看廢渣污染情景等。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實施過程
1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民，詢問資料各組自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時候河水開始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理.對活動過程中的收集資料進行歸納整理，以小組為單位辦一份小報，能夠分二部分：
�、倩顒蛹粲埃赫{(diào)查統(tǒng)計圖表、活動的部分照片。
②感想分析：這次實踐活動的感想，對一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識
�、僭u出優(yōu)秀小報，張貼在學(xué)校宣傳欄中，提出倡議。
�、诋斝⌒〗庹f員：向家長、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題，講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期到達的收獲與體會
1.開展地理調(diào)查活動是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一個載體，學(xué)生參與地理調(diào)查實踐活動，能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀，促進學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展，到達全面提高地理素質(zhì)的目的。增進了學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的職責感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔的，而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開團結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法，促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料，動手動腦尋求更適當?shù)姆椒�，這些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。
社會實踐活動方案 篇2
大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進大學(xué)生健康成長的有效途徑。為此，今年寒假xx學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開展社會實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容及形式
本次社會實踐根據(jù)實際情況將針對不同年級大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動要求。
1、大一學(xué)生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。在實施過程鼓勵大一的同學(xué)多接觸社會、了解社會、認知社會。
�。�1）、“相約山大·勵志啟航”回訪母�；顒樱ㄖ饕槍ι綎|省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會實踐活動�；顒訉⒔M織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會、以勵志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動，進一步加深中學(xué)生對山東大學(xué)的了解與認同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，充分展現(xiàn)山大的'優(yōu)良校風與山大學(xué)子的風采，每個團隊５－８名隊員，并選拔推選出1名隊長，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所，以全國百強中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點。
（2）、家庭角色體驗活動（主要針對于山東省省內(nèi)的同學(xué)們）。為了促進學(xué)生與父母之間的交流與溝通，而且使活動成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔的家庭責任，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認真負責的人生態(tài)度，將進行家庭角色體驗活動，為將來承擔家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。
2、二年級學(xué)生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強對專業(yè)的實踐認知，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個人或是相關(guān)企業(yè)代表進行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于20xx字，最后會參照心得進行本學(xué)年社會實踐考核評比。
3、三年級學(xué)生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業(yè)崗位實習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅學(xué)習(xí)態(tài)度，開拓視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。實踐期間要撰寫不少于20xx字的實習(xí)心得，參與社會實踐考核評比。
4、四年級學(xué)生寒假社會實踐按照自愿參與的原則，鼓勵大家以個人或團隊的形式積極參與就業(yè)實習(xí)、科技項目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進行崗位實習(xí)等實踐活動。實踐期間可以撰寫實踐心得。
二、工作要求及總結(jié)考核
寒假社會實踐活動作為20xx年學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分納入xx學(xué)院學(xué)生社會實踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，扎實推進該活動的創(chuàng)新�；顒娱_展過程中，注意做好活動記錄，并留下照片、視頻資料；活動結(jié)束后，各個成員需要撰寫20xx字的心得體會，填寫《寫實記錄及考核登記表》；各分隊要認真進行活動總結(jié)，撰寫團隊社會實踐活動總結(jié)等。
對于大一年級的學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20xx字的個人心得，需認真撰寫《寫實記錄及考核登記表》（20xx年9月份開學(xué)與暑假社會實踐白皮書一起上交）。此外，進行回訪母�；顒拥年犻L需上交團隊結(jié)題書，以及活動的照片或視頻資料。對于大二年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20xx字的個人心得；對于大三年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20xx字的實習(xí)心得。學(xué)院會針對大二、大三年級學(xué)生撰寫的心得體會舉辦評比活動，設(shè)立一、二、三等獎，評選出優(yōu)秀的心得感悟。
各類紙質(zhì)版與電子版材料由團支書匯總收齊，具體的上交方式和時間另行通知。
社會實踐活動方案 篇3
一、 成立機電工程系xxx年暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：唐xx
二、活動主題
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢
三、活動內(nèi)容及對象安排
xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè)：
(一)將教學(xué)計劃中第三個學(xué)期的金工實習(xí)集中到xxx年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工實習(xí)實施計劃，聯(lián)系實習(xí)單位，統(tǒng)一安排時間，由指導(dǎo)老師帶隊，實習(xí)時間為4個星期，完成好實物制作，撰寫好《生產(chǎn)實習(xí)日記》和《生產(chǎn)實習(xí)報告》。
xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè)： 11級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、11級材料成型與控制工程專業(yè)：
(一)學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署，赴各地參加 “紅色對話”活動。
(二)有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)。
(三)已經(jīng)通過學(xué)�！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實驗和研究型學(xué)習(xí)”立項的同學(xué)或團隊，可在系部各實驗室進行研究、實驗，由各項目的指導(dǎo)老師定期進行指導(dǎo)，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。
(四)鼓勵學(xué)生在校參與教師科研項目，在教師指導(dǎo)下開展科學(xué)項目研究，或者自主進行科技創(chuàng)新實驗和設(shè)計，請系部的專業(yè)老師定期進行指導(dǎo)，結(jié)合自身專業(yè)特長，自主開展創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)實驗以及科學(xué)論文撰寫等，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的'科研成果。
(五)學(xué)生以個人名義或組團進行"情系三農(nóng)"和"關(guān)注民生"社會民生熱點問題調(diào)研活動。大學(xué)生深入鄉(xiāng)、農(nóng)村和社區(qū)進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察，深入理解湖南鄉(xiāng)村文化，重點關(guān)注“民俗、民生、民風、民情”等內(nèi)容，通過與農(nóng)民面對面的交流，了解當代農(nóng)民的精神文化需要，撰寫具有影響力和參考價值的調(diào)研文章，為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。大學(xué)生就醫(yī)改、房改、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市、民眾幸福感、人口老齡化、低碳環(huán)保等社會關(guān)注的熱點問題進行調(diào)研，了解人民群眾的實際需求，分析種種現(xiàn)象背后的實際原因，形成具有參考價值的調(diào)研報告。(題目見附件一，撰寫規(guī)范和模板見附件二，除xx級學(xué)生外，其他年級學(xué)生必選)
四、工作要求
(一)高度重視，廣泛宣傳。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要
把暑期社會實踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合，切實增強社會實踐活動實效。廣泛做好宣傳、發(fā)動工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，動員全體學(xué)生積極參加社會實踐活動。
(二)精心組織，嚴格論證。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要重視實踐活動的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作，一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用，摸清學(xué)生需求，二是主動聯(lián)系基層單位，多渠道了解當?shù)鼗厩闆r，摸清基層的實際需求;系部活動領(lǐng)導(dǎo)小組對申報的項目進行嚴格周密的論證篩選，做到"按需設(shè)項，據(jù)項組團，多方受益"。
(三)規(guī)范管理，選樹典型。系部認真制定活動方案和具體落實措施，成立相應(yīng)的系部實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，大力發(fā)動政治輔導(dǎo)員、專職教師參與活動指導(dǎo)與管理工作。加強基地建設(shè)意識，廣搭實踐平臺。把學(xué)生個人參加社會實踐活動的表現(xiàn)和成果納入本年度"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干部"、"優(yōu)秀團支部"、"先進班級"等評比中，挖掘典型，宣傳典型。
(四)加強指導(dǎo)，注重安全。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會實踐的安全教育引導(dǎo)和安全制度保障，務(wù)必認真做好暑期社會實踐的安全教育工作，切實落實好各項安全保障措施，集體組隊的每支實踐隊伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師，學(xué)生個人自主實習(xí)的須取得家長的同意。確保社會實踐活動的順利開展。
社會實踐活動方案 篇4
一、活動設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的`“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間
20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，
x月xx日下午x點：XX班、XX班
x月xx日上午x點：XX班、XX班、XX班
三、活動地點
xxx圖書館
四、活動參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強機體意識。、
六、幼兒園活動準備
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗準備（外出及讀取書）
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。
七、活動過程
�。ㄒ唬┓�(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織幼兒集體去圖書館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。
八、活動結(jié)束
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
社會實踐活動方案 篇5
為提高學(xué)生實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我校學(xué)生良好的精神風貌和個人素質(zhì)，我校將組織20xx學(xué)年第二學(xué)期的暑假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學(xué)生（每位學(xué)生都必須參加，記學(xué)分2分）
學(xué)生會干部、國旗班、國歌班同學(xué)可以選擇參加1項；
參加學(xué)生會眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意，可以選擇參加1項。
二、活動要求：
1、“奉獻的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）
利用暑假時間，各班以―人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行明禮儀，傳播明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不。
“剿滅劣v類水，河小二在行動”，走進社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進綠色發(fā)展主題，開展環(huán)�？破招麄�、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時），并蓋好實踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動照片。
2、“關(guān)注社會，了解社會”個人一日職業(yè)體驗活動（學(xué)分1分）
每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校，進入社會的過程，這是一個適應(yīng)的.過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)體驗的活動。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動。或者組織調(diào)查隊，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實、客觀準確的調(diào)研報告。
【要求】一日體驗活動后的同學(xué)認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動感想或總結(jié)，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公。（職業(yè)體驗時間滿8小時）
三、總結(jié)
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實踐活動，本次社會實踐活動記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團支書。
3、各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于9月6日前上交，由團支書匯總，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實踐資料，上交到學(xué)校團委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評定。
社會實踐活動方案 篇6
一、活動背景：
秋天以其陽剛之美已姍姍走來，不論是秋風、秋雨，還是飛花、落紅，不論是金色的田野，還是染紅的楓葉，不論是飄香的水果，還是怒放的秋菊，抑或高遠的藍天、飄動的'白云，都能給我們帶來一番感慨，一番感悟，甚至思索。
二、活動目的：
1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛動物的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進生生、師生間的情感交流。
三、活動內(nèi)容：
“xx野生動物園一日游”
四、活動時間：
暫定于xx月26日(周三)，如遇雨天或改期將另行通知。
五、活動行程安排：
8：00來園到各班教室集合
8：30準時發(fā)車
9：15購票入園，車覽猛獸區(qū)，參觀珍稀白虎，白獅，狼等動物。
10：00到海豚館，觀看海豚明星表演。
11：00用午餐
12：00參觀美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。
13：30快樂游戲時間。
15：00返回幼兒園
溫馨提示：
這是我們小朋友第一次秋游，也是孩子們來幼兒園后第一次外出游玩，所以，小班的家長一定有點擔憂吧。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次秋游活動，老師和家長要積極配合，充分做好秋游前的準備工作，希望家長朋友做好以下準備：
1.對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;請告訴孩子不要離開老師或群體。
2、在秋游活動中，可以帶少許的零食使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。
3、建議為孩子準備一個堅固的雙肩小包，鼓勵孩子自己保管，包內(nèi)放置一些必須品，如：餐巾紙(干濕兩種)、水、小零食。(切記：不要放得過多過重。)
4、建議家長為孩子穿著舒適的服裝(建議是開衫)，穿著便于活動合腳的鞋子。(因為我們是沿路欣賞風光的，我們要用雙腳步行哦。所以一雙輕便的鞋和寬松的衣服能使我們的孩子減輕疲勞。)
5、最近一段時間內(nèi)，身體不適或體質(zhì)較弱的孩子，家長可酌情不予參加。
活動費用：80元
(要參加秋游活動的孩子，請在周一放學(xué)之前把錢交給班主任，謝謝大家的配合!)
社會實踐活動方案 篇7
一 、活動主題
暑期社會實踐交流與成果展示
二 、活動背景
作為當代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)該注重參加社會實踐活動，多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。
本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。
三 、活動目的與意義
目的.：
1、 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2、 交流實踐成果，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼。
3、 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。
四 、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果
活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人
五 、活動時間與地點
活動時間：20xx年9月20日 19:00-21:00
活動地點：4-C408
六、活動內(nèi)容
(一)前期準備工作
(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
(2)各支部積極準備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
(3)各支部分工合作，準備好相應(yīng)的物品等
(二) 活動當天事宜
(1) 場地布置(班委共同完成);
(2) 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌;
(3) 對此次活動做簡要說明;
(4) 開始進行各自的實踐風采展示，以PPT或視頻為主;
(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問;
(6)放音樂，齊唱團歌。
(三)后期工作
(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議
(2)整理并收集好此次活動的照片
(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫
七、活動組辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員
活動協(xié)辦方 ：農(nóng)經(jīng)全體團員
八、活動經(jīng)費的預(yù)算
資料打印30 元
買材料 10 元
共計40 元
九、活動預(yù)期效果
此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。
十、應(yīng)急預(yù)案
(1)活動前各負責人要明確自己負責的活動，并做好工作安排，確�；顒禹樌M行
(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生
(3)要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞
(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作
(5)展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實，盡量創(chuàng)新。
社會實踐活動方案 篇8
為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化，切身感受中國經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，堅定學(xué)習(xí)信念，捉高道德修養(yǎng)，確定人生目標。根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學(xué)生寒假社會實踐活動。方案如下：
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動
我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的`培育，感恩朋友的關(guān)愛，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會風貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母，心存感激，學(xué)會感恩。今年，學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動
1、在寒假期間，每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的群眾，為我國的和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻
2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚社會新風尚，切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng)，要善于進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結(jié)交和約會網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容，不沉溺于虛擬時空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯(lián)系家長或公安機關(guān)的力量給予打擊；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。
5、全體同學(xué)應(yīng)嚴格按照《學(xué)生守則》規(guī)定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。
社會實踐活動方案 篇9
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、基本內(nèi)容
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
�。ㄒ唬┥鐣䥇⒂^活動
通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。
�。ǘ┥鐣䦟嵺`活動
1、社會調(diào)查
社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。
2、體驗類活動
體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認識、提高，學(xué)會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。
3、繼續(xù)開展讀書活動
�。ㄈ┥鐓^(qū)服務(wù)活動
社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任意識、服務(wù)意識。
（四）家庭服務(wù)活動
號召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的`事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
三、活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
�。ㄒ唬┌踩谝�。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確�；顒影踩�。
�。ǘ┚徒捅�。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
�。ㄈ┵N近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題；從而學(xué)會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
�。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（五）自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
�。┖侠砝酶鞣N資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書館、博物館、社會實踐基地等），提高社會實踐的實效性。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
社會實踐活動方案 篇10
一、活動目的：
1、通過外出游玩的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、促進親子感情。
二、活動主題：
“春意盎然游錦江”
三、活動時間：
20xx年4月19日(星期二)
四、活動地點：
上海錦江樂園
五、活動準備：
1、事先聯(lián)系好車輛5輛，8:00集中各班，8:15正式發(fā)車。
2、各班出發(fā)前做好各項安全教育
3、活動前保證充足的睡眠。
4、為孩子準備小點心，提前發(fā)放給每個孩子。
六、安全保障措施：
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、確立活動小組。 總負責人：胡宏芳 總領(lǐng)隊：康英 保健老師：印敏
組員：各班班主任，保育員
2、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
3、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，清點人數(shù)，提醒幼兒與家長注意安全，關(guān)注個別幼兒。
5、達到上海錦江樂園，清點人數(shù)，發(fā)放游樂券。提醒家長與2:15分在樂園大門口集合，合影留念。(午餐自理)
6、自由活動。
7、2:30 準時發(fā)車，回幼兒園，清點人數(shù)。
八、活動效果
通過此次親子社會實踐活動不僅讓孩子們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，此次親子社會實踐活動也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，也建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。家長們和孩子們對本次游玩的.地點都比較滿意，通過這種途徑與孩子們共同感受春天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認知的好途徑。這次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。而在本次活動中的不足之處就是因為可能班主任教師沒有太多的經(jīng)驗在發(fā)放游樂券之后把，合影留念的環(huán)節(jié)忽略了。所以在以后的活動中藥注意這一點，把美好的瞬間記錄下來。
九、家長反饋
大班親子社會實踐活動感想
今天我和兒子參加了新城幼兒園地親子實踐活動，到上海錦江樂園游玩。我覺得老師的準備工作做得很好。提前就和我們家長說好了這次活動，提醒讓孩子穿舒適的衣服，舒適的鞋。幼兒園還為孩子準備的小點心，兒子很開心。
早上我8:00準時來到教室，老師準備了紙條抽簽。之后我們就乘上了車，一路上導(dǎo)游和我們做了游戲，請孩子們表演，還送了貼紙，還給了我們垃圾袋。就這樣在愉快的氛圍下來到了錦江樂園。
來到大門口后，老師發(fā)給我們游樂券，之后我就和兒子去玩了。雖然天氣有些熱但兒子還是玩的很開心。真的要特別感謝幼兒園組織了這么一次活動，不僅拉近了我們與孩子之間的距離，還讓我們家長仿佛回到童年的美好時光。
社會實踐活動方案 篇11
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，我校舉行“勞動美”校園清掃活動�，F(xiàn)制定該活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動的具體要求，全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為“清潔城鄉(xiāng)，美化校園”做出貢獻。
二、工作措施
�。ㄒ唬┓e極宣傳動員
學(xué)校召開了全體教職工環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、學(xué)校行政會議、班主任會議，及時傳達了上級重要指示，提高對開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的'認識，結(jié)合學(xué)校實際部署了“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，動員全體教職工積極參與。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，完善清潔衛(wèi)生保障制度
1.成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長，各處室負責人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責制，班主任各自負責清潔責任區(qū)，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成園長親自抓、副園長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
2.學(xué)校進一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。
一是實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)制度。
根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)，堅持“每天三小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。
二是實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。
各班設(shè)立清潔衛(wèi)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班在課間時都安排3-5人加強巡視，對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。
三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。
學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性。
四是實行清潔衛(wèi)生曝光制度。
學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對出現(xiàn)的問題予以問責和立即整頓。
（三）強化教育，促進良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式對師生進行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范作用發(fā)揮的行動；要求學(xué)生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等，使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生道德行為。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動開始實施后,全校教職工虛高度重視，履職盡責，確保校園清潔工程落到實處，取得實效，努力為學(xué)生營造寬松和諧，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
社會實踐活動方案 篇12
一、活動背景
當代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。
二、活動目的
讓大學(xué)生接觸社會，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責感。在艱苦的實踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會，培養(yǎng)良好的.品格，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價值；對于社會來說，能夠增強社會職責感，也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中，慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是大學(xué)生走出校園，走進社會的第一步。
四、活動時間
xx
五、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報資料要求
a.活動詳細介紹
b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽
地點：理階
時間：某周一xx
首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風采和體會到他們的艱辛；
讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會
附注：在宣傳的同時，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
通過這樣一個小型的公益活動，讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動，從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告.
把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類.
報酬類：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類：義工、支教；
相關(guān)單位實習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進行分類培訓(xùn)，培訓(xùn)的資料有：
a.了解什么是社會實踐報告；
b.社會實踐報告的類型；
c.社會實踐報告的格式；
d.完成社會實踐報告的主要步驟；
e.社會實踐報告的規(guī)范要點。
十、個人對暑期社會實踐活動的想法
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它能夠?qū)σ粋�大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身進來。
也許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過，但我認為大部分學(xué)生沒有親身去體驗過，不明白他能給我們帶來什么。適當?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實踐活動的學(xué)習(xí)，讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
社會實踐活動方案 篇13
一、活動主題
近年來，隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我xx小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、活動目的
組織發(fā)動xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中華民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的`精神風貌，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日7月19日
四、活動地點
xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準備：
(1)基礎(chǔ)準備
�、俳M織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。
�、谂cxx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實踐隊員招募
�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)隊員培訓(xùn)及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的、基礎(chǔ)。
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準備。
�、墼O(shè)計xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試
�、賹x學(xué)院大學(xué)生進行xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
�、趯x學(xué)院大學(xué)生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測試，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動：
通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。
①拜訪中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
�、谧咴Lxx市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
社會實踐活動方案 篇14
一、開展好書大家讀活動。
內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。
要求：
�。�1）8月13日上交（第二次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負責。
�。�2）各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來，提交打印稿。班級推薦38、13、31號。（按時上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級-----我眼中的美與丑
對象：1-6年級（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點品，整理規(guī)格為：
1、設(shè)計背景。
2、召開時間、班級、地點。
3、主題。
4、教育目標。
5、會前準備。
6、過程。（非常詳細，到幾個孩子發(fā)言）
7、反思：找出不足。
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團點評。（開學(xué)后交流經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）
形式：
召開班會內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：
�。�1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機，拍攝內(nèi)容。）xx負責照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級每班1篇認識與感想，教師修改后，標注學(xué)生姓名，班級以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負責寫認識與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻禮活動
內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進行作品評比和展示。
四、電腦報制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20、6、1、48號，負責48號）。
2、要求：各班級充分發(fā)動學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進行展示，評出獎項。電子稿交給xx老師保存。
五、愛國主義電影展播
1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名），開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿（A4，規(guī)格：標題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負責。）
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題，進行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下，力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。
負責人：各班級由班主任老師負責。
總負責：xx負責收集整理，并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”。
七、我的低碳生活，爭當節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。
�。�2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告。
（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號負責）、調(diào)查報告（14號）和倡議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負責。
八、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----我為xx添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護綠小分隊，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護綠的'過程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。
要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。（也可單獨以照片的形式表現(xiàn)出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級和姓名）5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負責：31、32、33、34、35、37號。
2份護綠活動照片：護綠1小隊：1、29、52，護綠2小隊：3、4、20號上交護綠照片。
九、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)保潔活動
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。
要搶拍，不要刻意擺姿勢。（A4粘貼，每個照片下有文字說明）護綠1小隊：1、29、52號，護綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)服務(wù)活動
人數(shù)：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參與。
內(nèi)容：
（1）職業(yè)體驗活動，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。
�。�2）開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進行公益勞動、給老人讀書、讀報、敬老助殘等活動。
要求：
�。�1）必須以小組為單位開展活動，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時；
�。�2）小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng)，負責安全等事宜；
�。�3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達出來）
十一、陽光體育運動：
1、要求：
暑假期間，（1~6年級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號負責傳照片，并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹新風，共做文明好公民
內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長共同簽定爭當文明市民的公約。
要求：各班主任強調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時候，要保留照片資料。各班級要交精品4份19號上交。
十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動
內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進相互間的情感交流。
動員學(xué)生和家長利用假期時間，展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動，1——6年級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。
每班上交讀書書簽3份、（形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡（A4紙）
班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國主義教育基地
要求：家長負責帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標明班級）。
負責人：2、3、4、5號
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會城市的發(fā)展；認識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負責帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說明文字標明班級）。
負責人：1、13、42號
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號）
（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標簽。
十七、班級作業(yè)：
兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）
社會實踐活動方案 篇15
一、活動設(shè)想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在2014年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年3月26日――3月27日分批參觀
3月26日下午3點：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活動地點：
宜豐縣圖書館
四、活動參與者：
大班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標：
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的.路上時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強機體意識。、
六、幼兒園活動準備：
略
七、活動過程：
�。ㄒ唬┓�(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩P(guān)注個別幼兒。
�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。
活動結(jié)束：
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
3、新聞?wù)掌蟼鳌?/p>
社會實踐活動方案 篇16
一、活動目標
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動地點
xxx公園
三、活動人物
XX班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間
周X（x月x日）XX：XX——XX：00
五、活動準備
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程
1、XX：XX——XX：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會xxx媽媽負責報道，清點人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。xx、xx家長負責整隊，xxx媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”老師負責在起點處安排好幼兒和家長，xxx老師負責在樓梯上集中。
4、XX：XX——XX：XX：觀察“xxx公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、XX：XX——XX：XX點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、XX：XX——XX：XX游戲活動：
�。�1）親子游戲：“揪尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的.為勝。
�。�2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、XX：XX——XX：XX集合與解散時間。
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
社會實踐活動方案 篇17
寒假將至，為進一步加強大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會實踐活動引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責任感和社會適應(yīng)能力，實現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際，決定在xxxx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。具體安排如下：
一、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)做模范，勇于實踐謀發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次社會調(diào)查。
動員廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察，既要看到改革開放以來特別是“十一五”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當前經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務(wù)。
動員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻。
(三)尋訪一名先進人物。
動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻的先進人物，認真學(xué)習(xí)先進人物的`感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(四)開展一次就業(yè)實踐。
動員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐活動，在積累社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的同時進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(五)撰寫一篇理論文章。
xxxx年，新一屆全區(qū)、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽即將舉行，各分團委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時間，收集材料，集中進行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織同學(xué)參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準備。
(六)進行一次家庭體驗。
以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂的、有責任的家庭成員。重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。
三、活動形式
寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件的班團組織可適度組織社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。
四、活動要求
(一)認真發(fā)動，精心安排。
各班、團支部要認真做好寒假社會實踐活動的宣傳動員工作，盡可能做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，確�；顒有ЧＲ髮W(xué)生每人至少選擇3項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告。
(二)點面結(jié)合，力創(chuàng)佳績。
各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動每一位同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動，點上要重點發(fā)動一部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，重點指導(dǎo)，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。
(三)就近就便，注意安全。
寒假社會實踐活動應(yīng)以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時，要教育廣大同學(xué)在活動中遵紀守法，時刻注意維護學(xué)校的聲譽和大學(xué)生的良好形象。
(四)加強宣傳，營造氛圍。
各班、團支部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系學(xué)生參加社會實踐活動情況，宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。
五、總結(jié)表彰
(一)下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實踐的同學(xué)要將寒假社會實踐成果(社會調(diào)查報告、專業(yè)實習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實踐成果(至少3項)交至系分團委，系分團委將組織進行評優(yōu)表彰。
(二)下學(xué)期開學(xué)第一周，各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團日活動)，總結(jié)本班(團支部)學(xué)生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會。
(三)各輔導(dǎo)員請認真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會實踐活動的人數(shù)、實踐地、實踐內(nèi)容、實踐參與率以及實踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作。
社會實踐活動方案 篇18
雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1xx年的時間，但是它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負面效應(yīng)也越來越明顯。
到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注。
“白色污染”一詞已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。
為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的社會實踐活動。
本案例以學(xué)生熟悉的`社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關(guān)注，進行研究，使青少年在了解社會中，學(xué)會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。
一、主題提出
引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。
學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)�；顒樱瑢W(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。
二、活動目標
(一)總目標
1.對白色污染有初步的了解。
更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活。
3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
(二)具體目標
1.知識目標：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2.能力目標：
(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。
(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。
(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
3.情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動過程
第一階段(準備階段)：制定方案，開題論證
選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。
最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子社會實踐活動方案。
社會實踐活動方案 篇19
一、活動主題
“致敬改革40年·青春筑夢新時代”
二、活動時間
20xx年1月2日—1月7日
三、活動地點
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
四、活動對象
政治與公共管理學(xué)院一年級、二年級研究生
五、活動內(nèi)容
以改革開放40周年為契機，立足于學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，引導(dǎo)我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。
六、活動形式
1、“改革開放下，美麗新農(nóng)村”績鏞國情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀，進行實地走訪和社會調(diào)查，形成調(diào)研報告。
2、“尋改革足跡，探風雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學(xué)們更加了解改革的風雨歷程。
3、“績鏞小講臺，知識進課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的課堂教學(xué)，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。
七、支教團隊選拔
本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調(diào)研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的.專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進行專項培訓(xùn)，以提升本次實踐質(zhì)量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。
八、選拔標準
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
3、誠實守信，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。
4、在校期間，積極參與科學(xué)研究和社會實踐，能夠合理調(diào)配時間以確保支教工作完成。
九、報名方式
有意向的同學(xué)將申請表電子檔發(fā)至郵箱xx，報名截止時間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購買保險。
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