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文科專業(yè)介紹[精]
文科專業(yè)介紹1
日本大學(xué)院文科專業(yè)——教育類
日本教育類專業(yè)是日本的熱門專業(yè)，此類方向也算是中國(guó)學(xué)生(日語(yǔ)系)學(xué)習(xí)申請(qǐng)比較好申請(qǐng)的專業(yè)方向。
科學(xué)教育：國(guó)語(yǔ)(日語(yǔ));數(shù)學(xué);英語(yǔ);歷史;地理;政治。
此方向以主要培養(yǎng)外國(guó)人教授日語(yǔ)和各科學(xué)科目的教員培養(yǎng)課程為主。
教育學(xué)：教育心理學(xué);教育行政學(xué)(管理方向)。
日本大學(xué)院文科專業(yè)——文學(xué)文化類
日本大學(xué)在日本文學(xué)文化類方向的專業(yè)劃分比較細(xì)，基本上都是有較長(zhǎng)歷史的.老牌專業(yè)。
思想方向：哲學(xué);偏理學(xué);宗教研究;美學(xué)分析(及藝術(shù)類)。
歷史方向：日本國(guó)內(nèi)歷史;國(guó)外歷史(包括考古學(xué)、
日本大學(xué)院文科專業(yè)——教養(yǎng)類人類學(xué))。
語(yǔ)言方向：語(yǔ)言專業(yè)(分為日本國(guó)內(nèi)、國(guó)外);文學(xué)專業(yè)(分為日本國(guó)內(nèi)、國(guó)外)。
行動(dòng)文化：心理學(xué)類;社會(huì)學(xué)專業(yè)(有的大學(xué)把傳媒研究方向也放在社會(huì)學(xué)中)。
日本留學(xué)教養(yǎng)類的專業(yè)不是廣為人熟知，其實(shí)教養(yǎng)類的專業(yè)大部分為較新的專業(yè)領(lǐng)域，而其性質(zhì)、劃分、專業(yè)內(nèi)容較為模糊，基本上以『文化科學(xué)』為大方向。
超域文化：人類學(xué)(此類專業(yè)也有學(xué)校劃分到了文化類專業(yè)中);比較文化類專業(yè);表象學(xué)專業(yè)。
地域文化：各個(gè)地區(qū)地域特有的文化研究學(xué)。
綜合社會(huì)：國(guó)際關(guān)系;傳媒學(xué)。
文科專業(yè)介紹2
日本留學(xué)三類文科專業(yè)好就業(yè)。比起理科“海歸”在眾多留創(chuàng)園、科研院所的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，文科“海歸”就業(yè)渠道似乎相對(duì)狹小，且隨著我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)的逐年增加，“海歸”的光環(huán)逐漸減弱。這就更需要學(xué)子們?cè)诔鰢?guó)前以及在國(guó)外的學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。文科學(xué)生留學(xué)該如何選專業(yè)呢?
三大專業(yè)受市場(chǎng)歡迎
留學(xué)專家介紹，所謂文科，其實(shí)是一種非�；\統(tǒng)的分法，實(shí)際上由于不同科目社會(huì)需求與熱度并不相同，各科海歸的就業(yè)前景也不盡相同。據(jù)目前就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看，文科專業(yè)有三大就業(yè)方向比較受市場(chǎng)歡迎。
一是管理學(xué)專業(yè)。包括物流管理、供應(yīng)鏈管理、飯店管理。這主要是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的管理類人才，因而，無(wú)論是從就業(yè)率還是從薪酬來(lái)說(shuō)，這些專業(yè)海歸的前途都是較有保證的。
二是大眾傳媒類專業(yè)。近年來(lái)隨著人們對(duì)信息需求量的迅猛增長(zhǎng)，傳媒市場(chǎng)呈現(xiàn)出一派繁榮景象。這些專業(yè)的海歸，較受用人單位的歡迎。
三是心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)�，F(xiàn)在人們對(duì)生活質(zhì)量與心理健康的'追求越來(lái)越高，這方面的人才在就業(yè)市場(chǎng)也比較被看好。
不過(guò)，專家也提醒文科學(xué)子們，職業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的。在國(guó)內(nèi)時(shí)可能覺(jué)得這條路最適合你，但出國(guó)后，接觸了一些新的東西，思維會(huì)轉(zhuǎn)變，也許會(huì)變更專業(yè);再者，國(guó)內(nèi)的職業(yè)需求也是不斷變化的，文科學(xué)子們應(yīng)根據(jù)個(gè)人興趣、經(jīng)歷及國(guó)內(nèi)的就業(yè)環(huán)境不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
研究生學(xué)歷受歡迎
現(xiàn)在很多人在求職時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷正變得越來(lái)越重要。一些文科海歸，特別是剛讀完本科就回國(guó)工作的小海歸對(duì)此頭痛不已，不得不在有“道行”的老手面前敗下陣來(lái)。
所以從某種程度上說(shuō)，不管今后的職業(yè)規(guī)劃如何，只要經(jīng)濟(jì)允許，都建議文科學(xué)子讀完研究生再回國(guó)發(fā)展。這主要是因?yàn)�，讀研之后，社會(huì)認(rèn)同度、工作的起點(diǎn)和本身的專業(yè)知識(shí)都大大增強(qiáng)，更為重要的是，通過(guò)從事高水平的學(xué)術(shù)研究，一個(gè)人的思維能力將得到質(zhì)的提高，而人脈與社會(huì)經(jīng)歷也會(huì)變得更加豐富。這些優(yōu)勢(shì)都為其未來(lái)回國(guó)發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，無(wú)論是讀博讀碩還是讀本科，文科海歸的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在職場(chǎng)中都會(huì)占據(jù)非常重要的位置。專家介紹說(shuō)，在國(guó)外就讀期間，一些文科學(xué)子若能在教授的指導(dǎo)下，用一段時(shí)間去認(rèn)真完成一項(xiàng)課題研究，實(shí)實(shí)在在地做一些事情，個(gè)人的科研素質(zhì)將會(huì)得到極大提高。對(duì)于一些從事管理類，傳媒類等實(shí)踐型較強(qiáng)的文科學(xué)子來(lái)說(shuō)，如果能到一些大型的跨國(guó)公司、傳媒集團(tuán)工作，將會(huì)具備國(guó)內(nèi)同類競(jìng)爭(zhēng)者所不可比的優(yōu)勢(shì)。
文科專業(yè)介紹3
人文科學(xué)系組建于20xx年6月，下設(shè)哲學(xué)教研室、歷史教研室、文學(xué)教研室、藝術(shù)教研室、國(guó)防科技與社會(huì)發(fā)展研究中心。2人享受政府特殊津貼，1人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”。
人文科學(xué)系以學(xué)科建設(shè)為龍頭，匯聚優(yōu)秀人才，積極致力于打造高水平教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)擁有科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、馬克思主義理論、中國(guó)近現(xiàn)代史碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。該系培養(yǎng)的研究生中，先后有5人獲湖南省優(yōu)秀碩士論文。各學(xué)科點(diǎn)努力凝煉學(xué)科方向、找準(zhǔn)科研突破口，扶持和推出學(xué)科帶頭人，以學(xué)科帶頭人為核心組建創(chuàng)新能力突出的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，教學(xué)科研水平不斷提高。經(jīng)過(guò)五年多的建設(shè)，各學(xué)科形成了內(nèi)涵融通、方向交叉滲透、特色鮮明的研究方向。
科學(xué)技術(shù)博士點(diǎn)帶頭人朱亞宗教授、劉戟鋒教授、曾華鋒教授已成為享譽(yù)國(guó)內(nèi)的.專家，該學(xué)科教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)已成為湖南省實(shí)力最強(qiáng)的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，該學(xué)科點(diǎn)已成為湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、湖南省重點(diǎn)學(xué)科；馬克思主義理論學(xué)科點(diǎn)帶頭人薛學(xué)共教授的影響不斷擴(kuò)大，馬克思主義理論教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)力穩(wěn)步提高。近年來(lái)，我系先后承擔(dān)并完成了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“軍事生態(tài)理論與中國(guó)特色軍事變革”等重大項(xiàng)目和一般課題，并在申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金課題“兩彈一星工程與中國(guó)工程管理理論與實(shí)踐研究”上實(shí)現(xiàn)了零的突破，共完成國(guó)家及省部級(jí)以上課題46項(xiàng)，出版教材、專著37部，發(fā)表科學(xué)研究論文161余篇，獲軍隊(duì)級(jí)以上教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)12余項(xiàng)。
人文科學(xué)系堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，主要承擔(dān)全校本科生《馬克思主義基本原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》，碩士研究生《馬克思主義理論》，博士研究生《現(xiàn)代科技革命與馬克思主義》等政治理論課，以及全校人文科學(xué)選修課的教學(xué)。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我系自編教材《自然科學(xué)與軍事技術(shù)史》入選教育部推薦教材。
人文科學(xué)系以各學(xué)科建設(shè)為依托，圍繞人才培養(yǎng)，組建教學(xué)能力突出、研究成果豐碩的一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”、“馬克思主義基本原理”兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《邏輯學(xué)概論》四門本科重點(diǎn)建設(shè)課程，《馬克思主義基本原理》課程還為學(xué)校精品課程；碩士研究生公共政治理論課《馬克思主義理論》、博士研究生公共政治理論課《馬克思主義理論》、研究生專業(yè)課《軍事倫理學(xué)》、研究生專業(yè)課《馬克思主義中國(guó)化理論和實(shí)踐》均為研究生重點(diǎn)建設(shè)課程。
人文科學(xué)系將力爭(zhēng)建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，形成軍事特色鮮明、科學(xué)品位突出、學(xué)科內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)布局合理的學(xué)科體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)水平和整體實(shí)力全面躍升，形成在國(guó)內(nèi)外獨(dú)樹一幟的學(xué)術(shù)流派，建成具有國(guó)際聲譽(yù)的世界學(xué)術(shù)中心，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平。
文科專業(yè)介紹4
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--幼兒教育gd課程】
如果英語(yǔ)特別優(yōu)秀的話，雅思考到4個(gè)7,可以直接申請(qǐng)一年制的幼兒教育研究生文憑Graduate Diploma課程，畢業(yè)后可直接注冊(cè)新西蘭幼兒教師。幼兒教育是新西蘭長(zhǎng)期緊缺的職業(yè)，這是一個(gè)移民專業(yè)。時(shí)間短、費(fèi)用低、易移民，語(yǔ)言的'要求會(huì)很高，申請(qǐng)之前如果可以達(dá)到可以考慮這個(gè)專業(yè)方向。
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--職業(yè)會(huì)計(jì)碩士課程】
英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)，2年完成碩士，畢業(yè)后可獲得NZICA的注冊(cè)資格，也屬于長(zhǎng)期緊缺職業(yè)，就業(yè)和移民前景非常好。
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--TESOL碩士課程】
如果您希望今后從事英語(yǔ)教育事業(yè)，可以就讀tesol課程，學(xué)制1.5-2年。今后可以教老外中文，回國(guó)之后也可以在英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)教英語(yǔ)。
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--商務(wù)管理碩士】
如果您希望今后從事商業(yè)和管理領(lǐng)域，可以就讀商務(wù)管理的碩士，接受英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，最快15個(gè)月就可以完成碩士課程。
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--社會(huì)工作碩士】
如果您愿意與人交流，樂(lè)于幫助別人，社會(huì)工作碩士是一個(gè)好的選擇，畢業(yè)后受雇于政府機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民解決困難。這個(gè)碩士課程也接受英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，學(xué)制2年可完成碩士，屬于長(zhǎng)期緊缺職業(yè)。
【留學(xué)新西蘭文科生吃香專業(yè)介紹--旅游、酒店管理碩士】
如有希望今后從事旅游、酒店管理行業(yè)，可以先申請(qǐng)酒店、旅游管理的碩士橋梁課程，學(xué)制1年。完成后可獲1年工簽在新西蘭找工作;也可以繼續(xù)攻讀碩士課程，2年完成碩士，畢業(yè)后還可以獲得1年的工簽。
文科專業(yè)介紹5
會(huì)計(jì)學(xué)文科學(xué)士
BA in Accounting
學(xué) 制：4學(xué)年
專業(yè)領(lǐng)域：商科與管理學(xué)
學(xué) 費(fèi)：16882美元/學(xué)年
課程層次：學(xué)士學(xué)位課程
申請(qǐng)費(fèi)：60美元
入學(xué)日期：1，9月
專業(yè)描述：
會(huì)計(jì)學(xué)文科學(xué)士專業(yè)的設(shè)計(jì)，旨在為學(xué)生提供商務(wù)學(xué)的基本知識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生在商務(wù)領(lǐng)域和公共領(lǐng)域從事廣泛的事業(yè)做好準(zhǔn)備。威廉瑪麗學(xué)院(/)該專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)在核心課程之外的15個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)。主要課程包括有：金融報(bào)告與分析，高級(jí)金融報(bào)告與分析，戰(zhàn)略成本管理，聯(lián)邦稅法，高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，稅負(fù)、研究與計(jì)劃等。通過(guò)在該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以憑借所掌握的商務(wù)，會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)方向：
通過(guò)在該會(huì)計(jì)學(xué)文科學(xué)士專業(yè)的`學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在畢業(yè)后可以憑借所掌握的專業(yè)知識(shí)和研究實(shí)踐，在很多領(lǐng)域包括商務(wù)公司，政府機(jī)構(gòu)，企業(yè)，公共部門等從事研究，管理，教育等工作。
入學(xué)要求：
學(xué)術(shù)要求：
高中畢業(yè)，獲得高中畢業(yè)證;
申請(qǐng)材料：
1.托福筆試/網(wǎng)考：600/100;
2.雅思：7.0;
3.無(wú)雙錄取;
其他要求：
需要提供SAT/ACT成績(jī)。
申請(qǐng)材料：
1.完成網(wǎng)上申請(qǐng);
2.高中畢業(yè)證和成績(jī)單原件(英文版);
3.個(gè)人陳述;
4.3封推薦信;
5.資金證明。
文科專業(yè)介紹6
中文系
中文系是香港中文大學(xué)歷史最悠久的學(xué)系，全名為中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)系。顧名思義，課程的特點(diǎn)是語(yǔ)言與文學(xué)并重，為同學(xué)提供全面而深入的訓(xùn)練。語(yǔ)文是溝通的工具，掌握語(yǔ)文的結(jié)構(gòu)和源流，有助于溝通。再者，語(yǔ)文也是歷史的產(chǎn)物，了解語(yǔ)言，可以深化我們對(duì)文化的認(rèn)識(shí)。文學(xué)承載著古今作者對(duì)世界的觀照，故此對(duì)文學(xué)作品的欣賞和探討，不單為我們提供了審美的訓(xùn)練，更是了解人生世相的途徑。
翻譯學(xué)
翻譯學(xué)是香港中文大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，在傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上，該系還聯(lián)合其他學(xué)科開辦了若干雙學(xué)位課程，旨在培養(yǎng)多元化人才，如法學(xué)-翻譯學(xué)雙學(xué)位專業(yè)就是一個(gè)很好的例子。法學(xué)-翻譯學(xué)雙學(xué)位專業(yè)采用新穎的4+1模式教學(xué)，即學(xué)生第一年學(xué)習(xí)翻譯課程，第二年才開始學(xué)習(xí)法律的相關(guān)知識(shí)，法律知識(shí)的學(xué)習(xí)期限為4年，畢業(yè)后學(xué)生將獲得法學(xué)和文學(xué)(翻譯)雙學(xué)士學(xué)位。而且法學(xué)專業(yè)的.學(xué)生在讀完第一年的課程后，還可以選擇讀取翻譯學(xué)學(xué)位。
新聞與傳播學(xué)
學(xué)院是香港最早成立的交流教育與研究的專業(yè)學(xué)院，現(xiàn)有5個(gè)本科專業(yè)：新聞、廣播、廣告和公共關(guān)系、創(chuàng)新與新媒體及通訊學(xué)。學(xué)院自1965年成立以來(lái)，一直秉承為香港培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)傳播者和研究人員，推動(dòng)文化發(fā)展的路線，設(shè)立了大量廣泛與靈活的基礎(chǔ)課程，把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)理論與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合上。 專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)
專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程是香港中文大學(xué)為滿足21世紀(jì)市場(chǎng)需要而培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)際化商業(yè)領(lǐng)航者而設(shè)立的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)商業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，而且還要輔修領(lǐng)導(dǎo)、分析、人際關(guān)系、溝通技巧等方面的知識(shí)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)學(xué)
本系課程文武并重，除了培訓(xùn)學(xué)生的理論及學(xué)術(shù)發(fā)展，亦以小組討論、工作及社會(huì)觀察的方式拓展學(xué)生的眼界，讓學(xué)生走出課室、面對(duì)社會(huì)。
法律
中大法學(xué)院成立于20xx年，延續(xù)了香港中文大學(xué)雙語(yǔ)、雙文化教學(xué)的特色，以培養(yǎng)適應(yīng)全球化大環(huán)境和中國(guó)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)背景為目的的法律專業(yè)人才。指出，中大的法律學(xué)院和其他兩所大學(xué)的法學(xué)院不同之處是，將著重提供通才教育，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使他們畢業(yè)后能在不同的領(lǐng)域服務(wù)，且現(xiàn)在香港的金融法比較薄弱，而國(guó)際貿(mào)易法的資源也特別少，故中文大學(xué)將著重培養(yǎng)這兩方面的人才。
法律與社會(huì)科學(xué)學(xué)士(社會(huì)學(xué))雙學(xué)位
該課程是申請(qǐng)香港中文大學(xué)20xx年新增的雙學(xué)位模式課程，學(xué)生將受到法律與社會(huì)學(xué)兩方面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后將獲得法學(xué)士與社會(huì)科學(xué)學(xué)士?jī)蓚�(gè)學(xué)位。
文科專業(yè)介紹7
一、 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)及電視三維動(dòng)畫制作等美術(shù)設(shè)計(jì)工作。學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部及學(xué)校等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)工作和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)與管理等工作。
推薦院校：四川美術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)
二、 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)融入我們的生活，深刻地影響和改變著我們的.生活方式和交流方式。網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)，深受人們的歡迎，已經(jīng)成為速度最快、覆蓋面最廣的媒體傳播方式。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)廣大青年學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
推薦院校：首都師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院
三、 影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以從事動(dòng)畫原畫創(chuàng)作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作，還可以從事傳媒設(shè)計(jì)、管理及商務(wù)方向。
推薦院校：北京電影學(xué)院、成都大學(xué)
四、 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ)，以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計(jì)依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工的專門型、應(yīng)用型人才。
推薦院校：浙江工業(yè)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院
文科專業(yè)介紹8
美國(guó)文科研究生專業(yè)有哪些?
現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生都申請(qǐng)去美國(guó)讀研究生，以往理工科專業(yè)非常受大家的歡迎，文科中的商科專業(yè)和法學(xué)專業(yè)也很受歡迎，但是隨著留學(xué)人數(shù)的與日俱增，文科專業(yè)中的其他專業(yè)也受到更多的關(guān)注和選擇，下面我們來(lái)詳細(xì)列舉文科的研究生專業(yè)。
一、TESOL
TESOL主要研究如何幫助母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)。該專業(yè)非常看重申請(qǐng)者的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，非常適合本科專業(yè)為英語(yǔ)專業(yè)和中文專業(yè)的學(xué)生申報(bào)，它對(duì)同學(xué)們的GRE成績(jī)沒(méi)有特別高的要求，有的甚至不需要提供GRE成績(jī)，但是對(duì)托福成績(jī)要求很高。
二、商科專業(yè)
商科專業(yè)在我國(guó)留學(xué)生的申請(qǐng)熱度中是首屈一指的，因此競(jìng)爭(zhēng)也是最為激烈的，雖然商科專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的本科專業(yè)背景沒(méi)有特別限制，但是如果同學(xué)們的.數(shù)學(xué)水平不過(guò)硬的話，就盡量避免申請(qǐng)會(huì)計(jì)和金融專業(yè)。此外商科專業(yè)對(duì)學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)要求很高，有的需要一二年，我的則需要三四年。
三、教育學(xué)專業(yè)
教育學(xué)非常看重申請(qǐng)者的科研能力和工作經(jīng)驗(yàn)。我們申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)除了提供入學(xué)考試所必需的成績(jī)外，還需要提供你發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。研究的課題成果等，這樣才會(huì)大大提高申請(qǐng)成功率。
四、傳媒專業(yè)
傳媒專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的英語(yǔ)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和研究能力要求很高，GRE考試和托�？荚嚨某煽�(jī)要優(yōu)秀才行。
五、MPA/MPP專業(yè)
MPA/MPP專業(yè)分支多，需要一定的行政管理方面的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)。
六、法學(xué)專業(yè)
法學(xué)專業(yè)中的J.D.專業(yè)在美國(guó)最為吃香，但是美國(guó)大學(xué)更傾向于招收本土學(xué)生，而LL.M專業(yè)是專門為留學(xué)人群所設(shè)計(jì)的，所以大多數(shù)的同學(xué)更愿意申請(qǐng)LL.M專業(yè)，但是LL.M在美國(guó)并不吃香。
文科專業(yè)介紹9
中國(guó)古代文學(xué)
一、專業(yè)概況
中國(guó)古代文學(xué)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對(duì)象，研究性質(zhì)比較強(qiáng)。
二、研究方向
先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。
三、就業(yè)前景
畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。
四、推薦院校
復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、蘇州大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川大學(xué)等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
1.由于中國(guó)古代文學(xué)研究的文史知識(shí)很多，要求考生具有一定的古文功底和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。
2.近年來(lái)興起的“國(guó)學(xué)熱”使中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。
漢語(yǔ)言文字學(xué)
一、專業(yè)概況
漢語(yǔ)言文字學(xué)為語(yǔ)言類的傳統(tǒng)學(xué)科，分為現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)兩個(gè)大方向，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語(yǔ)的口語(yǔ)系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況。
主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語(yǔ)的口語(yǔ)系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況。
二、研究方向
漢語(yǔ)方言、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)法、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)發(fā)展史、漢字信息處理、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等。
三、就業(yè)前景
一般就職于高等院校、國(guó)家文化出版部門、中學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
四、推薦院校
復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、東北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
由于漢語(yǔ)言文字學(xué)的研究生畢業(yè)進(jìn)高校的可能性相對(duì)較大，因此歷年來(lái)報(bào)考該方向的考生人數(shù)也十分穩(wěn)定。對(duì)漢語(yǔ)言文字比較感興趣，又想在高校任職的考生不妨參考。
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
一、專業(yè)概況
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)主要是對(duì)20世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)理論與文學(xué)思潮予以重
審，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的歷史發(fā)展、思潮流變、文學(xué)群體、作家作品進(jìn)行深入研究，探討文學(xué)與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識(shí)形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結(jié)合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學(xué)研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進(jìn)程中來(lái)思考，以此來(lái)認(rèn)識(shí)和回應(yīng)當(dāng)代社會(huì)巨變所帶來(lái)的'新的文學(xué)、文化問(wèn)題。
二、研究方向
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等。
三、就業(yè)前景
一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機(jī)構(gòu)。
四、推薦院校
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、河南大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
1.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)注重學(xué)理研究與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的緊密結(jié)合，因此對(duì)考生應(yīng)用的能力有所加強(qiáng)。
2.由于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)招生人數(shù)多，時(shí)代感強(qiáng)，知識(shí)涵蓋時(shí)間段較短，便于入門和復(fù)習(xí)，加上繼續(xù)深造的空間比較廣闊，成為眾多跨考生的首選，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
一、專業(yè)概況
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)以整理和研究中國(guó)古代典籍、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨。
該專業(yè)主要致力于中國(guó)古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點(diǎn)、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動(dòng)編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。
二、研究方向
先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等。
三、就業(yè)前景
可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。
四、推薦院校
北京大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東大學(xué)、東北師范大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
1.中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究?jī)?nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。
2.歷年招生人數(shù)也比較少。
3.選擇該專業(yè)的考生也多以興趣出發(fā)。
比較文學(xué)與世界文學(xué)
一、專業(yè)概況
比較文學(xué)與世界文學(xué)是一門復(fù)合型的學(xué)科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學(xué)研究的成果，打破固有的學(xué)科界限，把世界文學(xué)、歐美文學(xué)納入全球整體格局中，弘揚(yáng)中華民族文化。
二、研究方向
中外文學(xué)關(guān)系、比較文學(xué)與文論、世界華人文學(xué)研究、外國(guó)文學(xué)與翻譯研究、比較文學(xué)理論、西方文學(xué)與中西比較文學(xué)、東方文學(xué)與東方比較文學(xué)、比較詩(shī)學(xué)、歐美文學(xué)、國(guó)外中國(guó)學(xué)等。
三、就業(yè)前景
主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。
四、推薦院校
四川大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
1.該專業(yè)要求考生具有較為扎實(shí)的中外文學(xué)功底和開闊的文化視野；
2.同時(shí)，這個(gè)專業(yè)對(duì)外語(yǔ)的要求很高，要報(bào)考該專業(yè)的考生要打好自己的外語(yǔ)基礎(chǔ)。
3.報(bào)考熱度一直穩(wěn)定適中。
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
一、專業(yè)概況
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)以中國(guó)境內(nèi)語(yǔ)言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語(yǔ)言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。
該學(xué)科可分為理論語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)兩大塊，理論語(yǔ)言學(xué)傾向于理論研究，探討特定語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞法、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用的共時(shí)結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律；應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)泛指語(yǔ)言學(xué)理論或方法運(yùn)用在其他領(lǐng)域及學(xué)科而產(chǎn)生的應(yīng)用性交叉學(xué)科，如語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、法律語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)語(yǔ)言學(xué)等，實(shí)用性更強(qiáng)。對(duì)外漢語(yǔ)在某些高校是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。
二、研究方向
理論語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)及方言學(xué)、語(yǔ)言信息處理、語(yǔ)言測(cè)試、文化語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等。
三、就業(yè)前景
多在高校、科研單位、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。
四、推薦院校
北京語(yǔ)言大學(xué)、北京大學(xué)、南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京大學(xué)、北京廣播大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。
五、成都新東方烹飪學(xué)校教育專家分析
在語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)這個(gè)專業(yè)方向中，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)一直是個(gè)備受爭(zhēng)議的專業(yè)。目前，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的人才仍然存在很大的缺口，對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)有一星半解的學(xué)生在社會(huì)上就業(yè)情況不佳，要想有所作為，建議一定要學(xué)透。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際工作。
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資）、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（社）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏）、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》選讀、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)專題、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、中外經(jīng)濟(jì)史。
就業(yè)方向：就業(yè)方向?yàn)檎?jīng)濟(jì)管理部門， 政策研究部門，體改部門及大眾媒體宣傳、科研機(jī)構(gòu)、高校及金融、稅務(wù)、證券、投資公司等單位。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)、廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)管理理論和專業(yè)技能的復(fù)合型專門人才。畢業(yè)生能在各種類型的企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)及政府部門中，從事計(jì)劃、人事、決策、組織、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等管理工作。
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資）、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（社）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏）、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理系統(tǒng)、人力資源管理、公司戰(zhàn)略研究、運(yùn)籌學(xué)、證券投資學(xué)。
文科專業(yè)介紹10
關(guān)于文學(xué)、語(yǔ)言方面的學(xué)科（部分）：
英文學(xué)科(含英文學(xué)專修)、英美文學(xué)科、日本文學(xué)科(含日本文學(xué)專修)、日本語(yǔ)學(xué)科(含日本語(yǔ)專攻)、日本語(yǔ)。日本文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科(含英語(yǔ)專攻)等。
關(guān)于史學(xué)方面的學(xué)科：
史學(xué)科、考古學(xué)專修、人類文化學(xué)科、西洋史學(xué)專修、地理學(xué)科、東洋史學(xué)專修、日本文化史學(xué)科、美術(shù)史學(xué)科、歷史學(xué)科、歷史文化學(xué)科、歷史。民俗系專修等。
關(guān)于哲學(xué)方面的學(xué)科（部分）：
哲學(xué)科(含哲學(xué)專修)、心理學(xué)科、思想宗教系專修、思想文化學(xué)科、哲學(xué)歷史學(xué)科、東洋哲學(xué)專修、人間心理學(xué)科、美學(xué)科、美學(xué)美術(shù)史學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、臨床心理學(xué)科、中國(guó)哲學(xué)文學(xué)科、宗教學(xué)科等。
關(guān)于其它人文科學(xué)方面的'學(xué)科：
亞洲言語(yǔ)文化學(xué)科、亞洲太平洋學(xué)科、亞洲文化學(xué)科、英語(yǔ)文化學(xué)科、英語(yǔ)傳播學(xué)科、英美地域研究學(xué)科、英美文化學(xué)科、歐美文化學(xué)科、外國(guó)語(yǔ)文化學(xué)科、環(huán)境文化學(xué)科、觀光文化學(xué)科、環(huán)日本海文化學(xué)科、教養(yǎng)學(xué)科、健康心理學(xué)科、言語(yǔ)傳播學(xué)科、言語(yǔ)文化學(xué)科、現(xiàn)代傳播學(xué)科、工藝文化學(xué)科、行動(dòng)科學(xué)學(xué)科、國(guó)際學(xué)科、國(guó)際言語(yǔ)傳播學(xué)科、國(guó)際言語(yǔ)文化學(xué)科、國(guó)際傳播學(xué)科、國(guó)際交流科、國(guó)際社會(huì)文化學(xué)科、國(guó)際文化學(xué)科(含國(guó)際文化課程)、國(guó)際信息(情報(bào))學(xué)科、社會(huì)系統(tǒng)信息(情報(bào))學(xué)科、傳播學(xué)科、公共關(guān)系學(xué)科、社會(huì)文化學(xué)科、生涯發(fā)達(dá)心理學(xué)科、情報(bào)文化課程、食生活學(xué)科、書道學(xué)科、人文科學(xué)科、人文學(xué)科、人文經(jīng)營(yíng)學(xué)科、人文社會(huì)學(xué)科、人文信息(情報(bào))學(xué)科、心理教育學(xué)科、生活福利文化學(xué)科、生活文化學(xué)科、綜合科學(xué)科、綜合言語(yǔ)文化學(xué)科、綜合人間文化學(xué)科、綜合文化學(xué)科、綜合文藝學(xué)科、地域科學(xué)科、地域文化學(xué)科、地域文化研究學(xué)科、地獄文化科學(xué)科、圖書館情報(bào)學(xué)科、日本亞洲言語(yǔ)文化學(xué)科、日本亞洲文化學(xué)科、日本語(yǔ)日本文化學(xué)科、日本文化學(xué)科、日本文學(xué)文化學(xué)科、人間科學(xué)科、人間環(huán)境科學(xué)科、人間關(guān)系學(xué)科、人間基礎(chǔ)學(xué)科、人間言語(yǔ)學(xué)科、人間行動(dòng)(科)學(xué)科、人間行動(dòng)表現(xiàn)學(xué)科、人間社會(huì)科學(xué)科、人間社會(huì)學(xué)科、人間信息(情報(bào))學(xué)科、人間發(fā)達(dá)科學(xué)科、人間文化科學(xué)、發(fā)達(dá)臨床學(xué)科、比較文化學(xué)科、文化學(xué)科、文化通訊學(xué)科、文化交流學(xué)科、文化財(cái)學(xué)科、文化信息(情報(bào))學(xué)科、文化創(chuàng)造學(xué)科、文明學(xué)科、美英言語(yǔ)文化學(xué)科、文化人類學(xué)科等。
二、社會(huì)科學(xué)系統(tǒng)
關(guān)于法學(xué)、政治學(xué)方面的學(xué)科：
法學(xué)科(含法學(xué)課程)法律學(xué)科(含法律學(xué)專攻)、法律政治學(xué)科;應(yīng)用實(shí)務(wù)法學(xué)科、管理行政學(xué)科、企業(yè)法學(xué)科、行政學(xué)科、經(jīng)營(yíng)法學(xué)科、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科、現(xiàn)代法學(xué)科、公共政策學(xué)科、公法學(xué)科、國(guó)際關(guān)系法學(xué)科、國(guó)際企業(yè)關(guān)系法學(xué)科、國(guó)際政治學(xué)科、國(guó)際比較法學(xué)科、自治行政學(xué)科、私法學(xué)科、政治學(xué)科、地球環(huán)境法學(xué)科、法經(jīng)學(xué)科、法政學(xué)科、法政經(jīng)學(xué)科、法政策學(xué)科等。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)方面的學(xué)科：
經(jīng)濟(jì)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)學(xué)科、會(huì)計(jì)學(xué)科、會(huì)計(jì)信息(情報(bào))學(xué)科、觀光經(jīng)濟(jì)學(xué)科、管理科學(xué)科、企業(yè)經(jīng)營(yíng)學(xué)科、企業(yè)信息(情報(bào))學(xué)科、金融學(xué)科、經(jīng)營(yíng)開發(fā)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)科學(xué)科、經(jīng)營(yíng)環(huán)境學(xué)科、經(jīng)營(yíng)環(huán)境信息(情報(bào))學(xué)科、經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)社會(huì)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)信息(情報(bào))學(xué)科、經(jīng)營(yíng)福利學(xué)科、經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)工學(xué)科、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)科、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)科、國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)科、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)科、國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)課程、國(guó)際產(chǎn)業(yè)信息(情報(bào))學(xué)科、國(guó)際商學(xué)科、國(guó)際地域經(jīng)濟(jì)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、產(chǎn)業(yè)消費(fèi)信息(情報(bào))學(xué)科、產(chǎn)業(yè)信息(情報(bào))學(xué)科、產(chǎn)業(yè)信息(情報(bào))工學(xué)科、事業(yè)計(jì)劃學(xué)科、市場(chǎng)環(huán)境學(xué)科、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、商學(xué)科、商業(yè)科、貿(mào)易學(xué)科、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)科、信息(情報(bào))學(xué)科、信息(情報(bào))管理學(xué)科、信息(情報(bào))文化學(xué)科、綜合經(jīng)濟(jì)學(xué)科、綜合信息(情報(bào))學(xué)科、地域經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市經(jīng)濟(jì)學(xué)科、都市信息(情報(bào))學(xué)科、都市文化經(jīng)濟(jì)學(xué)科、貿(mào)易學(xué)科、貿(mào)易觀光學(xué)科、法經(jīng)學(xué)科、流通學(xué)科、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)科、流通信息(情報(bào))學(xué)科等。
文科專業(yè)介紹11
1什么是管理學(xué)
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過(guò)合理的'組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。
2管理學(xué)是文科還是理科
管理學(xué)既屬于文科又屬于理工科，屬于某種意義上的交叉學(xué)科。許多大學(xué)在高考招生時(shí)，管理學(xué)中的專業(yè)，如工商管理等是文理兼收的。在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)中設(shè)有管理學(xué)部；在國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金委員會(huì)中也設(shè)有管理學(xué)類別。
3管理學(xué)都包括哪些專業(yè)
一、管理科學(xué)與工程類
管理科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程造價(jià) 、保密管理。
二、工商管理類
工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、勞動(dòng)關(guān)系。
三、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展。
四、公共管理類
公共事業(yè)管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理、城市管理、海關(guān)管理、交通管理、海事管理、公共關(guān)系學(xué)。
五、圖書情報(bào)與檔案管理類：圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理。
六、物流管理與工程類：物流管理、物流工程、采購(gòu)管理。
七、工業(yè)工程類：工業(yè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理工程。
八、服務(wù)業(yè)管理類
電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、體育經(jīng)濟(jì)與管理。
文科專業(yè)介紹12
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)
主要課程：物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。
開設(shè)高校數(shù)量：94所
教學(xué)實(shí)踐
包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排36～42周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
就業(yè)方向
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的'基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
3．具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4．具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；
5．熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
文科專業(yè)介紹13
隨著近幾年，越來(lái)越多的文科專業(yè)開始招收理科生，使得文科生原本就不多的一些專業(yè)和招生計(jì)劃不得不面臨著被理科分出一塊，這讓文科生個(gè)個(gè)叫苦連天……其實(shí)，你知道嗎？文科生也可以填報(bào)部分理科專業(yè)，只是招收文科生的這類專業(yè)及院校比較少，所以常常被大家所忽視，今天曾老師就來(lái)為大家介紹幾個(gè)招收文科生的理科專業(yè)及院校。
中醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：西南醫(yī)科大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)
物流工程
物流工程研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過(guò)程的計(jì)劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營(yíng)管理。本工程領(lǐng)域碩士學(xué)位課程為政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)掌握物流設(shè)施應(yīng)用、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)以及物流運(yùn)作管理的先進(jìn)技術(shù)與方法，并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)物流技術(shù)和運(yùn)作管理工作的能力的 高級(jí)人才。物流工程是管理與技術(shù)的交叉學(xué)科，它與交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)與工程、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。
物流工程專業(yè)因其在不同高校開設(shè)的側(cè)重方向不同，而使得它在不同高校所歸屬的院系也不同，大多數(shù)情況下，招收文科生的物流工程專業(yè)都開設(shè)在管理學(xué)院，因而文科生在該專業(yè)所授予的學(xué)位也是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：西南交通大學(xué)、南昌大學(xué)
物流管理
物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。物流管理專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，具有在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：吉林大學(xué)、南京信息工程大學(xué)
數(shù)字媒體藝術(shù)
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了"科學(xué)、藝術(shù)和人文"的理念。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
工程管理
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專業(yè)是20世紀(jì)80年代初改革開放之后，應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的。近年來(lái)，隨著全球一體化的發(fā)展，尤其是中國(guó)入世以后，國(guó)際工程項(xiàng)目管理成為熱點(diǎn)。該專業(yè)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計(jì)算機(jī)管理和外語(yǔ)的綜合知識(shí)，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域，從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級(jí)管理人才。
授予學(xué)位：管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位
招收文科生高校：重慶工商大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
信息資源管理
信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)通曉內(nèi)外貿(mào)理論與實(shí)務(wù)，根據(jù)數(shù)字時(shí)代信息資源管理所需專業(yè)知識(shí)與基本技能的要求，具備信息資源集成管理和電子政務(wù)系統(tǒng)知識(shí)與技能，在國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會(huì)組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作的高級(jí)復(fù)合型人才。
授予學(xué)位：管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位
招收文科生高校：四川大學(xué)、西南大學(xué)（榮昌校區(qū)）
建筑類
建筑行業(yè)種類多按專業(yè)可分為：建筑學(xué)（設(shè)計(jì)）、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、道路橋梁工程、巖土工程、工程管理、工程監(jiān)理等。而這里所說(shuō)的主要是建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。
建筑學(xué)專業(yè)，從廣義上來(lái)說(shuō)，是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下，以及按其作為外來(lái)語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)（由歐洲至日本再至中國(guó)）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計(jì)和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。因此，建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的'建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
城市規(guī)劃專業(yè)主要含括城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃管理的基本能力，并能參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。 的綜合。因此，建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：西交利物浦大學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。
授予學(xué)位：理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士
招收文科生高校：濟(jì)南大學(xué)、鄭州大學(xué)
是不是看了以上介紹，文科生們有一種豁然開朗的感覺(jué)，不過(guò)要提醒文科生們注意的是以上這些專業(yè)，以及這些專業(yè)招收文科生的院校，并不是在每個(gè)省或是每年都會(huì)招生的，大家在填報(bào)的時(shí)候，一定要仔細(xì)閱讀當(dāng)年的招生計(jì)劃，也許今年又有了新的院校開始招生了，或是又有了新的招收文科生的理科專業(yè)了~
文科專業(yè)介紹14
對(duì)于英國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，文科專業(yè)相對(duì)商科來(lái)說(shuō)是冷門，但是并不是文科專業(yè)就不好，好的文科專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)廣闊的。
英國(guó)文科專業(yè)申請(qǐng)選擇方向一、管理學(xué)專業(yè)
包括物流管理、供應(yīng)鏈管理、飯店管理，這主要是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的管理類人才，因而，無(wú)論是從就業(yè)率還是從薪酬來(lái)說(shuō)，這些專業(yè)海歸的前途都是較有保證的。
英國(guó)文科專業(yè)申請(qǐng)選擇方向二、大眾傳媒類專業(yè)
近年來(lái)隨著人們對(duì)信息需求量的迅猛增長(zhǎng)，傳媒市場(chǎng)呈現(xiàn)出一派繁榮景象。這些專業(yè)的海歸，較受用人單位的歡迎。
英國(guó)文科專業(yè)申請(qǐng)選擇方向三、心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)
現(xiàn)在人們對(duì)生活質(zhì)量與心理健康的追求越來(lái)越高，這方面的人才在就業(yè)市場(chǎng)也比較被看好。
但是，職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的，同學(xué)們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)選擇專業(yè)的`時(shí)候，不一定要選時(shí)下最熱門的專業(yè)，應(yīng)該要結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)以及職業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和就業(yè)前景來(lái)做出最好的決定，選對(duì)專業(yè)對(duì)于未來(lái)就業(yè)有著重要的作用。
文科專業(yè)介紹15
大學(xué)專業(yè)共分11個(gè)學(xué)科門類，文科生通常報(bào)考的有哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)門類。
本文筆者將換一種可能更有意思的文科劃分方法，即將文科專業(yè)分為6種(當(dāng)然這種劃分不太準(zhǔn)確，只是為了進(jìn)行一定的區(qū)分)。第一類是傳統(tǒng)的純文科專業(yè)，如哲學(xué)、中文、歷史學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育;
第二類是發(fā)展勢(shì)頭較好的'文科專業(yè)，如新聞學(xué)、傳播學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、國(guó)際政治、英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ);
第三類是文理交叉的文科專業(yè)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué);
第四類是新興的文科專業(yè)，如媒體創(chuàng)意、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、家政學(xué)、特殊教育、言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué);
第五類是稀缺的文科專業(yè)，如外交學(xué)、小語(yǔ)種類專業(yè)、公安學(xué)、偵查學(xué)、邊防管理、禁毒學(xué);
第六類是藝術(shù)體育類專業(yè)，這是一類較為特殊的專業(yè)，它們?cè)谡猩^(guò)程中不同于普通的高校，是單獨(dú)招生，并且有面試和專業(yè)課加試，分?jǐn)?shù)線也不同于普通高校招生錄取分?jǐn)?shù)線，因此，為了行文方便，本文不涉及該類專業(yè)。
當(dāng)然，由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科專業(yè)，這里主要介紹一些常見(jiàn)的、報(bào)考多的、熱門的文科專業(yè)，同時(shí)兼及一小部分稀少但有一定特色的文科專業(yè)，以期為讀者提供一點(diǎn)參考。
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