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社團活動作文400字大全(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的社團活動作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
社團活動作文400字 篇1
這個星期，我們學校的社團活動又開始了，我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動，原來的文學社好像不太適合我。
那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經來了很多同學，有的人已經開始練球了，有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談論球技。這時林老師吹著哨子進來，開始點名，并告訴我們今天實戰(zhàn)練習，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個。我先和金開打，黃是裁判，剛開始四球時，我以4:0領先，金推了推眼鏡說：“我不會服輸?shù)�，再�?”我笑一笑：“來吧，誰怕誰!”接下來的.比賽越來越激烈，金以9:7超過了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點也不慌張。我已經看清了他的弱點，我只要在桌角發(fā)一個球，打到網的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動反攻，最后他果然受不了我的強攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來說：“現(xiàn)在你服不服?”金學著灰太狼說：“我一定會回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了，章是一個厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認輸了。
一個小時的快樂時光就這樣去了，我們喜歡社團，比起在教室里寫作業(yè)，社團真是太好玩了，太自由了!社團讓我回味無窮，我期待著下個星期五的到來。
社團活動作文400字 篇2
12月10日，星期五，我們學校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創(chuàng)意造，巧手蒸美點 的創(chuàng)意社團活動。
其實，星期四，我們班已經在為第二天的活動做著充分準備。大家一起整理從家里帶來的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時刻終于來臨了，大家高高興興地來到學校，期盼著下午的社團活動，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來到了我們的.教室，大家聚在一起，述說著自己社團的知識及成就，隨后，就來到了食堂，開始了今天的旅程 。我和許諾，還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開始了今天的第一個游戲：魚的拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當水草放在拼盤里。
很快，香噴噴的魚肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當回到教室后，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒吃飯就去玩了，到晚上睡覺了都不餓，這一天的社團活動真開心呀！
社團活動作文400字 篇3
最近，我們學校組建了一個特別的社團，我認為它是所有社團中最高大上的，沒錯，就是文學社團。
經過選拔，我們班入選了五個。沒想到我們這群只有點三腳貓功夫的竟然被選上了！瞧我們這嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出來了，臉上的笑容想掩都掩不住。今天是文學社召集的第一次活動，我們幾個一邊趕往集合點，一邊你一言我一語地猜測這節(jié)課要干什么。
聽說校長要給文學社團的發(fā)《若水書院》的.進門卡啦。
那可不，從此以后我們就是手持黑卡的九中學校至尊VIP了！
一進圖書館，一股書香撲面而來，看到已經來了不少其它班的學生，但大家都靜悄悄的，室內彌漫著寧靜的氛圍。只見我們熟悉的語文趙老師表情嚴肅地站在前面，給人以一種極其嚴厲的感覺。事實上，趙老師的課堂生動又有趣，講到精彩的章節(jié)有時我們也會忍俊不禁。趙老師給我們定立了社規(guī)，交待了一些注意事項，一節(jié)課就這樣將近尾聲。文字社團定為每兩周活動一次，比其它社團活動得少，所以每次社團活動時間顯得都很寶貴。
校長對我們社團格外上心，老師也為此付出了努力，我們更要用心對待，使我們的文學社團越辦越好！
社團活動作文400字 篇4
令人期待的社團活動開始啦！在體育老師的選拔下，我們“被迫”進入了田徑社團。這真應了一段話：人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”（悲�。┖汀安途摺保☉K�。�
開始的時候，陳老師講了許多勵志的話。其中讓我印象最深刻的是：“在體育賽場上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的，當你站在賽場上時，揮灑你的汗水，體驗這場比賽，你會覺得以前你做過所有的訓練都是值得的！”這句話深深地印在我的心里！
接下來，我們逐個進行了自我介紹。我的自我介紹內容是：“大家好我是五（1）班的周靜。我最喜歡的運動是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球，各種球！初次見面，請大家多多關照！”
在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的.自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說話雖然像一個女孩子，但最后也挺紳士的！好歹也鞠了個躬！
慢慢地我熟悉了田徑社團的一切，也沒有想象中那么壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團。而那些退隊的人也慢慢后悔了！這就是我的社團，“田徑社團”！
社團活動作文400字 篇5
最近，我們學校開展了小社團活動，我覺得很開心。
在每周六上午十點十分，我們都要來學校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球，所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練，每次上課都學到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開始上課�！蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說：“今天，我們就學習運球和肩手投籃�！闭f著，便給我們示范起來。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤：“運球要讓對方拿不到球，投籃要讓對方蓋不到你的帽�！币驗檫@兩點我們都做不到，所以我們認真地聽老師講：“想要讓對方拿不到你的球，最關鍵的就是用一只手防住對手，還要左右移動拍球，以避免后面的人搶球�！蔽覀円贿吘毩曇贿吢犂蠋熣f。為了加強練習，我們還玩了一個非常有趣的游戲：在紅區(qū)內運球，盡量把別人的球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學到了不少知識。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時，要借助腿的'力量，不是靠手的力量。手還要高過眼睛，用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�藍，還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃，覺得很不習慣。練熟了，就習慣了，準確度也提高了�？磥磉@樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團活動。
社團活動作文400字 篇6
星期三下午，社團活動如期進行。我們都坐在座位上，乖乖的等著老師的到來。
不一會兒，老師帶著嚴肅的表情走進教室，左手端著一杯水，右手拿著一本書，緩緩走進教室，與前幾次有著強烈的反差，一改“俏皮老師風”換“嚴肅老師風”。老師把手里的書放在了桌子上，端著杯子站在了講臺前，“同學們，你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因為我最近一直沒有交作業(yè)。我和左邊的夏陜豫對視了一眼，轉頭看了看，班里只有幾個三年級小孩寫了作業(yè)，我羞愧的低下了頭，一個六年的大姐姐，盡然還不如一個三年級孩子!
這時，劉昱杉從門外跑了進來，在老師身后做了一個鬼臉，便笑嘻嘻的'坐回了座位。
老師生氣了。
老師問我們，還記得第一次上課時，老師教了什么嗎?我身后的一個小男孩回答了老師:“多看書，多積累，多觀察，多練習。”老師點了點頭。我思索半天，也補充說：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾。”老師又點了點頭。
老師還說，我們不讀書，不積累，小作家之夢是不會實現(xiàn)的。是啊，盡管我的夢想不是當一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應該走下去�？纯船F(xiàn)在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫，現(xiàn)在的我不會堅持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯誤的，這樣的結果更是悲催的，所以無論我的夢想是什么，現(xiàn)在我都要努力用功，努力學習，才有可能完成自己的夢想!
所以，為了夢想，努力吧!
社團活動作文400字 篇7
你們聽說過在外面上的社團嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦！
剛出去，同學們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭，然后跟我們說：“同學們，你們認識我手里的植物嗎？”我們一看，異口同聲的說：“是八角金盤。”房老師說：“沒錯，這就是大名鼎鼎的八角金盤，你沒看，它像不像八只腳的.章魚呢？”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒，她神秘地走過來，笑瞇瞇地說：“你們猜，我手里拿的是什么寶貝��？”同學嗎爭先恐后的回答道：“白玉蘭，不對，是廣玉蘭，哦，是灑金珊瑚�！薄安聦α耍褪菫⒔鹕汉鳌狈坷蠋熣故窘o我們看。哇，那綠中帶黃，黃中有綠的葉子可真美啊，上面仿佛抹了一層黃金顆粒，發(fā)出閃耀的顏色，奪走所有人的目光。
往前走，我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去，這美麗的景象讓我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地，我們又到了桃花林，這里的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動，好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠，充滿了春的景色，太漂亮了！空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息，沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩，真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。
社團活動作文400字 篇8
為了豐富大家的課余生活，增進同學們之間的友誼，在新學期，我們首南第一小學又開始了有趣的社團活動。
這一期的社團活動形式真是豐富多彩�。∮刑飶�、美術、五子棋……，我和班級里的二十多個同學一起參加了“趣味謎語競猜”社團。平時我就很喜歡猜謎語，不過這次老師組織的可真是別出心裁哦，先進行了一組動物類競猜，是以搶答形式進行的，老師把謎面一寫在黑板上，就有幾個同學七嘴八舌地亂猜了，“大姐樹上叫，二姐嚇一跳，三姐拿棒打，四姐點燈照。（猜四個昆蟲）”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準了，可是剩下兩個就難猜了，同學們絞盡腦汁地想著、猜著，卻都被老師否定了，最后還是老師一邊做出動作，一邊提示，我們才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎！
接著老師又改變了猜謎形式，“你做動作他來猜”，由兩人一組，一人根據謎底表演，但不能暗示答案，另一人來猜，每組有三次機會，最后猜對最多的為勝出。同學們都爭先恐后地舉手，我很幸運地加入了第一組，可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子，只能遺憾的推出。不過同學們的表現(xiàn)實在是太精彩了，尤其是一個男生模仿大猩猩走路的姿勢，那一搖一擺，抬頭捶胸的.樣子，真是像極了，那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺下課鈴響了，我們都還沉浸在剛才的快樂中，在這樣的社團活動中，不僅可以豐富大家的課外知識，還可以鍛煉同學們的膽量和語言表達能力，我們都期盼著下次的社團活動日快快來臨呢！
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