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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-22 16:37:34 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

(精)社團(tuán)活動(dòng)作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)社團(tuán)活動(dòng)作文8篇

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  7月20日,我們班蘆悅煊組織社團(tuán)活動(dòng),帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀,我們懷著無比激動(dòng)和好奇地心情走進(jìn)開封網(wǎng)站院內(nèi),一進(jìn)大門看見一座高大的假山,氣魄雄偉,令人贊嘆,假山下面是一條小溪,水又靜又清又綠,靜得像一面鏡子,清得可以看見小魚歡快地游來游去,綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠,好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫,院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點(diǎn)頭微笑,好像歡迎我們的.到來。

  在蘆悅煊?jì)寢尩膸ьI(lǐng)下我們來到了工作室,看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作,沒來的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個(gè)地方就行了,沒什么技術(shù)含量,現(xiàn)在看來沒那么簡單,要很多程序要做。

  我們來到采播室,發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn),就好奇的問:為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢?叔叔耐心地說:這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻,只有里面的人能聽見,外面一點(diǎn)也聽不見,隔音效果非常好。哦!原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨(dú)角獸一樣的東西,一問才知道,這個(gè)標(biāo)記代表開封網(wǎng),符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶,我們拿著話筒,每個(gè)人都采訪身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)像記者一樣,在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹,開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管,面向全球的一個(gè)網(wǎng)站,主要是宣傳開封,了解開封,同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺。

  來到采播室外面,有一個(gè)四方形的東西,上面有許多按鍵,是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服,我們穿上它來了個(gè)合影,自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說:開封網(wǎng)的國外訪問量日漸增多,已有越來越多的國外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng),根據(jù)統(tǒng)計(jì),訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以,開封網(wǎng)受許多人歡迎,走向世界各地,開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站,是世界了解開封的窗口,是開封走向世界的捷徑。

  由于叔叔阿姨還要工作,我們只好戀戀不舍地離開了。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  我喜歡唱歌,所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí),我毫不猶豫的選擇了合唱,我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。

  我激動(dòng)的走進(jìn)合唱室,“哇”!這么多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了,快要到我了,我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音,我自信地唱出了聲,老師說:“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然,考核可不是一個(gè)“啊”這樣子,而在之后,還要抽人演唱,我激動(dòng)而又緊張,生怕會(huì)落后。因此,我每天在家嘴里哼著小調(diào),這樣下去,老師又考了我一次,水平居然提高了!

  在合唱過程中,有笑也有哭,在被老師表揚(yáng)時(shí),我會(huì)害羞的'笑。有一次,我表情出色,老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我,我嘴上有一絲淺淺的笑,但心里卻心花怒放,覺得無比自豪。在那天,我高興了一整天。在被老師批評時(shí),我黯然神傷。

  合唱讓我生活多姿多彩!我喜歡合唱!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  上周我們班搞了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)分組,全班同學(xué)自由組合,自己組團(tuán)。我組建了“筷子隊(duì)”,加上我共有9名成員,我們隊(duì)的目標(biāo)就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設(shè)計(jì)并制作10件作品。

  我們9個(gè)人還相約晚上8點(diǎn)上網(wǎng)討論了一下要準(zhǔn)備哪些材料,在哪個(gè)地方采買,每個(gè)人大概分工各自需準(zhǔn)備的物品。我們隊(duì)的每個(gè)成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準(zhǔn)備了100根橡皮筋,袁夢準(zhǔn)備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準(zhǔn)備了一本設(shè)計(jì)書,而我在 家設(shè)計(jì)制作圖,補(bǔ)充了10雙筷子……班會(huì)那天,我們筷子隊(duì)材料準(zhǔn)備就緒,大家按照我畫的設(shè)計(jì)圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學(xué)探索營” 到的',楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨(dú)木舟”,袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個(gè)人制 作“米字架” ,袁夢后來也做了一個(gè) “米字架”,李沄蓉做了2個(gè)“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個(gè)作品,其他組的同學(xué)放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學(xué) 對我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點(diǎn)把自己的任務(wù)給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。

  第一次社團(tuán)活動(dòng)沒想到這么成功,我們9個(gè)人都開心極了,班會(huì)結(jié)束時(shí),我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊(duì)”的所有作品,吳老師專門拍照留念。

  這次“筷子隊(duì)”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續(xù)開心組團(tuán)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  最近,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——由六年級同學(xué)自己創(chuàng)一個(gè)社團(tuán)。我參加了小主持人社團(tuán),我們的指導(dǎo)老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數(shù)學(xué)老師朱老師。

  我們的小主有趣的社團(tuán)活動(dòng)-東小麥兜-東小麥兜持人社團(tuán),我們自己班的社員一共有8個(gè)。我們8個(gè)人一起來到大操場,海報(bào)貼出不到10分鐘,就招了17個(gè)三,四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團(tuán)了。我們算了一下。加上我們自己班的人,已經(jīng)有26個(gè)人參加了。接著,馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂教室,分了一下具體的.工作。我們的社長是郭鑫楠,副社長是楊倩怡,我和楊韻秋是助理,其他的是社員,馮老師還逐一安排了工作。然后,馮老師讓我們一起觀看動(dòng)畫片,讓我們都熟悉一下這些小朋友們!在觀看動(dòng)畫片的時(shí)候,有一些小朋友在想我詢問我們班的同學(xué)和老師的一些情況,我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛,但讓我有一種很奇怪的想法:這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細(xì)的小家伙似地!

  我覺得這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)舉辦的很好,可以讓每個(gè)人都在這個(gè)活動(dòng)中感受到快樂,更可以在活動(dòng)中可以得到好的鍛煉。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  新的學(xué)期,新的社團(tuán)開始報(bào)名啦!看著一張張精美的社團(tuán)招募海報(bào),我們都眼花繚亂,課間同學(xué)們都在紛紛議論。最后,我選擇了羽毛球社團(tuán)。

  為什么會(huì)選擇羽毛球呢?原因就是我是一個(gè)特別好動(dòng)的人,我相信這次我的選擇一定不會(huì)錯(cuò)。社團(tuán)活動(dòng)定在每周四下午,我開始緊張而興奮地期待著星期四的'到來。我一直認(rèn)為我的羽毛球打得很不錯(cuò),所以我一定要在社團(tuán)活動(dòng)的第一天大顯身手,在同學(xué)面前露一小把。

  終于到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準(zhǔn)備好的羽毛球拍跟著同學(xué)們飛奔到體育館。樂老師帶領(lǐng)我們開始了羽毛球社團(tuán)的第一次活動(dòng)。一開始,老師教了我們最基本的握拍姿勢,老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真地指導(dǎo),我們也聽得異常認(rèn)真。

  接著,我們開始了對決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對手,第一個(gè)上場的是方梓成,我發(fā)了幾個(gè)高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰(zhàn)場,我開始得意起來。接下來又換上了應(yīng)志強(qiáng),沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

  就這樣,一節(jié)精彩而有趣的社團(tuán)活動(dòng)課在我們的比賽中結(jié)束了。下周四的社團(tuán)活動(dòng)老師還會(huì)教我們什么新本領(lǐng)嗎?好期待!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  又到周五了,我們又可以來到自己的社團(tuán)活動(dòng)小組了。今天我特別開心,你們知道為什么嗎?因?yàn)榭道蠋煘榱俗屛覀兝^續(xù)感受感恩節(jié)而來教我們折玫瑰花?道蠋熞宦暳钕,我們都安安靜靜的`坐好等待康老師的安排。“好,同學(xué)們先把折紙拿好,我們把它對折……”康老師一邊講一邊折。突然我在一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了,我就請教陳翔,陳翔耐心的和我說有一步錯(cuò)了。之后我又問康老師拿了一張紙,這次終于把一朵美麗的玫瑰花折好了。這時(shí)的下課鈴也響了,我們個(gè)個(gè)都高興的手捧玫瑰花走出了教室。

  我把自己親手折的玫瑰花送給了媽媽,媽媽開心極了并說道:“你真棒!”

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  當(dāng)明媚的陽光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說老師會(huì)很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。

  開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來就是做試驗(yàn)了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的`塑料袋脹了起來了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!

  有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩!有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?)班教室,而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。

  我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的.到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團(tuán)課。

  周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就一涌而出,如同飛出籠子的小鳥,往各自的社團(tuán),飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán),我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢!

  老師一進(jìn)來,喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過,但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候,“啪”的一聲,電腦被老師關(guān)掉了,此時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,原來已經(jīng)下課了。

  大家戀戀不舍地走出了教室。

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