社團(tuán)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的社團(tuán)活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
社團(tuán)活動總結(jié)1
本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。為了配合學(xué)�；顒�，也為了鍛煉一年級孩子的動手能力，我接著擔(dān)任了折紙社團(tuán)。
折紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動， 是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過剪、折、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象：如人物、動物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。 由于折紙的過程是將點(diǎn)、角、線等反復(fù)重合，構(gòu)成三角形、正方形、菱形等各種形狀，折紙時(shí)必須遵守從前至后的折疊步驟，有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運(yùn)動，能促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做情的順序性、條理性。
社團(tuán)成立之初，我的設(shè)想是要讓孩子通過折紙社團(tuán)活動，建立主動動手的意識和培養(yǎng)較強(qiáng)的動手能力。為此，在準(zhǔn)備階段，我精心設(shè)計(jì)了活動方案。根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特征，我確定本學(xué)期的活動目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會簡單的折法和簡易的動植物折紙。 在活動中，我一開始讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙、折簡單圖形等手工制作，鼓勵(lì)學(xué)生動手、動腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動很感興趣，在活動中他們的.積極性很高，都能參與到活動中來�；顒又�，有的學(xué)生三五成群地聚在一起互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相研究，有的折法不一樣，但折出的作品都是相似的，各有特點(diǎn)；有的遇到困難后，就迫不及待地把老師喊過去向老師請教；有的折出精美的作品后情不自禁地向大家喊：“我折出來了！”并跑過
來向老師報(bào)喜,這時(shí)候我也很高興。我覺得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育，重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣，探究欲望，并不是要教會學(xué)生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神，也使能力較差的學(xué)生得到一定互補(bǔ)作用。有時(shí)候我也會用競賽的形式，加強(qiáng)學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認(rèn)為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實(shí)物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評，你最喜歡的是哪張作業(yè)，說說理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。 孩子們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn)，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。 在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時(shí)會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，
我會更加努力爭取把工作做得更好。
下學(xué)期社團(tuán)活動設(shè)想：
1. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會折復(fù)雜圖形的造型；
2. 將手工活動范圍拓展開來，下學(xué)期繼續(xù)嘗試進(jìn)行其他的手工，如粘貼畫、剪紙等。
社團(tuán)活動總結(jié)2
為了同學(xué)們在增加體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)又得到了快樂，同時(shí)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人，增進(jìn)友誼。本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動。在活動中我們總結(jié)了幾點(diǎn)：
一：用心感受圍毽子活動中每一次起腳的機(jī)會。
圍毽子活動，給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺，它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的一種活動方式。參與圍毽子活動。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性。圍毽實(shí)戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意力要高度集中，注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說明的`是一定要高度重視對來球的預(yù)判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個(gè)來球都那么“稱心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識。在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會。
二：踢毽子要養(yǎng)成良好的分析總結(jié)習(xí)慣。踢毽子活動中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍，一個(gè)富有創(chuàng)意的動作編排，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。
在這次活動中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下，三個(gè)人最多踢5下。哪邊贏，哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈；哪邊贏，哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過毽子內(nèi)線。
為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃。開展豐富多彩的校園活動，提高我們自身能力，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，在指導(dǎo)老師的努力下，各班同學(xué)積極參加，展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌。
社團(tuán)活動總結(jié)3
本學(xué)期即將結(jié)束，下面就這一學(xué)期的社團(tuán)活動進(jìn)行總結(jié)：
由于這一學(xué)期參加魔方社團(tuán)的學(xué)生都是一、二年級的小同學(xué)，所以我決定在魔方教學(xué)的過程中分組教學(xué)，視頻講解為主，我指導(dǎo)為輔。每組中都安排一些轉(zhuǎn)的相對較好的同學(xué)，這樣可以減少老師一對多教學(xué)模式造成的照顧不全面的問題，孩子等待老師幫助指導(dǎo)的時(shí)間減少，使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度加快了。
課程首先通過播放世界魔方比賽視頻剪輯，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)魔方的興趣。學(xué)生看的是津津有味，邊看邊動手模仿比賽選手并發(fā)出感慨。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)了，導(dǎo)致之后的課程學(xué)生會主動提出計(jì)時(shí)比賽的想法。
在轉(zhuǎn)魔方之前，孩子們了解魔方構(gòu)架，以及魔方相關(guān)的特點(diǎn)與基本知識。由于學(xué)生都是低年級的學(xué)生，他們腦與手的配合程度都非常低，所以在開展魔方教學(xué)時(shí)，我們要具備的就是耐心，這些孩子在跟隨視頻講解演示的時(shí)候，往往只能聽或者只能去模仿動作，有的學(xué)生在橫向縱向交叉旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，往往會單層單方向旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只是做無用功，他們無法做到在聽的同時(shí)跟著老師一起進(jìn)行還原練習(xí)。所以當(dāng)在電腦上播放視頻、講解還原方法的時(shí)候，我便可以在下面巡視社團(tuán)的孩子是否能夠及時(shí)跟上視頻的講解進(jìn)度，隨時(shí)暫停視頻，進(jìn)行更細(xì)微更接近他們的年齡特點(diǎn)的講解，并且我也能及時(shí)對其進(jìn)行一對一指導(dǎo)，這樣能使其迅速跟上教學(xué)進(jìn)度，最大限度的保證了學(xué)生能夠跟上本節(jié)課的進(jìn)度，從而提升了整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這個(gè)學(xué)期課程的四分之一時(shí)間都是在學(xué)習(xí)通過觀看魔方視頻教學(xué)，學(xué)習(xí)魔方復(fù)原的前兩步，學(xué)習(xí)復(fù)原白色面，尋找黃色小花形狀以及拼出白色十字形狀。本以為一個(gè)白色十字，轉(zhuǎn)起來會很省時(shí)間，但是由于孩子的年齡特點(diǎn)，他們理解能力并不能和成年人相比。學(xué)會了白色十字的復(fù)原方法，復(fù)原白色面就輕松很多了，之后孩子們又自己研究出來復(fù)原魔方的紅、黃、藍(lán)、綠、橙色面。他們的動手能力以及空間想象力并沒有我預(yù)想的那么薄弱，甚至?xí)_(dá)到你根本想不到的那個(gè)水平。每節(jié)課來的時(shí)候轉(zhuǎn)的都比前一節(jié)課有進(jìn)步，短短的一節(jié)課激發(fā)起了他們的興趣，回家的不斷練習(xí)與琢磨，讓他們的能力不斷提升。這讓我不禁感慨，二年級的孩子并不差！
學(xué)生間的自由PK是每次活動的必備項(xiàng)目，也是孩子們最喜歡的一項(xiàng)活動。幾個(gè)同學(xué)從固定復(fù)原一個(gè)顏色面的比賽，到隨機(jī)抽選復(fù)原一個(gè)顏色面的比賽，他們的笑聲與興奮激動的叫聲充斥著整個(gè)教室。甚至到最后幾節(jié)課的時(shí)候，我參與到他們的比賽當(dāng)中，都會有孩子超過我的`速度，取得第一名的成績。他們的小手靈活的轉(zhuǎn)動著魔方，讓我覺得跟他們一起上的并不是一節(jié)課，而更多的是一起玩耍，通過交流互動，學(xué)生能更有動力去完善自己的不足，在交流中總結(jié)自己的不足，增進(jìn)學(xué)生間的感情，用一個(gè)小小的方形玩具，將大家凝聚在一起，緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力。
魔方不僅僅是一件玩具，它被稱為世界上最經(jīng)典的三種游戲之一，這就是對其最大的肯定，所以，孩子在學(xué)習(xí)魔方的同時(shí)魔方又給他們帶來快樂，在鍛煉了其腦與手的協(xié)調(diào)配合能力同時(shí)，也能有所進(jìn)步，這是社團(tuán)所追求的目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠還原魔方六面的時(shí)候，獲得的更多是別的同學(xué)投來的羨慕的眼神，這些羨慕的目光將給予這個(gè)學(xué)生更多的自信，他也可以將這種自信投入到日常的學(xué)習(xí)生活中，使其在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，久而久之，這個(gè)孩子也將變得更加優(yōu)秀。
盡管魔方社團(tuán)每周只有一次，但是由于魔方的便攜性以及易玩性，學(xué)生可以每天都能接觸到魔方，它可以作為學(xué)生在學(xué)習(xí)之余的一種放松工具，課間休息的時(shí)候還原一遍魔方，和小伙伴比比賽，這樣即放松了精神，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，也給學(xué)生帶來了快樂，可謂一舉多得。
社團(tuán)活動總結(jié)4
在本學(xué)期的多項(xiàng)活動中，都留下了播音主持社成員的身影。
1、由我社策劃舉辦的“第四屆校園主持人”大賽，在團(tuán)委的大力支持下，取得了圓滿成功。全校喜愛播音主持的學(xué)生積極報(bào)名參賽，經(jīng)過10月中旬經(jīng)過二場初賽和一場復(fù)賽，最終有12位同學(xué)進(jìn)入到11月6日的“十佳校園主持人”總決賽，經(jīng)過三個(gè)環(huán)節(jié)的層層比拼，我社陶林峰同學(xué)獲銀獎(jiǎng)，周緩雯同學(xué)獲是銅獎(jiǎng)。社團(tuán)里的許多同學(xué)報(bào)名參加了比賽，經(jīng)過初賽和復(fù)賽同樣得到了一次鍛煉，也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。
2、10月—11月的校動會上，我社朱之門、吳佳艷同學(xué)擔(dān)任了開幕式和閉幕式的主持工作，并有多名同學(xué)參加了現(xiàn)場報(bào)道工作，通過聲音讓現(xiàn)場的老師和同學(xué)們感受到了運(yùn)動場上的別樣風(fēng)采。
3、朱之門、吳佳艷主持了校迎新晚會；陶林峰、宋寒博、凌鄭愷、洪文杰、繆加杰、郭一蘭、范逸敏、陳之也等多名同學(xué)主持了本系部的元旦文藝匯演，通過主持進(jìn)一步得到了實(shí)戰(zhàn)鍛煉；在校元旦文藝匯演中，以老帶新的主持模式，為學(xué)校的主持人梯隊(duì)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
4、每天的.校園廣播中，也留下許多同學(xué)的聲音。他（她）們用聲音傳遞著青春與熱情。
5、我社成員還參加了今年嘉興市十八歲成人宣誓儀式，朱之門擔(dān)任了主持，陶林峰作為學(xué)生代表做成人儀式宣誓。
時(shí)間很快，20xx年的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了�；仡櫳鐖F(tuán)這一學(xué)期來的活動內(nèi)容，我們開展得很豐富，同時(shí)留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們有付出，有收獲；有不足，也有進(jìn)步。接下來我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在播音主持這條道路上努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取20xx年再上一個(gè)臺階。
社團(tuán)活動總結(jié)5
乒乓球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過去了，回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動情況，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、興趣班中學(xué)生的表現(xiàn)：
學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多數(shù)積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是混日子，訓(xùn)練不帶乒乓球拍，課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很是好可惜！
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。
3、打比賽。
三、基本情況：
這學(xué)期一共上了16節(jié)課，每周一下午第四節(jié)課進(jìn)行，以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過這學(xué)期的`訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的，所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。
四、存在問題：
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球，影響嚴(yán)重；
2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠；
五、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒
有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒
乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)
訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
社團(tuán)活動總結(jié)6
活動時(shí)間：周日下午3:00~5:00
活動地點(diǎn)：圖書館東廣場
參與人員：會長、各教練及全體會員
這是第二次周日集訓(xùn)，像上次一樣，會長依舊出席了我們的周日集訓(xùn)，親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身，并推掉了眾多演出前來親自擔(dān)任長拳的教練，可見會長對新一代武協(xié)人的重視，也可見會長對新一代人苦心培養(yǎng)的決心。熱身過后，太極、長拳、棍術(shù)、刀術(shù)、散打，各部分的人員像上次一樣選擇了各自的場地，展開了熱火朝天的集體訓(xùn)練，整個(gè)廣闊的'東廣場武協(xié)人占去了大半，到處都是在拼命訓(xùn)練的人，到處都分布著我們的熱血男兒和我們的巾幗英雄。太極的圓融如意，長拳的氣貫長虹，刀劍的鋒銳無匹，棍術(shù)的勢大力沉，散打的實(shí)戰(zhàn)演練，我們武協(xié)有著自己的風(fēng)格，有著能在學(xué)校里立足的本金，有著能讓所有人關(guān)注的實(shí)力，周日集訓(xùn)便是一個(gè)最好的證明。
協(xié)會沒有花天酒地，沒有雞鴨魚肉，沒有大富大貴，沒有權(quán)利之爭，有的只是一個(gè)強(qiáng)身健體的心，一顆想把武協(xié)共同發(fā)揚(yáng)光大的心。各部長與會員打成一片，共同訓(xùn)練，教練手把手悉心教導(dǎo)，新人們在無數(shù)的關(guān)心與呵護(hù)下成長，我相信不出幾個(gè)月，這些人定能不辜負(fù)各個(gè)教練的苦心，個(gè)個(gè)都能成為獨(dú)當(dāng)一面的大將，為我么武協(xié)爭光。
集訓(xùn)到最后，同學(xué)們的體力漸漸不支，甚至有很多人在訓(xùn)練中受傷。練棍的把手磨出了水泡，練刀的誤傷了自己，散打隊(duì)的一遍又一遍地被摔倒在地，渾身骨頭仿佛都要碎了，但他們還是堅(jiān)持著完成一次又一次的練習(xí)。一種說不出的感覺在我心中油然而生，習(xí)武之人如果不能吃苦，那將一事無成，顯然這種人在我們協(xié)會不存在，我看到的是我們武協(xié)人一次次摔到，又一次次站起，忍著痛苦在場上揮汗。一股狠勁在我心里也同時(shí)升起，不對自己狠一點(diǎn)，怎么能在習(xí)武這條路上走得遠(yuǎn)，走得正呢，我相信，武協(xié)的人都明白這一點(diǎn)，都不會對自己放松，對自己的意志放松錘煉。
社團(tuán)活動總結(jié)7
在一年級開展數(shù)學(xué)社團(tuán)，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。本學(xué)期的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動接近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)如下：
一、常規(guī)
在開班前，我將上課的時(shí)間、地點(diǎn)告知學(xué)生及學(xué)生家長。學(xué)生的出勤率很高，課堂紀(jì)律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽(yù)感卻很強(qiáng)，4個(gè)班聚在一起，就有了對比，即使有時(shí)候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
二、訓(xùn)練內(nèi)容
社團(tuán)活動訓(xùn)練內(nèi)容主要以周英老師給我的《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》上的.題目為主，有時(shí)候，我也會找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學(xué)題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
針對一年級孩子的特點(diǎn)，我也準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)勵(lì)，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚(yáng)信。孩子是需要鼓勵(lì)的，雖然這些小獎(jiǎng)品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。
四、教學(xué)效果
從我所教學(xué)的一(1)、一(2)兩個(gè)班來看，參加數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)生，不管是從數(shù)學(xué)思維上還是對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣上，都有了較大的提高。
社團(tuán)活動總結(jié)8
一、活動概況
活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動
1、活動目的
期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界；并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩；另外也為了加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。
2、活動時(shí)間：
3、活動地點(diǎn)：教D515
4、活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動流程
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1、策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書；
2、文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等；
3、在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；
4、外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員；
5、在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。
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活動的開展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開始到七點(diǎn)。
1、“世界文化”口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分；
2、我們一齊“007”
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰出錯(cuò)懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3、正話反說
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個(gè)人說一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個(gè)人就要說“宮浮盧的國法“，說錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”（雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來）
三、活動經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)：
1、透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。
2、并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。
3、另外也加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的`關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識交流。
教訓(xùn)：
1、活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾；
2、出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多；
3、選取的活動場地太小，不利于活動的展開；
4、活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。
一、本次招新資源使用情況
人力：因在新區(qū)宣傳實(shí)行輪班制，則需各部門都出人手，以保障其工作的順利進(jìn)行。
物力：1、宣傳所用的桌椅板凳，招新棚以及黑板(由社團(tuán)聯(lián)合會提供)
2、宣傳橫幅，海報(bào)(由宣傳部設(shè)計(jì)打印)
3、報(bào)名表格若干份。
二、活動展開
第一階段(國教招新)：
1、9月23晚7點(diǎn)至9點(diǎn)30在新區(qū)四區(qū)106展開第一輪報(bào)名和面試。
2、9月24日下午4點(diǎn)至6點(diǎn)30在本部9號樓115開展第二輪演講面試。面試圓滿結(jié)束，協(xié)會吸納90名新鮮血液。
三、活動中存在的問題
1、部分會員未能按時(shí)到位
2、招新時(shí)間過于靠后。
3、各部門職能未能介紹清楚，讓部分新生理解不清
4、由于我會外聯(lián)部還不夠成熟，招新贊助未能談成。
四、建議
1、辦公室完善并加強(qiáng)考勤制度
2、各部部員要加強(qiáng)對自己部門職能的了解
3、招新必須做好計(jì)劃，宣傳與招新必須同步
五、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)
1、招新前期的宣傳及時(shí)到位，使同學(xué)們在第一時(shí)間獲得了協(xié)會的招新信息。在剛接到招新信息之初，協(xié)會會長、副會長就要求宣傳部做好招新前期的宣傳工作，宣傳海報(bào)精心的被制作出來并張貼在宣傳欄的醒目位置。海報(bào)的內(nèi)容包括了心理健康協(xié)會的宗旨，部門介紹和特色活動，使廣大新生充分了解了微塵愛心社，也為新生踴躍報(bào)名打下了基礎(chǔ)。
2、招新前期的準(zhǔn)備會議的召開，達(dá)到了事半功倍的效果。從新生開學(xué)起，協(xié)會的會長、副會長及主要部門的負(fù)責(zé)人在一起多次開會討論了具體的招新方案。在招新過程中，協(xié)會精心準(zhǔn)備了標(biāo)語和海報(bào)并安排各部門負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場組織招新。前期周到的準(zhǔn)備工作為招新的正式開始打好了基礎(chǔ)，這也是此次招新活動順利完成的必要條件。
3、在招新活動中協(xié)會成員共同努力，一同為協(xié)會的招新工作貢獻(xiàn)力量。在連續(xù)兩天的招新工作中，協(xié)會會長、副會長及協(xié)會各部門的主要負(fù)責(zé)人均到達(dá)現(xiàn)場做宣傳服務(wù)工作，盡心的為每一位有意加入我們這個(gè)團(tuán)體的新生作詳細(xì)的講解。此次的招新工作離不開大家的共同努力。
4、協(xié)會充分考慮到會員的愛好和特長，讓其自由選擇加入部門，去做自己喜歡、擅長的工作，發(fā)揮了會員們的主觀能動性，在今后的工作中能夠變被動為主動，讓每一位會員都能在協(xié)會中一展所長，為協(xié)會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、因?yàn)樵谏蠈�，我們的成員差不多都是本部的，這對我們協(xié)會開展活動造成很大的阻礙。針對這點(diǎn)，我們協(xié)會就想到了針對新區(qū)學(xué)生做一個(gè)全面的宣傳的策劃。雖然我們協(xié)會人員稀缺，但為了協(xié)會的未來我們都熱情高漲的支持著。
招新工作(第一階段)圓滿地完成了，它離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，也離不開會長和副會長以及各部門負(fù)責(zé)人的通力合作，更離不開學(xué)社聯(lián)給予我們的莫大支持。在今后的日子里，我們?nèi)缟舷乱恢屡�，為我們微塵愛心社貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社團(tuán)活動總結(jié)9
本學(xué)期開學(xué)伊始，我校積極響應(yīng)上級的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的動手能力，我校開設(shè)了幾個(gè)社團(tuán)，在每周五下午進(jìn)行社團(tuán)活動。我作為體育組社團(tuán)的組長，現(xiàn)將我組本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
我社取名為“火影試煉場”，共16人，在具體實(shí)施時(shí)共分為三個(gè)板塊進(jìn)行，起到了良好的效果，使學(xué)生在韌性，力量，協(xié)調(diào)方面都得到了鍛煉。
一、中學(xué)生健美操練習(xí)
健美操可以陶冶情操，鍛煉動作協(xié)調(diào)和韌性，讓學(xué)生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強(qiáng)。通過視頻學(xué)習(xí)和領(lǐng)操，讓同學(xué)們學(xué)會認(rèn)真做一件事，在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。
二、感受傳統(tǒng)文化，提高身體素質(zhì)
傳統(tǒng)文化作為中國的`非物質(zhì)遺產(chǎn)，在近年來逐漸被重視起來。作為小學(xué)生，更應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性，分為四組進(jìn)行，分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，學(xué)生表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情，每個(gè)學(xué)生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實(shí)了基本功，又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、速度與力量的結(jié)合，讓學(xué)生全面發(fā)展
健康與武術(shù)息息相關(guān)，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團(tuán)活動接近尾聲的時(shí)候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是《健美操表演》，學(xué)生的表現(xiàn)力很強(qiáng)，節(jié)奏感也不錯(cuò)。還有一個(gè)是《歌曲串燒》。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓學(xué)生在社團(tuán)內(nèi)盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內(nèi)容與工作總結(jié)雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會不斷進(jìn)步。
社團(tuán)活動總結(jié)10
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實(shí)際情況，也形成了班級閱讀活動計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的'先導(dǎo)，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識和愉快的體驗(yàn)又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外�！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒有抓�！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
社團(tuán)活動總結(jié)11
校竹笛隊(duì)已經(jīng)建立一年有余，學(xué)生剩余10人，大致分層兩個(gè)層次，平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)的和練習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足的。為更好提高我校的器樂教學(xué)，特將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期在原竹笛隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，按照進(jìn)度分為兩個(gè)時(shí)間段教學(xué)，學(xué)員通過參加分層次訓(xùn)練，演奏水平逐步提高。
�。ǘ┯�(xùn)練時(shí)間：本學(xué)期除了少部分時(shí)間段和學(xué)�；顒記_突外，其余時(shí)間基本能保證，本學(xué)期共訓(xùn)練了10次，每次一小時(shí)。部分時(shí)間受影響的我就利用中午及下午的`時(shí)間加緊訓(xùn)練，以保較好的訓(xùn)練效果。
(三)自我完善：作為竹笛隊(duì)輔導(dǎo)老師，在教學(xué)生的同時(shí)，我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的演奏水平。在訓(xùn)練時(shí)，保證訓(xùn)練時(shí)間，并耐心指導(dǎo)；對于個(gè)別隊(duì)員進(jìn)行思想教育，樹立訓(xùn)練自信心，以確�；顒禹樌_展。
在今后的訓(xùn)練中，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真訓(xùn)練，抓好進(jìn)步快的，爭取早點(diǎn)能演奏一些小型獨(dú)奏曲；同時(shí)提高后進(jìn)生，督促其練習(xí)，并取得家長的配合支持，讓其能夠堅(jiān)持下去。同時(shí)也希望本社團(tuán)早日成為優(yōu)秀社團(tuán)、明星社團(tuán)。
社團(tuán)活動總結(jié)12
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團(tuán)6個(gè)，包括籃球、合唱、舞蹈、鼓號、乒乓球、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的`學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我校社團(tuán)活動始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動會、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會。而一年一度的慶“六一”活動，涉及項(xiàng)目多達(dá)10來個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團(tuán)中，籃球、舞蹈社團(tuán)是相對突出的2個(gè)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專門的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是劉永鳳和江殿中老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)�；@球隊(duì)立下了汗馬功勞。劉永鳳老師多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格。
二、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“小天鵝”舞蹈團(tuán)是我校社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年校藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈團(tuán)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了安丘市
教育體育局主辦的市元旦文藝匯演；20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是我鎮(zhèn)教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個(gè)舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動總結(jié)13
瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這快樂的閱讀社團(tuán)，大家在歡樂中增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲�，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)如下：
一、展現(xiàn)的風(fēng)采
1.讓學(xué)生顯風(fēng)采
在讀書活動中，我班xx學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。內(nèi)容主要以《小狼 小狼》為主，在x時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風(fēng)采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
二、開展讀書活動的措施
�。�1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
�。�2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。
（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀xx錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
（6）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之處，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力，但還是有些家庭沒有重視孩子的`課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
社團(tuán)活動總結(jié)14
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣'字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實(shí)踐活動
開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動、故事會、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
(一)加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力
在興趣小組活動中，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動中團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的.機(jī)會，使學(xué)生樹立自信
在興趣小組活動中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動'起來，并使同學(xué)感覺:只要我努力一定能成功'。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透_的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
4.關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)
隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下：
1、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。
4、在社團(tuán)常規(guī)活動中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強(qiáng)，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí)，效果顯著。
社團(tuán)活動總結(jié)15
本月的閱讀社團(tuán)活動圓滿結(jié)束，我們共同度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光�；顒又校覀兙x了多部經(jīng)典作品進(jìn)行分享和討論，每位成員都積極參與，分享了自己的閱讀心得。通過交流，我們不僅加深了對作品的理解，也拓寬了視野。同時(shí)，我們還組織了小組閱讀活動，成員們互相監(jiān)督、鼓勵(lì)，營造了濃厚的.閱讀氛圍。未來，我們將繼續(xù)開展更多豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為我們生活的一部分。
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