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地理

初一地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):南極地區(qū)

時(shí)間:2021-06-23 13:09:41 地理 我要投稿

初一地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):南極地區(qū)

  關(guān)于南極地區(qū)的內(nèi)容,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。

初一地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):南極地區(qū)

  南極地區(qū)

  1、位置:南極圈以南的南極大陸和周?chē)暮Q蠛铣赡蠘O大陸

  2、地形:以高原為主

  3、特征:氣候特征——烈風(fēng)、干燥、嚴(yán)寒。有“冰雪高原”之稱(chēng);人類(lèi)寶貴的淡水庫(kù);

  南極大陸是世界上最寒冷、暴風(fēng)雪最頻繁、風(fēng)力最強(qiáng)的大陸。地球上的“白色沙漠”。

  4、極點(diǎn):極點(diǎn)是南,沿經(jīng)線其余方向?yàn)楸,地球自轉(zhuǎn)呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

  5、代表動(dòng)物:企鵝

  6、考察:我國(guó)先后建立了長(zhǎng)城站、中山站和昆侖站。

  通過(guò)上面對(duì)南極地區(qū)知識(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能很好的掌握,同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)哦。

  初一地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之黃河三角洲資源

  【—初一地理總結(jié)之黃河三角洲資源】,黃河三角洲地區(qū)有豐富的石油資源,人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。黃河三角洲的開(kāi)發(fā)利用在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有重要意義。黃河三角洲的淤積擴(kuò)展與黃河來(lái)水來(lái)沙,以及入海流路的變化有著密切的關(guān)系。

  黃河三角洲是中國(guó)國(guó)內(nèi)外少有的資源富集區(qū)。

  一是以油氣資源為主的礦產(chǎn)資源豐富。截止到1995年底,已發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型的油氣田67個(gè),石油總資源量達(dá)75億噸,累計(jì)探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量34.2億噸,天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量303億立方米。萊州灣一帶地下蘊(yùn)藏著豐富的鹵水資源,已探明儲(chǔ)量高達(dá)5980億噸。

  二是土地資源豐富,而且土地面積不斷擴(kuò)大。土地總面積達(dá)175.04萬(wàn)公頃,其中耕地70.03萬(wàn)公頃,尚有30.3萬(wàn)公頃荒堿地有待開(kāi)發(fā)利用;黃河每年新淤陸地約2000公頃,但趨勢(shì)已有所減緩;海岸線長(zhǎng)590公里,10米以?xún)?nèi)的淺海面積達(dá)78萬(wàn)公頃,灘涂面積22.5萬(wàn)公頃,濕地15.3萬(wàn)公頃。

  三是雄奇多姿的旅游資源。有黃河入海口的河海交融、國(guó)家級(jí)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)、孤東海堤、叢式井架、海上鉆井和采油平臺(tái)、黃河三角洲濕地博物館、黃河水體博物館、勝利油田科技展覽館、天鵝湖、清風(fēng)湖、亞洲最大的人工刺槐林場(chǎng)等自然和人文景觀。

  此外,黃河三角洲還蘊(yùn)藏著豐富的野生陸地、淡水和海洋生物資源。

  總結(jié):滔滔黃河水奔流環(huán)古京萬(wàn)載,黃河泥締造了黃河人,黃河龍的魂魄氣貫著中華龍人的精神,真情善良樸實(shí)的齊魯兒女馳歌耕耘著神州家鄉(xiāng)泰山黃河懷抱著得這片古老美麗神奇的收獲著希望的土地。

  世界地理試題(2)

  【—世界(2)】,根據(jù)以上閱讀做做給出的練習(xí)。

  一、選擇題

  某國(guó)幅員遼闊,是世界上最古老的大陸之一,這里有陽(yáng)光燦爛的海灘、五彩繽紛的珊瑚、獨(dú)特眾多的珍禽異獸……。據(jù)此回答11題。

  11.該國(guó)最可能是( )

  A.印度 初中數(shù)學(xué) B.英國(guó) C.南非 D.澳大利亞

  12.從自然條件考慮,圖7中的甲、乙、丙、丁四地,可借鑒該國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的是( )

  A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.丁、乙

  讀圖,回答13~14題。

  13.關(guān)于①、②、③三地的敘述正確的是( )

  初一地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之美國(guó)畜牧業(yè)

  【—初一地理總結(jié)之美國(guó)畜牧業(yè)】,美國(guó)畜牧業(yè)機(jī)械化、專(zhuān)業(yè)化程度居世界領(lǐng)先水平

  美國(guó)的畜牧業(yè)產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1.5%左右,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的48%左右。

  美國(guó)肉類(lèi)產(chǎn)量在1970年為2130萬(wàn)噸左右,占全球總產(chǎn)量的21.2%,2004年肉類(lèi)產(chǎn)量為3890萬(wàn)噸左右,占全球總產(chǎn)量的15%;人均肉類(lèi)120公斤左右,為世界平均水平的3。16倍。2004年牛肉產(chǎn)量為1126萬(wàn)噸,占全球的19%,牛存欄9489萬(wàn)頭,占全球的7%;豬肉產(chǎn)量930萬(wàn)噸左右,占全球的9%;禽肉產(chǎn)量1800萬(wàn)噸左右,占全球的23%;雞蛋產(chǎn)量529萬(wàn)噸,占全球的9.1%;奶類(lèi)總產(chǎn)量7747萬(wàn)噸,占全球的12.5%。

  總結(jié):美國(guó)畜牧業(yè)生產(chǎn)規(guī);潭取⒓s化水平非常高。

  初一地理教案:埃及

  課型:新授課

  課時(shí):1課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  [基礎(chǔ)與技能]

  1、 了解埃及的位置、領(lǐng)土組成(非洲東北部主體和亞洲的西奈半島)和首都開(kāi)羅。

  2、 運(yùn)用地圖和,聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點(diǎn),說(shuō)明該國(guó)是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的;聯(lián)系埃及作為文明古國(guó),說(shuō)明該國(guó)是如何開(kāi)展旅游業(yè)的。

  3、 根據(jù)資料和地圖,說(shuō)明埃及(或蘇伊士運(yùn)河)在交通方面的重要性。

  4、 收集并整理資料,說(shuō)明埃及在種族、民族、宗教、語(yǔ)言等方面的基本情況。

  5、 收集并整理資料,說(shuō)明文明古國(guó)埃及的遺跡和對(duì)世界文化作 出的貢獻(xiàn)。

  [情感態(tài)度與價(jià)值觀]

  1、 通過(guò)埃及的古文化,了解中國(guó)也是四大文明古國(guó)之一,增強(qiáng)民族自豪感和民族自尊心。

  2、 通過(guò)學(xué)習(xí)埃及的金字塔,了解它的奇特現(xiàn)象,為揭開(kāi)金字塔之迷樹(shù)立遠(yuǎn)大理 想,并為之不斷學(xué)習(xí)、努力探索。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.尼羅河對(duì)埃及古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)(尤其是農(nóng)業(yè) )的影響

  2.蘇伊士運(yùn)河的航運(yùn)價(jià)值

  3.埃及傳統(tǒng)的出口商品(長(zhǎng)絨棉)和現(xiàn)代重要經(jīng)濟(jì)支柱

  教學(xué)難點(diǎn)

  1.尼羅河對(duì)埃及的作用及阿斯旺水壩的有利和不利的影響

  2.蘇伊士運(yùn)河對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)的意義

  教學(xué)過(guò)程及

  1、 讀圖P72圖3-14“埃及地形”,觀察埃及領(lǐng)土范圍、主要地形以及氣候特點(diǎn)。

  2、 學(xué)生在黑板上的地圖中指出蘇伊士運(yùn)河的位置。

  3、 學(xué)生小組討論,然后請(qǐng)學(xué)生介紹他所了解的埃及的古文化。

  4、 從P75圖3-21能總結(jié)埃及的工農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)。

  教學(xué)用具:埃及教學(xué)課件、掛 圖、板圖

  教學(xué)過(guò)程

  一、 導(dǎo)入新課:

  在古代許多帝王為了在死后能夠保存完整的尸體從而獲得永生,不惜勞動(dòng)人民的血汗,甚至從登基的第一天起,便大肆營(yíng)造自己的地下宮殿,實(shí)際上就是他們的陵墓,同時(shí)還要放置很多奇珍異寶,我國(guó)舉世聞名的兵馬俑實(shí)際上就是秦始皇陵的陪葬品。在各式各樣的陵墓中,有一種建得很特別(課件展示金字塔景觀圖),它們的塔基呈四方形,越往上越狹窄,直到塔頂,從四面看,外形都很像我們漢字中的“金”字,所以在我國(guó)一般稱(chēng)其 為金字塔,它是埃及的象征,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)金字塔之國(guó)——埃及。

  (講授研討新課)

  (展示課件)埃及的地理位置

  (提問(wèn)思考):

  (1)埃及位于非洲的哪個(gè)方位?

  (2)蘇伊士運(yùn)河是那兩個(gè)大洲的分界線?

  (3)埃及在亞洲境內(nèi)的領(lǐng)土叫什么?

  (4)埃及的緯度位置及海陸位置如何?

  (簡(jiǎn)要總結(jié))埃及位于非洲東北部,是個(gè)地跨非亞兩大洲的國(guó)家,北回歸線橫穿其南部。埃及是北非人口最多、歷史最悠久、經(jīng)濟(jì)和文化最發(fā)達(dá)、交通位置最重要、國(guó)際影響最大的國(guó)家。

  (課件展示)蘇伊士運(yùn)河

  (提問(wèn))

  (1)蘇伊士運(yùn) 河位于哪里?它溝通了哪兩個(gè)海?

  (2)為什么在這里開(kāi)鑿運(yùn)河?

  (3)在運(yùn)河未開(kāi)鑿前,從大西洋到印度洋走哪條航線?

  (4)這兩條航線相比較,走蘇伊士運(yùn)河可縮短多少航程?

  (簡(jiǎn)要總結(jié))為了提高運(yùn)河的通航,埃及人民對(duì)運(yùn)河進(jìn)行了加深拓寬的改造,并于1956年將運(yùn)河所有權(quán)收歸國(guó)有,從而成為目前埃及重要的經(jīng)濟(jì)支柱。

  (引導(dǎo)學(xué)生讀課文了解運(yùn)河開(kāi)鑿的歷史和埃及人民收回運(yùn)河主權(quán)所進(jìn)行的斗爭(zhēng)史)

  (課件展示)埃及的地形

  (提問(wèn))從圖中我們能夠發(fā)現(xiàn),埃及全境90%以上是沙漠,沙漠的名稱(chēng)是什么?

  (承轉(zhuǎn)) (展示課件)尼羅河的風(fēng)光

  (學(xué)生簡(jiǎn)要了解)

  (課件展示)尼羅河流域圖

  (提問(wèn))

  (1)尼羅河發(fā)源于什么地方?注入什么海洋?流向是哪里?

  (2)尼羅河上、下游的地形有什么不同?為什么尼羅河進(jìn)入埃及后,沒(méi)有任何支流匯入?

  (學(xué)生回答)

  (簡(jiǎn)要總結(jié))尼羅河全長(zhǎng)6600千米,是世界第一長(zhǎng)河(注意強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)河與大河概念的區(qū)別),起源于非洲東部高原,注入地中海,由于進(jìn)入埃及后流經(jīng)沙漠地區(qū),沒(méi)有任何支流匯入。

  (講述)尼羅河在廣闊的沙漠地帶浩浩蕩蕩穿行1500千米,形成了一條1-25千米的綠色 走廊,古代和現(xiàn)代埃及 的文明進(jìn)步與生產(chǎn)發(fā)展都與尼羅河有關(guān)。

  (課件演示)尼羅河的泛濫

  (講解)尼羅河每年都會(huì)定期泛濫,在古代人們對(duì)此無(wú)能為力,但是人們利用尼羅河泛濫的規(guī)律,巧妙的發(fā)展了農(nóng)業(yè),創(chuàng)造了燦爛的埃及文明

  (課件展示)阿斯旺大壩

  (提問(wèn))1.人們修建阿斯旺大壩的目的是什么?

  2.阿斯旺大壩的修建對(duì)埃及產(chǎn)生了哪些影響?

  (引導(dǎo)學(xué)生討論)

  (簡(jiǎn)要總結(jié),注意阿斯旺大壩修建的利弊應(yīng)講清,培養(yǎng)學(xué)生看待問(wèn)題一分為二的辯證觀點(diǎn))

  (引導(dǎo)學(xué)生討論)尼羅河對(duì)埃及的作用

  (歸納總結(jié))(利用課件演示)

  (承轉(zhuǎn))埃及勞動(dòng)人民憑借智慧和汗水,不僅充分利用了尼羅河,而且在近代還開(kāi)鑿了聞名于世的蘇伊士運(yùn)河。

  (利用課件演示)

  可以先讓學(xué)生閱讀說(shuō)說(shuō)埃及的名勝古跡后教師總結(jié),完成練習(xí)。

  (承轉(zhuǎn)提問(wèn))一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展單靠一兩個(gè)部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么埃及都有哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件呢?

  (課件展示)埃及重要的經(jīng)濟(jì)支柱

  (講解)埃及非常豐富的旅游資源,如金字塔等名勝古跡、尼羅河沿岸風(fēng)光、沙漠奇景。這些寶貴的旅游資源,吸引了大量國(guó)內(nèi)外游客,因而旅游業(yè)已成為埃及主要經(jīng)濟(jì)收入之一。

  (承轉(zhuǎn))在前幾節(jié)課里,我們已學(xué)到西亞和北非是目前世界上石油儲(chǔ)量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū),號(hào)稱(chēng)“世界石油寶庫(kù)”,埃及作為它的一部分,石油資源也非常豐富。

  (課件展示)展示埃及石油產(chǎn) 區(qū)

  (講解)石油主要分布在埃及北部,其石油開(kāi)采量和出口量增長(zhǎng)很快,石油收入現(xiàn)已躍居各經(jīng)濟(jì)部門(mén)首位。

  (講解)埃及具有臨近波斯灣有利的地理位置,及眾多的人口、豐富的勞動(dòng)力資源,為埃及勞務(wù)輸出提供了有利條件。近年來(lái)前往西亞產(chǎn)油國(guó)家的人越來(lái)越多,這既支援了這些國(guó)家石油的開(kāi)發(fā),同時(shí)也給埃及帶來(lái)了大量的僑匯收入。

  [總結(jié)]埃及是北非經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家,在石油、運(yùn)河、僑匯、旅游等方面的收入都已超過(guò)了傳統(tǒng)出口商品棉花,而成為埃及的四大經(jīng)濟(jì)支柱。埃及根據(jù)本國(guó)國(guó) 情,大力發(fā)展民族工業(yè)的經(jīng)驗(yàn),很值得我們借鑒。

  (新課結(jié)束,復(fù)習(xí)反饋)

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  埃及

  一、 地跨兩洲的國(guó)家

  1、 位置

  2、 蘇伊士

  3、 領(lǐng)土、人口、宗教

  4、 首都

  二、沙漠廣布

  1. 沙漠之國(guó)

  2. 尼羅河概況,源地、流向、注入的海洋、長(zhǎng)度

  3. 尼羅河對(duì)埃及的作用

  三、文明古國(guó)

  四、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)

  (1)過(guò)去:長(zhǎng)絨棉

  (2)現(xiàn)今:石油、運(yùn)河、僑匯、旅游業(yè)

  教案點(diǎn)評(píng):

  教案設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力,體現(xiàn)了學(xué)生的主 體地位及主動(dòng)探索式的,較好貫徹了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施,教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。注重景觀圖片的運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在每一個(gè)讀圖環(huán)節(jié)中,都設(shè)計(jì)了大量而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題,由淺入深,形成鏈鎖讓學(xué)生思考、討論,有力的鍛煉了學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  八年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料之農(nóng)業(yè)功能

  【—八年級(jí)地理之農(nóng)業(yè)功能】,農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)力不是單一指標(biāo),不同于一般的單位面積產(chǎn)量,而是一組指標(biāo)體系。從計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)上包括生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量、轉(zhuǎn)化的效率與平衡狀況。

  系統(tǒng)的能流

  當(dāng)把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看作各種農(nóng)業(yè)生物對(duì)太陽(yáng)輻射能的吸收、固定、轉(zhuǎn)化體系時(shí),人為調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)可以看作是人類(lèi)通過(guò)自己的勞動(dòng),耕畜、農(nóng)業(yè)機(jī)械、化肥、農(nóng)藥的使用,種的改良以及燃料、電力的消耗等,來(lái)促進(jìn)和調(diào)節(jié)太陽(yáng)能的'吸收、轉(zhuǎn)化,以提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì)。人勞動(dòng)的消耗為每小時(shí)175千卡,役畜使役約每小時(shí)2400千卡,化肥純氮生產(chǎn)約每千克17600~18400千卡,農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)機(jī)械、柴油、電力等也都可以用能量計(jì)算。這些能量是太陽(yáng)能以外的補(bǔ)加能量。另一方面,各種農(nóng)畜產(chǎn)品也可以用能量計(jì)算,如小麥為每千克3755千卡,大豆為每千克4942千卡,蘋(píng)果為每千克620千卡,牛肉為每千克2070千卡,鯉魚(yú)為每千克1150千卡,馬尾松的木材為每千克4922千卡等。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)輸出的各種農(nóng)產(chǎn)品與輸入的補(bǔ)加能量的能量值及其比值(能量的產(chǎn)投比)均可定量計(jì)算,均為評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)生產(chǎn)力的重要指標(biāo)。

  農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是針對(duì)不同地區(qū)的特點(diǎn),研究在化學(xué)化、水利化、機(jī)械化等方面如何分配使用有限的人力、物力(補(bǔ)加能量)才能取得更多的農(nóng)產(chǎn)品和更高的轉(zhuǎn)化效率。當(dāng)不同地區(qū)環(huán)境系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射能量、人為調(diào)控系統(tǒng)的補(bǔ)加能量、生物系統(tǒng)生產(chǎn)出的農(nóng)畜產(chǎn)品所含食物能量均為已知數(shù)值時(shí),當(dāng)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組合關(guān)系基本了解時(shí),就可以對(duì)每一個(gè)系統(tǒng)、子系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化進(jìn)行定量分析,揭示其能流的運(yùn)轉(zhuǎn)特點(diǎn),進(jìn)而探討其改進(jìn)的途徑與潛力?梢哉{(diào)整結(jié)構(gòu)比例,把農(nóng)林牧漁的大農(nóng)業(yè)作為一部“機(jī)器”加以檢修、改造、安裝,以求得產(chǎn)量與轉(zhuǎn)化效率的最佳方案 初中化學(xué)。

  總結(jié):提高農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)力不能只追求提高某一部門(mén)的效率,也不是簡(jiǎn)單地同等地提高各部門(mén)的效率,提高農(nóng)業(yè)內(nèi)部每一部門(mén)效率的基礎(chǔ)。

  初中地理校本課程產(chǎn)生的背景

  【—產(chǎn)生的背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)生活的日新月異,促使了地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生。

  背景

  當(dāng)今世界,人口、資源、環(huán)境問(wèn)題日益突出,南北發(fā)展差距不斷擴(kuò)大,在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的曲折發(fā)展中,和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題。在我國(guó),要堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)與和諧,改善生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力,加速現(xiàn)代化進(jìn)程。這些都給地理課程改革提出了挑戰(zhàn)和有待探索的新課題。關(guān)注全球性問(wèn)題和我國(guó)新世紀(jì)所面臨的發(fā)展問(wèn)題,建設(shè)符合時(shí)代要求的地理課程是當(dāng)前的迫切任務(wù)。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,全球定位系統(tǒng)、對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字地球概念的建立,都為地理課程革新注入了活力。

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要求地理課程改革必須轉(zhuǎn)變 "學(xué)科本位"、"知識(shí)中心"的教育觀念,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究地理問(wèn)題的學(xué)習(xí)情境。

  以上就是初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景,大家都熟悉了吧。

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初一極地地區(qū)單元知識(shí)點(diǎn)07-06

關(guān)于降水和于濕地區(qū)的地理知識(shí)點(diǎn)07-02

大洋洲、南極洲地理知識(shí)點(diǎn)歸納07-02