湘教版高中地理重點(diǎn)知識總結(jié)
學(xué)習(xí)高中的地理課本，我們首先要先了解哪些是基礎(chǔ)知識、重點(diǎn)內(nèi)容，哪些知識點(diǎn)是需要加強(qiáng)公告的，不要漫無目的的看書。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中地理知識總結(jié)，希望對大家有用!
高中地理易混淆知識
1.汛期與洪水期
汛期是指江河由于流域內(nèi)季節(jié)性降雨或冰雪融水引起定時(shí)水位上漲的現(xiàn)象。洪水期則指江河湖泊中水位超過正常水位達(dá)到洪峰水位及其以上的時(shí)期。
2.水資源、水利資源與水力資源
廣義的水資源是指地球表層可供人類利用的水，狹義的水資源則是能為人類直接利用的淡水。水利資源指能被人類控制或基本控告的應(yīng)用于灌溉、給水、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖等方面的用水。近年來常以“水資源”一詞替代、包容“水利資源”。水力資源屬于水利資源的范疇通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蘊(yùn)藏的動能資源。
3.天體與天體系統(tǒng)
天體是就宇宙間物質(zhì)的存在形式而言的，各種星體和星際物質(zhì)的通稱。天體系統(tǒng)是就天體的運(yùn)動關(guān)系而言的，是指運(yùn)動著的天體因相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成的相對獨(dú)立和層決不同的系統(tǒng)。
4.礦物、礦產(chǎn)與礦床
礦物是形成礦產(chǎn)和礦床的物質(zhì)基礎(chǔ)，礦物不等于礦產(chǎn)，只有當(dāng)有用礦物富集起來達(dá)到基農(nóng)業(yè)利用要求時(shí)才為礦產(chǎn)。有礦產(chǎn)不一定就叫礦床，只有礦產(chǎn)的富集地段才稱為礦床。礦產(chǎn)是巖石形成過程中形成的，礦床在一定地質(zhì)作用下才能形成。
5.地質(zhì)作用、地殼運(yùn)動與地質(zhì)構(gòu)造
地質(zhì)作用是指由于自然界的原因，引起地殼表面形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的作用。按其能量來源分為內(nèi)力作用和外力作用。地殼運(yùn)動僅是內(nèi)力作用的重要表現(xiàn)形式，而地殼中的各種地質(zhì)構(gòu)造基本上都是地殼運(yùn)動的結(jié)果。
6.斷裂與斷層
斷層是巖石在斷裂變形階段產(chǎn)生的，只有當(dāng)巖石沿?cái)嗔衙嬗忻黠@的移動時(shí)，才能稱斷層。形成斷層，巖石必定斷裂，但巖石產(chǎn)生斷裂，未必一定形成斷層，關(guān)鍵在于是否沿?cái)嗔衙嬗忻黠@的位移。
7.印度詳板塊與印度板塊
印度洋板塊為全球六大板塊之一，主要以大洋地殼為主，屬于大洋板塊。而印度板塊從屬于印度洋板塊，是它的一個(gè)子板塊，為小板塊，由陸殼組成，屬大陸板塊。喜馬拉雅山脈是由印度板塊(而非印度洋板塊)與亞歐板塊兩個(gè)大陸板塊相碰撞形成的。
8.風(fēng)化作用與侵蝕作用
風(fēng)化和侵蝕都是對巖石的破壞作用。但風(fēng)化作用相對侵蝕作用來說b是在靜態(tài)下比較緩慢地進(jìn)行的，短時(shí)間內(nèi)不易被人們覺察，而侵蝕是在較為明顯的動力作用下進(jìn)行的，易于察覺。
9.生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
前者是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的植物、動物和微生物種群的聚合體。其中的各種生物由于彼此間相互影響、緊密聯(lián)系并與其生存環(huán)境進(jìn)行著連續(xù)的能量和物質(zhì)交換而形成的統(tǒng)一整體即生態(tài)系統(tǒng)。二者關(guān)系可簡單表示為：生態(tài)系統(tǒng)=生物群落+生存環(huán)境。
10.熱帶雨林與熱帶季雨林
熱帶雨林分布在終年濕熱的赤道地區(qū)，由高大茂密、常綠的喬木為主組成的植物群落。熱帶季雨林不連續(xù)分布在熱帶雨林外圍干濕季喬交替的熱帶季風(fēng)氣候地區(qū)，由旱季落葉的喬木為主組成的植物群。季雨林與雨林相比，外貌有明顯的季相變化，群落組成種類和結(jié)構(gòu)比較簡單。
高中地理基礎(chǔ)知識
資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例
一、資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性
1、自然原因：自然資源區(qū)域分布不均勻且一般不具有流動性
2、經(jīng)濟(jì)原因：區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各區(qū)域資源供求不匹配
3、我國大型資源跨區(qū)域調(diào)配工程：西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)
二、實(shí)施西氣東輸?shù)脑?/p>
1、西氣東輸：
(1)概況：以新疆天然氣資源為基礎(chǔ)，以長江三角洲作為天然氣的目標(biāo)市場，建設(shè)從塔里木盆地至上海的輸氣管道。
(2)線路布局：
一線：新疆輪南油氣田——上海;
二線：新疆霍爾果斯口岸——廣州
2、實(shí)施西氣東輸?shù)脑?/p>
(1)我國能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大：
�、贃|部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對能源需求量大，但是能源相對短缺，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮;
�、谖鞑康貐^(qū)經(jīng)濟(jì)相對落后，能源資源蘊(yùn)藏豐富，需求量小，能源優(yōu)勢難以發(fā)揮。
(2)調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)：
�、傥覈茉聪M(fèi)結(jié)構(gòu)以煤為主，易引發(fā)酸雨等環(huán)境問題;
�、诒泵耗线\(yùn)對我國南北向鐵路運(yùn)輸帶來很大壓力。
(3)我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部：
①天然氣分布西多東少、北多南少;
②四大氣區(qū)是新疆(塔里木、準(zhǔn)噶爾)、青海(柴達(dá)木)、川渝(四川盆地)、陜甘寧(鄂爾多斯);
③東部油氣開發(fā)已到中后期，西部是戰(zhàn)略接替區(qū)，發(fā)展戰(zhàn)略是穩(wěn)定東部，發(fā)展西部。
三、西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響
1、對中西部(輸出地)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：
(1)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
(2)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會 ;
(3)有利于西部地區(qū)能源氣化，緩解因植被破壞對環(huán)境的壓力 。
2、對東部(輸入地)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'影響：
(1)緩解東部地區(qū)能源緊缺狀況，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
(2)有利于改善東部地區(qū)能源結(jié)構(gòu);
(3)促進(jìn)東部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、提高資源的利用效率，促進(jìn)東西部的協(xié)調(diào)發(fā)展
4、對環(huán)境的影響：
(1)有利于凈化大氣環(huán)境
(2)有利于沿線農(nóng)村地區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善
高中必修一地理知識
大規(guī)模的海水運(yùn)動
1. 世界海洋表層洋流的分布
�、叛罅餍纬梢蛩兀菏⑿酗L(fēng)是海水運(yùn)動的主要動力, 洋流前進(jìn)時(shí)還受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響。
�、票韺友罅鞣植家�(guī)律：
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中低緯度以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 |
北順南逆 |
大陸東岸（即大洋西岸）為暖流； 大陸西岸（即大洋東岸）為寒流 |
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中高緯度以副極地為中心的大洋環(huán)流 |
北逆南無 |
大陸東岸（即大洋西岸）為寒流； 大陸西岸（即大洋東岸）為暖流 |
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北印度洋季風(fēng)洋流 |
冬季受東北季風(fēng)影響，海水向西流，形成逆時(shí)針流動的洋流 ；夏季受西南季風(fēng)影響，海水向東流，形成順時(shí)針流動的洋流。 |
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2. 洋流對地理環(huán)境的影響
⑴對氣候的影響
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類型 |
概念 |
對地理環(huán)境的影響 |
舉例 |
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暖流 |
由低緯流向高緯，水溫比流經(jīng)海域高 |
增溫增濕 |
北大西洋暖流使西歐的溫帶海洋性氣候分布于55°～70°N大陸西岸,呈現(xiàn)森林景觀，北極圈內(nèi)出現(xiàn)不凍港，如俄羅斯的摩爾曼斯克港 |
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寒流 |
由高緯流向低緯，水溫比流經(jīng)海域低 |
降溫減濕 |
受秘魯寒流影響,南美西海岸形成了狹長的熱帶荒漠 |
�、茖Ｑ笊镔Y源和漁場分
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漁場名稱 |
成因 |
形成條件 |
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北海道漁場 |
日本暖流與千島寒流交匯 |
①寒暖流交匯處海水受到擾動，將下層營養(yǎng)鹽類帶至表層使浮游生物大量繁殖,餌料豐富。 ②兩種洋流匯合形成水障,阻礙魚類游動,魚群集中。 |
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紐芬蘭漁場 |
墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯 |
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北海漁場 |
北大西洋暖流與北冰洋南下冷水交匯 |
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秘魯漁場 |
盛行上升流 |
受離岸的東南信風(fēng)影響,深層海水上涌把營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層。 |
⑶對海洋航行的影響：順洋流航行可以節(jié)約燃料,加快速度;寒暖流相遇易形成海霧不利航行;洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下威脅航海。
⑷對污染的的影響：加快凈化速度，擴(kuò)大污染范圍。
3. 洋流流向和性質(zhì)的判讀方法
步驟：
�、鸥鶕�(jù)等溫線分布判斷南北半球 —— 若某海區(qū)水溫北低南高，說明是北半球的海區(qū);反之是南半球。
⑵判斷寒暖流的依據(jù)：
�、倥髁鹘�(jīng)的海區(qū)，海水等溫線向高緯凸，寒流流經(jīng)的海區(qū)，海水等溫線向低緯凸。(即洋流流向與等溫線的彎曲方向相同)
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