上海高中地理基礎(chǔ)知識歸納

　　學(xué)習(xí)高中地理的方法很多，也因人而異。學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解知識重于記憶。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中地理基礎(chǔ)知識要點總結(jié)，希望對大家有用!

　　高中地理知識

　　一、 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)

　　1、傳統(tǒng)工業(yè)

　　2、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)特點：時間早;結(jié)構(gòu)重;區(qū)位優(yōu);規(guī)模大;經(jīng)歷久 (久大重優(yōu)早)

　　3、德國魯爾工業(yè)區(qū)"德國工業(yè)的心臟"

　　(1) 區(qū)位優(yōu)勢：便捷的水陸交通(歐洲中部陸上交通十字路口)、豐富的煤炭資源;充沛的水源;離鐵礦區(qū)(洛林-法)較近;廣闊的消費市場;市場體制健全。

　　(2) 衰落的原因：生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一;煤炭的能源地位下降;世界性鋼鐵過剩;老工業(yè)區(qū)發(fā)展趨于飽和狀態(tài);環(huán)境問題嚴(yán)重;新技術(shù)革命沖擊(根本原因)。

　　(3) 綜合整治：發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);調(diào)整工業(yè)布局，保證各行業(yè)平衡發(fā)展;擴(kuò)展交通，完善交通網(wǎng);發(fā)展科技，繁榮經(jīng)濟(jì);消除污染，美化環(huán)境。

　　高中地理必考知識

　　大氣專題

　　1、對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運(yùn)動(12km)顯著;③天氣復(fù)雜多變。

　　2、平流層的特點：①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩(wěn)，以水準(zhǔn)運(yùn)動為主，有利於高空飛行。

　　3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫

　　4、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。

　　5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關(guān)系：晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強(qiáng);我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

　　6、大氣的保溫效應(yīng)：強(qiáng)烈吸收地面長波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

　　7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高(云層反射作用強(qiáng));夜晚多云，氣溫較高(大氣逆輻射強(qiáng))。

　　8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

　　9、氣溫的水準(zhǔn)分布：①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島

　　②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;

　　③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。

　　10、氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質(zhì);地表植被水分狀況;云雨多少。

　�、谧兓�規(guī)律：內(nèi)陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。

　　11、熱力環(huán)流的性質(zhì)特點

　　(1)水準(zhǔn)方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨

　　(2)水準(zhǔn)方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗

　　(3)垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

　　(4)來自低緯的氣流——暖濕 (5)來自高緯的`氣流——冷干

　　(6)來自海洋的氣流——濕 (7)來自大陸的氣流(離陸風(fēng))——干

　　(8)兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風(fēng)

　　12、水準(zhǔn)方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓;反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。

　　13.風(fēng)的形成：大氣的水準(zhǔn)運(yùn)動叫風(fēng)，水準(zhǔn)氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因，等壓線愈密風(fēng)速愈大。

　　14、風(fēng)向：(1)風(fēng)向-—風(fēng)的來向;

　　(2)根據(jù)等壓線的分布確定風(fēng)向：以右圖為例畫A點的風(fēng)向及其受力

　�、俅_定水準(zhǔn)氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線并且由高壓指向低壓

　�、诖_定地轉(zhuǎn)偏向力方向：與風(fēng)向垂直，北半球右偏，南半球左偏

　�、劢�地面受磨擦力(方向與風(fēng)向相反)的影響，風(fēng)向與等壓線斜交

　　15、高空大氣的風(fēng)向是氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用的結(jié)果，風(fēng)向與等壓線平行;

　　近地面的風(fēng)，受氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和磨擦力的共同影響，風(fēng)向與等壓線之間成一夾角。

　　16、鋒面與天氣(冷暖不同氣團(tuán)作水準(zhǔn)運(yùn)動并相遇)

　　①冷鋒過境雨區(qū)在鋒后，出現(xiàn)雨雪、降溫天氣。 過境后，氣壓升高，氣溫驟降，天氣轉(zhuǎn)晴;

　�、谂�鋒過境雨區(qū)在鋒前，多為連續(xù)性降水。 過境后，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴。

　　17、影響我國天氣的主要鋒面是冷鋒：如我國北方夏季的暴雨、冬季我國的寒潮、冬春季節(jié)出現(xiàn)的沙塵暴。

　　高中地理必備知識

　　一、 人口的遷移

　　1、 人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。

　　人口遷移三要素：居住地變更、時間上長期性(1年以上)、空間位置變化是否跨越行政界限。

　　人口遷移理論將影響人口遷移的因素分為"推力"和"拉力"兩方面。"推力"是消極因素，它促使移民離開原居住地;"拉力"是積極因素，把改善生活愿望的移民遷入新的居住地。

　　2、 不同時期、地區(qū)的國際人口遷移

　　3、 不同時期的國內(nèi)人口遷移

　　自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)脆弱;戰(zhàn)爭頻繁;自然災(zāi)害;政府組織"屯墾戍邊"

　　4、 人口遷移效應(yīng)