高考英語(yǔ)表邀請(qǐng)的口語(yǔ)備考
【提要】高考 : 2017年高考英語(yǔ)口語(yǔ)備考：表邀請(qǐng)的口語(yǔ)
分詞有現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞兩種。
作為謂語(yǔ)，現(xiàn)在分詞和be 一起構(gòu)成進(jìn)行時(shí);過(guò)去分詞和be一起構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，和have一起構(gòu)成完成時(shí)。
例如：
I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑寫(xiě)的小說(shuō)。(現(xiàn)在分詞和be 一起表示主語(yǔ)正在進(jìn)行的動(dòng)作。)
Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 魯賓遜先生已經(jīng)喝了五杯酒了。(過(guò)去分詞和have 一起表示主語(yǔ)已經(jīng)完成的動(dòng)作。)
The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金魚(yú)缸剛才被小陶打破了。(過(guò)去分詞和be 一起表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。)
作為非謂語(yǔ)形式，分詞可用作形容詞和副詞，在句子中充當(dāng)定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)。但它仍保持動(dòng)詞的一般特征，可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。分詞和自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)構(gòu)成分詞短語(yǔ)。
現(xiàn)在分詞有一般式和完成式。它的一般式表示和謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的行為或存在的狀態(tài);它的完成式(having + 過(guò)去分詞)表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生的`動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
現(xiàn)在分詞有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(being + 過(guò)去分詞)。
過(guò)去分詞只有一般式，表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生的動(dòng)作。過(guò)去分詞(及物動(dòng)詞)本身可以表示被動(dòng)的含義，因而沒(méi)有別的被動(dòng)形式。
例如：
Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失敗了三次，不想再干了。(having failed 表示發(fā)生在前的動(dòng)作)
Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe…) 克魯索沿著沙灘走的時(shí)候，看見(jiàn)沙上有人的腳印。(walking 表示同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作)
The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在討論的問(wèn)題似乎很重要。
The old days are gone. 舊時(shí)代一去不復(fù)返了。(gone 表示完成的狀態(tài))
I had my hair cut yesterday. 我昨天理發(fā)了。(cut 是及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞，表示“被人理發(fā)”。)
分詞的否定形式是在分詞短語(yǔ)前面加上not, never等否定詞構(gòu)成。
例如：
Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩兒不知道怕火，用手去摸，把手指燙了。
Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎樣找到地鐵，就去找警察幫忙。
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