高考專家指導(dǎo)之語(yǔ)文選擇題答題技巧及陷阱
高考一般指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。 普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡(jiǎn)稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的全國(guó)統(tǒng)一選拔考試，下面小編帶來(lái)的高考專家指導(dǎo)之語(yǔ)文選擇題答題技巧及陷阱。
明確此類題目是在玩文字游戲，命題者改造原文設(shè)置錯(cuò)部分定語(yǔ)或狀語(yǔ)(復(fù)句的部分分句)，從而改變句意。(1)設(shè)誤的常用五種方法：添：添加定語(yǔ)或狀語(yǔ)，刪：刪除句子而改變句意。換：換用別的的詞語(yǔ)代替，造成似是而非。調(diào)：調(diào)換詞語(yǔ)或句子順序，從而改變句意。湊：將意義有關(guān)或無(wú)關(guān)的幾個(gè)詞語(yǔ)(句子)雜糅湊合而造成錯(cuò)誤。
仔細(xì)辨別干擾項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤, 特別關(guān)注選項(xiàng)中處于定語(yǔ)或狀語(yǔ)位置的類似詞語(yǔ)是否等值轉(zhuǎn)換：
一偷換概念： 通過(guò)漏字，添字，改字，換序等方法擴(kuò)大、縮小或轉(zhuǎn)移概念。尤要注意代詞的指代。
二以偏概全：以部分代整體(或相反),以個(gè)別代一般(或相反)，以特殊代普遍。重點(diǎn)關(guān)注：
a表數(shù)量多少的`詞語(yǔ)(少數(shù)，部分，幾個(gè)，大多數(shù))；b表范圍大小的詞語(yǔ)(凡，全，都 ，所有；部分等)；c表程度輕重的詞語(yǔ)( 特別，十分，稍微等)；d表頻率高低的詞語(yǔ)(通常，總是；有時(shí)，偶爾等)。
三混淆時(shí)態(tài)： (已然與未然)已經(jīng)，曾經(jīng)，過(guò)去；現(xiàn)在，目前；將要，尚未等。
四混淆模態(tài)： (可能與必然)一定，必將； 可能，估計(jì)，如果，未必等。
五正話反說(shuō)： 即肯定和否定顛倒。
六順序錯(cuò)亂： 時(shí)間先后錯(cuò)位，邏輯事理先后錯(cuò)位，空間位置錯(cuò)亂。
七顛倒因果： “因”與“果”錯(cuò)位；或 “條件”與“結(jié)果”錯(cuò)位。
八強(qiáng)加因果： 即兩件事無(wú)因果關(guān)系，卻強(qiáng)行說(shuō)成有因果關(guān)系。
九無(wú)中生有： 即原文無(wú)此信息。
十答非所問(wèn)： 即選項(xiàng)回答的不是題干中的問(wèn)題，或沒(méi)有答全題干中問(wèn)題的幾層意思。
另外,別讓以下幾點(diǎn)成為答題盲區(qū):
(1)記�。翰荒苤豢催x項(xiàng)本身的錯(cuò)對(duì)，注意選項(xiàng)是否答非所問(wèn)；
(2)記�。侯}干中有“根據(jù)”、“證據(jù)”、“原因”等字樣，選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系；
(3)記住：有的選項(xiàng)要選最佳答案，而非正誤選擇；
(4)記�。侯}干涉及幾層意思，選項(xiàng)中則要答全幾層意思。
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