關(guān)于高考語文試題答題技巧及策略
1. 字音辨析題 ：
答題技巧：常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的'正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。一般考辨析，不考拼寫，不考查漢語拼音方案。用排除法是較好的方法，但必須用?或其他記號來提示自己。
2. 字形辨析題
答題技巧：由于計算機處理的局限，高考只考別字的辨析。 如果懷疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。
多使用結(jié)構(gòu)分析法：字形結(jié)構(gòu)及詞語結(jié)構(gòu)分析法�？丛~語不宜太長久，時間長了對的都象錯的，如無把握，可放放再說，但必須用?或其他記號來提示自己。
3.標(biāo)點符號運用題
常見錯誤： 非疑問句用問號，倒裝句中句號、嘆號前置;分句之間用頓號，聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號， 連詞前面用頓號， 概數(shù)用頓號， 集合詞語用頓號;句中沒有逗號徑直用分號，句中已用句號再用分號 ;句中短暫停頓用冒號，同一句中用兩個冒號，引語中"某某說,后用冒號，冒號后面揭示范圍不清;引語中句末點號誤置，直排引號用于橫排;不是書名用書名號;括號句內(nèi)、句外不分;破折號、省略號。
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