記憶化學(xué)方程式有什么技巧
化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它有助于學(xué)生深刻理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，學(xué)生能否快速記憶化學(xué)方程式并正確書(shū)寫(xiě)，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的效果。下面是小編為大家精心推薦學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的技巧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
記憶化學(xué)方程式的5個(gè)技巧
1、實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法
從生動(dòng)直觀到抽象思維，化學(xué)方程式是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的忠實(shí)和本質(zhì)的描述，是實(shí)驗(yàn)的概括和總結(jié)。因此，依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如，在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下，利用KClO3分解來(lái)制取氧氣。只要我們重視實(shí)驗(yàn)之情景，聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，就會(huì)促進(jìn)對(duì)這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。
2、反應(yīng)規(guī)律法
化學(xué)反應(yīng)不是無(wú)規(guī)律可循�；稀⒎纸�、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的，這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下氧化——還原反應(yīng)規(guī)律。如，F(xiàn)eCl3是較強(qiáng)的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化——還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強(qiáng)的氧化劑和較強(qiáng)的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應(yīng)、
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應(yīng)。
3、編組法
索引能概括全體，而編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對(duì)性的表現(xiàn)形式。兩者相互補(bǔ)充，異曲同工。
�、貯lCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3 ↓+3NH4Cl
�、贏l2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
�、�2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
④Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
�、軦l2S3+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3 ↓
⑥2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2
�、�2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
4、索引法
索引法是從總體上把學(xué)過(guò)的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點(diǎn)，分門別類地編號(hào)、排隊(duì)，并填寫(xiě)在特制的卡片上，這樣就組成一個(gè)方程式系統(tǒng)。利用零碎時(shí)間重現(xiàn)這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。
5、口訣法
為了使化學(xué)方程式在使用時(shí)脫口而出，有時(shí)還可根據(jù)化學(xué)方程式的特點(diǎn)編成某種形式的便于記憶的語(yǔ)句，這就叫口訣法。例如、
①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
本反應(yīng)口訣為、二堿(生)一水，偏鋁酸鈉
�、�3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑
這個(gè)反應(yīng)的口訣是、三銅八酸、稀，一氧化氮�？谠E法的進(jìn)一步演變就成為特定系數(shù)編碼法，“38342”就是此反應(yīng)的'編碼。
背誦化學(xué)方程式的方法
1.認(rèn)真聽(tīng)課。課堂上老師對(duì)化學(xué)方程式的講解很重要，要背化學(xué)方程式，第一步，就是了解化學(xué)方程式是如何列出來(lái)的。
2.課后做題。每教完一個(gè)化學(xué)方程式，回到家后就拿出相關(guān)的練習(xí)題出來(lái)做，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果(這時(shí)，我們還是看著課本寫(xiě)化學(xué)方程式)。
3.開(kāi)始背誦。經(jīng)過(guò)上面的聽(tīng)課和練習(xí)，相信大家對(duì)方程式已經(jīng)有了一定的理解。下面，我們要先記住反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物。
4.接著，記住反應(yīng)的類型(如復(fù)分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)等)，知道反應(yīng)類型，我們也就知道反應(yīng)的反應(yīng)條件了。
5.自己配平。背方程式，我們只需要知道反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，接下來(lái)的配平步驟就需要我們自己來(lái)完成啦。通過(guò)自己配平，有利于加深自己的印象，不容易忘。
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