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簡(jiǎn)筆畫

簡(jiǎn)筆畫活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-23 17:36:05 簡(jiǎn)筆畫 我要投稿

簡(jiǎn)筆畫活動(dòng)方案推薦

  篇一:社團(tuán)活動(dòng)方案----簡(jiǎn)筆畫

簡(jiǎn)筆畫活動(dòng)方案推薦

  一、 指導(dǎo)思想

  簡(jiǎn)筆畫是運(yùn)用簡(jiǎn)潔洗練的筆法,簡(jiǎn)略概括地狀物造型,簡(jiǎn)明扼要地 表情達(dá)意的繪畫形式。它生動(dòng)活潑 ,形簡(jiǎn)意賅 ,是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種通俗藝術(shù)。

  簡(jiǎn)筆畫具有用筆簡(jiǎn)練、形象簡(jiǎn)括、快捷作畫、應(yīng)用簡(jiǎn)便等突出特點(diǎn);它一揮而就,一目了然,易識(shí)易懂,好學(xué)好記,是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語(yǔ)言,是直觀教學(xué)的有效手段。

  簡(jiǎn)筆畫就是用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣動(dòng)物、生活中的物品的外形特征,除了講究簡(jiǎn)單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)筆畫不但能使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣,還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)

  用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣的動(dòng)物、植物和生活中的物品的外形特征,除了講究簡(jiǎn)單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化,使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣,開(kāi)發(fā)孩子的想象力,提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力,促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容

  1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。

  2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

  3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的`筆劃線條,塑造簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂的形象,激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)想象力,增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。

  4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

  四、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)集體,保護(hù)好公物,保持教室的清潔,干凈。

  2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動(dòng)。

  3、教師要做到精心計(jì)劃,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度,廣度和力度。

  4、做好點(diǎn)評(píng)工作,對(duì)一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

  5、學(xué)生作品到一定的時(shí)候,舉行小組競(jìng)賽。

  五、活動(dòng)時(shí)間:周一——周三下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室

  七、指導(dǎo)教師:張穎、李鳳莉

  篇二:簡(jiǎn)筆畫活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為配合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的素質(zhì),本學(xué)期我校美術(shù)社團(tuán)大活動(dòng)將以簡(jiǎn)筆畫為切入點(diǎn),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng),充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織,精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué),注重過(guò)程,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小畫家,使簡(jiǎn)筆畫成為繼剪紙后的學(xué)校特色。

  二、內(nèi)容及要求:

  第一步:基本技法訓(xùn)練

  簡(jiǎn)筆畫是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng),提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫

  首先通過(guò)讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的繪畫作品,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生繪畫的欲望。在此基礎(chǔ)上,傳授學(xué)生一些簡(jiǎn)單的繪畫知識(shí)與技法,并讓學(xué)生通過(guò)本階段的訓(xùn)練,能較熟練運(yùn)用繪畫技法表現(xiàn)自己的見(jiàn)聞。

  第二步:綜合能力訓(xùn)練

  1、讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀

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