高中化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法。
2．使學(xué)生初步掌握三態(tài)分析法。
3．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，閱讀與表達(dá)能力。
【新課展開】
化學(xué)反應(yīng)速率
1、含義：
2、表示方法：
計(jì)算式： 單位：
【課堂反饋】
1、2L的容器中，盛有6.0mol氣體A，反應(yīng)4min后A還剩余3.6mol，則A的`反應(yīng)速率為__________。
2、反應(yīng)4NH3+5O2=4NO+6H2O 在5升的密閉容器中進(jìn)行，30秒后，NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol，（1）此反應(yīng)的反應(yīng)速率用NO來表示為多少？
（2）若用O2的濃度變化來表示此反應(yīng)速率是多少？
【課堂小結(jié)】
1、
2、
3、
【課堂鞏固】
1．某密閉容器中只含2mol/L和1mol/L的H2和N2，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，5秒后發(fā)現(xiàn)NH3的濃度為1mol/L,分別求N2、H2和NH3的速率？
2．在2L密閉容器中，發(fā)生3A+B = 2C 的反應(yīng)，若最初加入A和B都是4mol，前 10s A的平均反應(yīng)速率是0.12mol/(L.s)，則第10s末容器中的B的物質(zhì)的量是： （ ）
A、1.6mol B、2.8mol
C、3.2mol D、3.6mol
3．反應(yīng) A + 3B = 2C + 2D 在四種不同條件下的反應(yīng)速率為：
(1)v(A)=0.3mol/(Ls)、(2)v(B)=0.6mol/(Ls)、(3)v(C)=24mol/(Lmin )、(4)v(D)=0.45mol/(Ls)
則該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)開___________________________。
4．某溫度下，濃度都是1mol/L的兩種氣體X2和Y2，在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z，經(jīng)過t min后，測得物質(zhì)的量濃度分別為:c(X2)=0.4mol/L,c(Y2)=0.8mol/L ,c(Z)=0.4mol/L,則該反應(yīng)的反應(yīng)方程式可表示為：________________________用X和Y來表示Z的組成為___________。
5．根據(jù)下圖回答：
（1）反應(yīng)物是__________.
�。�2）2min內(nèi)A的平均速率是________
（3）寫出化學(xué)方程式
【課后反思】我的收獲和問題：
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