九年級(jí)化學(xué)檢測(cè)卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12O-16Cu-64
一、選擇題
1.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（ ） A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒 B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱 C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬 D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟
2.有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，不能證明CO2化學(xué)性質(zhì)的是
3.下列敘述正確的是
A．純凈物一定是化合物 B．混合物中可能只含一種元素
C．某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì)D．某物質(zhì)含有氧元素，它一定是氧化物
4.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和所得結(jié)論，你認(rèn)為正確的是
A．用扇子扇滅蠟燭的火焰，說明可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒
B．燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律C．向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點(diǎn)火發(fā)生爆炸，說明該粉塵一定是面粉 D．加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度，說明高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑 5. 下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是 A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變 C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分 6.下列敘述錯(cuò)誤的是
A．用排氣法收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿 B．用一氧化碳還原氧化銅，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再加熱
C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙
7.在反應(yīng)X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22∶9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是( )A．16∶9 B．23∶9C．32∶9 D．46∶9
8.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是 ( ) A．反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)
B．反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化 C．反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
D．反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染9.關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是
A．C、CO和CO2均有還原性
B．C、CO和C ．常溫下
CO2均有可燃性
C、CO和CO2均可與水反應(yīng)
D．CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化 10.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是 A．噴石灰水B．直接噴水
C．直接放入CO2中D．噴水后放入CO2中
11.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 A . CO2→CO
B . CO2→CaCO3
C. CO→CO2 D. CO→H2CO3
12.科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如下圖，其中每個(gè)●代表一個(gè)碳原子，每個(gè)○代表一個(gè)氫原子。下列說法中不正確的是 A．該分子的分子式為C5H4
B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75％ C．該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5
D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的`氧氣更多
13.用合適的化學(xué)用語填空
一個(gè)鈣原子 ； 兩個(gè)銨離子 ； 碳酸中碳元素的化合價(jià)；溫室里常用的氣體肥料 ；能冶煉金屬的氣體是________ 。 14.用合適的化學(xué)方程式完成下列各題：
�、庞屑t色固體生成的還原反應(yīng) ⑵實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原理反應(yīng)⑶檢驗(yàn)二氧化碳的原理反應(yīng) ⑷一種有毒氣體的燃燒反應(yīng) ⑸三種不同類別物質(zhì)生成的反應(yīng) 15．日常生活中有許多化學(xué)現(xiàn)象，我們的生活離不開化學(xué)，回答下列問題。 ⑴制糖工業(yè)用活性炭來脫色，利用了活性炭很強(qiáng)的 。 ⑵進(jìn)入久未開啟的菜窖前，為了自身的安全，應(yīng)先 。
�、怯腥苏f在煤爐上放一壺水就能防止中毒，這種說法對(duì)嗎？為什么？。 ⑷體育館正在裝修，在粉刷墻壁時(shí)用到的是石灰漿，為了讓墻壁快點(diǎn)干燥通常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，這是為什么呢？寫出化學(xué)方程式，。
�、擅簹鈴S為什么常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體？如發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)該怎么辦？ ， 。 ⑹室內(nèi)起火時(shí)，如果打開門窗，火反而會(huì)燒得更旺，為什么？ 。
�、恕叭祟愔挥幸粋�(gè)地球！”為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，日常生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪械囊环N“低碳”做法 。
16.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。 （1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。 A C （2）寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
B ＋ D→A＋ C→E ＋ B
二、計(jì)算題
17.現(xiàn)有木炭和氧化銅的混合物5g，加強(qiáng)熱使其充分反應(yīng)后，得到固體3.9g，求參加反應(yīng)的木炭粉的質(zhì)量是多少克？
三、實(shí)驗(yàn)探究題
18.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究: (1)
�、谖蚁胫迫≡摎怏w, 發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號(hào), 以下同), 收集裝置選取 .
�、廴绻孟聢D所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是; 收集裝置可采用上圖中的 (填序號(hào)).
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